11/4/2018 Edugestor Editor

COLEGIO PART.POLITECNICO EYZAGUIRRE

Evaluación del mes de abril 2018
Lenguaje y Com. - 3° ENSEÑANZA BASICA

NOMBRE: _____________________________________________________ CURSO: __________ FECHA: __________ PUNTAJE: __________

Instrucciones

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.

Panguipulli, 13 de febrero de 2014

Queridos abuelos:

Les escribo desde la parcela de la tía Josefina para contarles que estoy muy
contento aquí. Con mis primos lo hemos pasado muy bien y además, he aprendido
mucho sobre la vida en el campo. Todos los días vamos a buscar huevos al
gallinero, le damos comida a las gallinas y ayudamos a ordeñar las vacas. En las
tardes, nos bañamos en el río, que es muy tranquilo y limpio. También, a veces,
andamos a caballo. Como ven, tenemos muchas cosas entretenidas que hacer.

Ojalá ustedes puedan venir a pasar unos días con nosotros antes de que nos
volvamos todos a Antofagasta. Mis clases empiezan los primeros días de marzo y
tengo que estar allá a fines de febrero para comprar las cosas que me faltan para
el colegio. Los quiero y echo mucho de menos.
Martín
( Pregunta 1 a la Pregunta 6 )

1) ¿Cuál es el objetivo de la carta?

A) Expresar sentimientos de tristeza.
B) Invitar a los abuelos a visitar la parcela.
C) Convencer a los abuelos a que visiten la parcela.
D) Contar las cosas que Martín ha hecho en la parcela.

2) ¿A quién va dirigida la carta

A) A los abuelos de Martín.
B) A los padres de Martín.
C) A los primos de Martín.
D) A Martín.

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3) ¿Dónde vive Martín?

A) En la parcela de su tía.
B) En Antofagasta.
C) En Panguipulli.
D) En el sur.

4) ¿En qué período del año visitó Martín a sus tíos?

A) Semana santa.
B) Fiestas patrias.
C) Vacaciones de verano.
D) Vacaciones de invierno.

5) ¿Por qué Martín debía llegar a su hogar a fines de Febrero?

A) Para poder comprar las cosas del colegio, antes de entrar.
B) Porque en esa fecha comenzaban las clases.
C) Porque su familia lo extrañaba mucho.
D) Porque tenía un cumpleaños.

6) ¿Cómo estaba la flor cuando el niño la encontró?

A) Sin pétalos.
B) En perfectas condiciones.
C) Muy enferma, a punto de morir.
D) Triste, porque su familia la había abandonado.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación:

La Luna Roja

Había una vez un pequeño planeta muy triste y gris. Sus habitantes no lo habían
cuidado, y aunque tenían todos los inventos y naves espaciales del mundo, habían
tirado tantas basuras y suciedad en el campo, que lo contaminaron todo, por lo
que ya no quedaban ni plantas ni animales.

Un día, caminando por su planeta, un niño encontró una pequeña flor roja en una
cueva. Estaba muy enferma, a punto de morir, así que con mucho cuidado la
recogió con su tierra y empezó a buscar un lugar donde pudiera cuidarla. Buscó y
buscó por todo el planeta, pero estaba tan contaminado que no podría sobrevivir
en ningún lugar. Entonces miró al cielo y vio la Luna, y pensó que aquel sería un
buen lugar para cuidar la planta.

Así que el niño se puso su traje de astronauta, subió a una nave espacial, y huyó
con la planta hasta la Luna. Lejos de tanta suciedad, la flor creció con los cuidados
del niño, que la visitaba todos los días. La cuidó tanto y tan bien, que poco
después germinaron más flores; estas dieron lugar a otras, y en poco tiempo la
luna entera estaba cubierta de flores.

Por eso, de cuando en cuando, cuando las flores del niño se abren, durante
algunos minutos la Luna se tiñe de un rojo suave, y así nos recuerda que si no
cuidamos la Tierra, llegará un día en que solo haya flores en la Luna.
Fuente: https://goo.gl/7W4lEP

( Pregunta 7 a la Pregunta 12 )

7) ¿Por qué el niño decidió llevar la flor a la luna?

A) Porque su familia le prohibía tener plantas en la casa.
B) Porque en la tierra no hubiese podido sobrevivir.
C) Porque en la Luna habían mejores medicinas.
D) Porque él vivía en la Luna.

8) ¿Qué problema tenía el planeta del niño?

A) Estaba sucio y contaminado.
B) La gente provocaba muchas guerras.
C) La Luna roja había provocado grandes catástrofes.
D) Los marcianos de la luna Roja habían dominado la tierra.

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9) ¿Qué características podrían describir mejor al niño?

A) Desobediente y despistado.
B) Bondadoso y preocupado.
C) Egoísta y mal agradecido.
D) Curioso y aventurero.

10) Según el texto ¿Por qué la luna a veces se tiñe de un color rojo suave?
A) Porque los marcianos intentan llamar la atención de los seres humanos.
B) Porque la gente que vive en la luna prende luces de ese color.
C) Porque las flores del niño, que habitan en la luna, se abren.
D) Porque los seres humanos la contaminaron también.

11) ¿Qué quiere decir la palabra subrayada en el siguiente fragmento?

'La cuidó tanto y tan bien, que poco después germinaron más flores.'
A) Que las flores agradecieron al niño por sus cuidados.
B) Que nacieron o crecieron más flores.
C) Que las flores cambiaron de lugar.
D) Que muchas flores murieron.

12) ¿Qué tipo de texto acabas de leer?

A) Una leyenda
B) Una noticia
C) Un poema
D) Un cuento

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.

Por qué el cocodrilo tiene la piel áspera y rugosa

En algunas aldeas de Namibia cuentan que hace mucho, mucho tiempo, el

cocodrilo tenía la piel lisa y dorada como si fuera de oro. Dicen que pasaba todo el
día debajo del agua, en las aguas embarradas y que sólo salía de ellas durante la
noche, y que la luna se reflejaba en su brillante y lisa piel. Todos los otros animales
iban a esas horas a beber agua y se quedaban admirados contemplando la
hermosa piel dorada del cocodrilo.

El cocodrilo, orgulloso de la admiración que causaba su piel y para presumir de

ella, empezó a salir del agua también durante el día. Entonces, los demás
animales, no sólo iban por la noche a beber agua sino que se acercaban también
cuando brillaba el sol para contemplar la piel dorada del cocodrilo.

Pero sucedió que el sol brillante, poco a poco, fue secando la piel del cocodrilo, la
que se fue cubriendo de una capa de reluciente barro, y cada día se fue poniendo
más fea. Al ver este cambio en la piel, los otros animales fueron perdiendo su
admiración. Cada día, el cocodrilo tenía la piel más reseca, hasta que le quedó
como la tiene ahora, cubierta de grandes y duras escamas parduscas. Finalmente,
los otros animales no volvieron a beber durante el día pues ya no podían
contemplar su hermosa piel dorada.

El cocodrilo, antes tan orgulloso de su piel dorada, nunca se recuperó de la

vergüenza y humillación y desde entonces, cuando otros se le acercan, se
sumerge rápidamente en el agua, con sólo sus ojos y orificios nasales sobre la
superficie del agua.
Fuente: https://goo.gl/cu016U

( Pregunta 13 a la Pregunta 18 )

13) ¿Qué característica define mejor al cocodrilo?

A) Avaro
B) Egoísta
C) Conflictivo
D) Presumido

14) ¿Por qué el cocodrilo causaba tanta admiración en los demás animales?
A) Porque era muy amistoso con todos.
B) Porque contaba las mejores historias.
C) Porque tenía su piel brillante, dorada y lisa.
D) Porque les sorprendía el cambio de piel que tuvo.

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15) ¿Por qué al cocodrilo se le secó la piel?

A) Porque no se metía lo suficiente al agua.
B) Porque le gustaba revolcarse en el barro.
C) Porque el agua empezó a desaparecer y solo quedaba barro.
D) Porque salía durante el día a mostrar su piel y el sol se la secó.

16) ¿Qué quiere decir la palabra 'orgulloso', presente en la siguiente oración?

'El cocodrilo, antes tan orgulloso de su piel dorada, nunca se recuperó de la
vergüenza y humillación'
A) Que sentia mucha alegría o satisfacción por su piel.
B) Que su piel lo hacía sentir avergonzado.
C) Que sentía mucha tristeza por su piel.
D) Que sentía enojo por su piel dorada.

17) ¿Por qué algunas especies de dinosaurios no podían moverse rápidamente?

A) Porque sus brazos no se equilibraban con su gran tamaño.
B) Porque su gran peso y tamaño no se los permitía.
C) Porque no tenían necesidad de hacerlo.
D) Porque tenían piernas muy cortas.

18) ¿Qué especie de dinosaurio fue descubierta en Tanzania en el año 1912?

A) Lagarto
B) Cuello largo
C) Branchiosaurus
D) Tiranosauro Rex

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Lee el texto y responde las preguntas a continuación.

Los terribles lagartos

Los dinosaurios son unos animales que dominaron la Tierra durante 160 millones
de años. Algunos eran gigantescos y otros más pequeños y ágiles. Las
especies grandes no podían moverse rápidamente, debido a que tenían que
soportar su gran peso y tamaño. Algunos comían solo vegetales, como hierbas u
hojas de los árboles; otros eran carnívoros y cazaban a sus presas
para devorarlas.

En 1912, en el país de Tanzania, se desenterró un esqueleto completo de

dinosaurio. Se trataba del Brachiosaurus. Medía 12 metros de altura y pesaba
cerca de 50 toneladas.

Una de las principales características de los dinosaurios es que tienen las patas
situadas en posición vertical por debajo del cuerpo, como los mamíferos, y no
hacia los lados, como los reptiles.

¿Se han preguntado alguna vez de dónde viene la palabra dinosaurio? Viene del
idioma griego y significa “lagarto terrible”.

Estos grandes reptiles se extendieron por todo el planeta, pero desaparecieron sin
que sepamos exactamente por qué. Se habla de un choque de un meteorito contra
la Tierra, que habría causado un cambio en el clima, lo que hizo desaparecer a
estos animales debido al frío y a la falta de alimentos.
Fuente: https://goo.gl/L4pvnT

( Pregunta 19 a la Pregunta 25 )

19) ¿En qué se parecen los dinosaurios a los mamíferos?

A) En que ambos consumen los mismos alimentos.
B) En la posición vertical que tienen sus patas.
C) En que ambos son de gran tamaño.
D) En que se reproducen por huevos.

20) ¿De donde viene y qué significa la palabra "dinosaurio"?

A) De Grecia y significa "largarto terrible"
B) De Grecia y significa "especie terrible"
C) De Tanzania y significa "animal terrible"
D) De Tanzania y significa "animal enorme"
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21) ¿Cuál de las opciones NO es una suposición sobre la desaparición de los

dinosaurios?
A) La falta de alimentos.
B) El cambio climático.
C) La matanza entre ellos.
D) Un meteorito chocó contra la tierra.

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