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[+M

I

Urvr slabelnUhr

Wrnn? Die Tageszeiten

a Was passt zusammen? Verbinde die Tageszeiten und die Uhrzeiten.

am Morgen

am Vormittag

am Mittag

=-=-_\

am Nachmittag

am Abend

-\

9.00-12.00

18.00-22.00

6.00-9.00

12.00-14.00

14.00-18.00

b Ordne die Verben den Tageszeiten zu.

a a a a a a a a a a a a a a a a aa

a a a a a a a a a a a a a a a a a a aa

aa

a aaa

a a a a a a a a a a a a a aa

a a a a a a a a a aa

a a a a a a a

!

n"+""

. fruhstucken . Hausaufqaben machen e aufstehen . Abendessen kochen

. Freunde besuchen r Deutschunterricht haben . FuBball spielen . ,,Gute Nacht" sagen

i

a

:

a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a a aa

a a a aa

a a a aa

a a a !

a a a a a a a a a a a a a a a a

a a a

a a a a a a a a a a a a a a aa

a a a a a

am Morgen

am Vormittag

am Nachmittag

am Abend

schlafen

pf

Wi" sp6t ist es? Die Uhrzeit

a Schre

@

o

s

ib die Uhrzeit zweimal.

t

*

2.

C

.

3.

(

Es ist sie be n t)hr finfzehn.

^ i$vierte I nach sieben.

^

iet u

Uhr +.r.

6s istviertel

#rb

21

1

Was h6rst du? Kreuze an.

B

t.zo ut ,

Z v.zo unr

4f

tr

5.10 Uhr

15.00 Uhr

2z

tr

5E

tr

32

zweiunddreiBig

7.45

8.15

8.45

Uhr

Uhr

Uhr

'14.09 Uhr

o

G

o

4.

*

5.

*

6.

C

3. I

tr

6E

tr

10.05

16.50

Uhr

Uhr

'r1.30 Uhr

13.30

Uhr

5

I W"nn? Um wie viel Uhr?

ffi

Schreib die S5tze anders. Beginne mit der Tageszeit oder der uhrzeit.

I

i

i

![

ff

1. Timo steht um sieben Uhr auf.

Uu sieben Uhr stehtfimo auf.

2. Er hat am Vormittag Unterricht.

3. Er kocht am Mittag Spaghetti.

4. Tlmo macht am Nachmittag Hausaufgaben.

5. Er geht um 22 Uhr schlafen.

ei" ruft Nadja an.

a Was passt zusammen? Schreib die Verben.

ztt{cteheu

b Achtung, Fehler! Schreib die SHtze neu.

1. Nadja"r6*mil

Nadia steht uu I uhr auf.

2. Sie holt Jannik d6-um 1s.tiGt

3. Sie turt "iilffio.liEl

4. Am Abend .f,rf;i" O;;

V"in Merkzettel

Ein Horrortag fiir Kolja! ErgHnze die Verben in den Klammern.

Morgen ist keine Schule - aber es ist ein Horrortag! lch stehe um 7 Uhr auf

(aufstehen)!

Danach

ich furdas Fruhstuck_(einkaufen). Um 10 Uhr_wirTante

Gitti _

(abholen): Sie

(Geburtstag haben)l Wir _

auch

Oma-(mitnehmen).AmMittag-Wir-(Spaghettikochen).Danach

ich fur Tante Gitti und Oma _(Klavier

spielen). Am Abend _

ich

mitMama(Hausaufgabenmachen).lchum21Uhr-(schlafen

gehen). Das ist ein Horrortag, oder?

dreiunddreiBig 33

filrI I

I

I

I

Bilde SHtze.

t.

Um l g Uhr / ich / Oma / abholen Z. Robbie / Kolja / um 16 Uhr / besuchen

3. Timo / um 7 .30 Uhr / frrlhstucken

4. Am Mittag / im Supermarkt / pia / einkaufen

5. Timo / um 22 Uhr / schlafen gehen

6. Nadja / am Nachmittag / FuBball spielen

Um ,lB Uh,

Robbie

Timo

Am Mittag

Timo

Nadja

f,[ w"r erzahtt pia?

a Zeitangaben: Ordne zu.

"""""""""'o""""'aaaaataaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!a

' zuerst. am

""""t!""""""'.!

Uhrzeit

Morgen . danach o um ein Uhr. am

r

:;

Tageszeit

Mittag

'l'Ll'.]

. dann . am Abend . um halb drei

Reihenfolge

zuerst,

:

b Was macht Timo zuerst? Was macht er dann?

duscht er,

, dann

2. Zuersl

dann

34

vierunddreiBig

a

f,t w"l. ist das?

Schreib einen Text wie im Kursbuch. Der Kasten hilft.

aaaaaaaaaaaoaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaooaaoooaaaaaaaaaaaaoooaaa

;re.nichtindieSchulegehenoamMitta9schlafen:

' am Nachmittag mit Pia einkaufen . dann mit Pia

spielen

.

danach schlafen I

oooooaolaaaaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaooaaaaaaaaaaaa

Ua 1o Uhr steha ich auf. lch

lch bin

EI *o ist der Akzent?

a Trennbar oder nicht? Ordne zu.

aaaaaaaaoooaaaaaaaalaaaaaaaaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaataaaraoaaoaaaaaaa

a

:

.

afiru+eft. abholen . telefonieren . besuchen . vergessen o einkaufen . wiederholen i

aufstehen . verstehen . mitnehmen

-

.

---"-

-

J-----

a

.

a

a a aa

aa

a a a a l

aooaaaaaaaaaaoa

a a a a a a a a a a a aoaaaaaooaoaaaa

a aa

aa

a a a a a aaoaaaa

'

a

oaooaaaa

trennbar

dnrufen - ich rufe an

nicht trennbar

$ f

Kontrolliere Aufgabe a. H6r die Verben und achte auf die Betonung.

@

lnt"rriews in der KIasse: Mein Tag

Was machen Nadja und Paul? Schreib Fragen und Antworten zu den Bildern.

1.

Nadja, wann fruhstrickst du?

o Um siebcnUhr.

3.e

Und wann

o Um

 

2.*

Paul, was machst du um 16 Uhr?

o

lch

Nadja?

4.€

Was

o

Ich

Paul?

fLinfunddreiBig 35

E

\)

ffi

fi

ein wunderbarer Tag

a Das macht Kolja an einem wunderbaren Tag. Ergdnze die Buchstaben.

'1. Hamburger e JJ en

6. mit Robbie telefon ren

2. Fahrrad f-ren

7.

etwas erz

len

3. FuBball so

len

B.

tanzen o

en

4. schwi-en

5. um 1 1 Uhr aufst-en

9. ,,Shakira" buchstab ren

10. Schokolade fruhst-en

12

d^r

rLg

l<v

\\_/_

i'

\e/

,t-

b Was machst du nicht an einem wunderbaren Tag?

1. um 6 Uhr aufstehen

2. in die Schule gehen

3. Englisch lernen

4. im Supermarkt einkaufen

5. Klavier uben

6.

lch stehe nichf utu e Uhr auf.

c Ein normaler Tag. Lies die Texte. Was sind die Leute von Beruf?

1 . lch mache jeden Tag Sport. Zuerst fahre ich zwei Stunden Fahrrad, dann spiele ich zwei Stunden Tennis. Am Nachmittag spiele ich noch einmal zwei Stunden Tennis. Nach dem Abendessen schwimme ich eine Stunde. Und ich esse keine Pizza und keine Schokolade!

Sie ist

lch gehe am Vormittag in die Schule. Wir lernen die Zahlen und machen viele Aufgaben. Viele Schuler sagen, mein Unterricht ist schwer. Aber das ist nicht so - jeder kann das verstehen! Am Mittag gehe ich nach Hause, dann lese ich die Hausaufgaben der Schuler.

Er ist

36

! lch bin am Vormittag und am Nachmittag schreibe viel. lch spreche zwei Sprachen:

Sie ist

sechsunddreiBig

im Buro. Oft arbeite ich am Computer, ich lese und

Deutsch und Englisch, auch am Telefonl

5

V)6rtar - V)brlcoer - W5rtar

p[ wi. ist dein Tag?

I* |

Was machst du wann? Ordne die Verben. Schreib deinen Tagesablauf ins Heft.

{_1 -^

fil nund um die Uhr

Erg5nze die S5tze.

1

.

Nann gehst du mit Tanja schwimmen? - Um 14 Uhr.

2. lch habe keine Uhr. Wie

3. Es ist 16.20 Uhr, zwanzig

4.

5. Um

10.15 Uhr habe ich Deutschunterricht.

stehst du auf? - Um 7 Uhr.

6. Wann kommt Papa nach Hause? -

Abend, um sieben Uhr.

pl rattskeiten

ffi

Was passt zusammen? Schreib viele Verbindungen in dein Heft.

S[

mit p/ato Deutsch

im SuPermarkt Hausaufgaben

t/t

Freunde

ru.in" W<irter

kochen

machen

einkau{en

abholen

/ernen

Uben

Welche W6rter sind ftir dich wichtig? Schreib fiinf W6rter auf.

M e;Ln LLabLtngsfach tst

I O". Wochentage-Rap - ein Lied

Was macht Pia wann? Ergdnze die Liicken im Text.

E} ir ii, S il! tr,.B n n fl n il, * n n T T II

rir-rii,iii

6 l@

q

[r'n{[irilili/trflfil i/i/fftrI]

,***17 o**

ig

*.,

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Fl u rl

F rM

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lg **.*

UiJ u[J

ff,i,i iJ J,i ilEl,',ffii

l'11 "",*

IJIJi

rrl

l'10.-*

OktoMr

Am llontaq kocht Pia mit Paul (1). Am

sre

sie Oma

(4). Am

hat sie frei (2). Am Donnerstag (3). Am Dienstag lernt sie mit Nadja Englisch (5). Am

geht sie im Supermarkt einkaufen (6).

pl oi" wochentage

Was heiBt die Abkiirzung?

Mo = Montdq

Mi =

Di

So=

Fr=

Sa=

Do:

f,f

ff

O"l. Stundenplan von KIasse 7b

a Wie ist Tinas Stundenplan? Was ist richtig?

f tina sagt: Der Stundenplan ist gut. Tina hat nicht so viel Englisch und Deutsch. @ tina sagt: Der Stundenplan ist nicht gut. Tina hat sehr viel Englisch, Mathe und Deutsch.

b Richtig oder falsch? H6r das Gespr6ch noch einmal und kreuze an.

1. Tina hat am Dienstag kein Englisch.

2. Sie lernt auch Deutsch.

3. Am Donnerstag hat sie Mathematik.

4. Am Dienstagnachmittag hat sie lnformatik.

5. Sie hat Kunst.

6. Am Mittwoch hat sie Sport.

38

achtunddreiBig

richtig falsch

trE Ttr trtr

TI

Itr trT

6

€ffi

( Unr".e Schulfdcher a Die Formen von haben. was passt zusammen? schreib in dein Heft.

"

"

"

.{

"

t

t

"

"

"

"

a a a a a a a a a a a a a a a a a a

a ieh' du' erles/sie o wir o ihr o sie/Sie

" o

"

"

t

"

"

t

"

'

:

a a a a o a a a a a a a a a a a a a a a o a

a a

a a a a a a o a o a a a a a a a a o a a a a a a a a a a a a o a a a a a

: hast o haben . habt.habe. haben . hat

:

a a a a a o a a a a a a a a a a a a a a a a t

a a a a a a o a a a a a a a S

b Lies die E-Mail von Pia an Nilgiin. Erginze die Formen von haben.

'{@i!:

r ; p:;., ge!.ac lslQ;-d91pGi-- -l-

Hallo Nilgun,

wie ist die Schule? Wie ist dein Stundenplan? lch gehe von Montag bis Freitag jeden Tag in

ft

die schule. wi

ihr? Wir

haben (1)von B Uhr bis 13 Uhr Unterricht. welche Fdcher _(z)

(3) Mathe und Physik, Biologie, Geschichte, Deutsch und Englisch.

(4) du auch Englisch oder nur Deutsch?

lch

andere Kinder

noch Sport, aber am Wochenende Bis baldl

(6) Ethik. Am Donnerstag _

(B) ich freilWann

(5) auch Religion, aber (7) wir am Nachmittag (9) du frei?

Pia

rvratne ist doof!

a Sortiere die Adjektive.

"""t".{".{'aaaaaaaaaaaaaaaaaaooaoaaaatoaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaooaa a

'

:

ffiressffit .langrwei*tg. Ieicht . blod . schon . super . wichtig . doof . cool

nett ' richtiq . falsch . schwer

i

:

tt"t"'o""t"aaaaaaaaaaaaaaaaaaooaoaaaaooataaaaaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaa.l

o

interessdnt

@

langweilig

e 24

b H6r das.GesprH.ch.

Was sagen Robbie und Nadja ? Ergilnze die passende Form von

sein und das Adjektiv.

1. Nadja: Franzosisch ist schwer

2. Robbie: Deutsch

3. Robbie: Frau MLlller

4. Nadja: Mathe

5. Robbie: Mathe

6. Nadja: Chemie und Biologie

7. Robbie: Musik und Sport

und

neununddreiBig

39

It

ra.n"r-iiitliste

Suche elf F5cher im Buchstabenr6tsel und schreib sie in die richtige Zeile.

B

M

A

T

H

E

X

A

N

D

E

U

T

S

C

o

B

A

N

H

P

T

L

K

L

N

S

I

o

H

o

M

U

S

K

R

o

G

D

K

U

N

S

T

M

o

E

N

G

L

S

E

G

E

o

G

R

A

F

P

H

S

I

K

C

I

C

H

E

M

E

H

E

 

G

ch_

K

S

M afhe

M

D

Ph

f,f, S"nrle am Nachmittag

a AG und Aktivitdt: Was passt wo?

aaa

aa i'tatHernen. Tennis spielen . Spaghetti kochen o singen o im lnternet surfen . tanzen :

ar

aa

aaa

a a a a a a a a a a a a a a a a ooa

allla

aa

aa

a a a a a a a a a a a aaloaoaa

aaat

aa

a a a a a a a a a a a a aa

aa

:

: essen. laufen. Computerspielen. Theaterspielen.

Volleyball spielen o Pizza machen :

a a a o a a a a a a a a a t

oa

a a o a o a aa

a a a a aa

a a a a aat

!

t aaa

t

a at

aoa

a a a a a a a a a a a aa

a a a oa

a a a a a a a a a a

lnformatik-AG

fr4athe lernen

Sport-AG

Musiktheater-AG

Koch-AG

b Phonetik-AG: Schreib einen Text ftir die AG in dein Heft. Die W6rter im Kasten und die Texte im Kursbuch auf S. 46 helfen.

aaaaa

a oa

aa

a a a a a a a a a a a aa

a a a a a a a a a a a aaa

a a a a a a a a a a aa

a a a aa

a a a a a a a aa

a a a a a a a a aa

aa t

a i noren . im Filmraum . laut lesen . singen . im Rhythmus

.

sprechen . Mittwoch

aaaaaa

um '15 Uhr . mit Musiklehrerin Frau Konig

aa

aaa

ara

a a a a a a a a aa

a a a a at

a a a a a aooa

a a aaaa

a aa

aa

a a a a a a a a oa

a a a aa

a a a a a a a a a a a a aaa

t

:

.

c Dein Nachmittag: Was machst du? Was machst du nicht?

lch gehe in die

lch gehe nicht in die

40

vierzig

-AG: lch

-AG: lch

6

f[

l.n lerne gern Deutsch. Wer macht was gern oder nicht gern?

1. Klavier uben O: Ich ilbe

klavier.

ffi

2. Hausaufgaben machen @: Robbie aMcht nicht aern \tausauf?aben.

3. in die Schule gehen O: Pia

4. schwimmen O: Nadja

5. Schokolade essen @: Pia und paul

6. FuBball spielen O: Robbie

7. Was machst du gern? lch

B. Und was machst du nicht gern? lch

[f si"t'rrt du gern Filme?

ErgHnze die Tabelle.

ich

du

erles/sie

wtr

ihr

sie/Sie

essen

ESSE

isst

ESSt

treffen

lesen

Iiest

tr.ifft

sehen

sehe

sieht

lesen

sehen

lest

seht

treffen

sehen

@ ru"a;" und Robbie

a Was

gesund in die Koch-AG

eine SMS

Zeit

Robbie

passt zusammen? Verbinde.

haben

ESSEN

treffen

gehen

lesen

laufen

16uft

lauft

laufen

fahren

fahre

fahrt

fahren

b Ergdnze die Verben aus Ubung 9 in der richtigen Form.

1. Robbie tSsf

gern gesund.

gern Hamburger, Nadja

2. Am Wochenende _-wir

oft Freunde und

Videos.

? Pia

Fahrrad und Plato

, so gehen sie spazieren.

4. Am Abend

5. Oma

6. lch gehe in die Sport-AG und

7. du gern Fahrrad?

L Wo

wir immer zusammen: Papa kocht!

nicht gut.

keine BLicher, sie

zweimal pro Woche.

ihr Tina und Tom? ln der Sport-AG?

einundvierzig 41

fl

t"ng" und kurze Vokale

%:, Har zu und ergdnze. H6r noch einmal zur Kontrolle.

25

1. Meine L te blingsfricher s_nd chem_, Phys_k, Biolog_ und Mathemat_k.

2. Unser L

rer fur R_ligion heiBt H_

3. ie h_lt _ma ab. Sie k_t

4. Die M_sik im S_permarkt ist s_perl

Kunze. Er g

t g_rn _

mit ins Theater, ich nicht.

Das

5.

S-e

_m sieben _r

ist ges_nd.

en.

ist d

6. f_ren wir F_rrad? Am _bendl

p[ Unr.re Schule - eure Schule a Finde die Gegensetze.

-

fa/sch

alt

schwer

klein

interessant nett

-

doof

richtiq

qroB

\angwei\ig

leicht

rreu

dlt-neu

b Ergdnze die Tabelle.

der Lehrer

das Buch

die Schule

die Fdcher

tue in Lehrer

Lehrer

Buch

Buch

Sch u le

Schule

Fdcher

ole ine

FJcher

c Unsere Schule ist doof! Und eure? ErgHnze.

1. U nSere Matheaufgaben sind schwer. Sind

42

eu re

Matheaufgaben leicht

2. U_Mathelehrerin

ist doof. lst eu

Mathelehrerin

U-

3. Hausaufgaben sind immer falsch. Sind

4.

eu- Hausaufqaben immer

U- Sportplatz ist klein. lst eu

?

Soortolatz

5. U_AGs

6. U_

sind langweilig. Sind eu_AGs

Klassenzimmer ist alt. lst eu_

Klassenzimmer

zweiundvierzig

Lehrer

Lehrer

Buch

Buch

Schule

e ure Schule

Fdcher

Fdcher

6

V)6rta -Wbrtozr -Wbrteer

[[

z"itrngaben

Tageszeit, Wochentag oder andere Zeitangaben? Ordne zu.

t""aaaaaoaaaaoaaaoaaaaaaaaaaaaaaaaaaoataaaaaaaaaaaaaaaaaaataaaaaoaaaooaaaaa

: jedenrT€g o am Mittwoch .

:

.

.

am Nachmittag o am Dienstag o 11"r," . den ganzen

:.'y."lT::r:.Y:::::.iT.yli? :.,: y:::".r

Tag

": Y:'.r."L:fl y::i:i".*

Tageszeit

W

andere Zeitangaben iedcnfag

@ warter-Chaos

Welches Wort passt nicht? Streich durch.

1. Montag - Freitag - Dienstag - M+ttag

2. Deutsch - Mathematik - Franzosisch - Englisch

3. Lehrer - Akrobat - Clown - Zirkus

4. laufen - Fahrrad fahren - lesen - schwimmen

5. Klassenzimmer - SchLller - Schulkantine - Sportplatz

ft[

nund um die Schule

Sammle im Kapitel W6rter zum Thema ,,Schule,, und ordne sie.

Schulficher

.

.

ft[

ru"in" W6rter

Welche W6rter sind ftir dich wichtig? Schreib fiinf W6rter auf.

dreiundvierzig 43

:

:

ffi

KoMMst dumtt?

I w"r macht was? Aktivit5ten nach der schule: ordne die w6rter richtig zu.

fl

lf

44

.@.Fahrradfahren.insKinogehen.fernsehen:

;

""""!""

"t".{!""""""""'aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaataaaaaaaaaaaa

das Auto waschen . wandern . Klavier spielen . kochen

"'aaaaaaaaaaaaaa!aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaaaaaal

ttausaufgaben machen

drauBen

:

l.n muss Hausaufgaben machen.

Lies den Text. Muss oder will Miriam das machen? Kreuze an.

$4iria*a, t1 Sdhra: V 0l I i uA "lfr.css I

,Iw t\onfag gc*te tckzawT*4ssq.Das isf fot{trw{

aachf 3pa0. *w Dienstag uuss ich Sport wachen"

Das lsf wtcfif4, s*gt der,*rzf, *u tafftwscl.t uao!

Frcifag gehc ich ruw &itan enkurs. frds isf lang-

weilig.$ber weinc Maffer sagt, das a,uss ich

uachen. rlw Nocheuendo habe ich Zeif. lAeine

l&atfer und ich kduf€n etn uud koahcn zusan&l,rcn.

Pas ist e6tt? schdn. ztber weine Frcuno{e f<aytn ieh

il$r dtu, Dounersf*g tre{f*. Scttadc!

tanzen

Sport machen

G itarrenkurs

mit Mutter kochen

Freunde treffen

l.n muss? tch witl!

a M[issen oder wollen?

1. Der opa von Paul [

,nrrs f] will das Auto waschen, aber er hat keine Lust.

2. Robbie !

? Jannik will fernsehen, aber er" I

*,rrs E will mit Nadja ins Kino gehen, aber sie muss lernen.

mrss I

will ins Bett gehen.

4.

5.

6.

f

Musst !

wittst du mit ins Kino gehen? - Schadel lch muss Gitarre tlben.

I Mrss E witt Nadja noch Hausaufgaben machen? - Ja, leider.

lch f

lch E .rs, I will Jannik abholen.

,rs

I

will ins schwimmbad gehen. Kommst du mit? - Das geht nicht.

vierundvierzig

mussen

I

tr

r

wollen

E

tr

tr

T T

r

7

b Erg6nze die Tabelle. Ubung 3a hilft dir.

ich

du

er, sie

wir

ihr

sie

MUSSEN

mr-lsst

mrissen

wollen

wollt

wollen

EI er und sie - was ist Liebe?

a Ordne die SHtze. Achte auf das Verb.

1. Jannik/fernsehen / wollen

Jdnnik will fernsehe n.

2. mr-lssen / Nadja / Flote uben

3. mit Plato / spazieren gehen / Pia / mussen

4. Frau Mriller / wollen / wandern

5. FuBball spielen / Kolja / wollen

j;'

-J

b Schreib fiinf SHtze in dein Heft. Nimm aus jedem Kasten einen Ausdruck. Die

rabelle in 3b hilft.

lch

Pia und Paul

Wir

kann/muss/will kannst/m usst/willst

gut

am Sonntag

am Nachmittag

Du

kon

nen/m Li ssen/wo I I e n

nicht

lhr

kon nt/musst/wollt

gern

Plato

lange

,i

9w wi{lsf, awA Snfinfag ffis &iite ge{,ten.

i

das Zimmer aufrdumen

schlafen

Deutsch lernen

Gitarre spielen

ins Kino gehen schwimmen

ff

26

rornrnst du mit?

a

1

H6r den Dialog. Was passt? Kreuze an.

tr

2.2

DonnerslagZeil? O Ja.

,i.:. Dor'th€rstagZeit?

O

Ja.

Schwimmen? C Keine Lust.

=

,

'

C

Schwimmen?

Wann?

= Schade.

+:r 16 Uhr.

C Super.

;t*U

Schreib den Dialog in dein Heft. H6r dann den Dialog noch einmalzur Kontrolle.

"'.,!:,.@@ r,l@

ftinfundvierzig 45

!f

v{*:

verabreciungen

a Ergdnze das richtige Wort.

1. ,r!: Willst du heute zu mir kommen? C Jd

2. 9,,:: Kommst du mit ins Kino? C Nein,

, klar. Um wie viel Uhr?

Lust. lch will fernsehen.

.,ri Hast du morgen Zeit? C _

nicht. lch muss Mathe lernen.

4. r:: *ur machst du am Samstag um zwei? C lch weiB

5. + Spielen wir heute zusammen Tennis? C Das

6. + Willst du in die Disco gehen? C Oh ja, _l Wann?

nicht, schade.

b Nadja und Robbie: Ordne den Dialog. H6r dann zur Kontrolle.

27 E tcn gehe heute Abend ins Kino. Kommst du mit?

aaaaaaaaaaa

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a

a,a

la

,

leider

.

!

a

!

a

a

a

a

a

a

a

a

a

.

nrcht

keine

geht

sirPer :

aa

aaaaaaaaaaaaa

E

S.hud". Dann frage ich mal Pia. Sie hat Zeit.

E

U, 18 Uhr. lch komme zu dir. Ohne Pia.

E

rrt mir leid. lch muss bei Jannik sein. Meine Eltern wollen ins Kino gehen.

E

t<lrr. Um wie viel Uhr?

I

Of,t Dann kommst du mit?

E

pluZZ lch spreche mit meinen Eltern. Dann mr.lssen sie heute zu Hause fernsehen.

f,[

ff

l.fr habe Ieider keine Zeit.

Welches Verb ist richtig? Korrigiere.

1. Tennis repateren

sPielen

2. Spaghetti surfen

3. das Fahrrad besuchen

4. das Zimmer kochen

5. Englisch spielen

6. im lnternet uben

7. Klavier aufr5umen

8. Opa lernen

fo-rnst du morgen mit ins Kino?

viele Freunde wollen mit Tom etwas machen. Was sagt er? Schreib S6tze.

1. + Tom, ich gehe in die Disco. Kommst du mit? C Nein,lch kdnn nichf fdrtzen. (-/ nicht tanzen konnen)

2. ';+ Tom, kommst du heute mit ins Kino?

3. - Tom, hast du am MittwochZeit?

li

4. ;

Willst du mit ins Schwimmbad gehen?

46 sechsundvierzig

C

JA,

(+/ Kino toll sein)

C

(-/ lernen mr.lssen)

C

(-/ nicht schwimmen konnen)

ru

[t uouuy'

a Was passt zu den Verben? Erg5nze.

a a a a aaa aa

ava :

taaaaoo

aoaaaaaa

a a a a a a a a a a a a aaaaoaaaaata

ao

a a aa

aaaa

a a a aaoaa

oa

aaa

aaaat

Kavi,er. Fahrrad o ins Konzert. Hausaufgaben.AutooTennis.

Motorrad o ins Kino

; Gitarre . ins Theater. FuBball o ins Schwimmbad .

Sport o Karten

oaaaaaaaa

a a a a a a a aa

aaaaa

aaaaa

aa a a a a aaaaaoooaaaaaa

a a a a a a a a a a a aaaaaaaaaaooooa

1. spielen:

2. fahren:

3. gehen:

4. machen:

Klavier soielcn,

a aa

:

:

a a a

b Schreib Fragen. Antworte dann fiir dich.

1 . reiten:

2. Flugzeuge basteln:

3. viel fernsehen:

4. Fahrrad fahren:

5. im lnternet surfen:

6. Aufkleber sammeln:

Reitest olu?

ffim

ffiB-

@

oi" Hobby-statistik

Ordne die SHtze. Achte auf das Verb.

1 . Thorsten / sehr gut / Klavier spielen

2. Robbie / Freunde besuchen / am Dienstag

3. gern / fernsehen / Mirta

4. anrufen / Pia / Nadja / oft

5. wollen / Maria / morgen / reiten

6. Paul / konnen / nicht / tanzen

7. mussen / Nadja / trainieren / viel

(

vl"in" Hobbys

Thorsten spiclt sehr qut Klavier. ,4u Dienstaq

tiirta

Pia

14orqe n

Paul

Nadia

ffi 7

Robbies Steckbrief: Welche lnformationen sind falsch? Streich durch und schreib lnformationen.

tleine ltobbvs sinoN lfiusik,

siebenundviezig

47

fll ,^

Beeil dich!

a Was passt zusammen?

1. C lch will nicht allein trainieren.

2. Opa will mit dir das Auto waschen.

- lch will Suppe kochen.

4. sind schon fertig.

5.

-Wir

Englisch ist wichtig.

-

A Lern Englischl

B Beeil dichl

C Komm bitte mitl

D Ruf Opa anl

E Kauf bitte ein!

b Wer sagt das? Die Mutter oder das Kind? Ordne die Satze in die Tabelle.

""""t"'!"t"""""aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaoaaaaaaaaaaaa

: KeineLust|oR5umbittedeinZimmeraufl.@:

;

'

:

- lVach das Essen warml ' l6-bit1eetnt o Jetzt nicht! . Das geht nicht,-ich mir'ss erst

Mach deine Hausaufgabenl ' Komm nicht zu spdt nach Hausel .

!

Das kann i.n i"ja", "i.n,r

Steh endlich aufl . Ja, einen Moment.

"""""""""""""'aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!

Mutter:

kauf bitte ein!

Kinder:

Nee , olas isf lanqwe iliq!

c Ergdnze.

1. Paul, rhua

(aufrdumen) bitte dein Zimme r auf und --_-_(einkaufen)l

:

a

:

2. (waschen) schnell das Autol Opa will wegfahren.

lch komme heute spdter.

(machen) das Essenl

4. Was ist das? Paul,

(kommen)

sofortl

5. lch kann jetzt nicht, die Suppe kocht.

(gehen) bitte ans Telefonl

ftl nrf mich an, komm mit,

a Schreib freundliche

Aufforderungen mit bitte.

1. Jannik abholen + bitte

2. losfahren + bitte

3. mitkommen + [ifts

4. Klavier Llben + bitte

5. Hausaufgaben machen + bitte

Ditte hol Jannik ab! fiol bitte Jannik ab!

ffi

28

48

U H6r zur Kontrolle. Sprich die SHtze nach.

achtundvierzig

7

Wortar - V)brter - W\rter

G ,n der Freizeit

,o;FW"l.t'te W6rter passen wo? Schreib die Ausdrticke in dein Heft.

-_''_,

a a a 9 a a a a a o a e a

a a a a

a a a a a a a e a a c

a

a

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o

o

a a a a i

a

a a a a a a a a a o o a a a a a a

a a a a a a a a a a a a a a a a aa

a a

:Alpen.derFilm.dieMusik"basteln.dasAuto.inffifu.wandern

:

: _ : " " ::::: : : Hffi 1 iliii T r:'1

ffi-@

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ffi*ffi

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#*less

ft[ fo-.st du mit in die Disco?

:iT'.i+ll :.: :.:':.'::.