Proyecto de diseño: Unidad lógica y aritmética.

DISEÑO,
CONSTRUCCIÓN Y
FUNCIONAMIENTO
DE ALU.

Pizza Vargas L.C. 2420161021, García Alfonso J.C. 2420161033

Asignatura Electrónica Digital
Fecha de entrega: 20 Octubre de 2017
E-mail:2420161021@estudiantesunibague.edu.co
2420161033@estudiantesunibague.edu.co

Facultad de Ingeniería
Universidad de Ibagué

INTRODUCCIÓN A+1, A-1, A’ nand B’, A’ or B, A nexor B’,

todo esto efectuándolo mediante un código que
ARITMETIC LOGIC UNIT –ALU- es un
permita realizar lo dicho anteriormente.
Elementos electrónicos como las calculadoras
y computadores, son objetos esenciales en la
vida cotidiana del ser humano. Una función
fundamental de estos objetos electrónicos es la
realización de operaciones tanto aritméticas
como lógicas, las cuales se desarrollan en la
unidad aritmética-lógica del dispositivo donde
se combinan las compuertas lógicas y flip flops,
Imagen 1. Resultado esperado del proyecto.
las cuales permiten solucionar a velocidades
inhumanamente posibles, las respectivas
MARCO TEÓRICO
operaciones en números binarios. [1]

La unidad aritmética lógica o ALU es un TARJETA FPGA: Un FPGA es un dispositivo

circuito combinacional el cuál es capaz de
desarrollar microoperaciones lógicas y
aritméticas de dos operandos A y B de n bits.
Estas operaciones llevadas a cabo por el ALU
son controladas por un grupo de entradas de
selección de función. [2] Desde los circuitos
más simples, como las calculadoras, hasta los
circuitos complejos, como los microchips,
todos incluyen al menos un ALU, que varía su
poder y complejidad según su finalidad.
El propósito del proyecto TL2 es construir una
Unidad Aritmética y Lógica capaz de realizar
operaciones tanto lógicas como aritméticas
entre dos números, las cuáles son: A*B, A/B,
lógico programable, es decir un chip cuyas
puertas lógicas a nivel físico podemos
programar. La lógica programable puede
reproducir desde funciones tan sencillas como
las llevadas a cabo por una puerta lógica o un
sistema combinacional hasta complejos
sistemas en un chip. [3]
COMPUERTAS:
NAND: Esta compuerta invierte la señal y seriva
de la abreviación NOT-AND. Su salida es
siempre el complemento de la función AND.
OR: Funciona como sumador, es decir, la salida
es 1 si la entrada A o B o ambas entradas son 1;
su símbolo algebraico es (+) .
Proyecto de diseño: Unidad lógica y aritmética.

NEXOR: Esta compuerta está conformada por una
exor+not, y genera 1 cuando ambas entradas A o B
son iguales, es decir, 00 y 11.
TECLADO MATRICIAL: Un teclado
matricial es un simple arreglo de botones
conectados en filas y columnas, de modo que se
pueden leer varios botones con el mínimo
número de pines requeridos. Un teclado
matricial 4x4 solamente ocupa 4 líneas de un
puerto para las filas y otras 4 líneas para las
columnas, de este modo se pueden leer 16
teclas utilizando solamente 8 líneas de un
microcontrolador.
PANTALLA LCD: Una pantalla de cristal
líquido o LCD (sigla del inglés Liquid Crystal
Display) es una pantalla delgada y plana
formada por un número de píxeles en color o
monocromos colocados delante de una fuente
de luz o reflectora. A menudo se utiliza en
dispositivos electrónicos de pilas, ya que utiliza
cantidades muy pequeñas de energía eléctrica.
MATERIALES Y METODOLOGÍA
Los materiales usados para el desarrollo del
proyecto fueron los siguientes:
 Tarjeta FPGA.
 Quartus.
 Teclado matricial.
 Pantalla LCD.
 Operaciones aritméticas y lógicas.
Para poder realizar la unidad aritmética y lógica
se hizo uso del programa quartus además de los
materiales ya mencionado para la creación del
respectivo código, el cuál es presentado y
explicado a continuación:
tarjeta FPGA y un teclado matricial, con
una pantalla LCD que permita
visualizar la solución de las
operaciones.
2. Crear un decodificador para el teclado
matricial y un bloque que permita
efectuar las operaciones indicadas, para
después juntarlo con el código
realizado.
3. Aplicar los conocimientos adquiridos
en clase sobre módulos aritméticos para
el diseño del ALU.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Diseñar una ALU mediante una tarjeta FPGA y
un teclado matricial capaz de desarrollar las
siguientes operaciones aritméticas y lógicas.
𝐴′ 𝑛𝑎𝑛𝑑 𝐵′
𝐴′ 𝑜𝑟 𝐵
𝐴 𝑛𝑒𝑥𝑜𝑟 𝐵′
𝐴∗𝐵
𝐴
𝐵
𝐴+1
𝐴−1
ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
1. Diseñar un código que contenga ya un
circuito integrado, es decir, con librerías, lo
cual minimiza el tiempo de elaboración del
proyecto.
2. Elaboración de un código paso por paso, sin
librerías, el cuál toma más tiempo pero deja
más claro el funcionamiento y programación de
cada dispositivo.
JUSTIFICACIÓN

EXPLICACIÓN CÓDIGO
DIAGRAMAS DE FLUJO
OBJETIVOS
SIMULACIONES Y ANÁLISIS
1. Diseñar un ALU capaz de responder a
las operaciones indicadas a partir de una EVIDENCIAS
Proyecto de diseño: Unidad lógica y aritmética.

COSTO

Materia Cantida Valor unidad Valor total

l d
Quartus 1 // //
Tarjeta 1 Suministrado Suministrado
FPGA por la por la
universidad. universidad.
Teclado 1 $10.000 $10.000
matricial
Pantalla 1 $15.000 $15.000
LCD

El diseño de la unidad aritmética y lógica, tuvo un costo

de aproximadamente veinticinco mil pesos ($25.000),
dentro de los cuales se encuentran todos los costos
presentados anteriormente.

CONCLUSIONES

Se logró implementar lo teórico a lo práctico

mediante el diseño de una ALU, la cual está
presentada en la imagen 1, reforzando temas y
aclarando dudas de los tópicos vistos en clase,
los cuales van desde los números binarios hasta
los MSI o módulos combinacionales.

BIBLIOGRAFÍA

[ R. J. Tocci, «Sistemas digitales,» UPB, [En

1 línea]. Available:
] http://clrueda.docentes.upbbga.edu.co/web_digi
tales/Tema_3/alu.html. [Último acceso: 11
Octubre 2017].
[ «Propuesta de diseño de una unidad aritmética
2 lógica,» [En línea]. Available:
] http://portales.puj.edu.co/objetosdeaprendizaje/
Online/OA06/paginas/capitulos/Cap4.htm.
Proyecto de diseño: Unidad lógica y aritmética.