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UN LORO VIEJO

Reflexión

1. ¿Cómo surge la experiencia?


La experiencia, se obtiene al vivir, al observar, al actuar, si te da miedo y no actúas no
obtendrás ninguna experiencia. Un ejemplo seria sobre conducir el auto, si no
aprendes a conducir, no tendrás ninguna experiencia en conducir, si no cocinas, no
podrás tener ninguna experiencia en cocinar. En una palabra, la experiencia, se
adquiere realizando acciones. De nada sirve la experiencia si no tienes un saber que
le antecede.

No existe una respuesta concreta, pasando a un tema filosófico sobre si la experiencia


nace del saber o si es al contrario resumo que es como un círculo donde no hay
principio o fin, la experiencia y el saber van de la mano antecediendo y precediendo
uno del otro consecutivamente.

2. ¿Qué se requiere para aprender del fracaso?


 Ser consistente. Debemos entender que la adversidad, el error y la desilusión
siempre traen consigo la semilla de un beneficio
equivalente o mayor.
 Explorar. Quien no está dispuesto a alterar su
rutina de todos los días para explorar sendas no
recorridas, jamás obtendrá resultados distintos.
 Perseverar. Las personas que tienen como
consigna el triunfar en la vida nunca se dan por
vencidos. Buscan opciones, pues están
convencidos de que la victoria es cuestión de
perseverancia. Dios no bendice las manos
flojas.
 Dinamismo. Realizar acciones concretas,
arriesgarse, asumir nuevos retos, evitar la
inercia. Nada puede lograrse si uno permanece inmóvil en el cuerpo, mente y
corazón.
 Aceptarlo. Muchas veces ese miedo es totalmente irracional, y una vez que lo
enfrentamos nos damos cuenta de que no tiene fundamentos reales.
3. ¿Qué aprendizaje nos proporciona el éxito?
Que todo sacrificio tiene su recompensa, y que si
es posible encontrar la plena tranquilidad de la
comodidad. Llegas a recordar siempre que la vida
si tiene sentido, que hay una inmensa felicidad al
lograr un objetivo que se construyó por esfuerzo
de uno mismo, ya que hay mucha diferencia entre
el éxito construido y el éxito logrado sin esfuerzo.

4. ¿Cree usted que las personas ancianas pueden


seguir aportando algo más a sus capacidades? Por
qué sí o por qué no.
Si y mucho, porque los ancianos poseen una
riqueza intangible que aportan a la sociedad es su legado, la memoria viva de lo que
han sufrido y gozado a lo largo de sus vidas; los valores perennemente válidos que
transmiten a partir de su ejemplo. Este legado es un bien de primer orden que no
podemos desechar, ni tirar por la borda. Se impone la necesidad de crear verdaderos
lazos intergeneracionales a través de los cuales sea posible la transmisión de lo vivido,
puesto que esa experiencia narrada es riqueza para las nuevas generaciones.

En la transmisión de valores, los mayores juegan un papel determinante. Su


experiencia les avala para hablar de lo que realmente tiene valor, de lo que es
necesario tener en cuenta para lograr los objetivos que uno se plantea a lo largo de su
vida. El desprecio a sus consejos y palabras es, al fin y al cabo, una forma de
arrogancia.

5. ¿Qué papel juega la admiración en nuestro aprendizaje diario?


Es como un estímulo, activa y mejora nuestra capacidad receptiva, nos inspira a
innovar. El aprendizaje diario moldea nuestro carácter y nos ayuda a inspirar a
aquellos que están a nuestro alrededor. Aprendiendo algo nuevo nos hacer tener más
confianza en nosotros mismos. Resultado de todo este bien que nos brinda el
aprendizaje diario hace que amemos el aprender y lo que nosotros amamos también
admiramos. Esta admiración termina por ser un arquetipo al cual queremos imitar; este
sentimiento de querer lograr algo, querer cumplir esta meta hace que nos sintamos
más vivos.

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