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MARZO 2017
Contiene la planificación y organización anual, tipo de adecuación,
Para dar cumplimiento al proceso de evaluación y seguimiento de las acciones planificadas con el estudiante con NEE pertenecientes al PIE .
del TITULO II indicador 12, 14 19 y 20 del ITEA y TITULO IV relacionado al registro de logros del ITEA
Registro - -
SECREDUC
RUT
Horario
Atención -
Firma
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META DE El alumno será capaz de trabajar en forma autónoma y dentro de los valores de
APRENDIZAJE: la sana convivencia escolar.
- Idioma Extranjero Inglés: Expresión Oral :En pares logra expresar correctamente
El alumno será capaz de dominar vocabulario frases breves y simples.
básico.
Manejar las distintas estructuras gramaticales. Nivel de Lectura: Es capaz de leer texto simple y breve
Desarrollar comprensión lectora y auditiva en correctamente.
un segundo idioma, en texto simple.
Comprensión Lectora: Individualmente será capaz de
responder correctamente a preguntas en relación a texto
simple.
5.- Preferencias
A) Modidad Sensorial
C) Tipos de materiales
____ Dibujar, trazar bocetos etc. ____ Esquemas, gráficos, mapas conceptuales
Evaluación:
Reuniones periódicas con el equipo multidisciplinario, para evaluar, mantener o cambiar las estrategias aplicadas propendiendo el
desarrollo integral de Diego.
Seguimiento semestral por escrito del Plan de Apoyo Individual.
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