UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CALIFICACION

INDOAMÉRICA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD

CARRERA DE PSICOLOGIA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

ALUMNO:
Martín Ortiz

SEMESTRE:
A18

DOCENTE:
Verónica Hidalgo

TEMA:
Victor, el niño salvaje de Aveyron

FECHA:
04 de abril del 2018
 Psicología Evolutiva

Análisis crítico de la lectura

El desarrollo del ser humano va a depender de su naturaleza y de su crianza; de su

naturaleza porque tenemos características innatas que han ido evolucionando con el pasar
de los años y nos han diferenciado de los animales, esto se puede evidencia con la
evolución de nuestro cerebro desde el cerebro reptiliano hasta el neocórtex que es el
encargado de desarrollar la razón en el hombre, pero todo esto debe estar acompañado
por la crianza, es decir por como el niño se va desarrollando con la sociedad, primero con
sus padres y familiares y luego con todo su entorno social; en la lectura se puede destacar
cómo Víctor tenía comportamiento animales porque nunca fue criando por seres
humanos, es decir en sociedad, y por naturaleza el niño es como una tabula rasa (Locke,
XVII), porque nace con la mente vacía, por lo tanto, los conocimiento y ciertas
habilidades son aprendidas por medio de la observación principalmente, por este motivo
Víctor actuaba de esta manera, pero también la crianza tiene un papel fundamental en el
desarrollo del individuo porque con la ayuda y la reintegración a la sociedad, Víctor pudo
leer y escribir oraciones sencillas, aprender el nombre de ciertos objetos e incluso
mostraba afecto por personas cercanas a él; lo que permite llegar a la conclusión que el
ser humano ya nace con cierta habilidades y estructuras anatómicas que van a permitir
estas habilidades, porque a pesar de no ser criado por personas Víctor pudo desarrollar
capacidades que son propias del Ser humano y que ningún animal puede desarrollarlas a
pesar de que sea criado por el hombre, por lo tanto el desarrollo evolutivo del hombre
tiene gran importancia y debe ser llevado de la mejor manera para que se pueda formar
un ser humano con todas las capacidades propias del hombre.

Conclusiones

- El ser humano a pesar de vivir aislado por vario tiempo, tiene la capacidad de
aprender y desarrollar habilidades que solo el hombre puede adquirirlas como
hablar, entender, razonar, etc.
- Se puede destacar que el desarrollo evolutivo es de carácter innato y aprendido,
ya que Victor a pesar de no ser criado por el ser humano y tener comportamiento
animal, pudo adaptarse a la sociedad por su capacidad de razonar, lo cual es una
característica única del ser humano que ningún otro ser vivo posee y pudo
 aprender ciertas cosas de igual manera propias del hombre, lo cual dependió de la
crianza que tuvo después por un ser humano.

Glosario

- Desdeñar: Menospreciar, despreciar, es decir, tratar con desdén.

- Minucioso: Detallista, cuidadoso hasta en los menores detalles.

Bibliografía:

Papalia, D., (2009). PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO. México: Mc Graw Hill

Educación.

Tipton, I. C. (1977). Locke on human understanding: selected essays.