UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura
Psicología Evolutiva

Participante
Yokasta Green Hernández

Matricula:
16-7250
Estimado participante,
Estimado participante,
Luego de consultar en el texto básico, recursos de aprendizaje de la
plataforma y otras fuentes. Realizar las actividades siguientes:
1. Elabora un cuadro de dos columnas donde compares las causas del
envejecimiento con los factores hereditarios, ambientales y cuáles son
las teorías del envejecimiento.
LAS CAUSAS DEL
ENVEJECIMIENTO CON LOS
FACTORES Y AMBIENTALES
Causas del envejecimiento; se
produce a causa del ciclo vital y de la
propia especie de humana, aunque
hay alguna causa que producen que
el envejecimiento se produzca más
rápido, el potencial hereditario de
cada individuo establece el proceso
de envejecimiento que será normativo
del individuo, los factores genéticos y
los ambientales provocan un tipo de
envejecimiento.
Los factores hereditarios: estos son
los factores genéticos, que juegan un
papel en la forma de envejecer sus
descendientes.
Enfermedades: las enfermedades
graves o patológicas, ya sean
psicológicas o físicas, proporcionan un
envejecimiento rápido y deteriorado.
El ambiente: esto también forma parte
del envejecimiento, en un lugar donde
el ser humano este más presentes a
contaminación envejece más rápido,
en esto implica la a alimentación del
individuo, puede envejecer una
persona que su cuerpo no tenga la
suficientes vitaminas y minerales que
necesita el cuerpo envejece más de
80% más rápido de lo normal.
LAS TEORÍAS DEL
ENVEJECIMIENTO
Se han propuesto muchas teorías para
explicar el proceso de envejecimiento.
Goldstein y colaboradores las han
revisado extensamente y finalmente
las han dividido en tres grandes
categorías: Biológicas Estocásticas y
no estéticas y psicológica y
sociológicos
Existe una diferenciación de estas
teorías basadas en factores externos y
las basadas en factores internos.
Externos Teorías Estocásticas la cual
indica que el envejecimiento es
resultado de consecuencias de
alteraciones que ocurren de forma
aleatoria y se acumulan a lo largo del
tiempo. Internos, No Estocásticas las
que suponen que el envejecimiento
está predeterminado y que proponen
que el envejecimiento es la
continuación del proceso del
desarrollo y corresponde a la última
etapa dentro de una secuencia de
eventos codificados en el genoma- los
genes teoría biológicas.
Teoría del Desgaste Natural Teoría
propone que cada organismo estaría
compuesto departes irremplazables, y
que la acumulación de daño en sus
partes vitales llevaría a la muerte de
las células, tejidos, órganos y
 finalmente del organismo.

2. Realiza un diario de doble entrada con relación a la vejez que contenga:

a) Los cambios cognoscitivos en la edad avanzada.

En la etapa de la vejez, referente a el desarrollo cognoscitivo se encuentran

tanto pérdidas cómo ganancias. El efecto que se tenga en los cambios
cognoscitivos dependen de muchos factores, como son la capacidad cognitiva,
la posición socio económica y el nivel educativo, del adulto mayor.

Aunque en general los cambios en el las capacidades de procesamiento,

vinculados con la edad, pueden reflejar algún deterioro neurológico, existe una
variación individual, lo que sugiere que dichos deterioros no son inevitables,
pero quizá puedan corregirse. El envejecimiento cognoscitivo se muestra en los
siguientes cambios intelectuales:

 Pérdida significativa de funciones intelectuales que no pueden ser

revertidas.
 Declinación que produce cambios intelectuales en los cuales pueden ser
empleados mecanismos compensatorios para mantener el adecuado
funcionamiento.
 Perdidas por desuso de ciertas destrezas y perdida de obligaciones.
 Pequeños incrementos en algunas capacidades ganadas por la edad, de
acuerdo a nuevas actividades y obligaciones adquiridas.

En esta etapa podemos tomar en consideración 4 conceptos o factores de gran

importancia en la vejez y en los cambios cognoscitivos: la inteligencia, la
sabiduría, la creatividad y la memoria. Comenzaremos con la inteligencia, la
cual tiene diferentes tipos de inteligencia, algunos de estos tipos aumentan
mientras que otros disminuyen, luego pasaremos con la sabiduría, la cual se
asocia con los últimos años debido a la experiencia y conocimientos adquiridos
en la vejez, para terminar con nuestro tema fundamental, que será la memoria
y por consiguiente la pérdida de memoria.

b) Características físicas, sociales y de Personalidad:

Los cambios que se pueden producir en la vejez comportan varios aspectos:

 Cambios fisiológicos: las células envejecen, cambia la estructura

corporal, se pierde elasticidad e hidratación en la piel (aparecen las
arrugas).

 Cambios en la salud: aumenta la prevalencia de enfermedades

(morbilidad y mortalidad).
  Cambios nutricionales: las necesidades metabólicas ya no son las
mismas, y por tanto la alimentación debe ser más específica.

 Cambios en la eliminación: pueden aparecen incontinencias, que tienen

consecuencias psíquicas y sociales muy importantes para el anciano.

 Cambios en la actividad: el ritmo de ejercicio disminuye, si bien es más

necesario que nunca que el individuo se mantenga activo.

 Cambios en el sueño: el patrón de descanso cambia, el individuo no

sigue rutinas.

 Cambios en la percepción: los órganos de los sentidos pueden verse

afectados, lo que lleva a problemas sensoriales (sordera, problemas de
visión.,)

 Cambios sociales: las relaciones sociales y los roles son distintos,

incluso dentro de la familia. Muchas veces la persona tampoco se
implica activamente en la sociedad.

 Cambios sexuales: por limitaciones físicas en órganos sexuales, y

pensamientos erróneos arraigados en la sociedad.

 Cambios en autoconcepto: la actitud, la identidad así como la imagen

corporal de uno mismo cambia, y suele ser negativa. Disminuye la
autoestima.

Debemos saber observar la vejez como una etapa más del ciclo evolutivo. Sí
que es cierto que en esta etapa de la vida se producen muchas pérdidas a nivel
físico o psíquico, pero hemos de evitar estigmatizar la vejez y verlo
simplemente como una etapa más que requiere intervenciones más
específicas. Es importante que lo enseñemos a nuestros mayores.

La vejez no es sino la última etapa de una vida completa y llena de momentos

e historias. Nuestra misión es potenciar las vivencias positivas y fomentar las
habilidades y capacidades del anciano, dentro de sus limitaciones.

Según las predicciones del Instituto Nacional de Estadística, en España en el

año 2052 el 37% de la población superará los 64 años. Es necesario que
tomemos conciencia de este grupo de población, que sepamos cómo podemos
intervenir e interactuar en esta próxima sociedad. Los recursos de hoy día son
muy amplios, aunque no todos los individuos saben hacer buen uso de ellos.

- Jubilación

La jubilación es el acto administrativo por el que un trabajador en activo, ya sea

por cuenta propia o ajena, pasa a una situación pasiva o de inactividad laboral,
tras haber alcanzado la edad máxima, o por enfermedad crónica grave o
incapacidad. Obtiene entonces una prestación monetaria para el resto de su
vida. La legislación laboral de cada país estipula condiciones diferentes al
respecto.

- Envejecimiento exitoso

Se define envejecimiento exitoso al proceso que contemple estos tres

componentes principales:

1) Baja probabilidad de enfermedad o discapacidad asociada a enfermedad;

2) alta capacidad funcional, tanto física como cognitiva; y

3) compromiso activo con la vida.

El envejecimiento exitoso es mucho más que la simple ausencia de

enfermedad, e incluso más que el mantenimiento de las capacidades
funcionales. Es la combinación de estos tres factores la que representa más
plenamente el concepto.

- Relaciones familiares y personales

– Pensamientos y temores relacionados con la muerte

La vida de la mayoría de los individuos de edad avanzada se enriquece por la

presencia de personas que cuidan de ellos y a quienes estos se sienten
cercanos.

La familia es la fuente primaria de apoyo emocional y en la edad avanzada

tiene sus propias características especiales. Ante todo, es probable que sea
multigeneracional, la mayoría de las familias de las personas de edad
avanzada incluyen por lo menos tres generaciones, muchas alcanzan cuatro o
hasta cinco.

La presencia de tantas personas es enriquecedora pero también crea

presiones especiales. No obstante, alarga la experiencia de afrontar tensiones
puede dar confianza a estas personas en el manejo de cualquier situación que
la vida ponga en su camino. Por otra parte, muchos ancianos aún están
resolviendo asuntos inconclusos de la niñez o de la edad adulta
temprana. Muchos eventos de la vida son especialmente típicos de las familias
de edad avanzada (aunque no se limitan a ellas): volverse abuelo o bisabuelo,
retirarse del trabajo y perder al cónyuge. Las relaciones personales
especialmente con los miembros de la familia, continúan siendo importantes
bien entrada la vejez.

En lo que se refiere a la vida conyugal en la Tercera Edad se ha encontrado

que ” las parejas casadas que todavía están juntas en sus 60 años tienen
mayor probabilidad que las parejas de edad intermedia de considerar su
matrimonio como satisfactorio. Los esposos de edad avanzada valoran el
compañerismo y la expresión abierta de los sentimientos como también el
respeto y los intereses comunes.

De manera general las relaciones personales en esta etapa son muy

importantes para los ancianos, como para otras de diferentes edades y es
lógico que la familia sea en muchos casos la fuente primaria de apoyo
emocional. Los matrimonios que subsisten hasta el final de la edad adulta
tardía (en especial la primera parte de este periodo) tienden a ser relativamente
satisfactorios, pero las dificultades surgen en los aspectos de personalidad,
salud y cambio en los roles, que pueden requerir ajustes de ambas partes. Por
ello el divorcio no es muy común entre las personas de edad. Además muchas
personas de edad permanecen sexualmente activas aunque el grado de
tensión sexual por lo general son más bajas que en los adultos jóvenes. La
amistad es importante para el disfrute inmediato, para la intimidad y para
apoyar los problemas propios de la edad.

En conclusión las relaciones familiares tienen gran importancia ya que se ha

comprobado que la salud física y psicológica se incrementa en personas cuyos
lazos afectivos familiares son fuertes, en comparación con personas que por
algún motivo tienen que vivir solos o lo que es peor en instituciones para
ancianos donde no se mantienen lazos afectivos o estos son escasos o
nulos. Es por eso que se han incrementado los programas de desarrollo
familiar (o al menos se ha intentado), donde el objetivo principal es que el
anciano pueda convivir en convivencia con los miembros de su familia o que al
menos estos lazos no se rompan por completo.

3. Visitar centros de geriatrías u hospicios para realizar una investigación

acerca de los cambios psicológicos y cognoscitivos que presentan en
este período los envejecientes.

LAS PERSONAS ENVEJECIMIENTOS PRESENTAN CAMBIOS

PSICOLÓGICOS Y LO MÁS COMUNES SON:

Modificaciones anatómicas y funcionales en el sistema nervioso y órganos de

los sentidos, Modificaciones en las funciones cognitivas. Adaptarse a su nueva
vida de necesitar la ayuda de otra persona, Modificaciones en la afectividad:
pérdidas, motivaciones, personalidad. La falta de afecto por parte de la familia,
porque la familia suelen dejarlos abandonados en los hospicios, también los
cambios psicológico forma parte de la vida en que antes llevaba, ya que
siempre empieza a tener los recuerdo y lo ayuda a estar en más armonía. Un
cambio que se produce fuerte mente para el envejecimiento es la pérdida de su
pareja, comienza a sentir la soledad de su ser amado.

Cambios cognoscitivos: Uno de los principales cambios cognitivos durante el

envejecimiento está relacionado con la disminución en la velocidad del
desempeño (tanto mental como físico). Los adultos mayores presentan una
disminución en la velocidad de procesamiento, así como una menor capacidad
en la memoria operativa. Ellos presentan mayor dificultad en pasar de lo
concreto a lo abstracto.

También mayores poseen un razonamiento más pragmático, intuitivo y mítico

que lógico. Poseen mayor experiencia personal y menor razonamiento lógico.
Comienza a tener más pérdida de la memoria muchas veces las enfermedades
en que se encuentre fustiguen más sus vidas.

Cuando María finalizo dándome esas informaciones le pregunte que en cual

estado emocional se encuentra, en sus mayoría ese encuentra triste y
deprimidos y en soledad, porque en su estado de vejez en piensa a sentirse en
soledad, y sus emociones disminuyen por el solo hecho depender de otro para
vivir, aunque muchas veces se siente felices escuchan músicas y bailan y
hacen sus historias de su juventud.