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I8.

ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DE LAS ONDAS


ELECTROMAGNÉTICAS EN EL RANGO DE
MICROONDAS
_______________________________________________________________

Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.


Albert Einstein

RESUMEN
Las ondas elásticas requieren un medio material como soporte a su transmisión. Tal
sucede con las ondas sonoras, ondas en cuerdas, membranas, etc. En cambio, las
ondas electromagnéticas no requieren necesariamente un medio material para su
propagación. En este proyecto las microondas se presentan como un fenómeno
susceptible de mostrar dispersión, polarización, absorción, etc., al igual que ocurre
para la luz visible.

INTRODUCCIÓN
El objetivo de este informe es hacer una introducción a las microondas por lo tanto nos
pareció importante mostrar una técnica como las microondas aplicadas en una de sus
expresiones a las comunicaciones y a la física de todo lo que contiene.
Como lo es su dirección de propagación su coeficiente de absorción y su
comportamiento de las líneas de campo eléctrico que se presentan como fenómenos
de análisis en este laboratorio.

El término microondas se utiliza para designar las ondas electromagnéticas en el


rango de frecuencia que va aproximadamente desde 1GHz hasta 30GHz. Este tipo de
ondas electromagnéticas son muy utilizadas en ámbitos como la electrónica o las
telecomunicaciones; por ejemplo, los sistemas radar, utilizados para localizar objetivos
y determinar sus posiciones con respecto a la unidad radar de forma muy precisa,
hacen uso de ondas electromagnéticas en este rango de frecuencias. De esta manera
se podría determinar la posición y la velocidad de un avión. Sin embargo, si el avión
fuera capaz de absorber en el rango de microondas, este no podría ser detectado.
Este tipo de materiales se vienen utilizando desde la Segunda Guerra Mundial con el
fin de hacer invisibles a los submarinos alemanes, para lo que se utilizaba un material
compuesto metálico, como es el polvo de carbonilo de hierro en una matriz polimérica

METODOLOGÍA
La práctica del laboratorio se realizó en tres fases en las cuales se estudiara la
variación del campo eléctrico en el espacio, la polarización de las microondas y el
fenómeno de absorción en diferentes materiales.

FASE I
En esta fase se utilizó el montaje visto en la anterior imagen, primero se ubicará la
antena en la coordenada (0,0), luego se colocará la antena a 5(cm) de la sonda y se
variará la antena en el eje positivo y negativo “y” con una variación de 2 (cm) y se
registra los valores de tensión para cada variación. Posteriormente se repetirá el
proceso anteriormente mencionado variando la antena en el eje “x” con un aumento de
5 (cm).

FASE ll

Para esta fase se utilizó el montaje de la imagen anterior, y se busca estudiar la


relación entre la intensidad de la onda y el ángulo del polarizador sobre microondas.
Primero se situara la bocina a una distancia fija respecto a la sonda y se situara el
polarizador a la mitad de esta distancia. Posteriormente con la ayuda del voltímetro se
registrara el valor mínimo y máximo de tensión para cada variación del ángulo del
polarizador ente 0° y 350°.

FASE llI
Con el montaje anterior se analizará el fenómeno de absorción en diferentes
materiales a partir de la intensidad incidente y transmitida. Primero se situara la bocina
a una distancia fija de la sonda y se registra el valor de la tensión. Posteriormente el
material se colocará a la mitad de la distancia entre la bocina y la sonda y se tomara el
valor de tensión, se repetirá este proceso para tres diferentes materiales.

ANÁLISIS E INTERPRETACION DE DATOS

FASE I
¿Cuál es la dirección de propagación de las microondas?, ¿En qué dirección pueden
polarizarse las ondas? ¿Cuál es la relación entre el campo eléctrico y la señal

Xo1 = 5 cm Xo2 = 10 cm Xo1 = 15 cm Xo4 = 20 cm Xo5 = 25 cm


Uo1 = 2,3 V Uo2 = 1,77 V Uo1 = 1,15 V Uo4 = 0,75 V Uo5 = 0.52 V
[+Y] [-Y] [+Y] [-Y] [+Y] [-Y] [+Y] [-Y] [+Y] [-Y]
1,7 1,77 1,59 1,63 0,95 1,19 0,77 1,38 0,38 0,72
0,35 1,28 0,7 0,95 0,39 0,76 0,34 0,85 0,34 0,48
0,13 0,05 0,07 0,75 0,29 0,4 0,45 0,62 0,15 0,27
0,04 0,03 0,05 0,1 0,06 0,31 0,13 0,23 0,15 0,22
recibida?

La constante de propagación en un medio normal está expresada como:

Donde:
Velocidad de propagación e impedancia intrínseca del medio.

Figura2. Tabla valores de tensión con respecto a la distancia de propagación

FASE II

POLARIZACIÓN
La absorción del campo eléctrico se debe, en parte, a varios mecanismos de
polarización que contribuyen a la permitividad 𝜀𝐴. En la región de microondas la
pérdida es debida principalmente a los efectos de la relajación dieléctrica asociados
con dipolos permanentes o inducidos.
El campo eléctrico induce un torque en el dipolo y este rota para alinearse con el
campo eléctrico, lo que genera una polarización por orientación. A bajas frecuencias el
campo eléctrico varía lentamente y el dipolo tiene tiempo suficiente para seguirlo, pero
a la frecuencia de microondas empieza a dejar de ser capaz de moverse con él.

Ángulo del
polarizador U1 U2 Uprom Uprom/Umax
0 0,53 0,58 0,555 0,47
10 0,72 0,89 0,805 0,68
20 0,82 1,04 0,93 0,78
30 1,07 1,26 1,165 0,98
40 1,09 1,29 1,19 1,00
50 0,84 1,03 0,935 0,79
60 0,51 0,76 0,635 0,53
70 0,29 0,45 0,37 0,31
80 0,12 0,19 0,155 0,13
90 0,04 0,05 0,045 0,04
100 0,06 0,11 0,085 0,07
110 0,12 0,14 0,13 0,11
120 0,29 0,38 0,335 0,28
130 0,37 0,47 0,42 0,35
140 0,29 0,44 0,365 0,31
150 0,26 0,37 0,315 0,26
160 0,29 0,36 0,325 0,27
170 0,34 0,36 0,35 0,29
180 0,43 0,49 0,46 0,39
190 0,69 0,76 0,725 0,61
200 0,99 1,08 1,035 0,87
210 1,12 1,19 1,155 0,97
220 1,13 1,23 1,18 0,99
230 0,92 1,02 0,97 0,82
240 0,59 0,83 0,71 0,60
250 0,26 0,39 0,325 0,27
260 0,09 0,14 0,115 0,10
270 0,04 0,05 0,045 0,04
280 0,06 0,09 0,075 0,06
290 0,19 0,23 0,21 0,18
300 0,31 0,33 0,32 0,27
310 0,42 0,62 0,52 0,44
320 0,46 0,53 0,495 0,42
330 0,32 0,39 0,355 0,30
340 0,22 0,26 0,24 0,20
350 0,16 0,18 0,17 0,14
Grafica 3. Datos tabulados ángulos de polarización e intensidades.

Es cuando el campo eléctrico E tiene una única componente en el plano. Pueden ser
clasificadas a su vez en horizontal y vertical así.

En términos de la permitividad, la rotación de los dipolos producen una variación tanto


en 𝜖𝐴′ como en 𝜖𝐴′′ para una frecuencia característica, la cual se denomina frecuencia
de corte , 𝑓𝑐 , que está relacionada con el tiempo τ (tiempo de relajación) que tardan
los dipolos en alinearse con el campo.

En este caso siendo el eje x el de la dirección de polarización.

Grafica 6. De datos tabulados con respecto al ángulo de polarización


FASE III

ABSORCIÓN DEL CAMPO ELÉCTRICO


Las principales causas de la absorción del campo eléctrico son la polarización y
la conductividad eléctrica.

MECANISMOS DE ABSORCIÓN
Los materiales absorbentes de frecuencia radar (RAM) absorben energía de las ondas
electromagnéticas que pasan a través de ellos. Del mismo modo que una resistencia
consume energía de una corriente eléctrica, los RAM disipan la energía en forma de
calor.
Estas ondas electromagnéticas tienen una componente eléctrica y una magnética, por
lo que se suelen separar ambos procesos de absorción, tanto el magnético como el
eléctrico.
A partir de las ecuaciones de Maxwell se pueden obtener las expresiones para energía
del campo eléctrico y magnético almacenada en el material:

Siendo Ue la energía del campo eléctrico; Um la energía del campo magnético


almacenada en el material; 𝐸⃗ el campo eléctrico y 𝐵⃗ el campo magnético.
Se puede observar que tanto la permitividad eléctrica, 𝜖𝐴, como la permeabilidad
magnética, 𝜇𝐴, juegan un papel importante en la absorción. Ambas son complejas y
dependen de la frecuencia de la onda incidente.
Este trabajo es referido a los tubos de carbono, en los que, al no ser magnéticos, se
puede considerar que 𝜇𝐴 = 1 y trabajar solo con la permitividad eléctrica.

La parte real de la expresión da cuenta de la energía del campo eléctrico externo que
puede ser almacenada en el material, y la parte imaginaria es el llamado factor de
pérdidas, el cual es una medida de la energía que es capaz de disipar.
Para analizar lo absorbente que es un material se suele utilizar la tangente de
pérdidas, que se define de la siguiente forma:

COEFICIENTES DE ABSORCIÓN

α1= [(0,96-0,80) /0,96]*100=16,67%


α2= [(0,96-0,68) /0,96]*100=29,16%
α3= [(0,96-0,71) /0,96]*100=26,04%

Gráfica coeficiente de absorción, de la intensidad incidente con respecto a la


intensidad transmitida en medios no confinados. Esta me permite tomar la relación o
factor que hay entre estas dos señales permitiéndome sacar un margen de error de
cada uno de los materiales este factor es el mismo coeficiente de absorción.

CONCLUSIONES.
 De las ecuaciones de Maxwell se deduce con respecto a la propagación de ondas
electromagnéticas, que un campo eléctrico variable produce un campo magnético
variable, y un campo magnético variable produce un campo eléctrico variable y así
sucesivamente.
 En este proyecto de investigación se buscaba estudiar los medios de propagación
de las ondas electromagnéticas específicamente de las microondas con frecuencia
~9.4 GHz.
 A lo largo del laboratorio y de la presentación del mismo se ha mostrado la teoría
que hay detrás de la absorción, propagación e interacción de las ondas
electromagnéticas en el rango de microondas, así como el comportamiento de los
diferentes parámetros que intervienen en el proceso.

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