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Informe No.3: “Conceptos de linealidad, alinealidad

y teorema de thevenin”; Gr 2 , Eq 4
Juan Carlos Cordoba Garcia-jccordobag@unal.edu.co
Yeison Arley Boyaca Candil-yaboyacac@unal.edu.co
Carlos Julian Muñoz Vasquez-cjmunozv@unal.edu.co

Departamento de Ingenierı́a Eléctrica y Electrónica

Universidad Nacional de Colombia.
Bogotá. Marzo 5 de 2018.

RESUMEN— Sistemas no lienales:

En éste documento podemos ver que diferencias tienen los
elementos lineales con los alineales, también como usando el
teorema de thevenin podemos reducir circuitos bastantes extensos
en una representación de una fuente de tensión en serie con una
resistencia equivalente para ver que impacto tiene sobre una
carga.
PALABRAS CLAVE—Thevenin’s theorem, Non-linear ele-
ments, Linearity
ABSTRACT—In this document we indicate the characteriza-
tion of two elements: A incandescent lamp and a laboratory
resistance (Rheostat). Also we use the Thevenin’s theorem for
solve electric circuits with non-linear elements
Son aquellos que no cumplen las propiedades de la lineali-
dad, diversos elementos no cumplen éstas propiedades y por
lo tanto no cumplen las formula estática de la ley de ohm
(V = I ∗ R) y su análisis suele hacerse por medio de métodos
gráficos. Usualmente este tipo de elementos es caracterizado
para conocer su comportamiento y en ocasiones generar un
modelo restringido a determinas condiciones en las cuales
cumplen las propiedades de la linealidad.
Teorema de Thevenin:

I. INTRODUCCI ÓN Por medio de éste teorema es posible encontrar un circuito

Para algunos elementos como las resistencias hacer variar
la tensión en ella o la corriente que circula atravez de ella
provoca un cambio lineal en sus variables, pero hay otros
elementos que al tener un cambio en tensión o en corriente
su respuesta es un poco diferente , estos serán llamados
elementos no lineales.
En la parte de análisis de circuitos eléctricos a veces nos
interesa saber que impacto produce un circuito en algun tipo
de carga, pero nos encontramos con unas configuarciones
bastantes extensas en elementos por lo que es un poco tedioso
hallar todos los valores en ellos hasta llegar a la parte de la
carga, para eso podemos recurrir a un excelente método del
análisis de circuitos: El teorema de Thevenin
II. MARCO TE ÓRICO
Sistema lineal:
La linealidad es la caracterı́stica de los elementos que
decribe una relación lineal entre la entrada y la salida, ésta
cumple las propiedades de homogeneidad y aditividad. Éstas
propiedades indican que si la entrada es multiplicada por
un escalar, la salida también es multiplicada por el escalar
(homogeneidad) y que las sumas de las respuestas a entradas
aplicadas, por separado es igual a la respuesta de la suma de
las entradas. Las resistencias son elementos lineales y cum-
plen éstas propiedades, por lo tanto pueden formar sistemas
lineales.
equivalente al observado por dos terminales en un circuito
lineal
El circuito equivalente es modelado como una fuente y una
resistencia, para este modelo se cumple que: (Vth = Rth ∗
Ith ) y los valores de éste equivalente se hallan de la siguiente
manera: para hallar Vth se halla el voltaje de circuito abierto
entre los puntos A y B.
V oltajedethevenin = V oltajedecircuitoabierto (1)
Para hallar Ith se encuentra la corriente de corto circuito
producida al hacer un corto circuito entre A y B.
Corrientedethevenin = corrientedecortocircuito (2)
Por último para hallar Rth se desactivan las fuentes inde-
pendientes y se encuentra la resistencia equivalente entre los
terminales A y B.
Resistenciadethevenin = Requivalente deentrada (3)
Solo es necesario conocer dos de los tres valores para hallar
el faltante gracias a la relación entre ellos, el equivalente
thevenin también puede ser representado por medio de una
fuente de corriente en paralelo con la resistencia de Rth .
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III. C ÁLCULOS Y SIMULACIONES

Para la primera seccion de la practica se utilizó el circuito
de la figura 3 con el fin de obtener la curva V vs I de una
bombilla y uno de los reóstatos del laboratorio y de esta
manera determinar la linealidad de los dos elementos.

Figura 1: Montaje para determinar la linealidad de un bombi-

llo.

Figura 3: Montaje bombilla

Para la segunda parte de la práctica se propuso el circuito
de la figura 2 y se obtuvieron los valores consignados en la
tabla I.

Tensión (V) Corriente (mA)

9.86 155
20.60 203
30.05 240
40.40 277
50.30 308
60.94 340
70.00 364
79.70 389
90.10 416
Figura 2: Circuito propuesto 100.50 443
109.50 463

Cuadro II: Valores obtenidos en el laboratorio de la bombilla.

Tensión (V) Corriente (mA)
R1 60.00 6.67
R2 32.40 6.67
R3 28.60 1.91
R4 28.60 2.86
R5 28.60 1.91

Cuadro I: Valores obtenidos por simulación

Tensión (V) Corriente (mA)
10.45 35
20.62 69
Se utilizó el teorema de thevenin para hallar el circuito 29.90 101
equivalente en los puntos A y B indicados en la figura 2, se 39.80 133
obtuvieron los siguientes valores: 50.21 168
60.50 203
70.40 235
Tensión thevenin: Vth = 28,6(V ) 80.50 269
Corriente thevenin: Ith = 8,76(mA) 90.20 299
99.50 331
Resistencia thevenin: Rth = 3264,8(Ω)
109.80 367

Cuadro III: Valores obtenidos en el laboratorio del reóstato.

IV. AN ÁLISIS DE RESULTADOS
Se implementó el circuito de la figura 3, para ello se utilizó
como fuente un variac y se realizaron mediciones de voltaje y
corriente rms para la bombilla y el reóstato (a una resistencia
fija de R = 300,9Ω), los datos obtenidos se encuentran en las Por medio de los datos obtenidos para cada elemento se
tablas II y III respectivamente. encontraron las curvas V vs I. figuras 4 y IV
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Tensión thevenin (Vth ) = 28,7(V )

Corriente thevenin (Ith ) = 8,95(mA)
Resistencia thevenin (Rth ) = 3271,0Ω

Posteriormente se conectó la bombilla al circuito de la figura

2 en las terminales A y B, luego se conectó la bombilla al
equivalente thevenin hallado en las terminales A y B, para
este montaje se utilizó una resistencia de thevenin de 3.2k ω)
(aproximación de la resistencia thevenin= 3271 ω). Finalmente
se compararon los valores obtenidos de las dos formas, los
valores mencionados se encuentran en la tabla V donde los
valores Eq son los del montaje en el cual se usó el equivalente.
Tensión (V) Corriente (mA) Tensión Eq(V) Corriente Eq (mA)
0.167 8.88 0.172 8.70
Figura 4: Curva caracterı́stica bombilla
Cuadro V: Valores rms de la bombilla en el circuito y en el
circuito equivalente
Como se observa en la figura IV la curva de la bombilla
no es lineal,sin embargo por medio de la linea de tendencia
se obtuvo que la aproximación lineal de la curva es: V. CONCLUSIONES
I = 0,0034V + 0,1307 Según el comportamiento de la bombilla se puede tomar
como un elemento no lineal. Sin embargo se puede
modelar su comportamiento de manera lineal teniendo
en cuenta bajo que condiciones se puede usar este mo-
delo.Por lo tanto es posible estudiar circuitos no lineales
utilizando su aproximació lineal dentro de un rango
conocido de valores.
El reóstato tiene una curva caracterı́stica que lo aproxı́ma
a ser considerado como un elemento completamente
lineal.
Se pudo apreciar la poderosa herramienta que es el teore-
ma de Thevenin, al poder reducir un circuito con varios
elementos a un circuito con una fuente, una resistencia y
tal como se observó en la práctica los valores obtenidos
son muy cercanos a los del circuito original.

R EFERENCIAS
Figura 5: Curva caracteristica reóstato
[1] Alexander, C. and Sadiku, M. (2006). Fundamentos de circuitos eléctri-
cos. 3rd ed. México,D.F., pp.68-87;110-111
Para el reóstato como se observa en la figura V se obtuvo
una curva aparentemente lineal, la aproximación lineal de esta
curva es:
I = 0,0033V + 0,0011
En la segunda parte de la práctica se montó el circuito de
la figura 2 y se consignaron los valores rms obtenidos en la
tabla IV.
Tensión (V) Corriente (mA)
R1 60.10 6.76
R2 30.95 6.77
R3 28.70 1.88
R4 28.70 2.94
R5 28.70 1.91

Cuadro IV: Valores obtenidos en el laboratorio

Los valores del equivalente thevening obtenidos en la

práctica fuero los siguientes: