Palabras del Director de la Estimado/a Postulante:

Escuela Naval Militar Quiero saludarlo cordialmente y expresarle mi satisfacción por su interés en ingresar a la Armada
Argentina.
La información que llegará a sus manos procura responder a las muchas preguntas que segura-
mente desea Ud. formular acerca de la carrera naval.
El tránsito por la Escuela Naval Militar es el paso obligado para ser un Oficial de la Armada Ar-
gentina, por lo que deseo expresarle en pocas palabras lo que ello implica:

l Abrazar, más que una profesión, un estilo de vida apasionante, pleno de desafíos, que imprime en
su alma un carácter indeleble, que hará que se sienta marino desde el alba hasta el ocaso, y que
lo acompañará por el resto de su vida.

l Ser un patriota que modele su vida personal y profesional con las virtudes fundamentales del militar:
lealtad, veracidad, abnegación, disciplina, tolerancia, prudencia y fortaleza, entre otras.

l Encarnar el espíritu caballeresco y militar de la vida, estando consagrado a prepararse física, mari-
nera, intelectual y espiritualmente para la defensa de la Patria.

l Ser un líder con vocación de asumir responsabilidades, riesgos y desafíos, tanto aquellos que impo-
nen los hombres como la naturaleza.

Todo ello se desarrolla mediante un Plan de Estudios cuya característica más relevante en los primeros
cuatro años, es la adecuada articulación de las actividades académicas, deportivas y militares, con
períodos de práctica profesional desarrollados durante embarcos, campañas y visitas profesionales.
El quinto año de formación está constituido por cursos pre-embarco y un viaje de instrucción que consti-
tuye el período de Práctica Profesional Supervisada.
A su término egresará con el grado de Guardiamarina, accediendo además, dada la integración de
la Escuela Naval Militar con el Sistema Universitario Nacional, a un Título de Grado (Licenciatura) cor-
respondiente a su Escalafón
Así, una vez recibido de Oficial, las posibilidades que le ofrece la carrera naval son de gran diversidad
Índice
y sumamente interesantes.
Joven postulante: lo invito a compartir este desafío. Le deseo el mayor de los éxitos.

El Director
CAPÍTULO 1 - Generalidades de la Carrera y el Plan de Estudios CAPÍTULO 2 - Ingreso e Inscripción

101. Misión de la Escuela Naval Militar 6 201. Ingreso 15

102. Formación 6
103. Actividades 7
104. Actividad deportiva 7
105. Instalaciones 8
106. El viaje de instrucción 8
107. Plan de estudios del Escalafón Naval 9
108. Plan de estudios del Escalafón Infantería de Marina 10
109. Plan de estudios del Escalafón Intendencia 11
110. Orientaciones y especialidades 12
202. Cómo son los exámenes 15
203. Requisitos de inscripción 16
204. Documentación que se debe adjuntar a la solicitud 16
205. Análisis médicos que se deberán presentar 18
206. Inscripción 18
207. Inscripción de postulantes con estudios cursados en el extranjero 18
208. Obligaciones 18
209. Postulantes no presentados 20
210. Vestimenta 20
211. Elementos con los cuales deberá presentarse a los exámenes de ingreso 20
 [01]
C A P Í T U L O
CAPÍTULO 3 - Condiciones físicas y psicofísicas para el ingreso 329. Afecciones quirúrgicas reparadas 28
330. Condiciones para la permanencia de alumnos 28

301. Condiciones físicas de ingreso a institutos de formación 22

302. Norma general 22
303. Aspecto general 22 CAPÍTULO 4 - Programas de los Exámenes Académicos
304. Esqueleto 23
305. Articulaciones 23 401. Consideraciones generales sobre la preparación y el ingreso 30
306. Músculos 23 402. Programa de la materia Matemática 30
307. Cicatrices 23 403. Programa de la materia Trigonometría 30
308. Hernias 24 404. Programa de la materia Física 31
309. Aparato circulatorio 24 405. Programa de la materia Química 32
310. Sistema hemolinfático 24 406. Programa Comprensión y Producción de Texto 32
311. Aparato respiratorio 24
312. Mediastino y diafragma 24
313. Aparato digestivo 24
314. Aparato urogenital 24 CAPÍTULO 5 - Programas de las Pruebas Físicas
315. Sistema nervioso 25
316. Psiquismo 25 501. 2400 m. llanos 34
317. Articulación verbal 25 502. Salto en largo sin impulso 34
318. Enfermedades de la piel y tatuajes 25 503. Flexiones de brazos en la barra 34
319. Sistemas endocrino y neurovegetativo 27 504. Natación - 33 m. estilo libre 34
320. Enfermedades del metabolismo y de la nutrición 27
321. Enfermedades del colágeno 27
322. Neoplasias 27
323. Enfermedades infectocontagiosas y parasitarias 27 Solicitud de ingreso 37
324. Intoxicaciones crónicas 27
325. Ojo y visión 27
326. Oído, nariz y garganta 28
327. Enfermedades alérgicas 28
328. Aparato masticatorio 28

Generalidades de la Carrera y el Plan de estudios

 101. Misión de la Escuela Naval Militar 103. Actividades 104. Actividad deportiva
La Escuela Naval Militar tiene por misión instruir a los jóvenes argentinos que deseen ser Oficiales de la Armada De lunes a viernes la formación comprende seis horas diarias de clases académicas por la mañana y tres de Complementariamente y en forma articulada con
Argentina. educación física por la tarde, más el tiempo necesario de estudio. Los días martes por la tarde se imparte ins- el programa académico, se desarrollan activida-
trucción militar profesional, estimulando en los cadetes las virtudes y conocimientos indispensables para ejercer des deportivas y náuticas, tales como:
Con ese propósito brinda a los cadetes, en forma progresiva y racional, los conocimientos teóricos y prácticos
las funciones del mando.
indispensables para la ciencia del combate naval, formándolos para la vida en el mar y el ambiente naval,
adquiriendo de esta forma la experiencia básica necesaria para su futura función como Oficial de la Armada. • Navegación a vela y remo
El plan de estudios prevé un programa de extensión cultural que incluye conferencias, concurrencias a teatros,
La enseñanza es multidisciplinaria, abarcando aspectos militares, éticos, académicos, profesionales y físicos, lo reuniones sociales, etc. La práctica profesional se desarrolla mediante embarcos y campañas en Unidades de la • Natación
cual asegura una educación integral del futuro Oficial. Armada, en las que el Cadete realiza tareas específicas para su formación como Oficial.
• Artes marciales
Dentro de las actividades recreativas se puede participar en teatro, periodismo o integrar la orquesta del cuer- • Defensa personal
102. Formación po de cadetes de la Escuela y equipos representativos. Dos noches por semana se proyecta cine en el teatro
de la Escuela.
• Esgrima
Luego de haber aprobado los exámenes de ingreso, y de ciencias exactas. De forma complementaria y • Fútbol
el postulante se incorpora a la Escuela Naval Militar articuladamente con el programa académico, se de-
en carácter de Cadete Naval. El nivel de estudio es sarrollan actividades deportivas y náuticas tales como • Rugby
Universitario (comparable en el aspecto académico al navegación a vela, natación, práctica de artes mar- • Hockey
de una Licenciatura). ciales, atletismo, gimnasia, remo, etc., contribuyentes
a una completa formación física. • Voley
Durante su carrera en la Escuela, el Cadete recibe
• Atletismo
un haber mensual y cobertura médica mientras dure También complementan esta formación con campa-
su condición de alumno.El régimen de permanencia ñas y embarcos periódicos en unidades de la Ar- entre otras...
durante el cursado de la carrera es de internado, con mada.En el quinto y último año, ya con el grado de
salidas los fines de semana. Guardiamarina en Comisión, los cadetes realizan un Los cadetes integran en forma voluntaria los equi-
viaje de instrucción que constituye el período de Prác- pos representativos de la Escuela en función de
El ciclo de formación consta de cinco años. Los prime- tica Profesional Supervisada, el cual es un requisito sus aptitudes, participando en torneos y compe-
ros cuatro se desarrollan en la Escuela Naval Militar, ineludible para obtener el Grado de Guardiamarina tencias a nivel provincial, nacional e internacional.
período durante el cual los Cadetes reciben clases y el título universitario que lo acompaña (Licenciado)
Escuela Naval Militar
académicas de materias humanísticas, profesionales de acuerdo al escalafón al que pertenezcan. Alumno realizando actividades deportivas

6 7
105. Instalaciones
La Escuela Naval cuenta con:
• Simulador electrónico de navegación
• Planetario
• Cine
• Gabinetes de física, química y electrónica
• Aulas de comunicaciones e informática
• Pabellón de Ingeniería
• Museo
• Bibliotecas
• Capilla
• Piscina y gimnasios cubiertos
• Flota de veleros para instrucción
• Campo de deportes
• Embarcaciones menores
8 9
106. El viaje de instrucción
Aprobados los 4 años de estudios en la Escuela,
los cadetes realizan durante el quinto año el viaje
de instrucción. Durante meses surcan los mares del
mundo, desarrollando los conocimientos académicos
adquiridos y desempeñando a bordo las funciones
inherentes al primer grado de oficial. Practican allí
el ejercicio de la profesión y de la conducción, para
las cuales la Escuela los ha capacitado ampliamente,
consolidando de este modo el espíritu que debe
107. Plan de Estudio del Escalafón Naval
[1]
Primer año
[2]
Segundo año
caracterizar a la mujer y al hombre de mar.Ampliarán
sus horizontes culturales conociendo otros pueblos
y otras costumbres. Participarán de reuniones con
[3]
autoridades e invitados de países extranjeros, lo cual
le brindará al cadete la oportunidad de intercambiar
experiencias y opiniones sobre temas profesionales y
personales, estrechando aún mas los conocimientos y
los lazos de amistad entre naciones, contribuyendo así Tercer año
a representar a la República Argentina en el exterior.
Matemática I, Matemática II, Física I, Química I, Química II, Navegación I, Historia
Argentina y Naval, Práctica Pre-profesional Básica Supervisada Naval, Educación Física
I (Natación), Educación Física I (Base), Capacitación Militar I (Tiro y Orden Cerrado),
Náutica I (Supervivencia), Náutica I (Remo), Náutica I (Vela), Náutica I (Instrucción
Marinera).
Análisis Matemático, Física II, Derecho Constitucional, Probabilidad y Estadística,
Fundamentos de Psicología para la Conducción, Termodinámica, Inglés Básico, Navegación
II, Sistemas Auxiliares Navales, Metodología de la Enseñanza, Práctica Pre-profesional
Avanzada Supervisada Naval, Educación Física II (Natación), Educación Física II (Defensa
Personal), Educación Física II (Base), Capacitación Militar II (Tiro y Orden Cerrado), Náutica
II (Supervivencia), Náutica II (Vela), Náutica II (Nomenclatura Naval).
Sistemas de Propulsión Naval I, Sistemas de Propulsión Naval II, Sistemas Eléctricos
Navales, Navegación III, Inglés I, Informática Aplicada, Derecho Militar, Ciencias del
Mar, Electrónica, Conducción y Liderazgo, Derecho Internacional, Derechos Humanos
y Derecho Internacional Humanitario, Práctica Profesional Básica Supervisada Naval,
Capacitación Militar III (Tiro y Orden Cerrado), Náutica III (Supervivencia), Náutica III
(Vela), Educación Física III (Defensa Personal), Educación Física III (Base), Educación
Física III (Natación).
[4]
Sistemas de Armas Navales Submarinas y Antisubmarinas, Sistemas de Armas Navales
Antisuperficie y Antiaéreas, Navegación IV, Arquitectura Naval, Inglés II, Comunicaciones
Navales, Ética Profesional, Meteorología, Relaciones Internacionales, Globalización y
Regionalización, Metodología y Proyectos de Investigación, Práctica Profesional Avanzada
Cuarto año Supervisada Naval, Capacitación Militar IV (Tiro y Orden Cerrado), Náutica IV (Vela), Náutica
IV (Maniobra), Educación Física IV (Defensa Personal), Educación Física IV (Base), Educación
Física IV (Natación).
[5]
Derecho Marítimo, Reglamentación y Doctrina Naval, Fundamentos de Administración
y Estructura del Estado, Introducción a las Operaciones Navales y Planeamiento Naval,
Seguridad e Integridad de Buques y Tripulación, Práctica Profesional Integrada
Supervisada - Naval.
Quinto año
108. Plan de Estudio del Escalafón Infantería de Marina
Primer y Segundo año comunes con el Escalafón Naval
[1]
Matemática I, Matemática II, Física I, Química I, Química II, Navegación I, Historia
Argentina y Naval, Práctica Pre-profesional Básica Supervisada Naval, Educación Física
I (Natación), Educación Física I (Base), Capacitación Militar I (Tiro y Orden Cerrado),
Náutica I (Supervivencia), Náutica I (Remo), Náutica I (Vela), Náutica I (Instrucción
Primer año Marinera).
[2]
Análisis Matemático, Física II, Derecho Constitucional, Probabilidad y Estadística,
Fundamentos de Psicología para la Conducción, Termodinámica, Inglés Básico, Navegación
II, Sistemas Auxiliares Navales, Metodología de la Enseñanza, Práctica Pre-profesional
Avanzada Supervisada Naval, Educación Física II (Natación), Educación Física II (Defensa
Segundo año Personal), Educación Física II (Base), Capacitación Militar II (Tiro y Orden Cerrado), Náutica
II (Supervivencia), Náutica II (Vela), Náutica II (Nomenclatura Naval).
[3]
Procedimientos y Medios de Infantería de Marina I, Topografía, Operaciones Anfibias,
Conducción Terrestre I, Derecho Militar, Inglés I, Informática Aplicada, Ciencias del
Mar, Electrónica, Conducción y Liderazgo, Derecho Internacional, Derechos Humanos
y Derecho Internacional Humanitario, Práctica Profesional Básica Supervisada para
Tercer año Infantería de Marina, Educación Física III (Defensa Personal), Capacitación Militar III
(Tiro y Orden Cerrado), Náutica III (Supervivencia), Náutica III (Vela), Educación Física
III (Base), Educación Física III (Natación).
10
[4]
Procedimientos y Medios de Infantería de Marina II, Conducción Terrestre II, Sistemas de Armas
de Infantería de Marina, Estructuras para Infantería de Marina, Preparación y Dirección de
Ejercicios, Inglés II, Comunicaciones Navales, Motores y Electricidad para Infantería de Marina,
Ética Profesional, Meteorología, Relaciones Internacionales, Globalización y Regionalización,
Cuarto año Metodología y Proyectos de Investigación, Práctica Profesional Avanzada Supervisada para
Infantería de Marina, Educación Física IV (Defensa Personal), Capacitación Militar IV (Tiro y
Orden Cerrado), Náutica IV (Vela), Educación Física IV (Base), Educación Física IV (Natación).
[5]
Introducción al Planeamiento Naval, Reglamentación y Doctrina Naval, Fundamentos de
Administración y Estructura del Estado, Derecho Marítimo, Técnicas y Tácticas de Infantería
de Marina, Seguridad e Integridad del Buque y Tripulación, Práctica Profesional Integrada
Supervisada para Infantería de Marina.
Quinto año
109. Plan de Estudio del Escalafón Intendencia
[1]
Administración I, Análisis Intendencia, Álgebra Intendencia, Contabilidad I, Introducción
a la Economía y Estructura Económica Argentina, Sistemas y Medios Navales, Historia
Argentina y Naval, Práctica Pre-profesional Básica Supervisada para Intendencia,
Educación Física I (Natación), Educación Física I (Base), Capacitación Militar I (Tiro y
Primer año Orden Cerrado), Náutica I (Supervivencia), Náutica I (Remo), Náutica I (Vela), Náutica
I (Instrucción Marinera).
[2]
Contabilidad II, Administración II, Estadística para los Negocios, Microeconomía, Historia
Económica y Social Argentina y Latinoamericana, Matemática Empresarial, Fundamentos
de Psicología para la Conducción, Inglés Básico, Metodología de la Enseñanza, Práctica
Pre-profesional Avanzada Supervisada para Intendencia, Educación Física II (Natación),
Segundo año Educación Física II (Defensa personal), Educación Física II (Base), Capacitación Militar
II (Tiro y Orden Cerrado), Náutica II (Supervivencia), Náutica II (Vela), Náutica II
(Nomenclatura Naval).
[3]
Administración Financiera I, Administración Patrimonial I, Finanzas Públicas I, Finanzas
Públicas II, Inglés I, Derecho Constitucional Intendencia, Derecho Militar, Conducción y
Liderazgo, Derecho Internacional, Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario,
Práctica Profesional Básica Supervisada para Intendencia, Educación Física III (Defensa
Tercer año Personal), Capacitación Militar III (Tiro y Orden Cerrado), Náutica III (Supervivencia), Náutica
III (Vela), Educación Física III (base), Educación Física III (Natación).
[4]
Administración Financiera II, Administración Patrimonial II, Sistemas de Información
Patrimonial, Sistemas de Información Financiera, Logística, Seguridad e Higiene,
Navegación, Inglés II, Comunicaciones Navales, Ética Profesional, Relaciones Internacionales,
Globalización y Regionalización, Metodología y Proyectos de Investigación, Práctica
Cuarto año Profesional Avanzada Supervisada para Intendencia, Educación Física IV (Defensa Personal),
Capacitación Militar IV (Tiro y Orden Cerrado), Náutica IV (Vela), Educación Física IV (Base),
Educación Física IV (Natación).
[5]
Derecho Marítimo, Reglamentación y Doctrina Naval, Informática Aplicada, Administración
Aplicada, Seguridad e Integridad del Buque y Tripulación, Práctica Profesional Integrada
Supervisada para Intendencia.
Quinto año
11

110. Orientaciones y especialidades
Las cinco orientaciones generales para los Oficiales de la Armada son las siguientes:
1. Superficie
2. Submarinos
3. Aviación Naval (piloto)
4. Infantería de Marina
5. Intendencia
Unidades de Superficie
12
[02]
C A P Í T U L O
Otras Especialidades o Capacitaciones por las que
se puede optar una vez egresado como Oficial son:
La orientación en Submarinos o Aviación Naval
Cuerpo: Comando • Comunicaciones • Análisis Operativo
se adquiere una vez egresado como Oficial,
Escalafón: Naval
debiendo aprobar un curso de un año en las • Artillería • Hidrografía / Oceanografía
respectivas escuelas. • Armas Submarinas • Meteorología
• Máquinas / Electricidad • Buceo
Cuerpo: Comando
Escalafón: Infantería de Marina • Guerra Electrónica • Fuerzas Especiales (Buzos
• Tácticos, Comandos Anfibios)
Cuerpo: Profesional
Escalafón: Intendencia
Submarinos Aviación naval (piloto) Infantería de Marina Intendencia
Ingreso e Inscripción
13
 201. Ingreso
El ingreso a la Escuela Naval Militar se realizará mediante un concurso de oposición. Los postulantes deberán
aprobar los exámenes académicos, médicos, psicotécnicos y de rendimiento físico. De los resultados de los
exámenes se obtendrá un orden de mérito mediante el cual se cubrirá el cupo de vacantes estipuladas para los
distintos escalafones.

Tanto la inscripción como la carrera en la Escuela son gratuitas, recibiendo el Cadete un haber
mensual y cobertura social mientras dure su condición de alumno.

202. Cómo son los exámenes

Evaluación Académica
1. Consiste de una evaluación escrita mediante la cual
se verifica que los postulantes posean el nivel aca-
démico requerido para iniciar los estudios en la Es-
cuela.
2. El postulante deberá presentarse en el lugar y fecha
que se indique oportunamente, con su Documento
Nacional de Identidad, para rendir los cinco exá-
menes académicos de competencia que se detallan
en el Capítulo 04, correspondientes a las siguientes
materias:
• Matemática
• Trigonometría
• Física
• Química
• Compresión y Producción de Textos
Todas las materias tienen el mismo grado de impor-
tancia para determinar el orden de mérito académico.
3. Aquellos postulantes que hayan obtenido las mejores
calificaciones en los exámenes académicos serán pre-
seleccionados para efectuarse los análisis clínicos y
así determinar su aptitud psicofísica.
4. Los que reciban el Apto Psicofísico deberán rendir
las 4 pruebas físicas detalladas en el Cap. 5.
Una vez aprobada la primera etapa (exámenes acadé-
micos, análisis psicofísicos y pruebas físicas), los postu-
lantes seleccionados serán convocados para iniciar el
Periodo Selectivo Preliminar (PSP). Los postulantes que
finalicen y aprueben el PSP, serán incorporados a la
Escuela Naval Militar, como Cadetes de Primer Año.

14 15
Evaluación Psicofísica
1. En función de las vacantes disponibles, aquellos
postulantes que hayan obtenido las mejores califi
caciones en la evaluación académica serán prese
leccionados para efectuarse los análisis clínicos y
así determinar su aptitud psicofísica.
2. La evaluación consiste en un conjunto de exámenes
y prácticas de diagnóstico que están destinados
a preservar la salud durante el adiestramiento y
posterior ejercicio de la profesión militar, conforme
a los estándares de aptitud que fija la Armada.
La Aptitud Psicofísica se evalúa en forma continua
desde el ingreso y es un requisito de permanencia
y egreso de la Escuela.
Pruebas de Rendimiento Físico
1. Los postulantes que reciban el apto psicofísico de
berán rendir y aprobar las siguientes cuatro prue
bas físicas (que se describen en el Capítulo 05).
• Carrera de 2400 metros llanos
• Salto en largo sin impulso
• Flexiones de brazos en la barra
• Natación 33 metros estilo libre
2. Se evalúa así la fuerza, destreza, resistencia física
y técnicas de natación que permitan iniciar el adies-
16
tramiento con el mínimo necesario para alcanzar,
antes del ingreso, las exigencias que son comunes a
todo el personal militar de la Armada, y que deben
acreditarse anualmente durante toda la carrera.
Período Selectivo Preliminar
Aquellos postulantes que cumplan con los requisitos
de ingreso y hayan aprobado la Evaluación Aca-
démica, la Evaluación Psicofísica, y las Pruebas de
Rendimiento Físico, serán convocados para iniciar el
Período Selectivo Preliminar (P.S.P.).
En esta etapa se efectúa una evaluación inicial de la
adaptación a la vida militar, calificando el desempe-
ño de cada postulante para seleccionar aquellos que
superan el estándar de Aptitud Militar fijado para ini-
ciar el adiestramiento como Cadete Naval.
Al finalizar el P.S.P. un Consejo de Dirección determi-
na, en base a los méritos obtenidos por cada postu-
lante, quiénes serán incorporados a la Escuela Naval
Militar como Cadetes de Primer Año.
Pedidos de reconsideración
Los pedidos de reconsideración, fundados sobre da-
tos objetivos, de situaciones vinculadas a la separa-
ción del proceso de ingreso, deberán cursarse diri-
giendo una carta al Sr. Director de la Escuela Naval
Militar, donde se deben consignar obligatoriamente
los siguientes datos:
• Datos personales del Postulante: Número de Inscrip-
ción, D.N.I., Apellidos y Nombres.
• Fecha y motivo de separación.
• Fundamentos que motivan el pedido de reconside-
ración.
Estos pedidos tendrán un plazo de presentación de
CINCO (5) días corridos de producida la separación
del Proceso de Ingreso y serán considerados por el
Consejo de Dirección.
Se atenderán los recursos presentados únicamente
por los postulantes, y por los padres o tutores de los
menores de edad.
203. Requisitos de inscripción
A. Ser argentino/a nativo/a o por opción.
B. Tener hasta 24 años de edad como máximo al 01 de marzo del
año de ingreso.
C. Haber aprobado el nivel de educación secundaria . 1
D. Cumplir con las condiciones psicofísicas establecidas en el Regla-
mento de Aptitud Psicofísica para el Personal Militar de la Ar-
mada (Ver Capítulo 3 de la presente Guía).
E. Ser Soltero/a2.
F. Tener el consentimiento del padre y madre (o de quien los reem-
place legalmente), si es menor de 18 años.
G. No haber sido dado de baja de establecimientos militares por
conducta o ineptitud militar profesional.
204. Documentación que se debe
entregar con la solicitud
Para todos los postulantes
A. Solicitud de Ingreso con los datos, firmas y fotografía (tamaño
4x4 cm, fondo blanco, de frente, y actualizada al año de in-
scripción) completa.
B. Fotocopia autenticada de la Partida de Nacimiento (legalizada
por el Registro Civil correspondiente).
C. Dos (2) fotocopias autenticadas del Certificado Analítico y Tí-
tulo Secundario debidamente legalizado ante el Ministerio de
Educación, o fotocopia del Libro Matriz, o constancia de tenerla
en trámite.
D. Constancia de emisión de “Certificado de Antecedentes Pe-
nales” otorgado por el Registro Nacional de Reincidencia del
Ministerio de Justicia y Derechos Humanos (www.dnrec.jus.
gov), según lo indicado en el Inciso f del Artículo 8º de la Ley
Nro 22.117, a tenor de lo dispuesto en el Artículo 5º del Anexo
a la Ley Marco de Regulación de Empleo Público Nacional Ley
Nro 25.164. Este certificado deberá ser solicitado por el postulante ante la autoridad señalada con posterioridad al 31 de marzo del año
de inscripción. La falta del mismo anula automáticamente la inscripción.
E. Fotocopia o impresión de Internet de la constancia de CUIL.
F. Dos (2) fotocopias de la 1ª y 2ª hojas y cambios de domicilio del Documento Nacional de Identidad. Se podrá presentar constancia expe-
dida por el Registro Nacional de las Personas cuando se encuentre en trámite, debiendo presentar el DNI, como último plazo, el día de
cierre de inscripción; caso contrario, la misma queda anulada automáticamente.
G. Fotocopias de Diplomas/Títulos privados, provinciales, nacionales o extranjeros, de cursos realizados en forma complementaria a su
formación secundaria, que acrediten idoneidad en cualquier área del conocimiento.
H. Declaración Jurada de Sanidad que se adjunta a la presente Guía de Ingreso.
I. Autorización para requerir antecedentes judiciales (Artículo 51 Código Penal - Ley Nº 23057).
Casos Particulares
J. Fotocopia autenticada del certificado de defunción en caso de padre y/o madre fallecido.
K. Fotocopia autenticada de la sentencia o del poder cuando firme uno solo de los padres, en ejercicio de la patria potestad (en caso de
menores de 18 años).
L. Fotocopia autenticada de la sentencia de designación del tutor, en caso de menores de 18 años con ambos padres fallecidos.
1
Los postulantes que se encuentren cursando el último año del secundario podrán inscribirse presentando una constancia de
alumno regular y una constancia si adeuda materias de años anteriores. Tendrán como fecha límite para presentar el certifi-
cado final de aprobación del secundario el 1º de abril, y para presentar el certificado analítico de estudios el 1º de junio del
año de ingreso. Caso contrario el cadete será dado de baja de la Escuela.
2
Las postulantes embarazadas deberán aprobar el examen académico de ingreso, quedando diferido el examen de pruebas
físicas hasta el momento en que readquieran su disposición y capacidad a tales efectos, conforme lo determine una Junta de
Reconocimientos Médicos; el examen psicofísico se realizará también en esta oportunidad. Su alta como cadete de primer año
se producirá una vez que las causantes cumplan con todos los requisitos de ingreso, con la siguiente promoción que inicie su
carrera.
17
205. Análisis médicos que deberán
presentar
1. Electroencefalograma con informe médico.
2. Electrocardiograma y valoración cardiovascular con informe
médico.
3. Audiometría tonal con informe médico.
4. Radiografía de tórax.
5. Radiografía lumbosacra (frente y perfil)
Importante: Estos estudios le serán requeridos el día
del examen médico. En caso de no contar con los
mismos quedará excluido del proceso de selección,
ya que no se podrá establecer su aptitud médica para
el ingreso. No deberán ser mayores a 2 meses de
antigüedad.
206. Inscripción
Las fechas de los exámenes de ingreso y del periodo
de inscripción se indicarán oportunamente a través
de las Delegaciones Navales y de la página Web de
la Escuela Naval. Como referencia, la inscripción se
cierra un mes antes de los exámenes académicos, los
cuales se toman normalmente la primera o segunda
semana de diciembre.
18
Los interesados pueden inscribirse o solicitar infor-
mes personalmente o por carta en la Delegación
Naval más cercana. La lista de las mismas se pue-
den obtener en la pagina Web de la Escuela Naval
(www.escuelanaval.mil.ar) o de la Armada Argenti-
na (www.armada.mil.ar).
Para más información dirigirse por mail, carta o por
teléfono al:
Jefe de Departamento Ingreso
Escuela Naval Militar.
B1927XAA - Río Santiago - Provincia de
Buenos Aires
Teléfono: (0221) 468-0330 al 32 - Int. 4836
(011) 4317-2000 - Int. 4836
Telefax: (0221) 468-0419
Sitio Web: www.escuelanaval.mil.ar
E-mail: ingreso@escuelanaval.mil.ar
Facebook: Escuela Naval Militar Oficial.
207. Inscripción de postulantes con
estudios cursados en
el extranjero
Serán inscriptos los postulantes que hayan cursado
estudios en establecimientos educacionales en el ex-
tranjero, si los mismos son similares a los requeridos
a nivel nacional y están reconocidos por el Ministerio
de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación.
208. Obligaciones
De los cadetes
1. Indemnizar a la Armada Argentina con una suma
cuyo monto será regulado por la Dirección Gene-
ral del Personal y Bienestar de la Armada acorde
a lo invertido en educación, vestuario y alimen-
tación, si dejara voluntariamente el servicio antes
de haber cumplido seis (6) años desde su egreso
como oficial. Esta indemnización deberá abonarse
sólo si el Cadete alcanza a egresar como Guar-
diamarina.
2. Devolver los atributos militares y prendas del uni-
forme del Cadete al efectivizar su baja.
De los padres/tutores de cadetes menores de
edad (*)
1. Reintegrar a la Escuela Naval Militar el importe de los
libros y útiles de enseñanza, prendas de uniformes y
equipos u objetos que el cadetepierda o deteriore.
2. Si el cadete fuera menor de edad autorizarlo a
viajar al extranjero para el cumplimiento de comi-
siones y misiones ordenadas por la superioridad.
* Estas obligaciones serán transferidas al Cadete cuando alcance la
mayoría de edad.
19
 [03]
C A P Í T U L O
209. Postulantes no presentados
Los postulantes que no se presenten en las fechas fija-
das a rendir cualquiera de los exámenes determina-
dos en este capítulo, perderán el derecho a ingresar
a la Escuela Naval Militar, debiéndose inscribir nue-
vamente en caso de querer rendir al año siguiente.

210. Vestimenta
Los postulantes masculinos se presentarán vistiendo
saco y corbata a todas las jornadas del examen de
ingreso. Las mujeres se presentarán con indumentaria
equivalente en elegancia al saco y corbata del varón.

211. Elementos con los cuales

deberá presentarse a los
exámenes de ingreso
Los postulantes deberán concurrir con los siguientes
elementos:

1. Documento Nacional de Identidad.

2. Elementos de escritura: lapicera o bolígrafo, lápiz negro Nº 2 y
goma.
3. Calculadora científica no programable.
4. Elementos de gimnasia y natación para realizar las pruebas físicas
terrestres y acuáticas, las fechas que se indicarán oportunamente.

Condiciones de Aptitud psicofísicas para el ingreso a la Armada

20 21
301. Condiciones físicas de ingreso
a institutos de formación
El personal que ingresa no solamente debe ser sano sino también armónica-
mente constituido para adaptarse a la ergonomía de los medios que opera,
dado que éstos responden a éstandares preconcebidos; de otro modo se pue-
de comprometer el cumplimiento de la misión, la protección de la salud de
nuestro personal, y dificultar el empleo del material.
Aunque algunos postulantes pudieran presentar falencias congénitas o ad-
quiridas que no comprometen su aptitud para el servicio y pueden ser tole-
radas, se deberá tener en cuenta si las mismas, por su naturaleza o carácter
evolutivo, pueden agravarse con los actos propios del servicio naval.
A tales fines, se deberá efectuar un examen de ingreso recurriendo a los me-
dios de diagnóstico necesarios para detectar y registrar posibles patologías
no evidenciables clínicamente.
El examen médico de ingreso tendrá como propósito asegurar que el postu-
lante reúna las condiciones psicofísicas que requerirá como Cadete, sirviendo
para evitarle tareas que pudiesen causarle perjuicios para su salud y no sean
acordes con su aptitud. En los casos que se requiera cirugía para corregir una
patología, deberá asegurarse que al momento de la presentación al Período
Selectivo Preliminar (PSP), si fuese convocado, haya sido dado de alta y
no presente impedimentos para el desarrollo de TODAS las actividades. Las
limitantes, aunque sean parciales, serán causas de no admisión.
Los estudios y exámenes realizados a los postulantes para el ingreso,
no garantizan la detección de todas las afecciones que son causales de
ineptitud. Dado que las mismas pueden aparecer con posterioridad,
aquellos postulantes que aprueben los exámenes médicos serán cali-
ficados como ”APTOS TEMPORARIOS”. Esta condición se mantendrá
hasta completar la totalidad de los exámenes médicos requeridos.
22
La condición de aptitud deberá mantenerse durante los cinco años de du-
ración del período de formación; si se perdiese la misma o se descubriese
alguna causal de ineptitud no detectada inicialmente, implicará la baja.
Las causas de rechazo para los postulantes son las establecidas en los art.
302 al 329.
Previo al examen físico, estudios y prácticas especializadas, los candidatos
deberán efectuar una evaluación psicológica, a fin de determinar si poseen
una personalidad y/o carácter compatible con la vida militar.
Los declarados en la evaluación indicada en el párrafo anterior como “Re-
úne el perfil”, realizarán posteriormente todos los estudios necesarios para
determinar si se cumplen los requerimientos reglamentarios mencionados
(art. 302 al 329), que acrediten su idoneidad para el ingreso a la Armada.
Aquellos postulantes que no reúnan las características del perfil requerido,
quedarán apartados del proceso de selección para el ingreso.
El perfil exigido para el ingreso queda definido por las siguientes caracte-
rísticas psicológicas:
• Tener un coeficiente intelectual de término medio o mayor, que es el es-
tablecido para ingresar al plantel.
• Capacidad para el cambio, adaptabilidad a las reglas, aceptación y
reconocimiento de la autoridad.
• Poseer adecuado criterio y juicio de la realidad.
• Capacidad adecuada para establecer relaciones interpersonales.
• Madurez y estabilidad emocional.
• Adaptación al cambio y al desarraigo.
• Tolerancia a la frustración y al estrés.
• Confianza en sí mismo y firmeza.
• Adecuado manejo de los impulsos y de la agresividad.
• Capacidad para el trabajo individual y en equipo.
• Pensamiento lógico racional.
• Capacidad de organización y planificación.
• Potencial de liderazgo: iniciativa, empuje y perseverancia.
El hecho de que el resultado haya sido que el postulante “No reúne el perfil”,
no implica que en un futuro esa persona no esté en condiciones de volver
a rendir para ingresar. Tampoco implica que el sujeto no tenga excelentes
aptitudes para desempeñarse en otro puesto de trabajo.
Esta condición no implica que el postulante tenga necesariamente algún défi-
cit específico, o algún tipo de trastorno de personalidad. En la mayoría de los
casos se trata de otras variables que influyen en la adaptación a un régimen
militar, a seguir el ritmo de actividades que componen el sistema de interna-
do, al acatamiento de normas y consignas, etc., para lo cual resulta necesario
que la persona cuente con cierta madurez, particularmente si hacemos hinca-
pié en que esta postulación es para desempeñarse en la vida militar.
302. Norma general
Serán causa de rechazo las deformaciones, afecciones, lesiones y demás
trastornos congénitos o adquiridos, cuando se considere que por su natu-
raleza, magnitud y/o carácter evolutivo comprometa la esfera psíquica y/o
física constituyendo un impedimento para el servicio.
303. Aspecto general
A. Las tallas elevadas no serán causa de rechazo salvo que respondan a
alguna patología neuroendócrina.
Las tallas bajas para ambos sexos serán causa de ineptitud cuando pon-
gan en riesgo la salud de personas por exigencias propias del servicio,
comprometiendo el empleo efectivo y seguro del material, y la integri-
dad de los medios empleados
normal.
F. El hallux-valgus, el dedo en martillo y la superposición de los dedos,
B. El peso y el perímetro torácico debe guardar relación con la talla y la
edad, sin que esta relación tenga que ajustarse estrictamente a las ta-
marcados o que se acompañen de dolor y de evidentes trastornos tró-
ficos de los tejidos blandos originados por la presión del calzado. Se
blas o índices habitualmente en uso, dado que éstos no tienen carácter admitirá la falta de un dedo en los pies, siempre que no sea la del dedo
absoluto, ya que sus valores están relacionados a factores diversos como gordo cuya integridad se exigirá. El pie cavo, solamente se rechazará
el clima, la edad, la raza, etc. cuando se presenten deformaciones osteo-articulares importantes con
C. Las cifras correspondientes de peso y estatura, sólo deben ser concurrentes
alteraciones de la mecánica funcional. El pie plano marcado con valgo
a la calificación de un estado orgánico. Serán contraindicaciones para el
del retropie y descenso de la cabeza del astrágalo.
ingreso cuando el conjunto de ellas, agregadas a un complejo orgánico
G. La dirección viciosa de los miembros.
insuficiente, autorice la calificación de “desarrollo corporal deficiente”.
H. Serán contraindicaciones formales las osteítis, las osteomielitis, las os-
teoporosis, las exostosis voluminosas o dolorosas y las pseudo artrosis.
Son causas de no ingreso Los callos óseos de fracturas solamente cuando adolezcan de un vicio de
organización, cuando sean exuberantes, cuando deformen la topografía
(art 304 al 328) regional, cuando modifiquen la normal dirección del hueso o cuando
determinen acortamiento de un miembro.
304. Esqueleto
305. Articulaciones
A. Las afecciones de la columna lumbar (discopatías, espondilolísis, espon-
dilolistesis, etc.), recurriendo de ser necesario al estudio radiológico y
evaluación traumatológica para ponerlas de manifiesto.
Las artritis y artrosis, las anquilosis, las luxaciones congénitas o adquiridas
recidivantes, los procesos crónicos periarticulares y sinoviales.
B. Las desviaciones leves de la columna vertebral y las deformaciones
torácicas poco acentuadas, podrán ser toleradas si no se compromete
alguna función de la correcta posición militar, ocasionaría el deterioro
progresivo del esqueleto, con preponderancia en individuos jóvenes.
306. Músculos
C. La carencia anatómica o alteración funcional del índice o pulgar. La
carencia de una falangeta entre los otros tres dedos de ambas manos y Las miositis crónicas, las atrofias musculares, las retracciones tendinosas y
asimismo los que padezcan de polidactilia, rigidez y deformación de un aponeuróticas, las secciones tendinosas y los procesos crónicos de las vainas
dedo o pérdida total de dos falanges de un dedo puesto que estas con- tendinosas.
diciones son requeridas para la manipulación y empleo de armamento
y equipos actualmente en uso.
D. La sindactilia marcada que afecta la función de la mano. 307. Cicatrices
E. El genu-valgus y el genu-varus constituyen contraindicación solamente
cuando, por su acentuación, comporten un impedimento para la marcha Las cicatrices que por su extensión, caracteres o localización, comporten una
23
real disminución de la resistencia local, una incapacidad fisiológica, o una
incompatibilidad funcional evidente.
308. Hernias
Las hernias de cualquier naturaleza o localización.
309. Aparato circulatorio
A. Corazón
1. Las afecciones del miocardio, endocardio, hipertrofias, dilataciones, car-
dioesclerosis, miocarditis, infarto o insuficiencia cardiaca.
2. Las pequeñas desviaciones de posición no derivadas de las afecciones
mencionadas no serán causa de rechazo.
3. Las afecciones orificiales y valvulares y los soplos orgánicos serán una
contraindicación absoluta. Los soplos anorgánicos no serán causa de
rechazo.
4. Las pericarditis crónicas, los derrames pericárdicos y las sínfisis peri-
cárdicas.
5. Las cardiopatías congénitas, aún las reparadas, si persisten fallas fun-
cionales.
6. Los trastornos del ritmo de carácter permanente o transitorio. Las ta-
quicardias sinusales (emotiva, medicamentosa, etc.), no determinarán
ineptitud. Las ocasionadas por enfermedad orgánica serán causa de
rechazo.
7. La bradicardia sinusal si se acompaña de síndrome de Stokes-Adams,
o es provocada por una enfermedad orgánico-funcional definida, serán
causa de rechazo.
8. La fibrilación y aleteo auricular, taquicardias paroxísticas y el bloqueo
A-V completo. Los bloqueos A-V de 1° grado no modificables y con PR
mayor a 0.28 seg. Los bloqueos completos de rama izquierda y trifas-
ciculares. Otros bloqueos de rama deberán ser evaluados en el contex-
to de su repercusión hemodinámica y fehacientemente demostrada la
24
indemnidad del sistema de conducción con estudios electrofisiológicos.
9. Los síndromes de Wolf-Parkinson-White serán ineptos salvo los que de-
muestren fehacientemente que han sido ablacionados con éxito al menos
6 meses antes del examen de aptitud. Los síndromes de Lown-Ganong-
Levine podrán tolerarse si acompañan pruebas ergométricas y Holter
normales y sin antecedentes de arritmias ni extrasistolias que sugieran
su presencia.
10. Los trastornos electrocardiográficos sin sintomatología clínica serán valora-
dos de acuerdo a la etiología de la lesión y a la repercusión que la misma
tenga en la dinámica cardiaca o su potencialidad patológica evolutiva.
B. Arterias
1. Todas las afecciones orgánicas o funcionales del sistema arterial que
comprometan la irrigación sanguínea.
2. La hipertensión arterial permanente que exceda de una máxima de
135mm de Hg. y/o una mínima de 90mm de Hg. hasta los 35 años de
edad.
C. Venas
1. Las flebitis, tromboflebitis, las varices manifiestas y/o voluminosas, y las
úlceras varicosas.
2. Las hemorroides acentuadas o complicadas.
310. Sistema hemolinfático
A. Todas las afecciones agudas o crónicas de los órganos hematopoyéticos.
B. La esplenectomía.
C. Los trastornos de la coagulación.
D. Las afecciones agudas o crónicas congénitas o adquiridas del sistema
inmunológico.
311. Aparato respiratorio
A. Laringe, tráquea y bronquios: las deformaciones y fístulas de la laringe o
tráquea, las bronquitis crónicas, las bronquiectasias y el asma bronquial.
B. Pulmones: las afecciones crónicas del parénquima.
C. Pleura: los derrames pleurales de cualquier naturaleza, las adheren-
cias y las paquipleuritis.
D. Capacidad vital disminuida, menor de 3 litros.
312. Mediastino y diafragma
Las enfermedades agudas graves, evolutivas o crónicas que comprometan
alguna función.
313. Aparato digestivo
A. Boca: Estomatitis y glositis crónicas, ulceraciones y leucoplasias, las co-
municaciones buco-sinusales, las afecciones de las glándulas y de los
conductos salivales.
B. Faringe y esófago: la parálisis faríngea, las estenosis del esófago, los
divertículos, las úlceras, la hernia hiatal con sintomatología y la esofa-
gitis por reflujo. El megaesófago.
C. Estómago: las dispepsias, las gastritis crónicas y la úlcera gástrica.
D. Intestino y peritoneo: las enteritis y colitis crónicas, las salmonelosis, la
úlcera duodenal, las ptosis viscerales, el megacolon, las peritonitis cró-
nicas y las adherencias peritoneales cuando se acompañen de síntomas
importantes.
E. Hígado y vías biliares: insuficiencia hepática, ictericias crónicas, cirrosis,
colecistitis, angiocolitis crónica y la litiasis biliar.
F. Páncreas: todas las afecciones del páncreas, agudas o crónicas.
314. Aparato urogenital
A. Para ambos sexos
1. Riñón: las nefritis, nefrosis, malformaciones congénitas, ptosis, hidrone-
frosis, hematurias, albuminurias, incluyendo las llamadas ortostáticas o
315. Sistema nervioso
funcionales, la ausencia de un riñón, la pionefrosis, los quistes de cual-
quier naturaleza, y en general, todas las infecciones urinarias.
2. Pelvis y uréter: inflamaciones, quistes de cualquier naturaleza, las litiasis
A. Central. Todas las afecciones o lesiones del sistema nervioso central,
epilepsia en cualquiera de sus formas clínicas, las secuelas meníngeas,
y las infecciones crónicas.
los tics, sonambulismo, etc.
3. Vejiga: inflamaciones e infecciones crónicas, litiasis, incontinencias de
orina, enuresis, retención de orina y los reflujos urinarios. B. Periférico. Las neuritis crónicas, las secciones de los nervios, las lesiones
4. Uretra: uretritis agudas o crónicas, estenosis congénitas o adquiridas, que perturben la conducción y, en general, todas aquellas afecciones
inflamatorias o traumáticas. Fístulas urinarias. que determinen trastornos tróficos, motores, sensitivos o sensoriales.
B. Para el sexo masculino
1. Próstata y vesículas seminales: inflamaciones crónicas, abscesos, hiper- 316. Psiquismo
trofia de la próstata y de las vesículas seminales. En caso de antecedentes
positivos se solicitará serología y ecografía prostáticas.
Los retrasos mentales, las psicosis, las neurosis, las toxicofilias ilícitas, cual-
2. Pene, testículos, epidídimo, cordón y bolsas.
quiera sea su grado, los trastornos de la personalidad, y todo otro trastorno
• Las fimosis, las hipospadias y epispadias.
psíquico no enunciado expresamente con anterioridad que pueda determi-
• El varicocele, según su magnitud.
nar inconvenientes para el servicio.
• El hidrocele, hematocele y el quiste del cordón.
• La atrofia, pérdida quirúrgica o traumática de ambos testículos que de-
rive en infantilismo genital. La ectopia testicular y el infantilismo genital. 317. Articulación verbal
3. La ginecomastia cuando es patológica.
C. Para el sexo femenino Las dislalias de grado tal que comprometan la articulación verbal y la cla-
1. Las bartholinitis y los quistes de la glándula de Bartholino. ridad de la expresión. La tartamudez.
2. Las cervicitis agudas o crónicas. Las endocervicitis.
3. La dismenorrea y la endometriosis así como también las severas irre-
gularidades menstruales en relación con la edad. 318. Enfermedades de la piel y
4. Las ooforitis agudas o crónicas y los quistes de ovario.
5. Las salpingitis agudas o crónicas. tatuajes
6. Los pólipos cervicales, las erosiones y pseudoerosiones del cuello uterino.
7. Las anormalidades congénitas de la vagina. Las vaginitis agudas o crónicas. A. Toda afección aguda o crónica, infecciosa o no, congénita o adquirida,
8. Las vulvitis agudas o crónicas. Las anormalidades de los genitales exter- recidivante o no, que sea rebelde al tratamiento o presente manifesta-
nos, congénitas o adquiridas. Las adherencias y las cicatrices deforman- ciones funcionales.
tes, secuelas de correcciones quirúrgicas. B. Los tatuajes, prescindiendo del cuerpo donde se encuentren, que sean
9. La gigantomastia cuando es patológica o genera patología. obscenos, ofensivos, indecentes, o aquellos que resulten incompatibles
25
 con el correcto y decoroso uso del uniforme, por ser perniciosos para el
orden y disciplina de la fuerza.
C. Se recomienda a los aspirantes que posean tatuajes, tomar contacto
previo con el Departamento Ingreso de la Escuela Naval Militar (por
carta, e-mail, o teléfono) a fin de que se determine si constituyen un
condicionante o un impedimento para su ingreso a la Armada.
319. Sistemas endócrino y
neurovegetativo
A. Todas las enfermedades del sistema neuroendócrino que determinen una
disfunción de cualquier glándula de secreción interna, manifiesta clíni-
camente o a través de las pruebas diagnósticas pertinentes, son causa de
ineptitud por la alteración fisiológica que determinan y su consecuente
repercusión sobre el estado general orgánico.
B. Las distonías neurovegetativas acentuadas. Las formas leves, poco no-
tables, pueden ser admitidas.
320. Enfermedades del metabolismo
y de la nutrición
A. Todas las afecciones que determinen perturbaciones del metabolismo
intermedio de las distintas sustancias nutritivas (grasas, proteínas e hi-
dratos de carbono) como la gota, diabetes, etc.
B. La obesidad y la desnutrición (índice de masa corporal mayor a 30 o
menor a 18), cuando esté asociada a otros estados de morbidez o de-
termine un factor de riesgo con disminución de la expetativa de vida y/o
determine la incapcidad para el normal cumplimiento de las exigencias
del servicio naval, considerando las exigencias del adiestramiento militar
y el combate
26
321. Enfermedades del colágeno
Todas las enfermedades del colágeno (lupus eritematoso, esclerodermia,
vasculitis, artritis reumatoidea, etc.).
322. Neoplasias
A. Todos los tumores malignos.
B. Los tumores benignos serán causa de rechazo cuando por su volumen,
localización, multiplicidad o carácter recidivante, deformen una región
y perturben funciones orgánicas.
323. Enfermedades infectocontagio-
sas y parasitarias
A. Las enfermedades infectocontagiosas y/o parasitarias agudas, recidi-
vantes o crónicas, y las secuelas de dichas afecciones que puedan oca-
sionar trastornos incompatibles con el servicio, son causa de ineptitud.
Tal es el caso del reumatismo poliarticular agudo, la brucelosis, el palu-
dismo, etc.
B. La sífilis en período de actividad con serología positiva. Podrán ser tol-
eradas las “falsas positivas” y las consideradas como “cicatrices serológi-
cas”, con pruebas de alta especificidad negativas (FTA-ABS).
C. La serología positiva para la enfermedad de Chagas con manifestaciones
viscerales, con o sin trastornos electrocardiográficos.
D. La serología positiva para anticuerpos anti-virus de la inmunodeficiencia
humana (HIV).
E. La serología positiva para hepatitis B debe considerarse sólo para an-
tígeno de superficie y los casos positivos deberán evaluarse a efectos de
determinar estadio evolutivo u otros factores de riesgo.
324. Intoxicaciones crónicas
A. Las toxicomanías y las adicciones ilícitas cualquiera sea su grado.
B. Las intoxicaciones crónicas por metales, radiaciones u otros agentes.
325. Ojo y visión
A. La pérdida anatómica o funcional de un globo ocular.
B. Párpados y órbita. Malformaciones, ectropión, entropión anquibléfaron,
ptosis (cuando perturbe la visión binocular), cicatrices con deformaciones o
limitaciones de la motilidad ocular, blefarospasmo, lagoftalmo, distriquiasis,
exoftalmia secundaria a procesos orgánicos, asimetría bien manifiesta de los
globos oculares que perturbe la visión binocular.
C. Aparato lagrimal. Las fístulas lagrimales. La dacriocistitis crónica.
D. Músculos. El estrabismo funcional o paralítico y el nistagmus congénito
o adquirido.
E. Conjuntiva. Simbléfaron, el tracoma si está comprometida la córnea. El
pterigion con invasión de la córnea, y la conjuntivitis crónica.
F. Córnea. Los leucomas, distrofia, xeroftalmia, queratoestasias, queratocono.
G. Esclerótica. Las escleroestasias y las escleritis crónicas.
H. Iris, cuerpo ciliar y coroides. Malformaciones, colobomas de acuerdo a la
agudeza visual, iritis evolutivas agudas y crónicas. Glaucoma.
I. Cristalino. Malformaciones, subluxación de cristalino, microesferofaquia.
Las opacidades, congénitas o adquiridas, serán causa de rechazo.
J. Retina. Malformaciones congénitas. Desprendimiento primario y secundario
de la retina, como así también todo proceso degenerativo.
K. Nervio óptico. Malformaciones, alteraciones relacionadas con enfermedades
oculares o cerebrales. Atrofias del nervio, de acuerdo con la agudeza visual.
L. Examen funcional y campo visual. Cualquier déficit es causa de ineptitud.
La hemeralopia.
M. Visión cromática. La acromatopsia. La discromatopsia comprobada con
las tablas isocromáticas, excepto para el Escalafon Intendencia, a quienes
27

se les tolerará la discromatopsia.
N. Agudeza visual. Se tolerará hasta un mínimo de 7/10 en cada ojo sin
corrección óptica siempre que la visión en cada ojo sea de 10/10 con
corrección. El astigmatismo miópico mixto, el astigmatismo hipermetrópico
y las hipermetropías axiles se clasificarán de acuerdo a la agudeza visual sin
corrección óptica.
Ñ. Escalafón Intendencia. Se exigirá agudeza visual 5/10 sin corrección óptica
en cada ojo y 10/10 con corrección óptica. Los vicios de refracción estarán
condicionados a la agudeza visual sin y con corrección óptica. Se tolerará la
discromatopsia.
326. Oído, nariz y garganta
A. Oído
1. Oído externo. Malformaciones del conducto auditivo externo y del pabe-
llón auricular que altere la funcionalidad de la audición.
2. Oído medio. Las afecciones subagudas con tendencia a la cronicidad que
puedan afectar la función auditiva. Las perforaciones del tímpano. Las
supuraciones crónicas de la caja del tímpano.
3. Oído interno. Las enfermedades que afecten una de sus dos funciones, la
auditiva o el equilibrio. En consecuencia se rechazará la hiperexcitabili-
dad laberíntica de forma manifiesta y la asinergia laberíntica (excitabili-
dad distinta de uno y otro laberinto).
4. Se exigirá audición normal determinada mediante examen audiométri-
co, y se tolerará una pérdida auditiva no mayor del cinco por ciento en
cada oído utilizando la tablas de Fowler y Sabine.
B. Nariz
1. Se exigirá la permeabilidad al pasaje del aire. Se rechazará toda causa
que perturbe la función respiratoria normal (hipertrofia de cornetes, de-
formación acentuada del tabique, pólipos, sinusitis crónicas, etc).
2. Las afecciones crónicas de los senos maxilares, frontales, etmoidales y
28
esfenoidales.
3. Las lesiones ulcerosas.
C. Garganta.
1. Laringitis crónica.
2. Estenosis laríngea.
3. Parálisis laríngea.
327. Enfermedades alérgicas
Las enfermedades alérgicas que por la frecuencia o intensidad de los epi-
sodios repercutan sobre el estado general y/o entorpezcan la instrucción.
Ej.: urticaria, fiebre del heno, edema angioneurótico, jaqueca, anafilaxia
alimentaria, etc.
328. Aparato masticatorio
A. Deberá tener en número de piezas dentarias sanas o con prótesis en
correcto estado de adaptación, mínimas y necesarias entre molares e
incisivos, que aseguren una adecuada oclusión, evitando así futuras
patologías en el sistema estomatogmático y permitiendo una correcta
masticación y consecuente alimentación. Se considerará pieza dentaria
sana a la permanente que esté bien soportada por tejido paradentario
sano o correctamente rehabilitado, y en oclusión normal.
B. Las caries dentales múltiples sin tratar.
C. Las obturaciones incompletas o defectuosas.
D. Las anomalías dento-máxilo-faciales cuando afecten marcadamente la
masticación o la fonación.
E. Las paradenciopatías irreversibles.
F. Las prótesis defectuosas.
[04]
C A P Í T U L O
329. Afecciones quirúrgicas
reparadas
Cuando el postulante presente afecciones quirúrgicas reparadas, será eva-
luado dentro de las condiciones establecidas en el Reglamento de Aptitud
Psicofísica para el Personal Militar de la Armada Argentina.
330. Condiciones para la
permanencia de alumnos
A. Durante su permanencia en los Institutos de Formación de la Armada,
los alumnos cursantes deberán mantener las condiciones de aptitud
psicofísica -exigencias y tolerancias - requeridas para su ingreso.
B. En este período, que se extiende desde la incorporación efectiva hasta su
alta de los Institutos, los cursantes deberán ser objeto de un seguimiento de
su estado de salud por medio de reconocimientos médicos y odontológicos
periódicos con el propósito determinado en el inciso anterior, como también
considerando la posibilidad de la manifestación en este lapso, de posibles
patologías preexistentes no evidenciadas en el examen de ingreso.
C. Toda patología que se presente deberá ser debidamente evaluada en
lo referente a la situación de permanencia del cursante y, afecte o no la
aptitud para permanencia, deberá ser asentada en las hojas de examen
periódico de salud y ficha odontológica del Legajo Médico.
D. Las causales de exclusión que pudieran presentarse en el período de
formación deberán ser objeto de los exámenes, estudios y prácticas
necesarios para precisar el diagnóstico de la enfermedad o accidente
causal de dicha ineptitud para permanecer y especialmente para afirmar
o descartar la posibilidad de que la misma guarde alguna relación con
los actos del servicio.
Programas de los Exámenes Académicos
29
 401. Consideraciones generales sobre
la preparación y el ingreso
Un buen examen de ingreso le asegura al postulante estar en condiciones
de afrontar los estudios en la Escuela Naval, sin el riesgo de que deba
abandonar su carrera por falta de base académica.
A juicio de los Sres. Profesores de la Escuela Naval Militar, las principales
fallas observadas en postulantes son:
• Estudio incompleto y/o escasa profundidad en el
conocimiento de los programas de ingreso.
• Defectos de expresión, redacción y ortografía.
• Dibujo y caligrafía defectuosos.
• Dificultad para comprender textos.
• Escasa capacidad de interpretar un problema y plan-
tear adecuadamente su solución.
• Conocimientos memorísticos de cálculos y formulas sin
razonar.
402. Programa de la materia
Matemática
1. Elementos de la lógica proposicional. Proposiciones. Proposiciones com-
puestas. La disyunción, la conjunción, la negación, la implicación, la equi-
valencia lógica. Tablas de verdad. Condicionales: asociados, contrario,
recíproco y contrarrecíproco. Expresión del condicional en términos de
condición necesaria y condición suficiente. Razonamientos lógicos.
30
2. Sistemas de numeración decimal y binario. Operaciones con números
reales: suma algebraica, multiplicación, división, potenciación y radica-
Bibliografía sugerida
404. Programa de la materia Física
Algebra y Trigonometría con Geometría Analítica
ción. Supresión e intercalación de paréntesis. Divisor común máximo y
múltiplo común mínimo. Razones y proporciones. Regla de tres simple
Earl W. Swokowski - Grupo de Editorial Iberoamericana.
Geometría Plana y del Espacio y Trigonometría. 1. Magnitudes. Magnitudes escalares y vectoriales. Unidades. Medidas e Ins-
y compuesta.
J. A. Baldor - Ed. Cultural Centroamericana. trumentos de medida. Notación estándar.
3. Polinomios. Polinomios de una variable. Operaciones con monomios y
Matemática 1 y 2 (Polimodal). A. Berioyot. - Editorial Puerto de Palos (2 de 7) 2. Estática. Fuerzas, unidades y medidas. Principio de inercia. Principio de
polinomios. Productos de monomios, de polinomio por monomios y poli-
Matemática 6, 7 y 8. Editorial Santillana. acción y reacción. Equilibrio de fuerzas concurrentes. Momento de una
nomios entre sí. Cuadrado y cubo de un binomio. Cociente de polinomios.
Matemática 8 y 9 (E.G.B.). Fabián José - Editorial Nuevas Propuestas. fuerza respecto a un punto. Teorema de los momentos. Fuerzas paralelas.
Regla de Ruffini. Teorema del resto. Factoreo: todos los casos. Divisor
Equilibrio de un cuerpo rígido. Centro de gravedad. Máquinas simples.
común máximo y múltiplo común mínimo de expresiones algebraicas
enteras. Expresiones algebraicas fraccionarias: simplificación, reducción 403. Programa de la materia 3. Cinemática. Velocidad media e instantánea. Movimiento uniforme. Gráfi-
cos. Aceleración media e instantánea. Movimiento uniformemente varia-
a común denominador, operaciones. Potencias con exponentes fraccio-
narios: propiedades. Radicales: propiedades, simplificación, reducción a Trigonometría do. Movimiento de caída libre. Gráficos del desplazamiento, velocidad y
aceleración.
común índice, extracción fuera del radical, introducción de factores en el
4. Movimiento en el plano. Velocidad angular media e instantánea. Movi-
mismo. Operaciones con radicales. Racionalización de denominadores.
1. Sistemas de medidas angulares: sexagesimal, horario y circular. Transfor- miento circular uniforme. Fuerza centrípeta. Composición de movimien-
4. Relaciones: dominio y codominio. Funciones. Clasificación (inyectiva,
mación de un sistema a otro. tos. Tiro horizontal en el vacío. Tiro oblicuo.
suryectiva, biyectiva). Representación gráfica de funciones. Función lineal
2. Definición de las relaciones trigonométricas: seno, coseno, tangente, co- 5. Dinámica. Principio de masa. Unidades. Aplicaciones del principio de
y función cuadrática. Análisis de los coeficientes. Función logarítmica y
tangente, secante, cosecante de un ángulo. Circunferencia trigonométrica. masa. Ley de gravitación universal. Impulso. Cantidad de movimiento.
exponencial. Propiedades y gráfica. Logaritmos: definición y propiedades.
Valores correspondientes a ángulos de 0º, 30º, 45º, 60º y 90º: deducción Teorema de conservación de la cantidad de movimiento.
5. Ecuaciones. Resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita.
geométrica. Reducción de un ángulo al primer cuadrante. 6. Trabajo y energía. Trabajo de una fuerza. Unidades. Aplicación a las má-
Resolución de sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas.
3. Funciones trigonométricas de variable real: gráfica, dominio e imagen. quinas simples. Energía cinética y energía potencial gravitatoria. Potencia.
Sistemas compatibles: de- terminado e indeterminado. Sistemas incom-
patibles. Representación gráfica. Ecuación de segundo grado. Resolución. Identidades trigonométricas principales. Relación entre funciones trigono- 7. Hidrostática. Fluidos. Presión. Presión atmosférica. Densidad y peso es-
métricas de ángulos que difieren en π/2 y en π. Seno y coseno de la suma pecífico. Teorema general de la hidrostática. Principios de Arquímedes y
Propiedades de las raíces. Reconstrucción de la ecuación de segundo grado.
y de la diferencia de dos ángulos. Seno y coseno del duplo y mitad de un Pascal. Flotabilidad. Equilibrio de cuerpos flotantes.
6. Segmentos. Operaciones con segmentos. Ángulos. Clasificación y propie-
ángulo. Transformación en producto de la suma o diferencia de senos y 8. Introducción al estudio de la materia. Concepto y propiedades de la ma-
dades de los ángulos: complementarios, suplementarios, adyacentes, al-
ternos, conjugados, correspondientes y opuestos por el vértice. Bisectriz de cosenos. teria y la energía. Principios de termometría y calorimetría, dilatación de
4. Resolución de triángulos rectángulos. Fórmulas fundamentales. Resolu- sólidos y líquidos.
un ángulo. Figuras planas. Triángulos: clasificación. Alturas, medianas,
mediatrices y bisectrices. Teorema de Pitágoras. Paralelogramos, cuadra- ción de triángulos oblicuángulos. Teorema del seno. Teorema del coseno. Bibliografía sugerida
do, rombo, rectángulo. Propiedades. Circunferencia y círculo. Longitud de
Bibliografía sugerida Físico - Química (Polimodal). Bosack, A.S. - Ed. Puerto de Palos.
la circunferencia. Superficie del círculo. Perímetro y á rea de figuras pla-
Física Activa. Calderón S. y otros - Ed. Puerto de Palos.
nas. Cuerpos geométricos básicos: cubo, prismas, cono, cilindro y esfera. Álgebra y Trigonometría con Geometría Analítica.
Física I y II. Rela, A. - Ed. Aike.
Superficie y volumen de los cuerpos. Earl W. Swokowski - Grupo de Editorial Iberoamericana.
Geometría Plana y del Espacio y Trigonometría.
J. A. Baldor - Ed. Cultural Centroamericana.
31

405. Programa de la materia
Química
1. Teoría atómica moderna. Estructura atómica. Partículas subatómicas. Nú-
mero atómico, número másico y peso atómico. Isótopos. Símbolos quími-
cos. Noción de molécula. Tabla periódica. Relación entre tabla periódica y
estructura electrónica.
2. Gases. Propiedades generales. Leyes de gases. Ecuación de estado. Con-
cepto de temperatura absoluta. Leyes de las combinaciones gaseosas. Ley
de Avogadro. Concepto de mol y volumen molar.
3. Reacciones químicas. Distintos tipos. Su representación mediante ecuacio-
nes. Cálculos estequiométricos. Compuestos químicos principales: óxidos,
ácidos, bases y sales. Nomenclatura, Neutralización e hidrólisis. Oxido-
reducción. Ecuaciones sencillas. Noción de números de oxidación y equili-
brio de ecuaciones simples.
4. Soluciones. Soluciones diluidas y concentradas; saturadas y sobresatura-
das. Concentración. Expresión de la misma; su relación con la tempera-
tura: curvas de solubilidad. Soluciones empíricas y valoradas. Soluciones
Molares y normales.
5. Química de los compuestos del carbono. Nociones generales sobre hidro-
carburos. Isomería y nomenclatura. Propiedades diferenciales. Grupos
funcionales: alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos, éteres, fenoles, aminas,
amidas y nitrilos. Breve noción de la clasificación y constitución de glúci-
dos, lípidos y prótidos.
Bibliografía sugerida
Química General e Inorgánica. Biasioli, Weitz - Ed. Kapelusz.
Química. V. Milone J. O. - Ed. Cesarini.
Físico - Química (Polimodal). Bosack, A.S. - Ed. Puerto de Palos.
32
[05]
C A P Í T U L O
406. Programa Comprensión y
Producción de Texto
1. La comunicación. Concepto. Factores que intervienen en la situación comuni-
cativa. Funciones del lenguaje. Secuencias textuales: narración, diálogo, des-
cripción, exposición y argumentación. La oralidad y la escritura: características
y diferencias. Registro formal e informal. Objetividad y subjetividad en el len-
guaje. La comunicación académica y profesional. Características
2. La exposición. Concepto. La exposición y las técnicas de estudio. La lectura
global y analítica. Subrayado y notación marginal. El resumen y la síntesis.
El mapa conceptual. La coherencia y la cohesión. Tema global y progresión te-
mática. Recursos cohesivos. Conectores y modalizadores. Organización general
y particular del discurso expositivo-explicativo. Estructura. La relación tema/
título. El párrafo. Tipos de párrafos.Estrategias explicativas: reformulación, pa-
ráfrasis, ejemplificación, cita de autoridad, clasificación, definición. Soluciones.
Soluciones diluidas y concentradas; saturadas y sobresaturadas. Concentración.
Expresión de la misma; su relación con la temperatura: curvas de solubilidad.
Soluciones empíricas y valoradas. Soluciones Molares y normales.
3. La argumentación. Concepto. Organización del texto argumentativo. Estrate-
gias. La tesis: modos de formulación. La refutación y la concesión. Conectores
propios de la argumentación.
4. La escritura como actividad de resolución de problemas. Procesos involu-
crados en la escritura: planificación, puesta en texto y revisión. Cuestiones
de gramática y normativa. Ortografía. Uso de mayúsculas y minúsculas.
Puntuación. Queísmoy dequeísmo.
Bibliografía sugerida
Carlino, Paula, Escribir, leer y aprender en la universidad, Madrid, Fondo de Cultura Económica, 2005
García Negroni, M. El arte de escribir bien en español. Manual de corrección de estilo. Buenos Aires, Ed. Argos, 2004
Montolío, Estrella. Manual práctico de escritura académica. Barcelona, Editorial Ariel, 2000
Real Academia Española. Nueva gramática de la lengua española. Madrid, Ed. Planeta, 2010
Serafini,M. T., Cómo se escribe. Barcelona, Ed. Paidós, 1998
Programa de las Pruebas de Rendimiento Físico
33
Durante el proceso de ingreso, se evalúa la fuerza,
destreza, resistencia física y técnicas de natación que
permitan iniciar el adiestramiento con el mínimo nece-
sario para alcanzar, antes del ingreso efectivo como
Cadete, las exigencias que son comunes a todo el
personal militar de la Armada, y que deben acredi-
tarse anualmente durante toda la carrera
Así, los postulantes que reciban el apto psicofísico
deberán rendir y aprobar las siguientes cuatro prue-
bas físicas:
501. Carrera de 2400 m. llanos
• Objetivo: Evaluar la resistencia aeróbica.
• Realización: En la pista de atletismo recorrer la distancia de 2400 m
en el menor tiempo posible. Realizar el trayecto a la velocidad más
uniforme. Se consignará el tiempo en minutos y segundos.
• Marcas exigidas: 13 minutos para varones y 15 minutos para mujeres.
502. Salto en largo sin impulso
• Objetivo: evaluar la capacidad de salto.
• Realización: en el cajón de salto en largo deberá saltar sin carrera
previa, solo con el impulso de ambos brazos. Se realizarán 3 saltos en
longitud con ambos pies simultáneamente. Se consignará el mejor de
los tres saltos en centímetros.
• Marcas exigidas: 190 cm. para varones y 130 cm. para mujeres.
34
503. Flexiones de brazos en la barra
• Objetivo: evaluar la fuerza del tren superior.
• Ejecución postulantes masculinos: colgado de una barra fija con toma
dorsal y con una separación entre manos igual al ancho de hombros.
Se realizarán la máxima cantidad de flexiones de brazos posibles.
Cada flexión se considera como correcta si desde la posición de colgado
con brazos extendidos, el mentón logra sobrepasar el nivel de la barra
volviendo posteriormente a la posición inicial (ver Gráfico 1).
• Marca exigida para varones: 4 flexiones.
• Ejecución postulantes femeninas: colgada de una barra fija con toma
palmar y con una separación entre manos igual al ancho de los hom-
bros. Ambos pies apoyados en otra barra colocada más baja que la
anterior y por delante de la ejecutante de tal manera que el tronco
quede perpendicular al plano del piso en perfecta suspensión, la ca-
dera flexionada en un ángulo menor a 90º, con las piernas estiradas y
Gráfico 1
Gráfico 2
los talones fijos en la otra barra. Ejecución: Realizar la flexión de los
brazos hasta que el mentón supere el nivel de la barra de suspensión,
manteniendo en todo momento la perpendicularidad del tronco con
respecto al suelo. En esta acción las piernas deben mantenerse siem-
pre en la posición inerte inicial (sin realizar movimientos de desplaza-
miento de los talones sobre el apoyo, ni de la cadera a la extensión).
Volver a la posición inicial (ver Gráfico 2).
• Marca exigida para mujeres: se consignará el movimiento completo
de ida y vuelta como 1, debiendo realizarse 6 flexiones como mínimo.
504. Natación - 33 m. estilo libre
• Objetivo: evaluar el nivel de natación.
• Realización: Zambullirse de cabeza desde el borde del natatorio. Na-
dar 33 metros en estilo crol o pecho coordinando los movimientos de
respiración con los brazos y piernas.
• Marca exigida: la prueba no tiene tiempos establecidos. Será exclu-
yente: no zambullirse de cabeza ni saltar en forma vertical en la parte
profunda de la pileta, no manejar un mínimo de recursos para man-
tenerse a flote ni ponerse a salvo en un espejo de agua, y demostrar
desconfianza y temor al medio acuático.
Importante: La prueba de Natación no es condicionante para el ingreso.
Sin embargo al finalizar el primer año, el Cadete deberá rendir y aprobar
todas las pruebas físicas de natación reglamentadas, para poder ascender
a Cadete de Segundo Año.
Rendimiento físico
La falta de adaptación a la actividad física exigente es una de
los causales más citadas por los cadetes que abandonan volun-
tariamente el Período Selectivo Preliminar (PSP).
La experiencia recomienda a los postulantes de ambos sexos
cumplir con suficiente anticipación un cronograma de adiestra-
miento físico, para poder correr sin interrupción durante 5 km
al ingreso a la Escuela Naval Militar.
35
Solicitud de ingreso

ARMADA ARGENTINA
ESCUELA NAVAL MILITAR
Solicitud de Ingreso
POSTULANTES
(LA PRESENTE REVISTE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA)

Cuerpo Seleccionado (Solo una opción)

PEGAR AQUÍ

FOTOGRAFÍA DE FRENTE
NÚMERO DE INSCRIPTO
Comando
FONDO BLANCO
Intendencia
4X4
Reservado para la Autoridad Naval
Comando e Intendencia
(actualizada al último año)
Intendencia y Comando Rinde Examen en:

UNICAMENTE PARA LOS QUE RINDEN EN ESNM ALOJAMIENTO: SI / NO (Tachar lo que no corresponde)

A. Postulante
Datos Personales

Apellido: Nombres:

Sexo: Masculino Femenino Fecha Nacimiento: / / Edad: (al 31/12) años meses

D.N.I. : CUIL: Céd. Ident.:

Lugar de Nacimiento:
Argentino Nativo Por opción
ciudad y prov.

Tiene Hijos? SI NO Cuántos? V ….. M ….. Convive con ellos? SI NO

Domicilio
Domicilio Real:
(según D.N.I.)

Localidad: C.P.: Provincia:

Teléfono: ( ) Celular: ( ) E-mail:

Domicilio Actual:
(donde vive actualmente)

Localidad: C.P.: Provincia:

Teléfono: ( ) Celular: ( ) E-mail:

Estudios
He finalizado mis estudios de nivel de educación secundaria Nota: Ver punto G. 2.
Me encuentro cursando el último año de educación secundaria
Establecimiento: Localidad: Provincia:

Orientación: Debe Materias? SI NO Cuántas?

Poseo Estudios Universitarios Terciarios Último año cursado: Carrera:

Establecimiento: Localidad: Provincia:

Indique Cuál/es: Habla Lee Escribe
Idiomas SI NO SI NO SI NO
SI NO SI NO SI NO

1 de 9

1 de 13
 3 de 13
3 de 9
(en caso afirmativo):
NO SI Posee Algún Oficio?
Indique Cuál
Actual remuneración (Que actualmente trabaja)
Cuenta Propia Empleado Patrón
Ocupación Familiar sin Ocupado
Desocupado (No trabaja pero busca trabajo)
Estudiante Ama de Casa Pensionado (No trabaja ni busca trabajo)
Rentista
Inactivo
Situación Ocupacional (marcar lo que corresponde)
E-mail: ) Celular: ( ) Teléfono: (
Provincia: C.P.: Localidad:
Domicilio:
País: Localidad:
Establecimiento: Título Obtenido:
Información sobre “Máximo Nivel Alcanzado”
Incompleto Incompleto Incompleto Incompleto Realizados:
1 Universitario 1 Terciario 1 Secundario 1 Primario
Completo Completo Completo Completo Estudios
Jubilado Actividad Situación: Agrupamiento / Especialidad / Cargo:
Categoría: Dependencia:
Organismo: PARA PERSONAL DE LAS FF.SS.
Puesto o Función: Categoría:
Jubilado Actividad Situación: Organismo donde Presta/ó Servicios:
Fuerza Aérea Argentina Ejército Argentino Armada Argentina PARA PERSONAL CIVIL DE LAS FF.AA.
Ultimo / Actual Destino: Cargo que desempeña:
Retirado Actividad Situación de Revista: Grado y Escalafón:
Fuerza Aérea Argentina Ejército Argentino Armada Argentina PARA PERSONAL MILITAR DE LAS FF.AA.
DNI / LE: Estado Civil: Ocupación:
SI NO Extranjero Por opción
NO SI VIVE Nacionalidad:
CONVIVE CON UD.? Naturalizado Nativo
ciudad y provincia
/ / Fecha Nacim.:
Lugar de Nacimiento:
Nombres: Apellido:
B.2. Madre (aún en caso de fallecido)
(en caso afirmativo):
NO SI Posee Algún Oficio?
Indique Cuál
Actual remuneración (Que actualmente trabaja)
Cuenta Propia Empleado Patrón
Ocupación Familiar sin Ocupado
Desocupado (No trabaja pero busca trabajo)
Estudiante Ama de Casa Pensionado (No trabaja ni busca trabajo)
Rentista
Inactivo
Situación Ocupacional (marcar lo que corresponde)
Continuación “Datos del Padre”
Actividades
¿Solicitó el Ingreso a la Escuela Naval Militar anteriormente?: SI NO ¿Ingresó?: SI NO
Causa de no ingreso:
Fecha no ing. o baja / /
Causa de Baja: Voluntaria Obligatoria - Motivo:
Es o fue alumno en algún Instituto Militar: SI NO - ¿Cual?:
Causa de Baja: Voluntaria Obligatoria - Motivo: Fecha: / /
Tiempo de Permanencia: …… d …… m …… a Jerarquía alcanzada:
Presta o prestó Servicios en alguna FF.AA. / FF.SS.: SI NO - ¿En qué Fuerza?:
Grado y Destino Actual o Causa de la Baja: Fecha baja: / /
Tiempo de Permanencia: …… d …… m …… a Jerarquía alcanzada:
Situación Ocupacional (marcar lo que corresponde)
Inactivo
(No trabaja ni busca trabajo) Pensionado Ama de Casa Estudiante Rentista
Desocupado (No trabaja pero busca trabajo)
Ocupado Familiar sin Ocupación
Patrón Empleado Cuenta Propia remuneración
(Que actualmente trabaja) Actual
Indique Cuál
Posee Algún Oficio? SI NO
(en caso afirmativo):
B. Datos de los Padres o Tutor
B.1. Padre (aún en caso de fallecido)
Apellido: Nombres:
Lugar de Nacimiento:
Fecha Nacim.: / /
ciudad y provincia
Nativo Naturalizado CONVIVE CON UD.?
Nacionalidad: VIVE SI NO
Por opción Extranjero SI NO
Ocupación: Estado Civil: DNI / LE:
PARA PERSONAL MILITAR DE LAS FF.AA. Armada Argentina Ejército Argentino Fuerza Aérea Argentina
Grado y Escalafón: Situación de Revista: Actividad Retirado
Cargo que desempeña: Ultimo / Actual Destino:
PARA PERSONAL CIVIL DE LAS FF.AA. Armada Argentina Ejército Argentino Fuerza Aérea Argentina
Organismo donde Presta/ó Servicios: Situación de Revista: Actividad Jubilado
Categoría: Puesto o Función:
PARA PERSONAL DE LAS FF.SS. Organismo:
Dependencia: Categoría:
Agrupamiento / Especialidad / Cargo: Situación: Actividad Jubilado
Estudios Completo Completo Completo Completo
Primario Secundario Terciario Universitario
Realizados: 1
Incompleto
1
Incompleto
1
Incompleto
1
Incompleto
Información sobre “Máximo Nivel Alcanzado”
Título Obtenido: Establecimiento:
Localidad: País:
Domicilio:
Localidad: C.P.: Provincia:
Teléfono: ( ) Celular: ( ) E-mail:
Continúa en la página 3
22de 13
de 9
 5 de 9
5 de 13
E-mail: ) Celular: ( ) Teléfono: (
Provincia: C.P.: Localidad:
Domicilio:
(aclarar Jerarquía y Destino / Situación de Revista)
FF.AA. / FF.SS.
País: Localidad:
Establecimiento: Título Obtenido:
Información sobre “Máximo Nivel Alcanzado”
Incompleto Incompleto Incompleto Incompleto Realizados:
1 Universitario 1 Terciario 1 Secundario 1 Primario
Completo Completo Completo Completo Estudios
DNI / LE Estado Civil: Ocupación:
Extranjero Por opción
NO SI VIVE Nacionalidad:
Naturalizado Nativo
ciudad y provincia
/ / Fecha Nacim.:
Lugar de Nacimiento:
Nombres: Apellido:
(Solo para hijos y hermanos)
NO SI CONVIVE CON UD.?
Vínculo:
E-mail: ) Celular: ( ) Teléfono: (
Provincia: C.P.: Localidad:
Domicilio:
(aclarar Jerarquía y Destino / Situación de Revista)
FF.AA. / FF.SS.
País: Localidad:
Establecimiento: Título Obtenido:
Información sobre “Máximo Nivel Alcanzado”
Incompleto Incompleto Incompleto Incompleto Realizados:
1 Universitario 1 Terciario 1 Secundario 1 Primario
Completo Completo Completo Completo Estudios
DNI / LE Estado Civil: Ocupación:
Extranjero Por opción
NO SI VIVE Nacionalidad:
Naturalizado Nativo
ciudad y provincia
/ / Fecha Nacim.:
Lugar de Nacimiento:
Nombres: Apellido:
(Solo para hijos y hermanos)
NO SI CONVIVE CON UD.?
Vínculo:
- TODAS LAS HOJAS EXTRAS, SE DEBERÁN AGREGAR A LA PRESENTE SOLICITUD.
- FOTOCOPIE / IMPRIMA ESTA PÁGINA ANTES DE COMPLETARLA TANTAS VECES COMO NECESITE.
Luego se asentarán los datos del resto de los convivientes.
- Se deberán asentar primero los datos de los hijos (si corresponde) y hermanos, vivan o no con el postulante.
IMPORTANTE:
- CON CUÁNTAS PERSONAS CONVIVE INCLUYÉNDOSE UD.? ….…
D. Datos de los Hijos, Hermanos y Convivientes
B.3. Tutor (En caso de corresponder. Optativo, solo para postulantes menores de 18 años)
Apellido: Nombres:
Lugar de Nacimiento:
Fecha Nacim.: / /
ciudad y provincia
Nativo Naturalizado
Nacionalidad: CONVIVE CON UD.? SI NO
Por opción Extranjero
Ocupación: Estado Civil: DNI / LE:
FF.AA. / FF.SS.
(aclarar Jerarquía y Destino / Situación de Revista)
Domicilio:
Localidad: C.P.: Provincia:
Teléfono: ( ) Celular: ( ) E-mail:
Tutela Otorgada por:
C. Para el Apoderado (optativo, solo para los Postulantes menores de 18 años)
Apellido: Nombres:
Lugar de Nacimiento:
Fecha Nacim.: / /
ciudad y provincia
Nativo Naturalizado
Nacionalidad: CONVIVE CON UD.? SI NO
Por opción Extranjero
Ocupación: Estado Civil: DNI / LE:
FF.AA. / FF.SS.
(aclarar Jerarquía y Destino / Situación de Revista)
Domicilio:
Localidad: C.P.: Provincia:
Teléfono: ( ) Celular: ( ) E-mail:
______________________________ , _____/______/______
Lugar Fecha
Al Señor Director de la Escuela Naval Militar
Acepto de común acuerdo con el/los poderdante/s la designación de APODERADO, con expresa constancia del conoci-
miento de las responsabilidades detalladas al pie, para representarlos ante la Escuela Naval Militar, con relación al postu-
lante:
Apellido y Nombre: ……………………………………………………………………… DNI: ………………………….,
(del postulante)
Responsabilidades que asume el Apoderado:
1. El apoderado representará a los padres (o quienes legalmente los reemplacen) ante la Dirección de la Escuela Naval Militar, a partir del
momento en que el/la postulante se presenta en la Escuela Naval.
2. La Dirección debe tener la certeza de poder ponerse en contacto con el Apoderado en todo momento. Para tal fin, es conveniente que el
apoderado informe a la Escuela Naval, todo alejamiento de la zona del lugar de su residencia, por un lapso superior al mes.
3. El nombramiento se efectúa para que la Dirección tenga, en cualquier momento de urgencia o gravedad, una persona responsable a quien
recurrir en caso de no poder contactar a los padres del cadete.
4. Es responsabilidad exclusiva del apoderado verificar las necesidades personales del cadete fuera de la Institución, deslindando toda res-
ponsabilidad a la Armada Argentina.
__________________________ _________________________ ______________________
Firma y aclaración del Apoderado Firma y aclaración del Padre o Tutor Firma y aclaración de la Madre
4 de 9
4 de 13
 7 de 9
(La firma del padre / madre / tutor solo en caso de menores de 18 años)
Aclaración Aclaración Aclaración
______________________ 7 de 13
_________________________ __________________________
Firma de la Madre Firma del Padre o Tutor Firma del Postulante
______________________ _________________________ __________________________
Fecha Lugar
_____________________________________ , _____/______/______
relación al incumplimiento de las normas sobre protección de datos personales.
25.326, tiene la atribución de atender las denuncias y reclamos que se interpongan con
La Dirección Nacional de Protección de Datos Personales, órgano de control de la Ley Nº
25.326”
un interés legítimo al efecto conforme lo establecido en el Art. 14 Inc. 3 de la Ley Nº
mismo en forma gratuita a los intervalos no inferiores a seis meses, salvo que se acredite
“El Titular de los datos personales tiene la facultad de ejercer el derecho de acceso a los
Facultad de acceso a los Datos Personales
DEL D.N.I.
• No olvide que para rendir los exámenes de ingreso se EXIGIRÁ LA PRESENTACIÓN
INSCRIPCIÓN.
• La no presentación de alguno de los documentos solicitados, CONDICIONARÁ SU
IMPORTANTE:
años con ambos padres fallecidos.
8. Fotocopia autenticada de la sentencia de designación del tutor, en caso de menores de 18
ejercicio de la patria potestad (en caso de menores de 18 años).
7. Fotocopia autenticada de la sentencia o del poder cuando firme uno solo de los padres, en
6. Fotocopia autenticada del certificado de defunción en caso de padre y/o madre fallecido.
Casos Particulares
(si corresponde)
5. Fotocopia del D.N.I.: primera y segunda hoja completas y último cambio de domicilio
4. Fotocopia o impresión (Web) de la constancia de CUIL.
Validez: hasta seis (06) meses antes del 31 de diciembre del año de inscripción.
Conforme a lo dispuesto en el Anexo A, Art. 5 de la Ley Marco Regulación Empleo Público Nacional N° 25 164.
y Estadística Criminal, dependiente del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
3. “Certificado de Antecedentes Penales” otorgado por el Registro Nacional de Reincidencia
cia de alumno regular y de materias adeudadas de años anteriores.
trámite. En caso de estar cursando el último año del nivel medio deberá presentar constan-
dario debidamente legalizado ante el Ministerio de Educación, o constancia de tenerlo en
2. Fotocopia autenticada del certificado analítico de estudios secundarios y título secun
pondiente.
1. Fotocopia autenticada de la partida de nacimiento legalizada por el registro civil corres-
Para todos los postulantes
G. Documentación que debe agregarse a la solicitud de ingreso
E. Carta Compromiso
(Para todos los postulantes, mayores y menores de 18 años)
_____________________________________ , _____/______/______
Lugar Fecha
Al Señor Director de la Escuela Naval Militar
Afirmo bajo mi responsabilidad haber leído y comprendido todas las condiciones para el in-
greso y permanencia contenidas en la Guía para el Ingreso a la Escuela Naval Militar, no encontrándome al mo-
mento de la inscripción limitado por ninguna de ellas, prestando conformidad al contenido total de la misma.
Entiendo que el alta definitiva como Cadete de Primer Año, una vez aprobados los exámenes de
ingreso y el Período Selectivo Preliminar, queda supeditada a la acreditación correspondiente de los certificados de estudio
y a la aptitud médica definitiva una vez analizados los estudios médicos realizados por la ARMADA ARGENTINA.
Por la presente presto mi libre consentimiento, según lo establece el Art. 6 del Decreto 1244/91,
para la realización de las pruebas que permitan investigar la eventual presencia del virus provocador del Síndrome de
Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA).
(1)En virtud de tener que cumplir las exigencias de PRUEBAS FISICAS, autorizo a realizar en
mi persona las pruebas de detección de embarazo, a fin de preservar mi estado de salud y del eventual ser en gestación.
Asimismo declaro que a la fecha SI / NO(2) estoy embarazada e informaré al momento de mi presentación en la Es-
cuela Naval si ha variado mi estado.
Afirmo que las anotaciones efectuadas en el presente formulario de ingreso son VERACES Y NO
HE OMITIDO NINGÚN DATO sobre las preguntas contenidas en el mismo. Si se descubriera con posterioridad alguna
inexactitud deliberada en los datos informados, como así también alguna irregularidad imputable a mi persona, en los
documentos y certificados presentados, LA ARMADA ARGENTINA SE RESERVARÁ EL DERECHO DE PRESCIN-
DIR DE MIS SERVICIOS, E INICIAR LAS EVENTUALES ACCIONES LEGALES A LAS QUE, COMO ORGANISMO
PÚBLICO, ESTÁ OBLIGADA.
__________________________ _________________________ _____________________
Firma y aclaración del Postulante Firma y aclaración del Padre o Tutor Firma y aclaración de la Madre
(La firma del padre / madre / tutor solo en caso de menores de 18 años)
(1) Párrafo “EXCLUSIVO” para postulantes Femeninas – (2) Tachar lo que NO corresponda
F. Autorización para los postulantes menores de 18 años.
_____________________________________ , _____/______/______
Lugar Fecha
Al Señor Director de la Escuela Naval Militar
Por la presente, doy mi expresa autorización para que mi hijo / hija / tutelado,
________________________________________________________________ , ________________ ,
Nombre D.N.I.
Realice todas las actividades y pruebas requeridas para su ingreso a la Escuela Naval Militar, auto-
rizando el traslado (ida y vuelta) ”Sin Acompañantes” hasta los lugares de citación para rendir los diferentes exámenes
vinculados con el ingreso, eximiendo a la Armada Argentina y sus Organismos de Incorporación por los eventuales ries-
gos que su traslado produzca.
Asimismo, en caso que apruebe los exámenes y sea autorizado su ingreso, doy mi expreso consen-
timiento para que sea incorporado al Cuadro Permanente del Personal Militar como Alumno.
Firma y aclaración del Padre o Tutor Firma y aclaración de la Madre
66dede13
9
 8 de 13

clamos que se interpongan con relación al incumplimiento de las normas sobre protección de datos personales.
La Dirección Nacional de Protección de Datos Personales, órgano de control de la Ley Nº 25.326, tiene la atribución de atender las denuncias y re-
ses, salvo que se acredite un interés legítimo al efecto, conforme lo establecido en el Art. 14 Inc. 3 de la Ley Nº 25.326”
“El titular de los datos personales tiene la facultad de ejercer el derecho de acceso a los mismos en forma gratuita a intervalos no inferiores a seis me-

Facultad de acceso a los Datos Personales

tuyera un delito mas severamente pena.
… La violación de la prohibición de informar será considerada como violación de secreto en los términos del Art. 157, si el hecho no consti-
mento de prueba de los hechos en un proceso judicial…
podrán requerir la información excepcionalmente, por resolución que solo podrá fundarse en la necesidad concreta del antecedente como ele-
…. En todos los casos, se deberá brindar la información cuando mediare expreso consentimiento del interesado. Asimismo, los jueces
ra resolver un hábeas corpus o en causas por delitos de que haya sido victima el detenido….
En ningún caso se informará la existencia de detenciones que no provengan de la formación de causas, salvo que los informes se requieran pa-
solutoria.
Todo ente oficial que lleve registros penales se abstendrá de informar sobre datos de un proceso terminado por sobreseimiento o sentencia ab-

Art. 51 del Código Penal (Parcial)

(de autoridad naval)

Firma y aclaración
…………………………. SELLO

identidad tengo a la vista y fue puesta de piño y letra ante mi…………......…………

…………………Certifico que la firma que antecede pertenece a la persona antes mencionada, cuyo documento de
CERTIFICACIÓN DE FIRMA

ACLARACIÓN:……………………………………………………………………………………

(en caso de menores, además, de los padres o tutor)

FIRMA y D.N.I. padre o tutor:…………………………………………………………………………

FIRMA: ………………………………………….

D.N.I.: ……………………………………………

…………………………………… . . .
la ARMADA ARGENTINA requiera los antecedentes necesarios a los Organismos Policiales y Judiciales…………
que de acuerdo al artículo 51 del Código Penal (Ley Nº 23.057), otorgo expreso consentimiento para que
………………………………………………….……….…. ..………..………..…., dejo constancia por la presente
En…………………, a los …………………del mes de ………………………del año …………….., Yo………………

AUTORIZACIÓN

(Cap. 1.02., Arts. 1.03.06 y 1.04.10)

(Art. 51 del C.P.N.)
AUTORIZACION PARA REQUERIR ANTECEDENTES JUDICIALES

( LA PRESENTE REVISTE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA)

Anexo 1 a la Solicitud de Ingreso
ESCUELA NAVAL MILITAR
ARMADA ARGENTINA

ARMADA ARGENTINA
ESCUELA NAVAL MILITAR

Anexo 2 a la Solicitud de Ingreso

(LA PRESENTE REVISTE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA)

DECLARACIÓN JURADA DE SANIDAD

Completar y confirmar según lo indicado.

A) Datos personales:
Apellidos y Nombres: ................................................... Edad:...........(al 31/12 año inscripción)

DNI:....................... Nº Insc: ................ Peso: ............ (kgs) Talla: ........... (mts)

Grupo Sanguíneo: …. RH (……) Fecha Nacimiento: ….. / ….. / ……… ROL: ………………..
(Completa personal Sanidad)
B) Fundamentos
El examen médico de ingreso tendrá como propósito asegurar que el Postulante reúna las
condiciones psicofísicas que requerirá como Cadete Naval, sirviendo para evitarle tareas que
pudiesen causarle perjuicios para su salud y no sean acordes con su aptitud. En los casos que
se requiera cirugía para corregir una patología, deberá asegurarse que al momento de la
presentación al Período Selectivo Preliminar (PSP), si fuese convocado, haya sido dado de alta
y no presente impedimentos para el desarrollo de TODAS las actividades. Las limitantes, aunque
sean parciales, serán causa de no admisión.

Durante el Período de Selección Preliminar como Postulante y en caso de ser incorporado a la

Escuela como Cursante, deberá satisfacer lo establecido en el Capítulo 3, Art. 3.01. Condiciones
de Permanencia de Alumnos del “Reglamento de Aptitud Psicofísica para el Personal Militar de
la Armada”:

1. “Durante su permanencia en los Institutos de Formación de la Armada, los alumnos cursantes

deberán mantener las condiciones de aptitud psicofísica –exigencias y tolerancias- requeridas
para su ingreso, establecidas en los artículos 2.03. al 2.30. inclusive del presente reglamento”
(detalladas en los capítulos 302 al 329 de la presente Guía de Ingreso), complementadas con
los de los artículos 3.02. al 3.08. inclusive del presente reglamento”.
2. “En este período, que se extiende desde la incorporación efectiva hasta su alta de los Institu-
tos, los cursantes –cadetes y aspirantes- deberán ser objeto de un seguimiento de su estado
de salud por medio de reconocimientos médicos y odontológicos periódicos con el propósito
determinado en el inciso anterior, como también considerando la posibilidad de no manifesta-
ción en este lapso, de patologías preexistentes no evidenciadas en el examen de ingreso”.

C) Normas
A efectos de realizar una primera selección, los inscriptos deberán presentarse en los
lugares que se indiquen para cumplir con un examen médico de preaptitud, un estudio
psicodiagnóstico y un estudio psicotécnico y posteriormente, en caso de ser convocados,
deberán continuar en esta Escuela con los exámenes médicos de preingreso y otros exámenes
o estudios solicitados durante el Período de Selectivo Preliminar, siendo además inmunizados
en forma preventiva con las siguientes vacunas durante el ciclo lectivo:
1. Antipoliomielítica
2. Doble Adultos (Difteria – Tétanos)
3. Antimeningocóccica del Grupo A y C.

9 de 13
 11 de 13
Fecha de la última menstruación ............/........./........ 7.
Edad de la primera menstruación. ............................. 6.
¿Tiene que hacer reposo? 5.
¿Es dolorosa? 4.
¿Menstruación todos los meses? 3.
¿Bulto en el pecho? 2.
¿Flujo, picazón o dolor vaginal? 1.
NO SI
Tiene usted:
e) Mujeres solamente
............................ 3. ¿Dónde?................................................
............................ 2. ¿Dónde?................................................
............................ 1. ¿Dónde?................................................
AÑO NO SI d) Ha tenido fracturas
............................ 11. Otras.................................................
………………… 10.Corazón
............................ 9. Heridas de bala
............................ 8. Heridas de arma blanca
............................ 7. Rodilla
............................ 6. Varicocele
............................ 5. Várices
............................ 4. Hemorroides
............................ 3. Hernia
............................ 2. Apendicitis
............................ 1. Amígdalas
AÑO NO SI
c) Ha sido operado de:
¿Con qué frecuencia?: ¿Motivo?
¿Consumió alcohol? 16 ¿Tiempo de tratamiento?
¿Cuánto tiempo?: ¿Estuvo con tratamiento psicológico? 11
¿Cuáles?: ¿Le falta alguna oreja? 10
¿Consumió drogas o estupefacientes? 15 ¿Tiene algún dedo amputado? 9
¿Cuánto tiempo?: ¿Recibió transfusiones? 8
¿Cuáles?: ¿Tiene la vacuna BCG? 7
¿Tomó medicación psiquiátrica? 14 ¿Hace algún tratamiento médico? 6
¿Motivo? ¿Es fumador? 5
¿Tiempo de tratamiento? ¿Tiene problemas para ver los colores? 4
¿Estuvo con tratamiento neurológico? 13 ¿Tiene los ojos desviados? 3
¿Motivo? ¿Cuál?:
¿Tiempo de tratamiento? ¿Es alérgico a medicamentos? 2
¿Estuvo con tratamiento psiquiátrico? 12 ¿Tiene dificultad para respirar? 1
NO SABE
NO SABE

I O I O
S N S N
Usted: b) Usted:
4. Triple Viral (Sarampión – Rubéola - Paperas)
5. Antihepatitis A
Asimismo deberán proporcionar todos los antecedentes que le sean solicitados por los
profesionales de Sanidad. Los Postulantes en quienes se encuentren alteraciones de la salud
contempladas en el “Reglamento de Aptitud Psicofísica para el Personal Militar de la Armada”,
serán informados por los médicos acerca de las mismas, quedando constancia firmada por el
interesado en su ficha de aptitud o similar. Posteriormente el Consejo de Dirección notificará a
los postulantes las ineptitudes que se resuelvan.
La aptitud preliminar será determinada por el jefe de sanidad de la Escuela.
D) Declaración Jurada – Cuestionario Médico (Marcar la respuesta correcta)
1) Antecedentes personales
NO SABE

NO SABE

S N S N
a) Ha tenido o tiene: Ha tenido o tiene:
I O I O
1 Cólera 34 Pies planos
2 Hepatitis 35 Varicocele
3 Sífilis 36 Hidrocele
4 Diabetes 37 Traumatismo de cráneo
5 Enfermedad de Tiroides 38 Problemas para oír
6 Paperas 39 Zumbidos en los oídos
7 Varicela 40 Otitis repetidas / Crónicas
8 Sarampión 41 Enfermedades en la boca
9 Meningitis 42 Anginas repetidas
10 Presión Arterial Elevada 43 Dificultad para ver
11 Enfermedad Cardíaca 44 Dificultad para tragar
12 Enfermedad de Chagas 45 Enfermedades en la piel
13 Fiebre reumática 46 Lunares grandes
14 Anemia ¿Dónde?:
15 Dolor de pecho 47 Cicatrices grandes
16 Palpitaciones ¿Dónde?:
17 Hinchazón de piernas / pie 48 Tatuajes
18 Asma ¿Dónde?
19 Bronquitis repetidas 49 ¿Qué dibujo tiene tatuado?
20 Tuberculosis 50 Crisis de pánico
21 Tos frecuente 51 Angustia frecuente
22 Expectoración frecuente 52 Cambios repentinos de humor
23 Expectoración con sangre 53 Insomnio
24 Silbidos en el pecho 54 Pesadillas
25 Hemorroides Cambios notorios en ritmo alimenta-
55
26 Ardor de estómago ción que afectaron su peso corporal
27 Vómito de sangre Golpes importantes en la cabeza con
56
28 Diarrea prolongada pérdida de conocimiento.
29 Materia fecal con sangre 60 Convulsiones
30 Hernias 61 Epilepsia
31 Dolores en pies, rodillas, espalda 62 Toma alguna medicación
32 Dolores en cintura, hombros ¿Cuál?
33 Várices 63 Sinusitis crónica
10 de 13
 12 de 13

Aclaración: ………………………………………. ....................................................

Firma responsable Delegación Naval: ……………………………………………….

Lugar: ..............................................., fecha: …../…../…………...

Certifico que las firmas que anteceden son auténticas y han sido puestas en mi presencia:

(La firma del Padre / Madre / Tutor sólo en caso de menores de 18 años)
Firma y aclaración del Postulante
__________________________

6. Enfermedades mentales 3. Presión arterial elevada

5. Alcoholismo 2. Asma
4. Tuberculosis 1. Diabetes
NO SI NO SI

¿Su padre, madre o hermanos han tenido o tienen?

2) Antecedentes familiares:

ESCUELA NAVAL MILITAR

Ingreso Postulantes
Medidas del Equipo Personal

NUMERO DE INSCRIPTO

Reservado para Autoridad Naval

POSTULANTE:

Apellido: ………………………………………………………… Nombre: …………………………………………………….…………

Número de Calzado

Número de Cuello cm

Altura cm

Peso kg

1 Perímetro de la cabeza a la altura de la sien cm

2 Perímetro del tórax a la altura de las axilas busto para mujeres cm

3 Perímetro a la altura de la cintura cm

4 Largo del Pantalón cm

5 Largo de entrepiernas desde el nacimiento de la entrepierna hasta 1 cm cm

antes del taco del calzado

Solo para Postulantes mujeres

6 Perímetro a la altura de la cadera piernas juntas cm

7 Largo de la Falda desde la cintura hasta un centímetro bajo la rodilla cm

______________________________
Firma del Postulante

______________________________
Aclaración

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