Guía Del Estudiante

GESTIÓN Y ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS I
2º Curso Grado Ciencia Política / Sociología

Curso 2017-2018
Profesores: Carmelo Moreno y Rafael Leonisio
A) CONDICIONES GENERALES DEL CURSO

1) La asignatura de GESTIÓN Y ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS I está
enfocada para introducir al alumnado de Ciencias Políticas y Sociología en la
línea de trabajo más empírica que se aplica al estudio de los fenómenos
políticos y sociales. Se tratará, por tanto, de mostrar la utilidad de estas
herramientas estadísticas y aprender a usarlas, tal como las has aprendido en
las asignaturas de “Investigación Social y Política” (1º Curso) y “Técnicas
cuantitativas de investigación” (primer cuatrimestre de 2º Curso). Más
información sobre esta cuestión en los apartados de COMPETENCIAS y
PROGRAMA DOCENTE.
2) La dinámica de la asignatura combina actividades formativas y una

metodología de enseñanza-aprendizaje siguiendo las directrices del crédito
ECTS europeo y del EEES: clases magistrales (los apuntes se entregarán al
principio del curso) y prácticas de aula y laboratorio (el material para la
realización de dichas prácticas también se entregará al principio del curso). Más
información sobre esta cuestión en el apartado ACTIVIDADES.
3) La asistencia a clase no es obligatoria pero los plazos para la entrega de las

prácticas son estrictos, tal como aparece en el programa que se detalla a
continuación. El curso combina clases de explicación y prácticas, pensadas para
que aquéllos que vengan las aprovechen al máximo. Habrá prácticas de
ordenador. Aquellas personas que no puedan venir a clase deberán decirlo al
principio del curso para que conozcan el sistema de aprendizaje-evaluación
pensado para estos casos excepcionales. Más información sobre esta cuestión
en el apartado de HORARIOS Y TUTORÍAS.
4) La evaluación será mixta. Una parte de la misma consistirá en un examen al

final del curso. Otra parte será evaluación continua, con prácticas que se
realizarán en la sala de ordenadores y en el tiempo autónomo de dedicación del
estudiante. Más información sobre esta cuestión en el apartado de SISTEMA DE
EVALUACIÓN.
5) Para cualquier duda

Teléfono: 94.601.5131
E-mail: carmelo.moreno@ehu.eus / rafael.leonisio@ehu.eus
1
B) COMPETENCIAS DEL CURSO
B.1.- COMPETENCIAS GENÉRICAS.
(1) Adquirir conocimiento y comprender el significado y pertinencia de conceptos,

teorías y enfoques metodológicos para observar los fenómenos del entorno político
(Tranversal).
(2) Analizar de manera sintética la información referente a problemas políticos y
necesidades de la sociedad, desarrollando una actitud crítica y utilizando el rigor
intelectual y moral en el quehacer profesional (Transversal).
(3) Comprender la estructura, organización y funcionamiento de las Administraciones
Públicas en sus distintos niveles, para establecer procesos de planificación y gestión
administrativa (Genérica).
(4) Comprender la estructura y el funcionamiento de instituciones y sistemas políticos
desde una perspectiva comparada, para identificar sus componentes, su marco legal
de actuación, interpretar su interrelación, extraer conclusiones sobre su
funcionamiento y proponer alternativas (Genérica).
(5) Comprender la política internacional a través de la identificación de sus actores, su
estructura institucional, organizativa y política, y su interacción con otros ámbitos, para
analizar los procesos de regionalización y de integración regional en el mundo e
identificar nuevos escenarios en la toma de decisiones (Genérica).
(6) Conocer los enfoques sobre la gobernanza y los procesos de adopción de objetivos
públicos y decisiones políticas, para planificar, implantar, evaluar y analizar políticas
públicas (Genérica).
(7) Conocer los procesos electorales, desde la formación y expresión de las
preferencias políticas hasta la lógica representativa de los sistemas democráticos, para
diseñar campañas de comunicación política, definir escenarios postelectorales e
interpretar sus resultados (Genérica).
(8) Elaborar indicadores operando con datos cuantitativos y cualitativos, para
identificar, analizar y evaluar distintas dimensiones de los fenómenos políticos y del
funcionamiento institucional y administrativo (Transversal).
(9) Identificar los actores políticos en un contexto determinado, sus capacidades y su
comportamiento, para analizar sus efectos en el sistema político y prever escenarios
(Genérica).
B.2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE (COMPETENCIAS ESPECÍFICAS).
(1) Gestionar información cuantitativa primaria (o secundaria) en bases de datos

susceptibles de análisis estadístico: creación y manejo de bases de datos (con SPSS)
(2) Calcular muestras y ponderar datos estadísticos.
(3) Comprender los fundamentos estadísticos del razonamiento inferencial.
(4) Realizar análisis estadísticos descriptivos y comparativos elementales.
(5) Interpretar análisis estadísticos elementales en el contexto de investigación.
2
C) PROGRAMA DOCENTE
Tema 1.- Definición, herramientas y bases de datos.
1.1.- Definición de Ciencia Estadística.

1.2.- Estadística Descriptiva e Inductiva. Población y muestra.
1.3.- El paso de los hechos a los datos: las variables.
1.4.- Características fundamentales de las variables.
1.5.- Tipos de variables.
1.5.1- Las Variables Continuas
a) Variables numéricas
b) Variables de escalas.
1.5.2-. Las Variables de Categorías.
a) Variables de Intervalos.
b) Variables de Modalidades Métricas (Ordinales).
c) Variables de Modalidades No Métricas
d) Variables de Multirrespuesta.
e) Variables Binarias.
1.6.- Ejemplos prácticos de utilización de variables.
1.7.- Estadística por ordenador: el programa SPSS.
1.8.- Operaciones básicas para el manejo del SPSS.
Tema 2.- Las Variables: Representación Gráfica.
2.1.- La representación gráfica de las variables.

a) Histogramas
b) Polígonos de Frecuencias.
c) Ojivas.
d) Diagrama de Barras.
e) Ciclogramas.
f) Gráficos de Series de Datos.
3
Tema 3.- Variables No Métricas (Nominales).
3.1.- Definición.
3.2.- Las Tablas de Distribución.
3.3.- Recodificación de Variables.
3.4.- Tablas de contingencia.
3.5.- Series temporales de variables de categorías.
3.6.- Ejercicios prácticos.
Tema 4.- Variables Métricas.
4.1.- Las Medidas de Tendencia Central.

a) Media Aritmética: datos sin agrupar, datos agrupados y ponderación.
b) Mediana, Cuartiles y Percentiles.
c) Moda
4.2.- Las Medidas de Variabilidad.
a) Amplitud total.
b) Desviación Típica.
c) Varianza y Coeficiente de Variación.
4.3.- Las Medidas de Forma. Asimetría y Curtosis.
4.4.- La Distribución Normal.
a) Descripción.
b) La Curva Normal Tipificada.
4.5.- Ejercicios prácticos.
Tema 5.- Estadística Muestral (Inferencial).
5.1.- Estadística Descriptiva y Estadística Muestral (Inferencial).

5.2.- El Error Muestral.
5.3.- Precisión y Fiabilidad.
5.4.- Tipos de Errores Muestrales.
5.5.- Concepto y métodos de muestreo.
5.6.- Distribución Muestral.
5.7.- Estimación de parámetros a partir de una sola muestra.
5.8.- Pruebas de Hipótesis. Hipótesis Nula. Razón crítica.
5.9.- Tamaño de las Muestras.
4
BIBLIOGRAFÍA
Básica
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8
D) HORARIOS Y TUTORÍAS
GRUPO 1 (A-C) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)
Jueves Viernes
Semana 16 1 01.02.2018 (2 horas) 2 02.02.2018 (2 horas)

Semana 17 3 08.02.2018 (4 horas) 4 09.02.2018 (1 hora)
Semana 21 11 08.03.2018 (4 hora) 12 09.03.2018 (1 hora)
Semana 24 29.03.2018 (2 horas) 30.03.2018 (1 hora)
Total: 57 horas lectivas.
Los horarios de clase son:

Jueves (Semana 16): 10.00 a 12.00 horas. Clase Aula 8
Jueves (Semana 17,19,21,23,25,27,29): 09.00 a 11.00 horas. Catilab
Jueves (Semana 17-30): 11.00 a 12.00 horas. Clase Aula 8
Jueves (Semana 17-30): 14.00 a 15.00 horas. Práctica Aula 8
Viernes (Semana 16): 10.00 a 12.00 horas. Clase Aula 8
Viernes (Semana 17-30): 11.00 a 12.00 horas. Clase Aula 8
Los horarios de tutorías son:

Lunes: de 09.30 a 11.00 horas
Martes: de 10.30 a 13.00 horas
Jueves: de 16.00 a 17.00 horas
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GRUPO 2 (D-I) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)
Jueves Viernes

Semana 24 29.03.2018 (4 horas) 30.03.2018 (1 hora)

Jueves (Semana 18,20,22,24,26,28,30): 09.00 a 11.00 horas. Catilab
Jueves (Semana 17-30): 14.00 a 15.00 horas. Práctica Aula 8

10
GRUPO 3 (J-O) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)
Jueves Viernes

Semana 17 3 08.02.2018 (1 hora) 4 09.02.2018 (4 horas)
Semana 24 29.03.2018 (1 hora) 30.03.2018 (2 horas)

Viernes (Semana 17,19,21,23,25,27,29): 09.00 a 11.00 horas. MM2
Viernes (Semana 17-30): 12.00 a 13.00 horas. Práctica Aula 8

11
GRUPO 4 (P-Z) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)
Jueves Viernes

Semana 24 29.03.2018 (1 hora) 30.03.2018 (4 horas)

Viernes (Semana 18,20,22,24,26,28,30): 09.00 a 11.00 horas. MM2
Viernes (Semana 17-30): 12.00 a 13.00 horas. Práctica Aula 8

12
E) ACTIVIDADES
Las actividades formativas (modalidades docentes) y la metodología del curso combina
un número de horas de dedicación en trabajo presencial (en las aulas y en los
laboratorios) con el necesario tiempo de trabajo autónomo del estudiante, que
computa para la realización de las prácticas y la preparación de la evaluación final de la
asignatura.
El reparto de la carga de trabajo de la asignatura es el siguiente: 60 horas de trabajo

presencial (4 horas de clases semanales, tanto teóricas como prácticas), a las que hay
que sumar unas 90 horas de trabajo autónomo (lecturas de materiales y preparación
de ejercicios prácticos).
Modalidad Tiempo de Trabajo Tiempo Trabajo Total

Docente Presencial Autónomo
Magistral (60%) 36 horas 54 horas 90 horas
Práctica de Aula (20%) 12 horas 18 horas 30 horas
Práctica Laboratorio (20%) 12 horas 18 horas 30 horas
Total 60 horas 90 horas 150 horas
Las clases “magistrales” son el 54% del curso (32/60 horas), las prácticas de aula, el
23% (14/60 horas, y las prácticas de laboratorio, otro 23% (14/60 horas), tal como
establece la normativa. Hay que indicar que las clases magistrales implicarán un cierto
dinamismo, con participación del estudiantado, para que las prácticas de aula y de
laboratorio sean ágiles, intensas y permitan un aprovechamiento máximo.
Las clases “magistrales” se celebrarán siempre los viernes, que son los días donde no
hay desdobles del grupo y se pueden optimizar las actividades, tanto de explicación de
conceptos como de realización de prácticas de formación, esto es, de ejercicios, que no
son evaluables.
Las prácticas de Aula y las prácticas de Laboratorio en la sala de ordenadores se

celebrarán siempre los jueves y los viernes, y se realizarán de forma alterna. Esto
significa que cada semana, de forma alterna, los grupos realizarán prácticas de aula y
prácticas de laboratorio.
Las prácticas de Aula y las prácticas de Laboratorio se trabajan siempre en grupo, pero
la realización final es individual: cada alumno/a debe entregar una ficha con las
actividades de cada práctica.
F) SISTEMA DE EVALUACIÓN
CONVOCATORIA ORDINARIA
La Evaluación Ordinaria será una evaluación mixta, compuesta de las siguientes

pruebas: un examen escrito final (60%) y prácticas de evaluación continua a lo largo
13
del curso a partir de los contenidos de las actividades en la Sala de Ordenadores y el
conocimiento/manejo del SPSS, tal como están organizadas en el curso (40%).
La evaluación de las personas que no asistan regularmente a clase o de aquellas

personas no puedan seguir la dinámica normal de evaluación del curso por razones
excepcionales, tal como recoge la normativa vigente de la Universidad, podrán tener
un tipo de Evaluación Ordinaria adaptada. Para ello, tendrán que avisar al profesor
antes de la finalización de la tercera semana lectiva de las quince de que se compone
el curso. En este caso, estas personas podrán ser evaluadas mediante el siguiente
procedimiento: un examen final escrito (60%) y un segundo examen práctico en la
Sala de Ordenadores que incluirá ejercicios homologables a aquellas personas que
hubieran venido a clase (40%).
La evaluación final consistirá en aprobar ambas pruebas, tanto el examen final como la
prueba práctica, de modo que cada alumno debería obtener al menos 3 puntos en el
examen final y 2 puntos en las prácticas.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
La evaluación extraordinaria (es decir, la segunda convocatoria del curso) constará de

un examen escrito final (60%) y una prueba práctica en la Sala de Ordenadores
(40%), análoga a la propuesta en la Convocatoria Ordinaria.
Las personas que lo deseen podrán conservar la nota del examen final o de las
prácticas realizadas durante el curso, siempre que la nota parcial de esa actividad
hubiera superado los 3 puntos en el caso del examen y los 2 puntos en el caso de las
prácticas. Si no quisieran conversar esa nota parcial y quisieran presentarse a esa
prueba en la Convocatoria Extraordinaria, el alumno deberá comunicarlo al profesor
antes de la fecha de celebración de la Convocatoria Extraordinaria. En ese caso, la
nota final que obtenga será aquella que logre en la prueba que hubieran realizado en
dicha Convocatoria Extraordinaria, es decir, se entendería que habrían renunciado a la
calificación de la Convocatoria Ordinaria a todos los efectos.
La evaluación de las personas que no asistieran regularmente a clase o de aquellas

personas no deseen seguir la dinámica normal de evaluación del curso (para lo cual
tendrían que haber avisado al profesor antes de la finalización de la tercera semana
lectiva de las quince de que se compone el curso, serán evaluadas en la convocatoria
extraordinaria mediante el siguiente procedimiento: un examen final escrito (60%) y
un examen práctico que incluye todos los materiales prácticos aprendidos en la Sala de
Ordenadores y en las prácticas de aula con resultados prácticos de bases de datos.
Estas personas no podrán conservar ninguna nota parcial de la Convocatoria Ordinaria
y, por tanto, tendrán que realizar la prueba de evaluación final completa.
14
Sesión 1 Semana 16
10:00-12:00 Asignatura Gestión y Análisis Estadístico de Datos I
Actividad Clase Magistral
Tema PRESENTACIÓN
Asistencia TODOS (Grupos 1, 2, 3 y 4)
15
Sesión 2 Semana 16
Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS
Asistencia TODOS (Grupos 1, 2, 3 y 4).
16
Sesión 3 Semana 17
Actividad Práctica Laboratorio
Tema PRIMERA PRÁCTICA (NO EVALUABLE)
Asistencia Grupo 1
Sesión 3 Semana 17
Sesión 3 Semana 17
Actividad Práctica Aula 8
Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS.
Asistencia Grupos 1 y 2
17
Sesión 4 Semana 17
Asistencia Grupo 3
Sesión 4 Semana 17
Sesión 4 Semana 17
Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS.
18
Sesión 5 Semana 18
Asistencia Grupo 2
Sesión 5 Semana 18
Tema TEMA 2.- VARIABLES: DEFINICIÓN Y GRÁFICOS
Sesión 5 Semana 18
19
Sesión 6 Semana 18
Asistencia Grupo 4
Sesión 6 Semana 18
Sesión 6 Semana 18
20
Sesión 7 Semana 19
Tema SEGUNDA PRÁCTICA (NO EVALUABLE)
Asistencia Grupo 1
Sesión 7 Semana 19
Tema TEMA 3.- VARIABLES DE CATEGORÍAS
Sesión 7 Semana 19
21
Sesión 8 Semana 19
Asistencia Grupo 3
Sesión 8 Semana 19
Sesión 8 Semana 19
22
Sesión 9 Semana 20
Asistencia Grupo 2
Sesión 9 Semana 20
Sesión 9 Semana 20
23
Sesión 10 Semana 20
Asistencia Grupo 4
24
Tema PRIMERA PRÁCTICA EVALUABLE
Asistencia Grupo 1
Tema TEMA 4.- VARIABLES CONTINUAS
25
Asistencia Grupo 3
26
Asistencia Grupo 2
27
Asistencia Grupo 4
28
Tema SEGUNDA PRÁCTICA EVALUABLE
Asistencia Grupo 1
29
Tema SEGUNDA PRÁCTICA EVALUABLE
Asistencia Grupo 3
30
Sesión Semana 24
Tema SEGUNDA PRÁCTICA EVALUABLE (REASIGNACIÓN)
Asistencia Grupo 2
Sesión Semana 24
Sesión Semana 24
31
Sesión Semana 24
Tema SEGUNDA PRÁCTICA EVALUABLE (REASIGNACIÓN)
Asistencia Grupo 4
Sesión Semana 24
Sesión Semana 24
32
Tema TERCERA PRÁCTICA EVALUABLE
Asistencia Grupo 1
33
Asistencia Grupo 3
34
Asistencia Grupo 2
35
Asistencia Grupo 4
36
Tema CUARTA PRÁCTICA EVALUABLE
Asistencia Grupo 1
Tema TEMA 5.- ESTADÍSTICA MUESTRAL
37
Asistencia Grupo 3
38
Asistencia Grupo 2
39
Asistencia Grupo 4
40
Tema QUINTA PRÁCTICA EVALUABLE
Asistencia Grupo 1
41
Asistencia Grupo 3
42
Asistencia Grupo 2
43
Asistencia Grupo 4
44

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GESTIÓN Y ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS I

2º Curso Grado Ciencia Política / Sociología

A) CONDICIONES GENERALES DEL CURSO

2) La dinámica de la asignatura combina actividades formativas y una

3) La asistencia a clase no es obligatoria pero los plazos para la entrega de las

4) La evaluación será mixta. Una parte de la misma consistirá en un examen al

5) Para cualquier duda

B.1.- COMPETENCIAS GENÉRICAS.

(1) Adquirir conocimiento y comprender el significado y pertinencia de conceptos,

B.2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE (COMPETENCIAS ESPECÍFICAS).

(1) Gestionar información cuantitativa primaria (o secundaria) en bases de datos

Tema 1.- Definición, herramientas y bases de datos.

1.1.- Definición de Ciencia Estadística.

Tema 2.- Las Variables: Representación Gráfica.

2.1.- La representación gráfica de las variables.

Tema 4.- Variables Métricas.

4.1.- Las Medidas de Tendencia Central.

Tema 5.- Estadística Muestral (Inferencial).

5.1.- Estadística Descriptiva y Estadística Muestral (Inferencial).

GRUPO 1 (A-C) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)

Semana 16 1 01.02.2018 (2 horas) 2 02.02.2018 (2 horas)

Total: 57 horas lectivas.

Los horarios de clase son:

Los horarios de tutorías son:

GRUPO 2 (D-I) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)

Semana 16 1 01.02.2018 (2 horas) 2 02.02.2018 (2 horas)

Total: 55 horas lectivas.

Los horarios de clase son:

Los horarios de tutorías son:

GRUPO 3 (J-O) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)

Semana 16 1 01.02.2018 (2 horas) 2 02.02.2018 (2 horas)

Total: 57 horas lectivas.

Los horarios de clase son:

Los horarios de tutorías son:

GRUPO 4 (P-Z) (Actualizado: 31 de Diciembre de 2017)

Semana 16 1 01.02.2018 (2 horas) 2 02.02.2018 (2 horas)

Total: 55 horas lectivas.

Los horarios de clase son:

Los horarios de tutorías son:

El reparto de la carga de trabajo de la asignatura es el siguiente: 60 horas de trabajo

Modalidad Tiempo de Trabajo Tiempo Trabajo Total

Las prácticas de Aula y las prácticas de Laboratorio en la sala de ordenadores se

La Evaluación Ordinaria será una evaluación mixta, compuesta de las siguientes

La evaluación de las personas que no asistan regularmente a clase o de aquellas

La evaluación extraordinaria (es decir, la segunda convocatoria del curso) constará de

La evaluación de las personas que no asistieran regularmente a clase o de aquellas

Actividad Clase Magistral

Asistencia TODOS (Grupos 1, 2, 3 y 4)

Actividad Clase Magistral

Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS

Asistencia TODOS (Grupos 1, 2, 3 y 4).

Actividad Práctica Laboratorio

Tema PRIMERA PRÁCTICA (NO EVALUABLE)

Actividad Clase Magistral

Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS

Asistencia TODOS (Grupos 1, 2, 3 y 4)

Actividad Práctica Aula 8

Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS.

Actividad Práctica Laboratorio

Tema PRIMERA PRÁCTICA (NO EVALUABLE)

Actividad Clase Magistral

Tema TEMA 1.- DEFINICIÓN, HERRAMIENTAS Y BASES DE DATOS

Asistencia TODOS (Grupos 1, 2, 3 y 4)