ASIGNATURA: HISTÓRIA NIVEL: II MEDIÓ SEMESTRE: SEGUNDÓ UNIDAD DIDAÓ CTICA: FECHA: 09 de Noviembre TIEMPÓ: 1 hora OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: HABILIDADES: ACTITUDES: Comprender que en el siglo XX la historia Identificacioú n de relaciones entre Evaluar los principales procesos sociales, de Chile se caracteriza por la buú squeda fuentes primarias, visiones econoú micos, culturales políúticos y geograú ficos en la del desarrollo econoú mico y la justicia historiograú ficas y acontecimientos calidad de vida de las personas, en Chile en el siglo social. o procesos histoú ricos. XX. Comprender la profunda crisis social de la Evaluacioú n críútica de primera mitad del siglo XX en Chile. interpretaciones historiograú ficas Caracterizar el impacto de los procesos divergentes. histoú ricos mundiales y latinoamericanos Recuperacioú n de la memoria social en Chile. para indagar. CONOCIMIENTOS PREVIOS: ACTIVIDADES OBJETIVO O ACTIVIDADES Evaluacioú n del sistema colonial en el GENÉRICAS ESPECÍFICAS: desarrollo econoú mico, políútico, social y Leer en conjunto relatos histoú ricos Definen y relacionan conceptos, analizan fuentes cultural de Chile. del períúodo. primarias y secundarias, reflexionan y emiten Óbservar y analizar pelíúculas del juicios bien fundamentados. períúodo. Clarificar los conceptos claves. Desarrollar una visioú n integradora de los procesos histoú ricos. CONTENIDO: El PERÍODO CONSERVADOR EN CHILE. SECUENCIA DIDÁCTICA: RECURSOS DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE EVALUACIÓN O LOGRO: Pizarra. Marcadores. Libro Estudiante. Libro del Ubicacioú n en el tiempo y el espacio. Profesor. Cuadernos. Desarrollo de la capacidad de investigacioú n. Guíúa de contenidos. Desarrollar la habilidad de interpretar. Uso de data.
INICIO: Repaso fin del períúodo de ensayos constitucionales.
DESARROLLO: Se trabaja explicando las caracteríústicas principales del períúodo conservador, revisioú n ppt. CIERRE: Se aclaran dudas, anotan conceptos claves de la clase en su cuaderno.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS