Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y Rúbrica de Evaluación Unidad 3 - Fase 4
Manejo de bases de datos
1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación complementaria
Formación
Nombre del Programación de sitios web
curso
Código del curso 301127
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad: 3
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 130 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 3 de noviembre de
miércoles, 29 de noviembre de 2017
2017
Competencia a desarrollar:
El estudiante crea la base de datos para la gestión de la información del
aplicativo web haciendo uso de MySQL y PHP.
Temáticas a desarrollar:
Gestores de bases de datos, instrucciones básicas SQL y bases de
datos en PHP.
Librerías PDF para PHP
Copias de seguridad en MySQL y PHP
Gráficos en PHP.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 4. Manejo de base de datos.
Actividades a desarrollar

El estudiante debe:

De acuerdo a la propuesta seleccionada en la fase 3.

Debe crear un script en PHP que permita crear la base de datos de su

aplicativo en MYSQL, dicha base de datos se llamará: bdunadXX,
donde XX corresponde al número de su grupo de trabajo colaborativo.

Debe crear un script en PHP que permita crear una tabla en la base de
datos creada anteriormente. Dicha tabla debe llamarse: tablaXX,
donde XX corresponde al número de su grupo de trabajo colaborativo.

La clave para acceso al motor phpMyAdmin deberá ser: 12345678

El usuario para acceso al motor phpMyAdmin de la base de datos
deberá ser: root
Estas credenciales se establecen cuando se instala el servidor Apache
AppServ.

Dentro del menú de Ingreso de Ingreso de hojas de vida debe enlazar

el formulario de captura de datos diseñado en la fase anterior a la tabla
de la base de datos y guardar este registro allí, por medio de la
operación INSERT de MySQL.

Dentro del menú de consulta de hojas de vida debe enlazar este

formulario de captura de datos diseñado en la fase anterior con la base
de datos y permitir mostrar el registro asociado a ese número,
mediante la operación SELECT de MySQL.

Dentro del menú de actualización de hojas de vida debe enlazar este

formulario de captura de datos diseñado en la fase anterior con la base
de datos y permitir actualizar la información de ese registro mediante
la operación UPDATE de MySQL.
Dentro del menú de Administrador debe crear un formulario que
permita capturar el número de registro médico y permitir eliminar ese
usuario de la base de datos, mediante la operación DELETE de MySQL.

Dentro del mismo menú de administrador debe permitir generar el

backup de la base de datos mediante Mysqldump.

Dentro del menú de reportes especiales, debe permitir generar un

informe en PDF de los usuarios registrados en la base de datos,
mediante el uso de una librería, puede ser mPDF, FPDF, DomPDF, etc.

Como grupo colaborativo se debe discutir acerca de la mejor propuesta,

realimentarla y proponerle mejoras.

Se debe realizar un informe en Word, donde evidencie la creación de la

base de datos, de la tabla, del reporte en PDF, del backup, de las
operaciones DELETE, INSERT, UPDATE y SELECT de MySQL.

Entorno de conocimiento: debe consultar los recursos

educativos requeridos para la Unidad III, siendo ellos:
-Ebook del curso: Programación de sitios web-PHP
-OVI: Conexión base de datos PHP
-Libro: PHP Soluciones de programación
-Libro: Manual PHP 6.0
Y se debe consultar al igual el recurso educativo
Entornos adicional:
para su -Libro: Fundamentos de PHP
desarrollo
Entorno de aprendizaje colaborativo: es allí donde el
estudiante realiza sus aportes para que el tutor realice la
respectiva retroalimentación.

Entorno de seguimiento y evaluación: es el entorno

donde el estudiante con rol de “entregas” realizará la
entrega del producto final de su grupo de trabajo.
Productos Individuales:
a entregar Comprimido en (.rar) que contenga, el informe en word
por el y los ficheros de creación de tablas e implementación de
estudiante las operaciones solicitadas en la base de datos de mysql,
generación de pdf y backup. Cargado en el Entorno de
aprendizaje colaborativo; Tema: Fase 4: Manejo de
bases de datos.
Dicho archivo debe llamarse:
primernombre_primerapellido_#degrupo.rar
Colaborativos:
Comprimido en (.rar), que contiene:
-Informe en PDF (Introducción, capturas de pantalla de
la creación de la base de datos, operaciones solicitadas,
reporte PDF y backup, códigos, conclusiones, Bibliografía
APA)
-Ficheros (HTML, PHP) de las operaciones solicitadas.
Dicho comprimido debe ser cargado en el Entorno de
seguimiento y evaluación; Tema: Fase 4: Manejo de
bases de datos.
Dicho archivo debe llamarse: #degrupo.rar
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Para el desarrollo de cada una de las actividades, es

Planeación importante que el estudiante revise cada una de las
de lecturas dispuestas en el entorno de conocimiento del
actividades curso y los objetos virtuales de información OVI,
para el disponibles en ese entorno.
desarrollo
del trabajo Es importante realizar aportes significativos en cada
colaborativo uno de los aportes que se realice en los foros de trabajo
colaborativo y su puntual participación.
Roles a
desarrollar
Dado que las actividades requieren entregas
por el
colaborativas, se sugiere que se establezca el rol de
estudiante
líder quien estará pendiente de que los aportes sean
dentro del
oportunos en los foros
grupo
colaborativo
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para
Roles y
que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
responsabili
que no se les incluirá en el producto a entregar.
dades para
la
Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las normas
producción
de presentación de trabajos exigidas por el docente.
de
entregables
Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
por los
criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
estudiantes
persona encargada de las alertas para que informe a
los demás integrantes del equipo en caso que haya que
realizar algún ajuste sobre el tema.

Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los

productos y enviar el documento en los tiempos
 estipulados, utilizando los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.

Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del

grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería del
curso, que se ha realizado el envío del documento.

Uso de Para el presente producto es importante hacer uso de

referencias las normas APA sexta edición.
El plagio, definido por la Real Academia es la acción
de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas
como propias.
Se debe referenciar adecuadamente el trabajo de
Políticas de otros, mediante el uso de citas y paráfrasis.
plagio Si se incurre en plagio, la primera vez recibirá una
calificación de 0.0 y si se incurre en esta falta por
segunda vez recibe una calificación de 0.0 y se
informará la situación a la coordinación del programa
y a la escuela.
 4. Rúbrica de Evaluación Unidad 3 - Fase 4 Manejo de bases de
datos

Rúbrica de Evaluación Unidad 3 - Fase 4 Manejo de bases de datos

Tipo de Actividad Actividad
☐ ☒
actividad: individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad: 3
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
Se evidencia la
Solo realizó
creación de la base No se crea la
algunas de las
Creación de de datos en base de datos ni
operaciones CRUD
la base de MySQL con sus las operaciones
solicitadas para la 20
datos respectivas CRUD solicitadas
base de datos
operaciones CRUD
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Aunque diseño el
script de
Se evidencia la
generación de No se generó el
Generación generación del
PDF, cuenta con reporte en PDF
de reportes reporte en PDF 15
algunos errores en
en PDF
su ejecución
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
Implementa el
código de
Se generó el No generó el
generación del
backup de la base backup de la
Generación backup, pero no
de datos base de datos 15
de Backup funciona
adecuadamente
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
El informe El informe
No presenta el
contiene los ítems contiene los ítems
Informe informe 30
solicitados en la solicitados en la
respectivo
guía de guía de
 actividades y esta actividades, pero
referenciado con no está
normas APA referenciado con
normas APA
(Hasta 30 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración baja
media
El estudiante
contribuyó a la El estudiante El estudiante no
crítica constructiva genera discusión genera discusión
Retroaliment y genero discusión en el foro en el foro 5
ación en el foro
(Hasta 0
(Hasta 5 puntos) (Hasta 2 puntos)
puntos)
La propuesta
La propuesta
contiene la base
Creación de contiene la No se creó la
de datos y el
la base de creación de la base base de datos ni
CRUD sin
datos e de datos y el el CRUD 15
implementar todas
Implementac CRUD
sus operaciones
ión del CRUD
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
El informe
El informe
contiene los ítems
contiene los ítems
solicitados en la
solicitados en la
guía de No presenta el
guía de
actividades pero informe final
Informe final actividades y esta 30
no está
referenciado con
referenciado con
normas APA
normas APA
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
Calificación final 130