Universidad Abierta Para Adultos

Presentado Por:

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Asignatura:

Educación para la Diversidad

Tema:
Tarea III

Facilitadora:

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Investigue en fuentes bibliográficas y/o electrónicas sobre la Educación
Adaptativa y la Escuela Inclusiva, sus orígenes y desarrollo para la
realización de las siguientes actividades:

1. Presente un cuadro sinóptico sobre el origen y desarrollo de la

Educación Adaptativa.
2. Visite una escuela de niños regulares y entreviste un director, un
profesor y el psicólogo comprueba como en esta institución se trabaja la
exclusividad y se atiende la misma como una necesidad educativa en
República Dominicana.

Escuela Casa de los niños, realice esta visita a este centro porque trabajan con
la educación inclusiva y cuenta con las herramientas idóneas para tales fines.

La directora, Lic. Rady Omega Flores G. Nos manifiesta que en este centro
educativo se trabaja con la exclusividad, ya que ofrecen los siguientes
programas y modalidades:

 Educación Convencional:

Niveles inicial, básico y medio.

 Educación Individualizada:

Niveles básico y medio.

 Educación para todos:

Solo el nivel medio.

También cuentan con un departamento de orientación y psicología, donde se

les brinda atención psicológica oportuna y eficaz a los usuarios de la
comunidad académica para contribuir con su sano desarrollo biopsicosocial a
través de orientaciones e intervenciones coherentes con los principios
científicos y humanísticos básicos.

Contamos con diferentes para pabellones para trabajar con alumnos que
presenten cualquier problema de aprendizaje o discapacidad. Somos una
institución que no pone requisitos de entrada ni mecanismos de selección o
discriminación de ningún tipo, garantizar el derecho a la educación, a la
igualdad de oportunidades y a la participación. Aquí todos los alumnos se
benefician de una enseñanza adaptada a sus necesidades y no sólo los que
presentan necesidades educativas especiales.

Licda. Eneroliza Mercado, profesora del área de Lengua española, dice que
efectivamente se trabaja la educación inclusiva, tanto así que conjuntamente
con el departamento de orientación y psicología se evalúa previamente el
alumno para detectar sus necesidades, habilidades y destrezas, entonces se les
aplican la metodologías curriculares de acuerdo a sus capacidades.

Lic. Jose Manuel Cuello dice que algunos de los objetivos del Departamento
de Orientación y Psicología se enfoca en ofrecer una orientación globalizada
que permita a los estudiantes integrar aprendizajes significativos.
3. Lee el texto en línea “Educación Adaptativa” para la realización una
síntesis donde emitas tu opinión crítica del mismo, luego realice una
síntesis y emita su opinión crítica.

Esta trata de reflejar el tema de la educación adaptativa desde diferentes

perspectivas, la cual está asociada con las diferencias culturales, individuales
que contemplan la diversidad existente.

Este importante tema sobre la educación adaptativa explica de una forma

ampliada y explícita basándose en estudios realizados, en los cuales se han
determinado las fortalezas y debilidades que se han encontrado a nivel
educativo o pedagógico, lo cual se proporcionan los diversos enfoques de la
pedagogía diferencial en este ámbito se concentran en especial las diferencias
individuales de los alumnos o estudiantes.

4. Evidencias de fotos del centro visitado.

Ya está listo/a, adelante tu puede juntos podemos lograrlos.
Su Facilitadora:
Mignolia Reynoso Acosta. M/A