L’ENVIRONNEMENT

Ecoutez la cassette et remplissez les blancs dans les descriptions suivantes:

1. On abat tous les __________.

2. Il y a _______ de monde.

3. Il y a trop d’___________ domestiques, par exemple des ____________ et

des _______________.

4. On ______________ trop de poissons dans des filets trop grands.

5. Il y a un __________ d’eau, et les terres fertiles ________________ arides.

6. La pluie et le vent emportent le __________.

7. On _____________ l’habitat des animaux et des ______________, et ils

disparaissent.

8. On _____________ des gaz CFC qui détruisent une _____________ de

l’atmosphère.

9. L’eau de __________ est acide à cause de la pollution de l’air par les

___________ et les voitures.

Reliez les descriptions aux problèmes suivants:

 la surpêche
 le déboisement
 les pluies acides
 la sécheresse
 la destruction de la couche d’ozone
 l’érosion des sols
 le surpâturage
 la destruction d’espèces
 la surpopulation
Lisez le texte suivant:

Les Espèces en Péril

Selon les spécialistes internationaux, plus de 11 000 espèces de

plantes et d’animaux sont en risque d’extinction dans un avenir
proche. Le risque est très grave dans la forêt tropicale, où la
diversité des plantes et des animaux est très riche.

Le Grand Panda: On estime qu’il y a seulement un peu plus

d’un millier de pandas en Chine et au Tibet. Il y en a environ
100 dans les zoos.

La Baleine: Depuis 1986, il est interdit de tuer les baleines

pour les vendre. Cependant, certains pays continuent de
pêcher les baleines parce que leur viande est très appréciée.

Les Éléphants et les Rhinocéros: Les éléphants et les

rhinocéros ont été pourchassés et tués par des bandits pour
leurs défenses en ivoire. Cette matière est utilisée pour
fabriquer des bijoux et des sculptures. En 1989, la majorité des
pays ont signé un accord pour interdire le commerce de l’ivoire.

Répondez aux questions suivantes en français:

1. Pourquoi est-ce que l’on mentionne la forêt tropicale?

2. Quelle espèce est toujours en péril parce que l’on aime les manger?
3. Pourquoi est-ce que l’ivoire est recherché?
4. Depuis quand est-ce que l’on ne peut pas vendre de l’ivoire?

Trouvez dans le texte les phrases suivantes:

1. a little more than

2. according to
3. tusk
4. a treaty

Trouvez dans le texte les synonymes suivants:

1. sérieux
2. la variété
3. on juge que…
4. à peu près
5. il n’est pas permis de
 Que peut-on faire?

Trois verbes utiles: réduire;

réutiliser;
recycler

Quelques phrases utiles: afin de + infinitif;

pour + infinitif
afin que l’on puisse + infinitif;
pour que l’on puisse + infinitif

on (ne) doit (pas) + infinitif;

on devrait + infinitif;
on (ne) peut (pas) + infinitif;
on pourrait + infinitif
il (ne) faut (pas) + infinitif;

 améliorer les transports en commun

 augmenter les tarifs
 continuer à construire de nouvelles routes
 interdire les voitures au centre-ville, sauf pour les personnes handicappées
 conserver de l’énérgie
 laisser la télé allumée quand on ne la regarde pas
 polluer l’air avec la production de l’énérgie
 trouver des méthodes plus propres pour produire de l’énérgie
 conserver l’eau
 laisser couler l’eau du robinet quand on se brosse les dents
 chasser les animaux en danger, comme les baleines et les rhinocéros
 protéger les espèces en péril
 interdire aux usines d’émettre des fumées nuisibles
 aider et éduquer les gens pauvres du tiers monde

Par exemple – Afin de réduire la pollution en ville, qui cause des problèmes
respiratoires, il faut améliorer les transports en commun.

Pour arrêter le rechauffement de la planète, qui peut causer une

hausse du niveau de la mer, on doit interdire aux usines
d’émettre le gaz carbonique.

Afin que l’on puisse réparer le trou dans la couche d’ozone, qui
protège la terre des rayons ultra-violets, il ne faut pas utiliser
les gaz CFCs.
 La Forêt Tropicale en danger

Vocabulaire

malheureusement unfortunately
meubles (mpl.) furniture
brûler to burn
davantage more
racines (fpl) roots
feuilles (fpl) leaves
se nourrir to feed oneself

Ecoutez le reportage sur la forêt tropicale et répondez aux questions:

1. Pourquoi est-ce que les forêts tropicales jouent un rôle important dans la vie
sur la planète?
2. Quel pourcentage de la surface de la terre est-ce que la fôret occupait en
1503?
3. Pourquoi est-ce que l’on abat les arbres?
4. Pourquoi est-ce que les hommes brûlent les forêts?
5. Selon le reportage, pourquoi est-ce le numéro 25000 est important?

Answer the following questions in English:

1. Why does the forest only occupy 8% of the Earth’s surface nowadays?
2. According to the report, what role does the forest play in our weather system?
3. If the trees are cut down, and the Earth becomes a desert, what is the
consequence for humans?
4. How are animals and birds endangered by deforestation?
5. By how much has the Sahara desert increased in the last 25 years?
 L’environnement en danger!
Ecoutez la cassette encore une fois et corrigez les fautes
dans le texte suivant:

1. Tu vas trop vite. Si on va plus vite, on économise

l’essence.
2. Est-ce que vous avez des aérosols avec gaz CFC?
3. Il fait trop chaud dans la maison. Tu pourrais ouvrir la
fenêtre? Mais, je vais être froid. Mets une écharpe!
4. On va planter des souris au collège.
5. Qu’est-ce que tu fais avec les boîtes en acier? Je vais les
porter au parc.
6. Eteins ta lampe! tu n’en as plus besoin! C’est de la
gaspillage!
7. Je ne veux pas de sac en bois. Est-ce que vous en avez
en plastique?
8. Regarde les jolies fleurs. Je vais en cueillir. Oui! C’est
génial. Tu dois toujours cueillir les fleurs sauvages!
9. Tu peux m’emmener au collège? Prends ton avion!
10. Tu as laissé tomber ce chien par terre. Mets-le dans la
piscine.
11. Je peux prendre un bain? Prends un poisson. Ça
consomme moins d’eau.
12. Mets les enfants dans un carton à la cave. Je vais les
porter au conteneur ce weekend.
 Qu’est-ce que tu fais pour aider l’environnement?

Mots / phrases utiles: toujours

tous les jours / chaque jour
chaque fois que …
souvent

une/deux fois par semaine

de temps en temps
quelquefois / parfois
quand je m’en souviens

ne … pas
ne … point (comme ‘ne pas’, mais plus emphatique)
ne … rien
ne … jamais
ne … ni … ni

avoir l’intention de faire quelque chose

essayer de faire qqch
décider de faire qqch
oublier de faire qqch

Ecrivez les phrases suivantes en français:

1. I recycle bottles once a week, when we go to the supermarket, because

there is a large container there.

2. I try to turn off the lights each time that I leave a room, when I remember.
However, sometimes I forget to turn off the lights, and unfortunately it is a
waste of energy.

3. I do nothing to help the environment: I do not reuse plastic bags; I recycle

neither bottles nor cans and I never go by bike, because a car is more
comfortable!
 Pollution à Strasbourg

Complétez les blancs de cette transcription de reportage avec les mots

exacts de l’enregistrement:

Mots utiles

en raison de à cause de
mettre en oeuvre to put into practice
épuiser to exhaust
donc alors
les dispositions les mesures
se soumettre à to submit to / obey
quant à en ce qui concerne as for
dès from
se doter to provide oneself
un réseau a network
désormais from now on
un pic a peak
malgré despite

La ville de Strasbourg est tout le temps frappé

__________________________ en raison de sa situation

géographique, mais elle a mis en oeuvre depuis 10 ans une série de

_______________________ sur les transports. Pour refaçonner son

visage de ville polluée, Strasbourg a presque épuisé toutes les

solutions - ____________________________ du centre-ville,

tramway électrique, pistes ______________________________ de

300km (3 fois plus qu’à Paris), ainsi que des parkings

________________________________. Restait la pollution

________________________, et la ville s’est donc équipée d’un

PAPA – plan d’alerte à la pollution atmosphérique. Bien sûr les

dispositions restent exceptionnelles, mais les

_____________________________ et les gros pollueurs sont obligés

de s’y soumettre. Quant aux usines situées en centre-ville, elles ont

dû modifier leurs ______________________ dès 1990 en utilisant

___________________________________ plus propre. Résultat:

les rejets pollués industriels ont _______________________ dans les

derniers cinq ans. La première ville française à se doter d’un réseau

de surveillance ______________ travaille désormais sous

l’anticipation des pics de ________________________________

malgré tout toujours possibles.

Répondez aux questions suivantes en anglais:

1. For how long has Strasbourg been working to reduce pollution caused by
vehicles? (1)
2. Give three examples of such initiatives. (3)
3. What does the ‘PAPA’ aim to control? (1)
4. What have factories in the town-centre been forced to do? (1)
5. Have these initiatives had any effect? (2)