DOCENTE: NORA DEL MILAGRO PACHADO

Ciclo Lectivo 2017 - Lengua

Cuarto grado

Fecha cuarto grado “A” “B” Fecha cuarto grado “B”

Objetivo: reconocer situaciones comunicativas identificando sus componentes.

Contenido: la comunicación y sus elementos.
Carácter de la clase: enseñanza.
Propuesta de enseñanza:
La comunicación.

 Partiendo de los textos trabajados, las historietas, nos centraremos en que ellas
tratan de expresar o de comunicarnos algo. ¿esta es la única forma que tenemos de
comunicarnos o lo podemos hacer de diversas formas? ¿Por qué necesitamos
comunicarnos? ¿Por qué la comunicación es importante para las personas? ¿cómo
podemos lograr una buena comunicación con nuestros compañeros en al escuela’? ¿Y
con los docentes y las autoridades?
 Se dilucidarán los elementos propios de la comunicación empleando los ejemplos
de las historietas trabajadas.
 Luego de dialogar y reflexionar sobre el tema en la carpeta consignaremos:
 Para estudiar:

Cuando nos comunicamos, tratamos de expresar algo a otra persona. Lo que se intenta comunicar se llama mensaje,
es aquello que se dice o escribe. Quién envía el mensaje es el emisor. Quien recibe el mensaje es el receptor. Cada
una de estas partes son necesarias para que la comunicación se produzca.
Para comunicarse emisor y receptor utilizan un código determinado. Para que dos personas se entiendan deben
conocer el mismo código si no es así la comunicación no es posible. El código puede ser verbal (oral o escrito) o no
verbal (gestos, colores, imágenes).

 A partir de la siguiente imagen deduciremos el ESQUEMA DE

COMUNICACIÓN.

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

El chico. “Por ser buena amiga, te regalo este alfajor” La chica.

 Descubrimos otros códigos además de las palabras observando las imágenes.

 ¿Qué códigos se utilizan en estas imágenes? Al lado de cada imagen

escribe el código que se emplea para comunicarse.
Verbal-gestual-colores- sonoro-visual-

Tarea de lengua y Literatura:

 Recorta y pega una historieta de una viñeta que tenga globo de diálogo. Escribe el
esquema de comunicación.
 Recorta y pega tres imágenes y escribe debajo el código que emplean para comunicarnos
algo.
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Cuarto grado