COMUNIDAD DE HERMANOS MARISTAS DE LA ENSEÑANZA

PROVINCIA NORANDINA - COLOMBIA

COLEGIO CHAMPAGNAT - BOGOTÁ
ÁREA DE LENGUA CASTELLANA- PROYECTO FINAL DE LECTURA
“FORTUNATO”

GRADO: CUARTO AÑO 2013

PROPÓSITO: El estudiante se apropiará y analizará textos representativos de la literatura contemporánea

colombiana, ya que aportarán a sus procesos discursivos, lectores y escritor.

NOMBRE: __________________________________________________ CURSO: __________________________

“FORTUNATO¨
Luis Dario Bernal Pinilla

Esta obra literaria está enmarcada en nuestra literatura infantil

Colombia, el autor de esta obra es Luis Darío Bernal Pinilla,
quien se dedica a la literatura desde 1979, año en que obtuvo el
Premio Nacional de Novela Infantil con su obra Catalino Boca
chica. Su quehacer como escritor está ligado a una constante
preocupación por incentivar y promover la lectura en niños y
jóvenes.

Sinopsis: Motivado por las historias que narra la maestra Ligia

en la escuela y la invitación que le ha hecho Joselín, un
fotógrafo español al que le salvó la vida en las montañas
Colombianas, Fortunato decide "descubrir" España, tal como lo
hizo Cristóbal Colón con América, y conocer a la reina. Para
lograr su objetivo utiliza su bicicleta, con la cual recorre el
territorio Colombiano. En su travesía se encuentra con ciclistas
que participan en la Vuelta a Colombia y se une a ellos en una de sus etapas. Cada contratiempo que se
presenta genera en él fuerza de voluntad y ánimo para seguir adelante, actitudes que lo convierten en un
personaje famoso. Como premio recibe un pasaje de avión y viaja a Cartagena de Indias, desde donde se
embarca como polizonte en un barco que lo lleva a alcanzar su sueño. Finalmente, regresa a su tierra, donde
recibe el reconocimiento de sus amigos y del país entero. Fortunato ha despertado en la población el deseo de
practicar el ciclismo.1

Querido estudiante, las actividades que proponemos a continuación, te permitirán disfrutar la lectura
de una obra representativa de la literatura infantil Colombiana, y abordar diferentes ámbitos,
literario, social, cultural, artístico, que te permitirán desarrollar tu capacidad crítica y creativa.
PRIMERA PARTE: EL AUTOR Y SU OBRA
1. Consulta la vida y obras de Luis Darío Bernal Pinilla; pon especial atención en los aspectos más
importantes para que realices una biografía diferente a las tradicionales. Utiliza tu creatividad. Busca datos
insólitos que le hayan ocurrido al autor.
SEGUNDA PARTE: TEMAS Y PLANTEAMIENTOS
2. Análisis de algunos aspectos de la estructura narrativa en la obra literaria. Realiza descripción física y
moral de los siguientes personajes: Fortunato, El padre Goyeneche, Negra Fula. Dibuja una caricatura de
cada uno.
3. Analiza y explica con tus propias palabras, que quieren decir las siguientes frases.

 “Ese muchacho no tiene piernas sino pistones” (pág. 70)

 “La noche profunda y oscura se hundía en el mar” (pág. 109).
 “La exagerada atención que le daban al intruso”(pág. 61)

TERCERA PARTE: CONTEXTO SOCIOCULTURAL

4. Investiga la historia del ciclismo en Colombia. Realiza una pequeña síntesis de los aspectos más
importantes hasta el día de hoy. ¿Cuáles han sido los ciclistas más famosos en Colombia? Realiza una
pequeña investigación sobre cada uno. ¿Crees que los ciclistas tuvieron las mismas oportunidades que
Fortunato para triunfar?, ¿Qué lugar histórico ocupan?

1
http://www.richmond.com.pe/plfichas/secundaria/azules/FORTUNATO.pdf
5. Investiga:
 Quién es la Reina de España y cuál es su función dentro del contexto mundial, ya que Fortunato
estaba motivado con conocerla.
 Dónde queda ubicado el Cocuy ¿Qué lo hace importante? Realiza un plegable en donde muestres
los aspectos más importantes.
CUARTA PARTE: LA HISTORIA
6. De acuerdo con la lectura, responde:
 ¿En qué momentos, Fortunato demuestra cariño por su familia?
 ¿Qué llevó Fortunato cuando salió de su casa rumbo a Bogotá?
 ¿Por qué crees que durante la competencia las dos camionetas le cerraron el paso a Fortunato,
haciéndole perder el control de su bicicleta?
 ¿Por qué llamaban “La Bruja” a la isla donde Fortunato esperaba el buque que lo llevaría a España?
 ¿Por qué Fortunato deseaba llegar a España? ¿A quiénes quería encontrar y conocer en ese país?

QUINTA PARTE: EL LECTOR

7. A partir de tu experiencia de lectura de “Fortunato” y la información consultada a lo largo de esta guía,
escribe una carta dirigida a quien desees (amigo, compañero de clase, familiar etc.), en la que expreses lo
importante que es perseverar hasta alcanzar un sueño.
8. Responde:
 ¿Por qué es importante tener sueños? ¿Qué se debe hacer para alcanzarlos?
 ¿Tienes confianza en ti mismo para lograr tus objetivos? Sustenta tu respuesta.
 Existen las críticas a personas que visten diferente. ¿Por qué crees que se hacen?
9. Fortunato era un muchacho muy activo. Montaba bicicleta constantemente. Con ella iba a pasear, a la
escuela y hacía muchas otras cosas más. Su gran físico y espíritu deportivo lo llevaron a alcanzar su sueño de
llegar a España. En este sentido, hacer deporte y mantenerse en buen estado físico, como el de Fortunato, es
muy importante para la salud. Escribe un texto corto en el que reflexiones sobre este tema y expliques por
qué consideras importante hacer deporte.
10. ¿Cuál es tu deporte favorito? Cuenta en un breve escrito cómo ha sido tu proceso deportivo a través de
los años de práctica. Si aún no practicas ningún deporte, cuál te gustaría practicar y por qué.
11. Recuerda que Fortunato triunfo en su propósito. Así que crea titulares sobre su llegada a la meta y a
España.
12. Realiza un poema dirigido a Fortunato.
13. Escribe un final diferente para la historia.
14. Reflexiona y argumenta sobre tus opiniones dialogando con tus padres a cerca de:
 ¿Qué relación tiene la autoestima con el autoconcepto?

SEXTA PARTE: RELACIONES INTERTEXTUALES

15. A pesar de que Fortunato ya era joven, tenía dificultades para leer. ¿Sucede esta misma situación en
regiones del interior de nuestro país? ¿Por qué?
16. Fortunato recibe la propuesta de utilizar una bicicleta de carrera. ¿Con qué intenciones le hacen el
ofrecimiento?, ¿Por qué crees que no acepta?, ¿Qué respuesta recibe después de su decisión?, ¿Por qué
Fortunato logró triunfar?
17. De acuerdo con tu experiencia de lectura, ¿qué otras historias similares a las de Fortunato conoces?, ¿Qué
recuerdas de ellas? Explica brevemente.
SÉPTIMA PARTE:
18. Busca las diferentes palabras en la sopa de letras, luego escribe su significado y realiza texto narrativo
teniendo en cuenta cada una de ellas.
ABOCHORNADO ARRAYÁN BERMEJO
BLASFEMO CABESTRANTE CARAMAÑOLA
DECOLAJE DESGONZABA ESCARNIO
ESCOCÍA EXPECTANTE FRAILEJÓN
GUIJARRO INENARRABLE JEJENES
MACILENTO MARRULLERO PANELA
PEBETERO PÁRAMO RECOVECO
RUANA SOPOR VENDAVAL
ZAFARRANCHO ÁPICE
 A P P Á B L A S F E M O C E M

C N Á K P L B O N Á Y A R R A

O E E R E I O T K V B N Z A R

C C S N A A C Z L E Q Ó I P R

E Q A C A M H E S N D J V E U

V P Í D A R O T K D M E E B L

O H C N A R R A F A Z L T E L

C R O G A A N A S V J I N T E

E U C Z N T A I B A E A A E R

R A S T P S D Y O L J R T R O

B N E J A L O C E D E F C O S

C A R A M A Ñ O L A N F E O L

A B A Z N O G S E D E F P G W

M A C I L E N T O A S O X D W

O R R A J I U G B E R M E J O

19. Realiza el siguiente crucigrama

Vertical 6. Subir sin permiso del capitán a un barco ó avión.

1. El protagonista se llama.
2. El triunfo del protagonista despertó.
3. Ciudad de origen de Fortunato.
4. Cuando no cocinaba hacía reír.
5. Olvidó la misa de la noche.
7. El protagonista quería conocer.
Horizontal
8. La profesora ligia se refería al paraje como.

20. Realiza una caratula creativa diferente a la actual para tu proyecto final.
PARA TENER EN CUENTA:

1. El trabajo se realizará a mano, hojas tamaño carta y debe llevar además del contenido, introducción,
conclusiones y bibliografía, debe realizarse con las respectivas normas ICONTEC.
2. Cualquier indicio de copia-pegue, imitación o toma textual de información, sin la referencia
bibliográfica pertinente en el modelo ICONTEC, se entenderá como Plagio y anulará el trabajo.
3. Wikipedia queda excluida como fuente de información. Se recomienda acceder a las bases de datos
adquiridas por la Institución: Océano escolar, Océano Saber y World E-book Library, disponibles en
http://www.colegiochampagnat.edu.co/index.php/biblio.
4. El proyecto debe entregarse en la fecha programada: 26 al 30 de septiembre, o antes, si así lo dispone
el estudiante, en las horas de clase. Por ningún motivo se recibirán trabajos en otras fechas y en
espacios diferentes. Se aclara que si hay alguna actividad de tipo institucional, ella no te eximirá de
presentar el trabajo en la fecha indicada.
5. Los estudiantes realizarán la lectura independiente, a lo largo del año. Los padres de familia harán
seguimiento del trabajo en casa.
6. Para realizar y presentar la guía tienes siete meses para su elaboración, es decir un tiempo prudencial
que te permitirá hacer el proyecto con detenimiento y con la asesoría de la docente de Lengua
Castellana cada vez que lo requieras.
7. En el mes de septiembre, se publicarán los cronogramas de sustentación para cada estudiante. Este
proceso se realizará entre el 16 de octubre y el 12 de noviembre.

¡Muchos éxitos!

Luz Aleida Pastrán Rodríguez

Docente titular de la asignatura grado Cuarto

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bogotá, D. C., Marzo 12 de 2013. CONSTANCIA DE RECIBO DE GUÍA PROYECTO FINAL DE
LECTURA DE LENGUA CASTELLANA.

Nosotros: ______________________________________ y _____________________________________

padres del (la) estudiante: ____________________________ del curso: _____________, recibimos la guía
del proyecto final de lectura de Lengua Castellana para grado Cuarto, correspondiente a la obra “Fortunato”
de Luis Darío Bernal.

Firma del padre: _______________________________ Doc. Identidad:_____________________________

Firma de la madre: ______________________________Doc. Identidad:____________________________
Teléfonos: ________________________________

FECHA DE PUBLICACIÓN DE LA GUÍA EN LA PÁGINA DEL COLEGIO: Marzo 12 de 2013.

FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO TERMINADO: Septiembre 26 al 30 de 2013.