La Percepción

ENRIQUEZ QUISPE, Hermelinda & RUIZ CHALLAPA, Handry

Urb: Cincuentenario Miraflores Jr. Collao n°655, Juliaca, 051, Perú

Urb: Túpac Amaru Jr. Ramón castilla n°847, juliaca, 051, Perú

Resumen

El objetivo de este trabajo es realizar una revisión de los estudios que se han analizado,
para identificar la percepción del ser humano, que es un proceso a través del cual se
elabora e interpreta la información de los estímulos para organizar y darle sentido. Los
distintos autores muestran que la percepción es después de la sensación en donde se
desarrolla como una manera específica a través del ambiente acerca de las propiedades que
son vitales para nuestra supervivencia.

Palabras claves: percepción, sentidos, estímulos y sensación.

INTRODUCCIÓN

“La percepción es la actividad cognitiva del organismo provocada por la presencia física
del objeto y que se efectúa a través de los sentidos” García – Albea (1999).
Cuando te despiertas en la mañana, de la misma forma que en cualquier otro momento de
tu vida, has empezado a recibir una enorme cantidad de información a través de los
sentidos. Si cuando abres los ojos y todavía no amanece, es probable que te dirijas al baño
en la más completa oscuridad, encontrando el camino fácilmente a un sin ver nada,
simplemente sabes cómo se mueve tu cuerpo a través de aquellos lugares que te son
familiares, o quizá cuando escuchas música o por los ruidos de la actividad que se oían
fuera del dormitorio.
Puede que te haigas despertado con el seductor aroma del café y de las tostadas recién
hechas. Antes de bajar a desayunar te habrás cepillado los dientes con la pasta de tu sabor
preferido. Por lo tanto, desde que nacemos hasta que nos morimos nuestros sentidos son
constantemente bombardeados por un estímulo tras otro, ofreciéndonos información de
percibir los estímulos y después reaccionar ante ellos.

1. PERCEPCIÓN

Es un proceso a través del cual se elabora e interpreta la información de los estímulos para
organizarla y darle sentido. Sin embargo, estudiar la percepción implica tener clara el
proceso de sensación y su inclusión como proceso básico que lleva a la percepción. Por lo
tanto, “la percepción requiere interpretar las sensaciones que ha dado significación a partir
de la experiencia”. (Wundt & helmholtz).
La percepción se da por los cinco sentidos, las cuales son: gusto, tacto, olfato, vista, oído.

2. CONCEPTOS DE AUTORES

La perspectiva empirista niega que las percepciones estén dadas por los elementos innatos;
muy al contrario, las percepciones son estructuras mentales construidas a base de
experiencias sensoriales.

Donald o. Hebb, propone que las sensaciones son actividades de sistema sensorial
localizado en el sistema cortical primario, mientras que la percepción es la comunicación
de la actividad pero en las áreas corticales superiores asociado al sistema neuronal plástico.

Jean Piaget, aporto dos conceptos muy útiles para comprender la naturaleza de la
percepción: la asimilación, acomodación.

La asimilación: el sujeto busca semejanza entre el objeto percibido y los conceptos e

imágenes que posee para poder identificar lo nuevo que se ve, o se oye, o sea, hacerlo
similar.

La acomodación: es el resultado del esfuerzo cognitivo para poder integrarlo, “encajarlo”

en la estructura cognitiva del sujeto.

Ackerman, 1995, dice que la percepción es un proceso mental mediante el cual esas piezas
se clasifican y arreglan en patrones significativos.

2.1. IMPORTANCIA DE LA PERCEPCIÓN

Uno de los propósitos de nuestra percepción es informarnos de las propiedades del

ambiente que son vitales para nuestra supervivencia.

3. PROCESOS DE LA PERCEPCIÓN

1. Estímulo ambiental y Estimulo atendido: Se forma de todas las cosas de nuestro

ambiente que podemos percibir potencialmente.

2. Estímulo en los receptores: Nuestros sentidos se encuentran dotados de células

que permiten la captación de diferentes estímulos.
 3. Transducción: Es la transformación de la energía del ambiente en la energía
eléctrica.

4. Procesamiento neuronal: Es el conjunto de operaciones que transforma las

señales eléctricas en las redes neuronales.

5. Percepción: Son señales eléctricas que se representan en el cerebro de una persona

que se convierte en una experiencia.

6. Reconocimiento: Es la capacidad de situar de los objetos en una categoría que los

pueda diferenciar de los demás.

7. Acción: Es la respuesta motora ante el reconocimiento de un determinado estímulo.

8. Conocimiento: Es la información con la que se cuenta en determinada acción

perceptual.

3.1. ORGANIZACIÓN PERCEPTUAL DE GESTALT

La percepción es una totalidad organizada de manera que la alteración de un elemento

afectaría al conjunto, se da de la siguiente manera:

Percepción = unidad = más que la suma de sus partes.

1. Ley de Figura y fondo

2. Estímulos duales
3. Agrupación perceptual
4. Ley de Proximidad
5. Ley de Semejanza
6. Ley de Continuidad
7. Ley de Contraste
8. Ley de Cierre
9. Ley de Cuerva perfecta

4. TIPOS DE PERCEPCIÓN

1. Figura y fondo
2. Agrupación perceptual
3. Percepción de la profundidad
4. Constancia perceptiva
Tabla 1

Niveles de análisis en el estudio de la percepción

Nivel de análisis Tipo de información Relaciones

Nivel psicológico Estímulos en estímulo percepción

el ambiente
Nivel fisiológico Procesos estímulo fisiología
Fisiológicos
en el cuerpo fisiología percepción

Conclusión

Este trabajo ha mostrado su interés en identificar la percepción de los sentidos que

utilizamos en el transcurso de nuestra vida diaria, en donde cada persona debe tener clara
su percepción sensorial para enfrentar el estímulo que se le presenta mediante la
percepción, desde las operaciones básicas de los órganos sensoriales, hasta el modo en que
las experiencias influyen en nuestras percepciones y les da forma; porque un sentido es
una vía fisiológica particular por lo que respondemos a un tipo de energía específica y
llamamos sensación al sentimiento que experimentamos como respuesta y percepción a la
manera en que nuestro cerebro organiza los sentimientos para interpretarlos.

Referencias

Best, J. B. (2002). psicologia cognoscitiva. mexico: quinta edicion.

Ferreras, A. P. (1998,2003,2005,2007,2010.). cognicion y aprendizaje fundamentos

psicologicos. madrid: segunda edicion .

GOLDESTEIN, E. B. (2005). sensacion y percepcion. mexico: sexta edicion.

Maisto, C. G. (2005). psicologia. mexico: decimo tercera edicion.

Papalia, D. E. (2009). psicología. mexico : McGRAW HILL/INTERAMERICANA

EDITORES S.A. DE C.V.