UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA Y DE ENERGIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA MECÁNICA

SILABO

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura : Dinámica
1.2. Código : M0420
1.3. Condición : Obligatorio
1.4. Requisitos : M0316 Estática
1.5. N° de horas de clase : HT: 04, HP: 02
1.6. Créditos : 05
1.7. Ciclo : IV
1.8. Semestre Académico : 2018-A
1.9. Duración : 17 semanas (14 agosto al 9 diciembre), 102 horas
1.10.Docente : Bravo Felix Juan Adolfo (jabrafe541@hotmail.com)

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al módulo curricular de estudios formativa, es de naturaleza teórica-
practica y de carácter obligatorio, tiene por propósito desarrollar en el estudiante las
capacidades conceptuales, procedimentales y actitudinales, para aplicar las teorías,
fundamentos de la mecánica de partículas y de cuerpos rígidos. La asignatura está organizada
en cuatro unidades, siendo estas: I. Cinemática de partículas: sistema de coordenadas,
movimiento relativo y dependiente, II Cinética de partículas: fuerzas y aceleraciones trabajo y
energía, Impulso y cantidad de movimiento , momento cinético, III. Cinemática de cuerpos
rígidos: movimiento relativo en ejes en traslación y rotación, centro instantáneo, IV. Cinética de
cuerpos rígidos: fuerzas y aceleraciones, trabajo y energía, Impulso y cantidad de movimiento
lineal y angular, vibraciones libres y forzadas

III. COMPETENCIA DE ASIGNATURA

COMPETENCIAS GENÉRICAS
Tiene formación académica sólida en conocimientos de ciencia y tecnología aplicados a la
investigación científica, con competencias para el diseño de máquinas y equipos industriales
en sus etapas de proyecto, diseño, ejecución y operación de máquinas industriales para el
desarrollo socioeconómico y cultural, sostenido y sustentable del país.
COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Conoce los fundamentos físicos del movimiento de partículas y cuerpos rígidos con el fin de
aplicarlos en el diseño de máquinarias –

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES

COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES
Reconoce la importancia de
Conoce la cinemática de
la velocidad y la aceleración
partículas, distingue el
en el movimiento de las
movimiento según el Demuestra actitud para el
partículas
sistema de coordenadas, trabajo colaborativo sobre
Formula, analiza y resuelve
movimiento relativo y cinemática de partículas.
problemas relativo al
dependiente, para aplicar
movimiento de partículas en
en objetos reales.
general

1
 Distingue las leyes de
cinética de partículas:
Conoce el efecto de las Reconoce la relación entre
fuerzas y aceleraciones
fuerzas sobre el movimiento fuerzas y tipos de
trabajo y energía, Impulso y
de las partículas movimientos
cantidad de movimiento ,
momento cinético
Cinemática de cuerpos
rígidos: movimiento relativo
Distingue la importancia de
en ejes en traslación y Valora la relación entre
la velocidad y la aceleración
rotación, centro velocidades y
en el movimiento del cuerpo
instantáneo, Cinética de aceleraciones.
rígido
cuerpos rígidos: fuerzas y
aceleraciones
Cinética de cuerpos rígidos:
Reconoce la importancia
trabajo y energía, Impulso y Reconoce la importancia
del impulso y cantidad de
cantidad de movimiento del movimiento del cuerpo
movimiento, vibraciones en
lineal y angular, vibraciones rígido en el diseño de
el movimiento del cuerpo
libres y forzadas máquinas.
rígido

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad N° 1: Cinemática de partículas
Duración: 2 semanas
Fecha de inicio: 02 /04/2018 Fecha de término: 14 /04/2018
 Conoce la velocidad y aceleración de partículas en movimiento
curvilíneo.
C E-A
Capacidades de la  Comprende la diferencia entre el movimiento relativo y
unidad dependiente.
 Argumenta las diferentes teorías del movimiento de partículas
C IF
de manera crítica
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
sistema de
coordenadas
- Triedro de Frenet
- Vectores: posición,
 Se explica, conceptos, 1. Defiende su
desplazamiento,
definiciones de concepto de
Velocidad y
movimiento de Valora el método movimiento dentro de
aceleración en
partículas. apropiado para un marco teórico.
1 movimiento curvilineo
 Se resuelve cada tipo de 2. conoce las ventajas
- Movimiento
problemas de movimiento de aplicar el método
curvilíneo en
aplicación según el tipo de
coordenadas:
cartesianas,  Se pasa videos movimiento.
tangencial-normal,
polares y cilíndricas.

1.Describe las
diferencias de
Valora y difunde movimiento relativo y
Se define, compara los
movimiento relativo y la importancia de dependiente en una
2 movimientos relativo y
dependiente. de cada tipo de práctica.
dependiente.
movimiento 2. Analiza la dinámica
cada movimiento en un
examen
2
Unidad N° 2: Cinetica de partículas
Duración: 5 semanas
Fecha de inicio: 16 /04/2018 Fecha de término: 19 /05/2018
 Conoce la velocidad y aceleración de partículas en movimiento
curvilíneo.
C E-A
Capacidades de la  Comprende la diferencia entre el movimiento relativo y
unidad dependiente.
 Argumenta las diferentes teorías del movimiento de partículas
C IF
de manera crítica
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Método: fuerza-masa-
aceleración,  Se define, demuestra 1. Defiende su
- segunda ley de y compara las concepto de
Newton. ecuaciones de movimiento dentro de
Valora el método un marco teórico.
- Aplicaciones en movimiento según la
apropiado para 2. conoce las ventajas
3 coordenadas: trayectoria
cada tipo de de aplicar el método
cartesianas,  Se resuelve
movimiento según el tipo de
intrínsecas, problemas de
cilíndricas y polares. aplicación movimiento.
- Movimiento de la
fuerza central. 1ra práctica calificada
1.Describe las
Se define, relaciona, el
- Principio de diferencias de
movimiento de sistema
D’Alembert. Valora y difunde movimiento relativo y
de partículas.
-Movimiento del la importancia de dependiente en una
4  Se resuelve
centro de masa. de cada tipo de práctica.
problemas de
Casos particulares movimiento 2. Analiza la dinámica
aplicación
cada movimiento en un
examen
Método de Trabajo y Se define,demuestra y
Energía: Trabajo de relaciona el trabajo con
fuerzas conservativa la energía mecánica Esquimatiza la Relaciona velocidad,
y no conservativas. Se pasa videos relación de fuerza y espacio para
5
Principio de  Se resuelve trabajo y energía formular el principio de
Conservación de la problemas de mecánica. trabajo y energía.
Energía. aplicación
Potencia y eficiencia
Método de Impulso y
Cantidad de
Movimiento:
Se define,demuestra, justifica la
- Impulso y Cantidad
justifica el impulso con la
de Movimiento de Valora el efecto conservación de
cantidad de movimiento
una partícula. del impulso en la momento cinético en
de partícula ausencia de impulso
6 - Conservación de la generación de
 Se resuelve
Cantidad de fuerzas
problemas de
Movimiento impulsivas.
aplicación
- Momento Cinético.
- Conservación del
Momento Cinético 2da práctica calificada

3
 Choques: central y Se define,demuestra,
oblicuo justifica choque de
- Choques elásticos y partículas Ve la importancia
Toma precauciones
plásticos. Se pasa videos. del choque en la
7 para evitar choques de
- Coeficiente de  Se resuelve destrucción de
toda índole.
restitución. -- Rebote problemas de cuerpos
en superficies planas aplicación
y rugosas
8 EXAMEN PARCIAL

Unidad N° 3: cinemática de cuerpo rígido

Duración: 2 semanas
Fecha de inicio: 21 /05/2017 Fecha de término: 02 /06/2018
 Conoce la relación entre velocidad y aceleración de cuerpo
rígido
C E-A
Capacidades de la  Comprende la diferencia entre el movimiento de partícula y
unidad cuerpo rígido.
 Argumenta la dependencia del movimiento del cuerpo rígido de
C IF
los parámetros de su centro de masa.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Cinemática del
cuerpo rígido en 2D
-movimiento de un
 Distingue tipos de
cuerpo rígido en : 1. Defiende su
movimiento del
traslación, rotación y concepto de
cuerpo rígido en 2D y
movimiento en movimiento dentro de
aplica métodos de Valora el método
general un marco teórico.
cálculo. apropiado para
9 -rotación alrededor de 2. conoce las ventajas
 Se pasa videos cada tipo de
un eje fijo. de aplicar el método de
-centro instantáneo.  Se resuelve movimiento
centro instantáneo
-análisis del problemas de para el cálculo de
movimiento relativo aplicación velocidades.
utilizando ejes en
traslación y rotación

- Cinemática del
cuerpo rígido en 3D  Distingue tipos de
-rotación alrededor de movimiento del 1.Describe las
un punto fijo cuerpo rígido en 3D y diferencias de
Valora y difunde
-teorema de Euler. aplica métodos de movimiento de cuerpo
la importancia de
10 -rotaciones finitas e cálculo rígido en 2D y 3D.
de cada tipo de
infinitesimales.  Se resuelve movimiento
2. Analiza la
-movimiento general problemas de complejidad de cada
-movimiento relativo aplicación tipo de movimiento
con ejes en rotación

Unidad N° 4: cinética de cuerpo rígido y vibraciones

Duración: 7 semanas
Fecha de inicio: 04 /06/2017 Fecha de término: 21 /07/2018
 Conoce la relación entre aceleración, y fuerza, momento de
Capacidades de la
C E-A inercia centroidal y aceleración angular del cuerpo rígido.
unidad
 Comprende la la rodadura sin y con deslizamiento.
4
  Argumenta la importancia del cuerpo rígido y análisis de
C IF
vibraciones en el desarrollo de máquinas.
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
SE CONTENIDO CONTENIDO CONTENIDO
INDICADORES
M CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Cinética de un cuerpo 1. Defiende su
rígido en 2D: fuerza y  Relaciona fuerzas con concepto de
aceleración aceleración del centro movimiento de cuerpo
-ecuaciones de de gravedad del Valora el método rígido dentro de un
movimiento cinético: - cuerpo rígido apropiado para marco teórico.
11 2. conoce las ventajas
traslación,  Se resuelve cada tipo de
-rotación alrededor de problemas de movimiento de aplicar el método
un eje fijo. aplicación según el tipo de
-movimiento plano movimiento.
general. 3ra práctica calificada
Cinética de un cuerpo
rígido en 2D: trabajo  Relaciona el trabajo 1.Da mayor
y energía con la energía importancia los
Valora la
- energía cinética mecánica del cuerpo parámetros dinámicos
importancia de
- trabajo de una rígido en 2D. Calcula de las máquinas.
trabajo y energía
12 fuerza. e interpreta 2. Comprende que el
del cuerpo rígido
- trabajo de un par.  Se resuelve desarrollo humano
en el desarrollo
- principio del trabajo problemas de está vinculado al
de máquinas
y la energía. aplicación desarrollo de
- conservación de la máquinas.
energía.
Cinética de un cuerpo
rígido en 2D: impulso
y cantidad de Relaciona el impulso
movimiento lineal (angular) con la Comprende la
-momento lineal y cantidad de movimiento influencia de la Toma consideraciones
13 angular lineal (angular) del excentricidad en para evitar choques de
-principio del impulso cuerpo rígido en 2D. la magnitud de cuerpo rígido
y momento. Calcula e interpreta choques
-conservación del Problemas de aplicación
momento
-impacto excéntrico
Cinética de un cuerpo
rígido en 3D
 Analiza el movimiento Ve la importancia de
-momentos y
del cuerpo rígido en Conoce la máquinas en 3D en
productos de inercia
3D. complejidad de aplicaciones
-momento angular
14  Se resuelve análisis de espaciales.
-energía cinética.
problemas de cuerpo rígido en
-ecuaciones de
aplicación 3D
movimiento.
-movimiento 4ta práctica calificada
giroscópico
Vibraciones Conoce el origen e Conoce las
-vibraciones libres no importancia de las ----- ventajas y
amortiguadas. vibraciones en desventajas de Toma precauciones
Método de energía máquinas. las vibraciones para evitar la
15
vibraciones forzadas  Se resuelve mecáninicas resonancia de
no amortiguadas problemas de sobre las máquinas rotatorias.
-vibraciones libres aplicación máquinas
amortiguadas rotatorias.

5
 vibraciones forzadas
amortiguadas
16 EXAMEN FINAL
EXAMEN
17
SUSTITUTORIO

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
La asignatura se desarrollará empleando el método de clases expositivas con la ayuda de
proyección de diapositivas sobre temas en la que se requiere de imágenes y gráficos para su
comprensión. Se intercalarán con clases participativas, para ello en las clases se invitará a los
estudiantes a su participación activa generando debate sobre tema de interés; Se encargará
que busquen información para discusión en clase
5.1. Estrategias centradas en la enseñanza
a. Casos reales.
b. Clase magistral.
c. demostraciones
d. resolución de problemas
5.2. Estrategias centradas en el aprendizaje
a. Exposición dialogada
b. Dinámica de grupos
c. Estudio de casos

VI. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

a. Equipos informáticos
b. Pizarra
c. Separatas.
d. Videos.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación es un componente del proceso formativo que implica el recojo de información
sobre los rendimientos y desempeños del estudiante. Permite el análisis para mejorar el
proceso de enseñanza – aprendizaje. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso.
Antes: evaluación inicial, para recoger los saberes que posee el estudiante para asumir la
asignatura y se aplica con una prueba de entrada cuyo resultado no interviene en el cálculo de
la calificación de la asignatura.
Durante: se evalúa el desempeño del estudiante en el cumplimiento de tareas académicas de
manera procesal (monografías, proyectos, planes, estudios de mercado, etc.) que originan la
nota de proceso.
Final: evalúa los productos del aprendizaje, al finalizar una o más unidades de aprendizaje,
usándose la prueba escrita como instrumento de medición (examen parcial y examen final).
Sustitutorio: este examen sustituye la nota mas baja de exámen parcial o final y comprende
todo el temario.
Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación asignatura, se utiliza la siguiente
fórmula:

PONDERACIÓN (%)
 Examen Parcial escrito del programa silábico 30
 Examen Final escrito restante del silabo. 30
 Promedio de Practicas, laboratorios y trabajos domiciliarios. 15
 Trabajos de investigación en sus diferentes niveles. 15
 Participación activa en aula. 10

Para efectos de calcular el resultado final de la evaluación de la asignatura, se utiliza la siguiente

fórmula:
N.F = EP (0.3) + EF (0.3) + PPTD (0.15) + TI (0.15) + PAA (0.10)
Donde:

6
 N.F = Nota Final
EP= Examen Parcial.
EF = Examen Final.
PPTD = Promedio de Prácticas, y Trabajos Domiciliarios.
TI = Trabajos de Investigación (Presentación y exposición).
PAA = Participación Activa en Aula.

La escala de calificación es de cero (o) a veinte (20), siendo la nota mínima aprobatoria de 10.5
que equivale a once (11) y que debe ser registrado en el Acta Final.
La asistencia a clases teóricas y prácticas es obligatoria. Si al final del periodo académico
excede el 30% de inasistencias, sobre el total de horas de clases programadas, será
desaprobado en la asignatura.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIAS

8.1. Fuentes bibliográficas

1. HIBBELER Russell C.. Mecánica para Ingenieros: Dinámica. 10ma edición. Editorial Pearson
– Prentice Hall. Estados Unidos de Norteamérica, 2004. 624 p.
2. BEDFORD Anthony, FOWLER Wallace. Mecánica para Ingenieros: Dinámica. Cuarta
edición. Editorial Pearson – Prentice Hall. USA, 2005. 425 p.
3. MERIAM James L., KRAIGE L. Glenn. Mecánica para Ingenieros: Dinámica. Tercera
edición. Editorial Reverté S.A. Barcelona, España, 1998. 625 p.
4. BEER Ferdinand P., JOHNSTON E. Russell Jr. Mecánica Vectorial para Ingenieros:
Dinámica. Novena edición. Mc Graw Hill Interamericana S.A. de C.V., D.F. México,
2010. 1324 p.
5. RILEY William F., STRURGES Leroy D. Ingeniería Mecánica: Dinámica. Editorial Reverté
S.A. Barcelona, España, 1995. 581 p.
6. SHAMES Irving H.. Mecánica para Ingenieros: Dinámica. 4ta edición. Editorial Prentice
Hall Hispanoamericana S.A. Madrid, España, 1998. 1076 p.
7. PYTEL Andrew, KIUSALAAS Jaan. Ingeniería Mecánica: Dinámica. Internacional
Thomson Editores. México, 1999. 622 p
8. DAS Braja M., KASSIMALI Aslam, SAMI Sedat. Mecánica para Ingenieros: Dinámica.
Editorial Limusa S.A. de C.V. México, 1999.
9. BORESI Arthur P., SCHMIDT Richard J., Ingeniería Mecánica: Dinámica, Thomson
Learning, México, 2001. 772 p.
8.2. Bibliografía complementaria
1. J. A. Bravo F.,Separata: Problemas de Cinemática y cinética de partícula, Biblioteca
Especializada FIME, 2013.
2. J. A. Bravo F.,Separata: Problemas de cinemática y cinética de cuerpos rígidos en
2D, Biblioteca Especializada FIME, 2013.
3. J. A. Bravo F.,Separata: Problemas resueltos de vibraciones mecánicas, Biblioteca
Especializada FIME, 2015.
8.3. Fuentes hemerográficas
-------
8.4. Webgrafia

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Bellavista, marzo del 2018

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