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Resolución No.

Por la cual se establece el Reglamento de Posgrados de la Universidad Nacional Abierta


y a Distancia UNAD

EL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –


UNAD

En uso de sus atribuciones legales y estatutarias, de conformidad con lo


establecido en la

Ley 30 de 1982, el Decreto 2270 de 2006,

y el Acuerdo 006 de 2006,

C O N S I D E R A N D O:

Que el artículo 28 de la ley 30 de 1992 establece que “La autonomía universitaria


consagrada en la Constitución Política de Colombia y de conformidad con la
presente Ley, reconoce a las universidades el derecho a darse y modificar sus
estatutos, designar sus autoridades académica y administrativas, crear, organizar
y desarrollar sus programas académicos, definir y organizar sus labores
formativas, académicas, docentes, científicas, culturales, otorgar los títulos
correspondientes seleccionar a sus profesores, admitir a sus alumnos y adoptar
sus correspondientes regímenes y establecer, arbitrar y aplicar sus recursos para
el cumplimiento de su misión social y de función institucional.

Que la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión


contribuir a una educación para todos a través de las modalidad abierta, a
distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje, mediante la acción pedagógica,
la proyección social, el desarrollo regional y la proyección comunitaria, la inclusión,
la investigación, la internacionalización y las innovaciones metodológicas y
didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y de las
comunidades para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de
cultura y espíritu emprendedor que en el marco de la sociedad global y del
conocimiento propicie el desarrollo económico, social y humano sostenible de las
comunidades locales, regionales y globales con calidad, eficiencia y equidad
social.
Que el Consejo Superior Universitario mediante Acuerdo Número 024 del 17 de
abril de 2012, aprobó el Estatuto de Investigación de la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia (UNAD).
Que el artículo 14 del Estatuto de Investigación de la UNAD, define al Comité de
Posgrados y Doctorados de la Universidad, como la “Instancia de coordinación
entre las escuelas encargada de articular las políticas con los desarrollos
curriculares de investigación en los programas de posgrado y doctorado, en
correspondencia con las necesidades que planteen la creciente progresión del
conocimiento, el desarrollo regional y la proyección comunitaria y la modalidad de
educación abierta, a distancia y en ambientes virtuales de aprendizaje.”
Que el artículo 21, del Reglamento Académico, define que “Los Tutores que
orientan las alternativas de grado de créditos de postgrado en el nivel de
Especialización y de Curso de Actualización, deberán realizar a través de los
multiformatos, el acompañamiento a los procesos de aprendizaje de los
estudiantes de los cursos a cargo, mediante la puesta en funcionamiento de
estrategias de asesoría en las temáticas de los cursos, la orientación sobre los
métodos de estudio, el seguimiento, la evaluación y la retroalimentación de las
competencias que el estudiante va asumiendo, acorde con los parámetros
establecidos por la institución.

Que el Artículo 22 del Reglamento Académico define que “Las responsabilidades


de los estudiantes en las alternativas de grado de Créditos de postgrado en el
nivel de Especialización y de Curso de Actualización, son:

a) Realizar procesos de reconocimiento del material didáctico de los cursos


académicos que matricula.
b) Diseñar planes de trabajo académico para generar procesos de aprendizaje, de
profundización y apropiación de los contenidos didácticos, de los cursos
académicos matriculados.
c) Establecer líneas de trabajo para el desarrollo de actividades académicas de
transferencia de conocimiento, de situaciones conocidas a situaciones
desconocidas, en cada uno de los cursos académicos que matricula.
d) Desarrollar las actividades relacionadas en la guía didáctica, de acuerdo con el
cronograma establecido.

Que el Artículo 67 del Reglamento Académico establece la flexibilidad curricular.


“La UNAD adopta la flexibilidad e innovación curricular como criterio para el diseño
de programas y cursos académicos, de acuerdo con las exigencias de los ámbitos
científicos, sociales y profesionales y, las características de la población
estudiantil.
Parágrafo 1.Con el fin de garantizar la apertura y la flexibilidad curricular, el
porcentaje de los créditos académicos, básicos u obligatorios, de cualquier
programa de pregrado o de postgrado que ofrece la UNAD, no será superior al
75% del total de los créditos académicos asignados al programa, y en
consecuencia, el porcentaje de los créditos electivos no será inferior al 25%.

Parágrafo 2.La duración del programa académico está determinada por el sistema
de créditos académicos. El estudiante avanzará en el proceso formativo, acorde
con el número de créditos académicos promedio que matricule y apruebe en cada
período, por lo cual será el administrador de su propio proceso formativo. La
institución le brindará, a través del sistema de consejerías, la asesoría necesaria
para que acierte en sus decisiones.

Que el Artículo 69 del Reglamento Académico define que “Formación


investigativa. La formación investigativa tiene como propósito contribuir al fomento
de competencias, ligadas al espíritu científico entre los estudiantes y al desarrollo
sistemático de procesos investigativos para la resolución de problemas
específicos. Acorde con el Proyecto Académico Pedagógico de la UNAD, la
formación investigativa es de carácter básico y obligatorio para los estudiantes
matriculados en sus diferentes programas de pregrado y postgrado.

Que el Artículo 70, del Reglamento Académico establece que “Formación básica
disciplinaria y profesional específica. La formación básica disciplinaria y
profesional específica, tiene como propósito el desarrollo de las competencias
propias del campo del conocimiento específico y de la práctica profesional
correspondiente. Tanto la formación disciplinaria como la formación específica o
profesional tienen carácter básico y, por ende, obligatorio y están relacionadas con
los elementos constitutivos de cada uno de los programas de pregrado y
postgrado que ofrece la institución.

Que el Artículo 80, del Reglamento Académico define que “En la UNAD, cada
programa académico de pregrado y postgrado contará con el Comité de Currículo,
organismo encargado de apoyar su gestión y promover su permanente
actualización en busca del mejoramiento continuo. Este organismo es creado y
regulado mediante Resolución de Rectoría.

Que el artículo 3, del Reglamento Estudiantil, determina que “Los niveles de


formación y ciclos de formación, para garantizar el cumplimiento de sus principios
institucionales y el mandato misional de educación para todos, la UNAD ejerce su
responsabilidad formativa a través de programas y cursos académicos en todos
los niveles y ciclos educativos, atendiendo la normatividad vigente en los
diferentes contextos donde realiza su acción educativa.

Que el artículo 39, del Reglamento Estudiantil establece que “Los requisitos para
obtener el título en educación superior debe cumplir con los siguientes requisitos.
a. Haber aprobado la totalidad de los créditos académicos establecidos por el
programa cursado.
b. Haber aprobado una de las opciones de grado establecidas en el reglamento
estudiantil, acorde con las regulaciones dadas por el respectivo Consejo de
Escuela.
c. Estar a paz y salvo, por todo concepto de la institución.
d. Pagar el valor de derechos de grado establecido por el Consejo Superior.
e. Tener definida su situación militar (Hombres)

Que el artículo 65, del Reglamento Estudiantil, establece que “Las opciones de
trabajo de grado, serán alternativas que la Universidad ofrece al estudiante con el
fin de complementar, profundizar e integrar los conocimientos y competencias
desarrolladas en el transcurso de su proceso formativo. Las opciones de trabajo
para posgrado serán.

a. Proyecto aplicado.
b. Proyecto de investigación.
c. Monografía

Que es pertinente establecer criterios y normas en forma general con el propósito


de asegurar un sistema sistemático y flexible de administración que posibilite el
desarrollo constante y dinámico de los estudios de postgrado, para ajustarlos a los
continuos desarrollos del arte, la ciencia, la economía, la filosofía y la tecnología y
de esta forma garantizar el nivel académico y la excelencia de la educación
avanzada en el marco de la Educación a Distancia.
Que la investigación en la UNAD, se concibe como un proceso sistemático de
producción de conocimiento, caracterizado por la rigurosidad metodológica, el
trabajo en equipo, la validación por la comunidad científica, la creatividad, la
innovación, la regulación ética, el compromiso con el desarrollo regional, el
ejercicio pedagógico y el mejoramiento curricular para el surgimiento de
comunidades científicas y el fortalecimiento de las culturas académicas.

ACUERDA
CAPITUO. I
OBJETIVOS DE LA FORMACIÓN POSGRADUAL

ARTÍCULO 1. La formación posgradual tendrá por objeto complementar el ciclo de


formación investigativa recibida en los estudios de grado. Favorece el desarrollo
de las competencia investigativas a un nivel de mayor exigencia disciplinar y
metodológica. A diferencia de la investigación de los programas de grado, la
formación posgradual habrá de ejercitar al estudiante en las incertidumbres,
paradojas y problemáticas propias de la acción investigativa. Consistirá, además,
en una profundización de los enfoques y metodologías propias de la disciplina a la
que se inscribe, todo desde una orientación crítica en cuanto a sus alcances,
fundamentos axiológicos y resultados. Comportará, a su vez, una actualización
metodológica y epistemológica que ponga en contacto al posgraduando con
tendencias ampliamente aceptadas por la comunidad científica. Se añade a esto el
enfoque unadista critico social, aportando soluciones efectivas y eficientes a
problemas reales desde la aplicación contextualizada del saber, el
empoderamiento de la comunidades, el emprendimiento, la formación a distancia y
el uso de las TIC en la formación .
ARTÍCULO 2. La formación posgradual unadista debe estar íntimamente
vinculada con el sector productivo y los actuales desempeños de la ciencia y la
tecnología.
ARTÍCULO 3. Entiende la presente reglamentación tipos de formación
investigativa por grados de instrucción, a saber, formación investigativa de
pregrado, maestría y doctorado. En ese orden de ideas, es precisamente la
rigurosidad de los resultados, exigencia curricular y bagaje académico de los
estudiantes y maestros el factor diferencial. La formación inicial en investigación,
que corresponde al pregrado, se caracterizará por ser una aproximación a las
diferentes metodologías y técnicas de la investigación, junto a un recuento
propedéutico, sistemático y crítico de las principales corrientes filosóficas y
epistemológicas de la investigación científica. Avanzando a una Maestría en la
UNAD, la formación de investigador consistirá en una completa profundización en
las metodologías, enfoques epistemológicos y técnicas frecuentes en la disciplina
y campo propio del saber. Seguidamente, la formación de doctorado ha de
evidenciar la capacidad de aportar universal y significativamente, mediante su
investigación, al avance de la ciencia, la disciplina o área del conocimiento y a la
sociedad. Es el doctorado, por tanto, el lugar natural en que todo el bagaje y las
competencias investigativas adquiridas en los anteriores estadios de formación,
encuentran sentido y aplicabilidad. En consecuencia, no habrá desarticulación
entre los planes de formación del pregrado con el posgrado. Por el contrario
existirá una reciprocidad orgánica.
CAPITULO II.
CREACIÓN DE PROGRAMAS DE POSGRADO

ARTÍCULO 4. Todo programa de posgrado: Especialización, Maestría o


Doctorado se realizará a través de un plan de formación en el cual se precisa el
objeto de estudio y los objetivos formativos, serán agrupados en forma lógica y
secuencial cursos, seminarios, diplomados u otras actividades académicas que
requiera el programa y la tesis para programas de Magíster y Doctorado y el
Trabajo Final para programas de Especialización.

ARTÍCULO 5. La planeación de los planes de estudio de postgrado se realizará


en períodos académicos, semestrales y anuales.

PARÁGRAFO. Los procesos de investigación que se desarrollan en los


posgrados constituyen una actividad permanente del estudiante, por
consiguiente, podrán continuarse sin interrupción entre los períodos
académicos.

ARTÍCULO 6. La duración de los programas de postgrado serán establecidos por


los objetivos, el perfil del egresado, los contenidos curriculares teóricos y prácticos
y las actividades de investigación.

De lo anterior, se establece la siguiente duración mínima para semestres


académicos o sus equivalentes en años o cuatrimestres académicos.

Especialización 2 semestres
Magíster 4 semestres
Doctorado 6 semestres

ARTÍCULO 7. Las actividades de investigación en los programas de postgrado


conducentes a títulos darán respuesta, preferencialmente a los temas
relacionados con las líneas o núcleos problemáticos propias de la unidad
académica respectiva.

En los programas de doctorado las actividades de investigación cubrirán mínimo el


90% del programa, en el Magíster mínimo el 50% y en la Especialización mínimo
el 10%, tomando como base la duración del programa.

ARTÍCULO 8. Todo trabajo de Tesis de Magíster o de Doctor, tendrá un Director,


quien será un docente en ejercicio de la Universidad, encargado de guiar al
estudiante durante el tiempo de su elaboración.
PARÁGRAFO. En casos especiales, los trabajos de tesis podrán contar con
un Director que no sea docente en ejercicio en la Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD.

ARTÍCULO 9. El proyecto de tesis será evaluado por el Director y aprobado por el


Comité de posgrado y deberá cumplir con los requisitos que estipule el Consejo de
Escuela.

ARTÍCULO 10. La evaluación del trabajo de grado la realizará un jurado integrado


por dos (2) profesores nombrados por el Consejo de Escuela, previa
recomendación del Comité de Posgrado.

PARÁGRAFO. El Director de Tesis será el tercer miembro del Jurado


Evaluador.

ARTÍCULO 11. Los opcionados para el título de Magíster y de Doctor deben


sustentar el trabajo de grado en sesión pública ante el Jurado Evaluador, de
acuerdo con la convocatoria realizada por el Director del Programa de Postgrado.

PARÁGRAFO 1. En el trabajo de Doctorado, el Director debe estar


presente en la sesión de sustentación.

PARÁGRAFO 2. Otras normas para la sustentación de la Tesis serán


reglamentadas por la respectiva Escuela.

ARTÍCULO 12. El trabajo de tesis recibirá una de las siguientes calificaciones:

a. Aprobada
b. No Aprobada

Los trabajos aprobados podrán, además, recibir las siguientes menciones:

a. Meritoria
b. Laureada

La calificación Aprobada o No Aprobada, será asignada por el Jurado Evaluador.

La mención MERITORIA será otorgada por el Consejo de Escuela, a solicitud


unánime del Jurado Evaluador. La mención LAUREADA será otorgada por el
Consejo Académico a solicitud del Consejo de Escuela, previa petición del Jurado
Evaluador. En el caso, LAUREADO tendrán derecho a que la Universidad le
publique su trabajo.

PARÁGRAFO 1. En caso de que el trabajo de grado haya sido evaluado


como No Aprobada, el estudiante no podrá optar al título de postgrado
respectivo.
ARTÍCULO 13. Una vez aprobado el trabajo de grado, el estudiante deberá
entregar al Coordinador del Programa un original y por lo menos dos (2) copias
que se destinarán así: el original para la Biblioteca Central, una copia para la
Biblioteca de la Escuela y la copia restante para el Director del trabajo de grado

ARTÍCULO 14. El Trabajo Final de un programa de Especialización tiene por


objeto la aplicación de los conocimientos adquiridos a un tema de interés en el
área de la especialización.

ARTÍCULO 15. La realización de un Trabajo Final debe ser autorizada por el


Comité de Investigación de Escuela. Para este efecto, el estudiante deberá
presentar, con el visto bueno del Director del Trabajo, una solicitud por escrito que
incluya el anteproyecto.

ARTÍCULO 16. El Trabajo Final será aprobado y evaluado dentro de las escalas
de evaluación que establezca la respectiva Escuela.

ARTÍCULO 17. En caso de que el Trabajo Final no obtenga calificación


aprobatoria, el estudiante podrá volverlo a presentar con las debidas correcciones,
dentro de los plazos fijados para la permanencia en el programa.

ARTÍCULO 18. Todos los cursos deberán ser evaluados. La evaluación


académica de un curso de posgrado se hace dentro de las siguientes modalidades
de pruebas:

a. Reconocimiento
b. Profundización
c. Transferencia

PARÁGRAFO 1. En los programas de posgrado no existirán pruebas de


habilitación.

PARÁGRAFO 2. Las Escuelas reglamentarán lo referente a cursos perdidos,


validación, homologación, pruebas regulares y supletorias.

ARTÍCULO 19. La escala de evaluación y la calificación mínima aprobatoria de las


asignaturas de postgrado, será determinada por el Consejo de Escuela para cada
programa.

ARTÍCULO 20. La permanencia en los programas de Magíster y Doctorado estará


sujeta a un rendimiento académico satisfactorio, como se establece a
continuación:

a. Los estudiantes de Doctorado deben lograr a más tardar al finalizar el tercer


semestre académico, la aprobación del proyecto de tesis doctoral.
b. Durante la realización de la tesis, los estudiantes de Magíster y doctorado
deberán obtener al finalizar cada período académico una evaluación
satisfactoria por parte del Director de Tesis.

ARTÍCULO 21. Para optar por el título de posgrado como Especialista, Magíster o
Doctor, el estudiante debe cumplir los siguientes requisitos:

a. Haber aprobado todos los cursos y actividades contempladas en el plan de


estudios.
b. Haber sustentado y aprobado el trabajo de grado en los programas de
Magíster y Doctorado y haber aprobado el trabajo final en los programas de
Especialización.
c. Encontrarse a paz y salvo por todo concepto con la Universidad.
d. Los demás que establezcan los reglamentos de la Universidad.

ARTICULO 22 El comité de posgrados y doctorados de la UNAD tiene por función


el control y aseguramiento de la calidad de los programas de posgrado mediante
las siguientes acciones:

a) Análisis del perfil profesional de los aspirantes a docentes y estudiantes, de


acuerdo a la naturaleza y objetivos del programa.
b) Darse y dar un reglamento respecto a las acciones de acompañamiento en
la modalidad virtual y a distancia de los planes de formación posgradual.
c) Emitir antes de fin del periodo académico concepto favorable o
desfavorable al acompañamiento del maestro tutor.
d) Socializar y debatir sobre la pertinencia institucional y de programa de las
propuestas investigativas de los postgraduados.
e) Analizar el resultado de la evaluación docente de los estudiantes respeto a
la formación impartida y realizar acciones de mejora, correctivas y
preventivas.
f) Hacer seguimiento a los comités curriculares de los programas de
formación posgradual.
g) Favorecer la movilidad de estudiantes y profesores mediante la promoción
de convenios interinstitucionales nacionales e internacionales a fin de
responder a los objetivos del programa.
h) Responder por la articulación de práctica investigativa con las líneas y
tendencias de la disciplina o campo del saber.
i) Determinar el perfil de ingreso, medio y de egreso de los estudiantes, con el
objetivo de proponer reformas curriculares de mayor adaptabilidad al medio.
j) Realizar evaluaciones estandarizadas con periodicidad anual, con el
propósito de establecer el grado de desarrollo de las competencias
adquiridas por el formando.
k) Establecer los requisitos mínimos, previa recomendación y estudio del
comité curricular del programa, para la admisión de los estudiantes a los
programa de maestría y doctorado.
l) Convenir con las instancias pertinentes a fin de crear estímulos a la
docencia, la investigación y la proyección social de los programas de
posgrados.

PARÁGRAFO: Es de oficio del comité de posgrados y doctorados, en


concierto con los demás estamentos de la UNAD, el diseño y la realización
de un número limitado de actividades formativas de carácter institucional y
de periodicidad anual, tales como un congreso internacional de
investigación, seminarios de investigación, publicación en la revistas
especializadas e indexadas, pasantías de investigación, profesores
visitantes, y demás que se acuerden con los programa posgraduales.

CAPITULO III.

DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO Y EL COMITÉ DE POSGRADOS Y


DOCTORADO

ARTICULO 22. Definición de programa de posgrado: Se entiende por


Programa de Posgrado aquella organización humana, administrativa y curricular
que tiene por objeto desarrollar habilidades, competencias y conocimientos a un
nivel de calidad acorde con las tendencias nacionales, regionales y mundiales,
que brinde, además, herramientas para aportar desde la investigación, la docencia
y la proyección social al país y a la academia.
ARTICULO 23. Es función del comité de posgrados de la UNAD la promoción de
programas de posgrado de alta calidad, mediante la articulación de las políticas
institucionales de pertinencia, desarrollo regional y comunitario. Para este objeto
es necesario que realice estudios de viabilidad académica y presupuestal, además
de especificar las capacidades de infraestructura, habilidades instaladas y
experticia de su cuerpo docente, directivo y administrativo.
ARTICULO 24 Es responsabilidad natural del comité proponer un plan de
desarrollo profesoral que busque la cualificación en la docencia, proyección social,
e investigación en función de los objetivos de los programas de posgrado, actuales
y futuros.
ARTICULO 25 Los programas de formación posgradual han de articularse a las
líneas y sublineas de investigación de la escuela. Además ha de investigar todo lo
pertinente a la trayectoria y cualificación de los grupos de investigación,
semilleros, nodos y centros de investigación, a fin de dar un soporte humano,
científico y tecnológico a los programas de posgrado. En este sentido es propio del
comité el diseño e implementación de una ruta de creación de programas de
maestrías y doctorados.
ARTICULO 26 Debe el comité garantizar la coherencia con el Plan de Desarrollo
institucional y sus metas estratégicas, con el PEID y las normas supriores de la
república en materia educativa y de desarrollo económico y social de la república.

CAPITULO. IV
DE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO

ARTICULO 27. Definición de estudiante de posgrado: Un estudiante de


posgrado es aquella persona que ha llegado un nivel de formación que le permite
profundizar y aplicar su formación básica en un campo o disciplina particular, de
modo tal que se llegue ampliamente a la alta experticia. Para esto ha de
desarrollar sus conocimientos y sus competencias investigativas dentro de un plan
de formación posgradual, diseñado para promover dichos conocimiento,
habilidades y competencias. Son, además, estudiantes de posgrado los
profesionales y quienes hayan obtenido un título equivalente en el exterior, que se
encuentren matriculados en uno de los programas de posgrado de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia, en las modalidades de Especialización, Magíster o
Doctorado.

ARTÍCULO 28. Para adquirir la calidad de estudiante de postgrado de la


Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, es necesario estar
perfectamente matriculado en el respectivo programa de postgrado.

ARTÍCULO 29. Se pierde la calidad de estudiante de posgrado en las siguientes


situaciones:

a. Haber completado el ciclo de estudio y actividades académicas


establecidas para un programa de postgrado habiendo obtenido el título de
postgrado correspondiente.
b. Cuando sin causa justificada, a juicio del Consejo de Escuela, no se ha
hecho uso del derecho de matrícula o de renovación de la misma en los
plazos señalados o después del término de reserva de cupo.
c. Cuando se haya impuesto una sanción académica o disciplinaria que anule
dicha condición.

ARTICULO 30. La inscripción es el proceso por el cual el aspirante a ingresar a un


programa de postgrado en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD,
cumple los requisitos que lo habilitan para adquirir la condición de estudiante.

ARTÍCULO 31. Son requisitos para la inscripción los siguientes:

a. Diligenciar el formulario de inscripción.


b. Presentar fotocopia del Título o en su defecto del Acta de Grado y el
certificado oficial de las calificaciones obtenidas en los estudios de
pregrado, debidamente autenticados.
c. Adjuntar el comprobante de pago de los derechos de inscripción.
d. Los demás requisitos que por reglamento tenga establecidos la respectiva
Escuela.

PARÁGRAFO. Los aspirantes provenientes de países cuyo idioma oficial no es


el español, deberán presentar los documentos estipulados en este Artículo
traducidos al español, debidamente autenticados por las autoridades
competentes.

ARTÍCULO 32. Los estudiantes admitidos en un programa de posgrado podrán


solicitar reserva de cupo al Consejo de Escuela, hasta por un (1) año, cuando
exista causa justificada y la organización del programa lo permita, previa
cancelación de los derechos de reserva de cupo.

ARTÍCULO 33. El registro es el acto por el cual el estudiante, dentro del plazo
fijado por la Escuela, registra las actividades académicas que ha de desarrollar en
el respectivo semestre, las cuales serán definidas con la asesoría del profesor
consejero.

ARTÍCULO 34. La matrícula es el acto por el cual, cumplidos los procesos de


inscripción, el estudiante legalizará tal condición con su firma, comprometiéndose
a cumplir los reglamentos y normas vigentes de la Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD.

PARÁGRAFO 1. La matrícula se debe realizar a más tardar una (1)


semana después del proceso de inscripción.

ARTÍCULO 35. La matrícula se renovará para cada período académico.

ARTÍCULO 36. Los trámites para obtener el carné estudiantil se realizarán en la


Oficina de Registro y Control de la Universidad.
ARTÍCULO 37. Los estudiantes de posgrado de la Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD, tienen derecho a:

a. Utilizar los recursos de la Universidad para su formación, de conformidad


con las reglamentaciones respectivas.
b. Expresar, discutir y examinar con toda libertad, las doctrinas, las ideas o los
conocimientos, dentro del respeto debido a la opinión ajena.
c. Ser asistido, aconsejado y oído por quienes tienen la responsabilidad
directiva y docente.
d. Disfrutar de los servicios de bienestar estudiantil que la Universidad ofrezca
para los estudiantes.

ARTÍCULO 38. Todo estudiante de posgrado tendrá derecho a contar con un


Director para su trabajo de grado o trabajo final.

ARTÍCULO 39. Son deberes de los estudiantes de postgrado:

a. Cumplir con los estatutos y reglamentos de la Universidad.


b. Respetar a la Universidad, a las personas con funciones directivas,
docentes o administrativas y a sus condiscípulos.
c. Respetar las opiniones y puntos de vista de los demás y permitir su libre
expresión y movimiento.
d. Participar en las actividades académicas y presentar las pruebas de
evaluación previstas en los programas.
e. Preservar, cuidar y mantener en buen estado el material de enseñanza, los
enseres, los equipos y la dotación general de la Universidad.

ARTÍCULO 40. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, concederá


distinciones e incentivos a los estudiantes de postgrado que demuestren un
rendimiento académico sobresaliente.

ARTÍCULO 41. Las distinciones establecidas por la Universidad para los


estudiantes de postgrado son las siguientes:

a. Mención MERITORIA para los Trabajos de Grado y Trabajos Finales de


Especialización, que será otorgada por el respectivo Consejo de Escuela.
b. Mención LAUREADA para los Trabajos que serán otorgados por el Consejo
de Escuela.

ARTÍCULO 42. Constituyen una falta disciplinaria en que puede incurrir el


estudiante de posgrado los hechos que atenten contra el orden universitario, el
comportamiento social, la seguridad personal y colectiva y las conductas
violatorias de los reglamentos de la Universidad y las faltas establecidas en el
Reglamento Estudiantil.

ARTÍCULO 43. La Universidad, a petición de parte interesada, deberá expedir


constancias y certificados a sus estudiantes egresados.

Los certificados son expedidos conforme a las normas vigentes y causan los
derechos que la Universidad fije.

ARTÍCULO 44. Para la expedición de un certificado, la Secretaría Académica de


la Escuela, observará las siguientes normas:

a. El documento se redactará en idioma español, llevará el lugar y fecha de


expedición y la firma del Secretario de la Escuela.
b. Si se trata de calificaciones, se anotará obligatoriamente:
1. Número del certificado.
2. Identificación completa del interesado: apellido(s), nombre(s), según
la partida de bautismo o registro civil, Cédula de Ciudadanía o
Cédula de Extranjería y código estudiantil.
3. Denominación del programa.
4. Código y denominación de los cursos.
5. Intensidad de créditos
6. Semestre y año en que curso las asignaturas que se certifican.
7. Calificación en letras y en números.
8. Escala de calificaciones y nota mínima aprobatoria para los estudios
de postgrado.
9. Título de postgrado otorgado. Fecha y número de Acta.
10. En caso de que el estudiante no se haya graduado se especificará la
situación académica en que se encuentre.
11. Número de páginas en que se expide. Si contiene enmendaduras o
interlineaciones se deberán precisar y salvar.

ARTÍCULO 45. La persona autorizada para expedir constancias o certificados


debe exigir al solicitante los paz y salvos vigentes, en los casos contemplados en
los reglamentos de la Universidad y la constancia de pago de los derechos
correspondientes.
CAPITULO V
DISPOSICIONES GENERALES

ARTÍCULO 46. La Universidad Nacional Abierta y a Distancia, podrá suscribir


convenios y contratos con otras instituciones para realizar programas de
postgrado, los cuales se regirán por las normas generales del presente acuerdo y
las normas específicas que los convenios contemplen.

PARÁGRAFO. En los convenios y contratos de cooperación de que trata este


Artículo, se deberá preservar la autonomía y responsabilidad de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD, en todos los aspectos de administración
académica.

ARTÍCULO 47. El presente Acuerdo rige a partir de la fecha de su expedición.

COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE.

Dado en Bogotá, D. C. a los días del mes de 2014.

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