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Colegio “Sagrado Corazón”

Química
5to. Bach Computación
II Unidad
Nombre: ______________________________________ Fecha ____________ _____ Clave: _________

Hoja de ejercicios 2.1

CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA, NÚMEROS CUÁNTICOS Y CLASIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS

INSTRUCCIONES: Resuelva la siguiente hoja de ejercicios en hoja línea oficio. RECUERDE, USO DE
CORRECTOR Y TACHONES, ANULA TU RESPUESTA

1.- Los números atómicos de tres elementos A, B y C son 11, 17 y 20 respectivamente:

a) Escribe sus configuraciones electrónicas, e indica de qué elementos se tratan: nombre, símbolo, familia y
periodo.

b) ¿Cuáles serían los iones más estables que se obtendrían a partir de los mismos? .Justificar la respuesta.

2.- Dados los elementos A, B y C de números atómicos 19, 17 y 12, respectivamente. Indicar:

a) Escribe sus configuraciones electrónicas en el estado fundamental, e indica de qué elementos se tratan:
nombre, símbolo, familia y periodo.

b) El Grupo de la tabla periódica al que pertenece cada uno de ellos.

3.- Indica, de forma razonada, si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas:

a) Los números cuánticos (2, 2, 0, 1/2) representan un orbital 2s.

b) El radio de un elemento A es siempre menor que el radio de su ion A +

c) Isótopos son átomos de un mismo elemento que difieren en el número de electrones.

d) Los iones Na+ [Z(Na) = 11], Mg2+ [Z(Mg)=12] y Al3+ [Z(Al)=13] ¿son isoelectrónicos?

4.- Indica y explica razonadamente si las siguientes afirmaciones son Verdaderas o Falsas:

a) Un electrón situado en un orbital 3p puede representarse por los valores de los números cuánticos (3, 1, 0,
-1/2).

b) El radio de un átomo neutro de oxígeno [Z(O) = 8] es mayor que el radio de su ion O2- .

5.- Justifique si es posible o no que existan electrones con los siguientes números cuánticos:
(3, –1, 1, –½); b) (3, 2, 0, ½); c) (2, 1, 2, ½); d) (1, 1, 0, –½)

6.- A partir de las series de números cuánticos siguientes:


a) (1, 0, 0, ½) b) (1, 1, 0, ½) c) (1, 1, 0, -½) d) (2, 1, -2, ½) e) (2, 1, -1, ½)
Responde:
a) Cuáles son posibles, y cuáles son imposibles, en este último caso comenta por qué no son posibles para
representar el estado de un electrón.
b) En qué tipo de orbital atómico estarían situados los electrones de aquellas series que son posibles.

7.- Un átomo X tiene la configuración electrónica siguiente: 1s 22s22p63s23p64s1.


Explica razonadamente si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) X se encuentra en un estado
excitado; b) X pertenece al grupo de los metales alcalinos; c) X pertenece al 4º periodo del sistema periódico;
d) X tiene poca tendencia a ceder el electrón de su última capa cuando se une con otro átomo muy
electronegativo como el cloro.
8.- Dados los elementos . Responde a las siguientes cuestiones, justificando las respuestas:

a) Cuántos protones y neutrones están presentes en el núcleo de cada uno de ellos. Indicar un isótopo de cada
uno.

b) Indicar el número atómico y la configuración electrónica de cada elemento. ¿Qué elementos son? ¿En qué
grupo y periodo están situados?

9.- Dos átomos de hidrógeno se encuentran en los estados excitados correspondientes a los niveles n = 2 y n =
4, respectivamente. Si estos dos átomos vuelven directamente a su estado fundamental:

a) Justifica si los átomos emitirán o absorberán energía en forma de radiación.

b) Razona para cuál de los dos átomos la radiación electromagnética implicada tendrá más energía y para cuál
de ellos la longitud de onda será mayor.

10.- Realizar las configuraciones electrónicas, cuaternas y número de electones apareados, desapareados y
determina si son paramagnéticos o diamagnéticos, nivel, familia y grupo al que pertenecen:

1. Cl1-

2. Cl7+

3. Mo4+

4. Fr+

5. Fe6+

“Lo mejor que se aprende, es lo que descubre una misma” (Sir Arthur Conan Doyle)

“Tenga piedad de nosotros MISS” (alumnas de 4º y 5º Bachilleratos)


AUTOEVALUACIÓN
Esta hoja de trabajo me parece. . . . Muy difícil Bastante difícil Más bien fácil Bastante fácil.

Empleo correctamente los conceptos


Muy difícil Bastante difícil Más bien fácil Bastante fácil.
para resolver los problemas: . . . . . .

Resolví correctamente los problemas


de números cuánticos que se plantean Poco Algo Bastante Mucho.
en esta hoja……

Valore la ayuda de otros para


comprender de mejor manera el Poco Algo Bastante Mucho.
problema.

Pedí a mi catedrática ayuda o


explicación extra para resolver el Muy poco Poco Algo Bastante
problema

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