FORO N° 03

A su criterio, ¿cuál debería ser el perfil del docente universitario en nuestro país? ¿por
qué?
El docente universitario del siglo XXI, debe ser capaz de responder a las necesidades y
exigencias actuales del mundo de hoy, y debe poseer características que engloben el
saber ser, conocer y hacer. Quisiera detallar cada uno:
SABER SER:

 Vocación de servicio: Considero que ésta en una de las características más

importantes y es la base de todo. Lo primero que debe hacer un docente, es amar
su carrera, apreciar su rol como una de las más importantes para la sociedad, y
asumir su ejercicio no por necesidad, sino por vocación. Considerando que en el
Perú lamentablemente los docentes no son bien remunerados ni su profesión es
bien reconocida como tal, pero si aman lo que hacen, se preocuparán por ser
mejores cada día y darán su 100% en cada clase.
 Capacidad de liderazgo: Un docente debe ser capaz de influir en sus estudiantes
universitarios de manera positiva e inspirar en ellos la búsqueda de cambios
positivos, además debe ser una persona a quien sus alumnos quieran seguir,
porque lo admiran y comparten su visión.
 Inteligencia emocional: Es indispensable que el docente universitario sea
“emocionalmente inteligente”, y que, a través de sus experiencias y metodología
de enseñanza - aprendizaje, pueda enseñar a sus alumnos a reconocer, expresar
y controlar respetuosamente sus emociones.
SABER CONOCER:

 Conocimiento y destrezas andragógicas: Un docente debe poseer una sólida

formación profesional y un alto conocimiento de los contenidos de las materias
que imparte, además de tener el grado de maestría y buscar su actualización
permanente. Por otro lado, debe poner en práctica los principios de la
andragogía: la horizontalidad, la participación y la flexibilidad.
 Tener dominio de las TICS: Considerando que actualmente las TICS se han vuelto
herramientas fundamentales de la educación, es imprescindible que el docente
las domine y sepa utilizarlas de manera correcta.

SABER HACER:

 Innovador y creativo: Un docente debe saber innovar a la hora enseñar, buscar

la mejor manera de captar la atención de sus estudiantes, teniendo en cuenta
que el estudiante universitario fácilmente se distrae, debe olvidarse de las clases
magistrales y buscar métodos, técnicas de enseñanza que fomente en sus
 alumnos la curiosidad, la opinión crítica, el intercambio de ideas. Debe ser
creativo, dado que allí muestra su riqueza personal y profesional.
¿Qué sugerencias brindaría al programa de estudios jurídicos misión sucre -
Venezuela, para superar las dificultades académicas provenientes del tipo de docentes
contratados actualmente?
De acuerdo a la lectura existen 2 debilidades principales en los docentes: Realizan clases
rutinarias basadas en la exposición de los alumnos sin reforzamiento y el bajo nivel de
preparación de los docentes.
Por lo tanto, lo que sugeriría al programa, es que primero se realice una evaluación de
conocimientos a todos los docentes, según la materia que imparten. Esto ayudará a
tener una visión más específica de cuan preparado están. Asimismo, los docentes deben
ser evaluados en las aulas, al momento que imparten su clase, por profesionales
altamente competentes. Estos profesionales, deben actuar como “observadores”, para
poder identificar las debilidades y/o falencias en las técnicas de enseñanza – aprendizaje
de los docentes. Ya posteriormente, se debe crear un programa de capacitación anual
que los docentes deberán recibir, que incluya no solo conocimientos sino técnicas y
metodologías de enseñanza. Finalmente, sugeriría que los docentes, que estén siendo
capacitados, deberán ser evaluados cada 3 meses y al término del programa.
De la mano, deben realizarse encuestas a los alumnos y reconocimientos e incentivos a
los mejores docentes.