CTUR

Colégio Técnico da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

CADERNO
DE
Processo de
PROVAS Seleção 2016
LÍNGUA PORTUGUESA,
MATEMÁTICA,
CONHECIMENTOS GERAIS E N Í V E L M É D I O
REDAÇÃO

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE INICIAR AS PROVAS

CADERNO DE PROVAS:
Verifique se este caderno de provas é composto de 40 questões objetivas de múltipla escolha, contendo 10 de Língua
Portuguesa, 10 de Matemática, 20 de Conhecimentos Gerais: Geografia, História, Biologia, Química e Física e a prova de
Redação, totalizando 13 páginas. Se o mesmo estiver incompleto ou apresentar qualquer outro defeito, solicite ao fiscal
que tome as providências cabíveis.
Em cada questão há apenas uma opção correta. Marque somente uma letra como resposta.
CARTÃO-RESPOSTA e CADERNO DE REDAÇÃO:
Cuidado ao marcar o cartão-resposta, este não poderá ser substituído.
Casos de Anulação: questões em branco, com rabisco, mancha, rasura ou com mais de uma opção assinalada.
Use caneta esferográfica azul ou preta para marcar a resposta preenchendo o espaço, de modo que a tinta da
caneta fique bem visível e cubra toda a letra, seguindo o exemplo abaixo:

O Caderno de Redação não poderá conter qualquer tipo de identificação do candidato.

Ao terminar as provas, verifique cuidadosamente se você passou todas as suas respostas para o cartão-resposta e
se sua redação está na folha correspondente ao texto definitivo no Caderno de Redação.
Depois de preenchido o cartão-resposta, assine-o e entregue-o ao fiscal, juntamente com o Caderno de Redação.
OUTRAS INFORMAÇÕES:
As provas terão duração de quatro horas e meia, já estando incluído o tempo de preenchimento do cartão-resposta e
da Redação.
Não é permitido fazer perguntas durante as provas. Caso necessite de esclarecimentos, levante o braço e aguarde o
fiscal.
Não é permitido o uso de celular, calculadora ou qualquer outro aparelho eletrônico.

MANTENHA-SE CALMO E BOA PROVA!

 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA

Leia o texto I e responda às questões de 1 a 7.

TEXTO I

Lembranças
Manoel Carlos

Na minha geração, menino algum escapava da pergunta que os adultos faziam assim que
deparavam com uma criança:
— O que você quer ser quando crescer?
Uma indagação a que respondíamos prontamente: “aviador”, “paraquedista”, “marinheiro”…
5 Fui criança numa época em que não era tão difícil ser feliz. Uma época em que os sonhos eram
modestos e possíveis. E boa parte do tempo era vivida ao ar livre. Tive infância de quintal.
O que nos influenciava para que tivéssemos essas escolhas era a II Guerra Mundial, que esteve em
curso de 1939 a 1945, anos que assinalam minha idade dos 6 aos 12 anos.
(...)
10 A razão desse delírio infantil ficava por conta do clima que reinava em todo o mundo e que nos
chegava através do rádio. Mas o que mais nos motivava e nos levava a sonhar com uma heroica atividade
militar eram os jornais da tela, exibidos nos cinemas como suplemento dos filmes de ficção, estes muitas
vezes também ambientados nesse período de conflito.
Os bonitões da época (...) ficavam ainda mais bonitões de uniforme militar. As mocinhas
15 suspiravam. E, por essa razão, quando a pergunta era dirigida a uma delas, soava normal a resposta:
— Quero ser enfermeira.
Para a geração dos meus dois primeiros filhos, o sonho foi diferente, já que a guerra que lavrava no
mundo era a fria, de motivação política e ideológica, que não chegava às crianças. A televisão estava em
seus dez, quinze anos de vida, com informações nem sempre acessíveis às crianças. O sonho que
20 prevalecia era ser cosmonauta, inspirado pelo militar soviético Yuri Gagarin, o primeiro homem a viajar pelo
espaço, em 1961.
Hoje, passados tantos anos desses momentos de felicidade, penso em Gagarin com simpatia.
Estive perto dele quando da visita que fez a São Paulo, ainda em 1961. Era carismático, como já sabíamos
pelas fotos. O que não sabíamos é que era de pequena estatura, algo que não se permite em heróis da
25 ficção.
Dessa viagem maravilhosa de Gagarin, o que mais marcou foi ele ter revelado ao cruzar o espaço:
“A Terra é azul”.
Essa frase já foi desmentida e confirmada, mas lembro que fez brilhar os olhos dos meus filhos.
Gagarin era também um poeta. Um poeta que as crianças compreendiam.
30 (...)

Disponível em http://vejario.abril.com.br/blog/manoel-carlos/cronica-da-semana/lembrancas-2 (Fragmento). Acesso em 08/09/2015.

1
CTUR - Prova de Ingresso 2016 - Nível Médio
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 QUESTÃO 01 (A) substantivo e advérbio.
(B) substantivo e adjetivo.
“Na minha geração, menino algum escapava
(C) adjetivo e substantivo.
da pergunta que os adultos faziam assim que
(D) advérbio e substantivo.
deparavam com uma criança.” (linhas 1 e 2) (E) adjetivo e adjetivo.
A expressão sublinhada no fragmento acima
estabelece entre as orações uma relação de
(A) adição. QUESTÃO 05
(B) condição. “A razão desse delírio infantil ficava por conta
(C) explicação. do clima que reinava em todo o mundo e que
(D) finalidade. nos chegava através do rádio” (linhas 10 e 11)
(E) tempo. Os pronomes relativos destacados na
passagem acima evitam a repetição da
QUESTÃO 02 palavra
Ao empregar as aspas nas palavras aviador, (A) clima.
paraquedista e marinheiro (linha 4), o (B) delírio.
narrador
(C) conta.
(A) representa seu próprio desejo de (D) mundo.
criança. (E) razão.
(B) destaca a importância dessas
profissões. QUESTÃO 06
(C) estimula o debate sobre as profissões. As circunstâncias temporais são elementos
(D) usa essas expressões com sentido importantes para a construção de sentido. A
particular. alternativa em que está contido um exemplo
(E) reproduz as falas do narrador e de seus deste relevante recurso para o texto
amigos quando crianças. “Lembranças” é:
(A) “Uma indagação a que respondíamos
QUESTÃO 03 prontamente: “aviador”, “paraquedista”,
Ao comparar os sonhos de sua geração com “marinheiro”” (linha 4)
os sonhos da geração de seus filhos, o (B) “Fui criança numa época em que não
narrador toma como referência a guerra. era tão difícil ser feliz” (linha 5)
Qual o fator determinante para diferenciar os (C) “Hoje, passados tantos anos desses
sonhos dessas gerações? momentos de felicidade, penso em
Gagarin com simpatia.” (linha 22)
(D) “Dessa viagem maravilhosa de Gagarin,
(A) As profissões ligadas ao heroísmo
o que mais marcou foi ele ter revelado
militar.
ao cruzar o espaço” (linha 26)
(B) O cotidiano vivido na rua, por ambas as
(E) “Essa frase já foi desmentida e
gerações.
confirmada, mas lembro que fez brilhar
(C) A vida fácil e feliz do narrador e a vida
difícil de seus filhos. os olhos dos meus filhos.” (linha 28)
(D) O desconhecimento acerca da guerra
por parte da geração dos filhos. QUESTÃO 07
(E) A presença dos astronautas no Releia o trecho: “o primeiro homem a viajar
imaginário infantil, inexistente para a pelo espaço, em 1961” (linhas 20 e 21). Que
geração do narrador. opção se encaixaria no lugar do trecho
sublinhado e manteria o sentido aproximado
ao dele?
QUESTÃO 04
“Os bonitões da época (...) ficavam ainda (A) Viajando
mais bonitões de uniforme militar.” (linha 14) (B) Quando viajou
Os termos sublinhados na passagem acima (C) Que viajou
são, respectivamente, (D) Viajado
(E) Viajante
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 Leia o texto II e responda às questões de 8 a 10.
TEXTO II
Lembrança do mundo antigo
Carlos Drummond de Andrade
Clara passeava no jardim com as crianças.
O céu era verde sobre o gramado,
a água era dourada sob as pontes,
outros elementos eram azuis, róseos, alaranjados,

5 o guarda-civil sorria, passavam bicicletas,

a menina pisou a relva para pegar um pássaro,
o mundo inteiro, a Alemanha, a China, tudo era tranquilo em redor de Clara.

As crianças olhavam para o céu: não era proibido.

A boca, o nariz, os olhos estavam abertos. Não havia perigo.
10 Os perigos que Clara temia eram a gripe, o calor, os insetos.
Clara tinha medo de perder o bonde das 11 horas,
esperava cartas que custavam a chegar,
nem sempre podia usar vestido novo. Mas passeava no jardim, pela manhã!!!
Havia jardins, havia manhãs naquele tempo!!!
ANDRADE, Carlos Drummond de. Sentimento do mundo. Rio de Janeiro: Record, 1940, p. 30.

QUESTÃO 08 QUESTÃO 09
O mundo descrito no poema é ameno e Relacionando o título do poema a seu
tranquilo. No que diz respeito à natureza, conteúdo, é possível afirmar que o texto II se
qual verso a sintetiza? constrói através de
(A) “Clara passeava no jardim com as (A) associação do mundo antigo com o
crianças.” (verso 1) mundo atual.
(B) “O céu era verde sobre o gramado,” (B) oposição do presente com o mundo
(verso 2) antigo.
(C) “a água era dourada sob as pontes,” (C) continuidade do mundo antigo no
(verso 3) mundo contemporâneo.
(D) “outros elementos eram azuis, róseos, (D) complementação do presente com o
alaranjados,” (verso 4) mundo antigo.
(E) “o guarda-civil sorria, passavam (E) oposição do mundo antigo com o
bicicletas,” (verso 5) mundo futuro.

QUESTÃO 10
“Clara passeava no jardim com as crianças.
O céu era verde sobre o gramado,
a água era dourada sob as pontes,
(...)
a menina pisou a relva para pegar um pássaro,”
Nos versos acima, os termos destacados são preposições que assumem, respectivamente, o sentido de

(A) consequência/lugar/direção/companhia.
(B) consequência/direção/direção/finalidade.
(C) companhia/conseqüência/lugar/finalidade.
(D) consequência/direção/finalidade/companhia.
(E) companhia/lugar/lugar/finalidade.
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 TE
TEMA PARA REDAÇÃO

Disponível em www.quadrinhosacidos.com.br
w

Ao analisar o texto acima, comparando os comportamentos de todos os personagens,

p por meio
das brincadeiras e de suas express
pressões faciais, percebe-se que o quadrinho ilust
ilustra ironicamente uma
visão sobre a infância do século XXI.
XXI
Também os outros textos tos dda prova de Língua Portuguesa referem-se se a lembranças sobre a
infância vivenciada por crianças do sséculo XX.
Baseando-se em todas essas
essa leituras e em suas próprias reflexões, redija
dija um texto dissertativo
em que você expresse sua opiniãoião ssobre o seguinte tema:

A INFÂNCIA VIVIDA
A NO PASSADO É MELHOR DO QUE A INFÂN
NFÂNCIA MODERNA?

ATENÇÃO!
A prova de redação deveráerá ser
s feita no CADERNO DE REDAÇÃO.
O texto dissertativo é aquele
quele em que você expõe o seu ponto de vista.
O seu texto não deve serer es
escrito em forma de poema (versos) ou narrativa
ativa.
Procure redigir em tornoo de 25 linhas.
É recomendável que você cê fa
faça um rascunho para sua redação.
Não se esqueça de dividirir o seu texto em parágrafos e de dar-lhe um título.
título
Atenção à ortografia, à acentuação
acen gráfica e à pontuação.
O seu texto deve estar de acacordo com a norma culta da língua.

Os textos da prova de Língua Portu

ortuguesa deverão somente auxiliá-lo para fazer
azer uma reflexão sobre o
tema proposto. Não os transcreva
eva como
c se fossem seus.
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 PRO
ROVA DE MATEMÁTICA
QUESTÃO 11 QUEST
ESTÃO 14
Um trecho retilíneo de 12,5 km de uma
u estrada Durante um treino automobilístico,
aut em uma
está representado em uma fotografi
grafia aérea por pista de corrida, observ
servou-se que a distância
um segmento de 5 cm. Uma ma área, em percorrida (D) por um
m auautomóvel, em função do
quilômetros quadrados, localizada
ada à margem or D = 1500 – 20t2, onde D
tempo (t), foi dada por
dessa estrada, representada nessa
essa fotografia é dado em quilômetrostros e t, em minutos. Em
por 1cm2, é igual a uma das baterias,, observou-se
ob que esse
automóvel percorreu umaum distância de 780 Km.
(A) 2,50 Pode-se então concluircluir que o tempo (em
(B) 4,35 segundos) durante essa
ssa bateria
b foi de
(C) 5,25
(D) 6,25 (A) 260
(E) 9,23 (B) 300
(C) 360
(D) 420
QUESTÃO 12 (E) 480
Um automóvel consome 1 litro de gasolina a
cada 11 km para transportar o seu pproprietário,
diariamente, ida e volta, de sua casa até o QUEST
ESTÃO 15
metrô, que distam entre si 16,5km. O infográfico abaixo apresenta
apre a quantidade de
Considerando meses com 30 dias ias e a gasolina água necessária na produção de alguns
a preço constante de R$ 3,20 o litro, o seu produtos.
gasto mensal habitual com combustí
stível é de

(A) R$ 90,00
(B) R$ 96,00
(C) R$ 144,00
(D) R$ 192,00
(E) R$ 288,00

QUESTÃO 13
Deseja-se prender um cabo de aço no alto de
um prédio de 60 dm ao fim de sua sombra no
chão. Sabendo que o cabo terá á co
como medida
100 dm, qual é o comprimento,, em metros, da
sombra?

(A) 4
(B) 6
(C) 8 Disponível em watefootprint.org
(D) 4√2 Nessas condições, quan
uantos metros cúbicos de
(E) 5√2 água são usados paraa produzir
pro seis fatias de pão
e 2 kg de plástico?
Rascunho
(A) 604
(B) 60,4
(C) 6,04
(D) 0,604
(E) 0,0604
5
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 QUESTÃO 16 QUEST
ESTÃO 18
Três comerciais de televisão: o prime
rimeiro aparece
durante a programação da emissorasora A de 4 em Duas pessoas conversaersam. João diz: “Me dê
4 minutos; o segundo aparece na programação
p cinco das suas moedasedas e ficamos com a
da emissora B de 6 em 6 minutos;tos; e o terceiro mesma quantidade.”” Maria
Ma responde: “Me dê
aparece na programação da emissorissora C de 10 cinco das suas e ficarei
rei com
c o triplo das moedas
em 10 minutos. Exatamente àss 8h aparecem que restam para você.”
nas três emissoras os referidoss comerciais.
co A Quantas moedas João
o possuía?
po
próxima vez que esses comerciaisciais aparecerão
juntos nas emissoras A, B e C, será
erá ààs (A) 10
(B) 15
(A) 8h 30min (C) 20
(B) 9h (D) 25
(C) 9h 30mim (E) 35
(D) 10h
(E) 20h
QUEST
ESTÃO 19
Em uma lanchonete,, uma
um tapioca em formato
QUESTÃO 17 circular com 10 cm de diâmetro
d custa R$ 6,00.
A área de um triângulo pode ser calculada
c em Sabendo que o custo o da tapioca é proporcional
função das medidas a, b, e c de seus lados, a sua área, quanto custa
ustaria uma tapioca com 20
usando a fórmula, atribuída ao mate
matemático grego cm de diâmetro?
Herão (séc. I D.C.):
(A) R$ 12,00
(B) R$ 18,00
S= . . , onde (C) R$ 24,00
(D) R$ 30,00
(E) R$ 32,00
Calcule a área de um triângulo
ulo cujos
c lados
medem 7 cm, 8 cm e 9 cm. QUEST
STÃO 20
Uma empresa, conformeorme demonstrado abaixo,
traçou o perfil de como
omo o usuário brasileiro de
a = 7 cm celulares se comporta.
rta. Quatro em cada cinco
b = 8 cm
usuários de internet,
t, ou seja, 80% do total,
acessam a rede pelo elo smartphone (telefone
celular com acesso a internet).
inte
c = 9 cm

(A) 12√5cm2
(B) 8√9cm2
(C) 7√8cm2
(D) 5√12cm2 Disponível em http://www1.fo
1.folha.uol.com.br/tec/2014/04/1441760
(E) 3√13cm2 Com base nos dados ados dessa pesquisa e
considerando uma popul
opulação de 1000 usuários
Rascunho que se enquadram nessenes perfil, determine o
número de pessoass que qu procura informação
sobre música, lazer e entretenimento.
ent
(A) 730
(B) 656
(C) 632
(D) 608
(E) 584

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 PROVA DE CONHECIMENTOS GER
QUESTÃO 21
De acordo com a divisão regiona
estabelecida pelo Instituto de
Estatística (IBGE), o país possui cinco regiões:
ERAIS
Os dados sobre a população brasileira,
gional brasileira referentes ao ano de
e 2014,
2 permitem afirmar
e Geografia
G e que o Brasil
(A) possui elevada a população distribuída
desigualmente pelo território.
(B) possui densidade
dade demográfica bem
distribuída em seu território.
t
(C) possui baixa densi
ensidade demográfica nos
estados mais populo
opulosos.
(D) possui todas ass suas
sua regiões densamente
ocupadas.
(E) é caracterizado por ter a população bem
distribuída em seu território.
t

QUEST
ESTÃO 23
“O homem chega,ga, já desfaz a natureza
Tira gente, põe represa,
resa, diz que tudo vai mudar
As Regiões Brasile
sileiras / IBGE (2015)
O São Francisco
co lá pra cima da Bahia
Identifique as regiões do Brasil no mapa,
m pelos Diz que dia menos dia vai subir bem devagar
números: E passo a passo vai cump
umprindo a profecia do beato
que dizia que
ue o sertão ia alagar
(A) 1 – Centro-Oeste; 2 – Sudeste;
ste; 3 – Sul; O sertão vai virar
irar m
mar, dá no coração
4 – Nordeste; 5 – Norte O medo que algum dia ia o mar também vire sertão”

(B) 1 – Centro-Oeste; 2 – Nordeste;

este; 3 – Norte;
4 – Sul; 5 – Sudeste Os versos da música “Sobradinho”
“Sob composta por
Sá e Guarabira, no final
fina da década de 1970,
(C) 1 – Centro-Oeste; 2 – Nordeste;
este; 3 – Norte; tratam da intervençãoção humana no rio São
4 – Sudeste; 5 – Sul Francisco, que a partir pa da represa de
Sobradinho, ao nortee da Bahia, simbolicamente,
(D) 1 – Nordeste; 2 – Centro-Oeste;
este; 3 – Sul;
transformaria o sertão
tão em mar. Atualmente,
4 – Sudeste; 5 – Norte
outras intervenções humanas
hum que se refletem
(E) 1 – Nordeste; 2 – Centro-Oeste;
este; 3 – Norte; no curso do rio São o Francisco
Fr vêm causando
4 – Sul; 5 – Sudeste problemas ambientais tais diferentes daquele
tratado na música, pois
ois o rio,
QUESTÃO 22
(A) represado, já não possui água suficiente
O Brasil tem uma popu
opulação de para produzir energia
ene elétrica para o
aproximadamente 202 milhões de habitantes, sertão.
segundo dados do Instituto Br Brasileiro de (B) ao norte do estado
tado da Bahia, já não tem
Geografia e Estatística (IBGE,, 20 2014). Esses mais suas águasas utilizadas
u para a pesca
dados revelam que o estado de São Paulo tem artesanal.
cerca de 44 milhões de habitanteitantes, o mais (C) em decorrência do desmatamento em sua
populoso, e o menos populoso é o estado de nascente e em suassua margens, já tem o
Roraima, com uma população de 496,9 mil leito assoreado e o volume de suas águas
pessoas. Além de São Paulo, cinco co e
estados têm diminuídas.
mais de 10 milhões de habitantes:
es: Minas
M Gerais (D) enfraquecido, já
á não
nã terá mais suas águas
(20 milhões), Rio de Janeiro (16 milhões),
milh Bahia transportadas para o leito de outros rios
(15 milhões), Rio Grande do Sull (11 milhões) e do sertão.
Paraná (11 milhões). (E) desviado de seuu curso
cu original, já não tem
mais suas águasuas percorrendo as terras
Disponívell em www.ibge.gov.br.
secas do sertão.
Acesso em 27/09/2014.
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 QUESTÃO 24 (A) a proclamação da república e o livre
A tragédia que resultou do terremo
remoto ocorrido comércio.
em abril deste ano no Nepal tem como (B) os investimentosos nna indústria e a aliança
característica o fato de que, embora
embo não se com a Igreja Católic
atólica.
consiga prever quando ocorrerá á esse
es tipo de (C) o rompimento com a metrópole e a defesa
tremor de terra, é possível localizar
lizar as áreas do da monarquia.
planeta onde o fenômeno pode oco ocorrer. Assim, (D) o livre comércio io e a criação de escolas
por exemplo, o Nepal é uma regiã região sujeita a para os mais pobres
bres.
abalos sísmicos tanto quanto a costa
cost oeste do (E) as críticas à Igreja
reja Católica e a defesa da
continente americano. O que permite
rmite a previsão submissão a Portug
rtugal.
das áreas onde os terremotos podempod ocorrer
decorre

(A) da localização da área, mais ais ao

a norte ou QUEST
ESTÃO 26
mais ao sul da placa tectônica.
(B) da localização da área, mais is a
ao centro da Exibido em festivaiss desde
de 2011, o filme Os
placa tectônica. últimos cangaceiros entrou
en em cartaz nos
(C) do peso que o Himalaia exerce
rce ssobre a placa cinemas no ano de 2015.201 Conta a história de
tectônica. José Antônio Souto (Moreno)
(Mor e Jovina Maria da
(D) da localização da área, próxima
ima do ponto de Conceição (Durvinha),), que,
qu após escaparem do
encontro das bordas das placass tectônicas. cerco ao grupo de Lam Lampião, migraram para
(E) do tamanho da placa tectônicaica e do peso da Minas Gerais, constituíra
ituíram família e, temendo
crosta terrestre. ser punidos pelos crimes
imes cometidos no cangaço,
mantiveram essa história
tória em segredo por mais
QUESTÃO 25 de 50 anos. No documentário,
doc Moreno e
Durvinha, juntamentete comco amigos, familiares,
O Iluminismo atravessou o Atlântico
tico e encontrou pesquisadores e policiai
liciais, contribuem para a
terreno fértil nas Américas. A explora
ploração colonial compreensão de um fenômeno
fe marcado pela
era um dos principais temas de indagação
ind das ambiguidade entre heroís
eroísmo e bandidagem.
elites letradas, servindo de argume
umento para a
eclosão de rebeldias e revoluções,s, co
como as que
tornaram independentes os EstadosEstad Unidos
(1776) e o Haiti (1794). No mundo m luso-
brasileiro, a Ilustração (Iluminismo
ismo) forneceu
contornos peculiares a antigas forma
rmas de motins
e revoltas, e movimentos sediciosiciosos como a
Inconfidência Mineira (1789) e a Conjuração
Baiana (1798), tirando o sossego sos das
autoridades metropolitanas.
Revista de História da Biblioteca Nacional, ano 9, nº 104,
1 maio de 2014.

Se é fato consumado a influência infl do

pensamento iluminista na Inconfidên
fidência Mineira
e na Conjuração Baiana, também é correto
c dizer
que seus representantes adotaramm as
a ideias que
mais lhes convinham. Assim, enqunquanto a elite
mineira não mencionava o fim daa escravidão
esc em
suas propostas, os conspiradoress ba
baianos, bem O cangaço é sem dúvida
dúvid o movimento social
mais humildes, a destacavam am em suas mais retratado pelo cinema
cine brasileiro. Entre os
reivindicações. Podemos apont
pontar como componentes que con contribuem para melhor
propostas comuns dos conjuradosdos mineiros e compreendê-lo, destacam
acam-se
baianos

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(A) a inexistência de ações es oficiais de rendição desse país na Segunda
Se Guerra Mundial,
repressão e a criação de grupos de formalizada em 02 de setembro de 1945 a
criminosos rivais, que passara
ssaram a impor bordo do encouraçado o Missouri,
M mas reforçaram
sua influência sobre toda oda a região para o mundo a imagem
gem de seu poderio militar.
Nordeste, da zona da mata ao sertão.
s Assim, é correto fazer
er uma
um relação direta entre
(B) o crescimento de movimentos tos messiânicos,
m esse episódio e
a exemplo da Revolta de Can Canudos e da
Revolução do Padre Cícero,, qu que incitaram (A) a derrota alemã mã na Segunda Guerra
os sertanejos a resolver seus problemas Mundial, assim co como sua divisão em
pessoais através da violência. Alemanha Ocidenta ental, capitalista e aliada
(C) a crise da produção de cana na de açúcar no dos Estados Unidos idos, e Alemanha Oriental,
sertão, assim como o crescimento
cresc do socialista sob a influência da União
número de desempregadoss em função da Soviética.
falência de inúmeras usinass açucareiras
açu na (B) a crise do socialism
alismo real, uma vez que a
zona da mata nordestina. União Soviética,
tica, também grande
(D) a falta de incentivos oficiais
is ao
aos criadores vencedora da Seg Segunda Guerra Mundial,
de gado do sertão, além da falência de não conseguiu fazer faz frente aos Estados
diversos pequenos criadores ores que, sem Unidos por não ão ter domínio sobre a
alternativas, ingressaram no nos bandos construção da bomb omba atômica.
armados para se manterem vivo vivos. (C) a Guerra Fria, conflito
conf de ordem política,
(E) o latifúndio, a inexistência de políticas de econômica, ideo
ideológica e militar,
amparo aos sertanejos, principa
incipalmente em protagonizado por E Estados Unidos e União
períodos de seca prolongada, da, e questões Soviética, que te teve no domínio da
de ordem pessoal como disputa putas familiares tecnologia nuclear
lear uma
u de suas principais
ignoradas pelo poder público. características.
(D) o surgimento da China como grande
potência imperialist
ialista na região do Oceano
Pacífico, ocupando ndo a função, até então
QUESTÃO 27 desempenhada pelo Japão, de propulsora
Há 70 anos, em 06 de agosto to de 1945, os do desenvolvime
lvimento industrial e
japoneses da cidade de Hirosh iroshima foram tecnológico da Ásia.
surpreendidos com a explosão de uma u bomba (E) o crescimento to do imperialismo dos
atômica que levou à morte cerca rca de 140 mil Estados Unidoss na América Latina, visto
pessoas. Três dias depois, os moradores
mo de que as frágeis naç nações do continente não
Nagasaki sofreram com o lançamen
amento de uma tiveram como o e enfrentar o poderio
segunda bomba. Na foto, vemoss o M Memorial da econômico-financeir
nceiro e bélico dos EUA.
Paz de Hiroshima, único prédio dos qque ficavam
perto do epicentro do ataque e quque não foi
completamente destruído.
QUEST
ESTÃO 28
Em 1996, foi descober
oberto na Gamboa, zona
portuária do Rio de Janeiro, um sítio
arqueológico contendo
ndo restos mortais de
milhares de escravoss desembarcados
de no Brasil
na primeira metade de do século XIX. Os
sepultamentos eram pre precariamente realizados:
amontoavam-se os corpo
orpos no centro do terreno,
que por lá permaneci
aneciam até que fossem
enterrados e queimados.
dos. O cemitério foi fechado
em 1830 após divers iversas reclamações dos
moradores. De acordo
aco com registros
encontrados no Arquivo
ivo Geral da cidade do Rio
de Janeiro, de 1824 a 1830
1 foram sepultados
Disponível em http://internacio
cional.estadao.com.br 6.122 “pretos novos”,
”, sen
sendo 60% homens, 30%
Ao lançarem as bombas atômicass sobre
sob o Japão, mulheres e 10% jovensns e crianças.
os Estados Unidos conseguiram am não só a
9
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08/11/2015
A descoberta do sítio arqueológico
ico d
do cemitério QUEST
ESTÃO 30
dos “Pretos Novos”
(A) mostra que, no período em m questão,
qu não “Tatuagem““ para
pa diabéticos
se dava a devida ate
atenção aos Recentemente, a mídiadia mmostrou uma tendência
sepultamentos, o que ocasionava
oca a entre diabéticos: tatuar
uar em
e uma parte visível do
proliferação de muitas doenças.
ças. corpo essa condição, o, para
p que, em caso de
(B) comprova a falta de respeito
ito aos
ao africanos emergência, os profissi
fissionais de saúde saibam
no período da escravidão: trattratados como disso. Mas agora, surg surge um novo tipo de
mercadorias, castigados e ultrajados
ult até “tatuagem”, só que, dessa vez, não
mesmo após a morte. permanente.
(C) não traz informações significati
ficativas, já que
sempre foi do conhecimento ento comum a Pesquisadores da Universidade
Unive da Califórnia
forma como eram tratados os oso escravos (EUA) desenvolveram o primeiro
p sensor ultrafino
após a morte. que gruda na pele e lembra
lem uma tatuagem. A
(D) registra a preocupação das autoridades
aut da função do dispositivo
o é monitorar o nível de
época em dar um enterro rro digno aos glicose no sangue e evitar que diabéticos
africanos recém chegados ao Rio.Ri tenham que se pica picar para obter essa
(E) confirma o fato de que, nosos séculos
sé XVIII informação.
e XIX, os mortos já não eram ram enterrados
Revista Ciência Hoje.
H No 323. Volume 54. Março 2015
no interior das igrejas.
Em relação à doença a citada
ci no texto acima –
QUESTÃO 29 diabetes – assinale o órgão
órg cuja disfunção pode
desencadear essa doença
ença.
As Tartarugas Ninjas (Leonardo,
rdo, Donatello,
Raphael e Michelangelo) surgiram
giram em um (A) Estômago.
acidente provocado por material
erial radioativo. (B) Coração.
Quatro tartarugas que estava
stavam sendo (C) Pâncreas.
carregadas por um garoto foram
m atatingidas por (D) Rim.
radiação e caíram nos esgotos de Nova York, (E) Cérebro.
originando quatro tartarugass adolescentes
a
mutantes. QUEST
ESTÃO 31
Na natureza há seress viv
vivos que são vetores de
uma só doença, enquan
quanto outros são de duas
ou mais doenças.
Analise as afirmativas
vas abaixo referentes aos
vetores:
I- O barbeiro é o ve
vetor da malária e da
amebíase.

Muitos filmes demonstram os efeitos

feitos bizarros e II- O mosquito Aedes
es aegypti
ae é vetor dos vírus
fictícios das mutações nos seress vivos,
viv mas na da dengue, do chicun
hicungunya e do Zika vírus.
realidade elas III- O barbeiro é o vetor
etor da doença de Chagas.
(A) inibem o surgimento d
de novas IV- O mosquito Anophele
pheles é vetor da malária e
características. também do vírus da dengue.
(B) são modificações na estrutura
ura da
d molécula
de DNA. Estão corretas as afirmati
rmativas:
(C) impedem que haja variação ão genética
g nas
(A) I e II.
populações.
(B) I e III.
(D) trazem somente benefícios fícios gerando
(C) II e III.
adaptações ao meio.
(D) II e IV.
(E) são transmitidas, obrigatoriam
riamente, para
(E) III e IV.
os descendentes.
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 QUESTÃO 32
Estudando os comportamentos dos animais
abaixo relacionados, dentro dos conceitos
ecológicos de interações entre os seres vivos,
pode-se afirmar que constituem verdadeira
sociedade:
QUESTÃO 35
Uma solução de hipoclorito de sódio, composto
químico com fórmula NaClO, é usada
frequentemente como desinfetante e como
agente alvejante. A qual função inorgânica esse
composto pertence?

(A) uma alcateia de lobos. (A) Sal.

(B) um bando de andorinhas. (B) Óxido.
(C) uma manada de porcos do mato. (C) Base.
(D) uma colmeia de abelhas. (D) Hidreto.
(E) um recife de corais. (E) Ácido.

QUESTÃO 33 QUESTÃO 36
Em 2011, no Japão, ocorreu o desastre nuclear
As reações inorgânicas são transformações da
na usina de Fukushima, o qual tem sido
matéria em que ocorrem mudanças na
considerado o maior acidente nuclear da
composição química, resultando em um ou mais
história. Devido a esse acidente foram
produtos. Observe as reações inorgânicas
detectados vazamentos principalmente de 53I137 abaixo apresentadas.
e 55 Cs137, que contaminaram a água próxima
I Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu
da usina. A respeito dessa informação, assinale
II 2Cu(NO3)2 → 2 CuO + 4NO2 + O2
a alternativa correta.
III HCl + NaOH → NaCl + H2O
(A) Os elementos iodo e césio são isótopos . IV CaO + H2O → Ca(OH)2
(B) Os elementos iodo e césio são isótonos. As reações I, II, III e IV classificam-se,
(C) Os elementos iodo e césio são isóbaros. respectivamente, em
(D) Os elementos iodo e césio apresentam o
(A) dupla troca - síntese - simples troca -
mesmo número atômico.
decomposição
(E) Os elementos iodo e césio apresentam o
(B) simples troca – decomposição - dupla troca
mesmo número de nêutrons.
- síntese
(C) síntese – decomposição - simples troca -
QUESTÃO 34 dupla troca
(D) decomposição – síntese - dupla troca -
Com relação ao número de fases, os sistemas simples troca
podem ser classificados como homogêneos ou (E) simples troca - síntese - dupla troca -
heterogêneos. As alternativas correlacionam um decomposição
sistema e uma classificação,
I - água de coco / homogêneo QUESTÃO 37
II - laranjada / heterogêneo Em um experiência são abandonados,
III - leite / homogêneo simultaneamente, de uma mesma altura, 200 g
IV - poeira no ar / heterogêneo de algodão, 50 g de ferro e 50 g de chumbo.
V - água do mar filtrada / homogêneo Sabendo que aceleração da gravidade no local é
de 10 m/s² e desprezando a resistência do ar,
Conclui-se que a alternativa que apresenta podemos afirmar que:
somente sistemas e classificações,
correlacionando-se adequadamente, é: (A) o algodão chegará primeiro ao solo.
(B) o ferro chegará primeiro ao solo.
(A) II, III e IV (C) o chumbo chegará primeiro ao solo.
(B) I , III e V (D) o ferro e o chumbo chegarão juntos ao
(C) II, IV e V solo e em seguida o algodão.
(D) I, II e III (E) algodão, ferro e chumbo chegarão no
(E) I, III e IV mesmo instante ao solo.
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 QUESTÃO 38 QUESTÃO 40
A comunicação entre os aparelhos celulares O bloco A, representado na figura, possui massa
ocorre através de ondas eletromagnéticas que de 3,0 Kg e é empurrado horizontalmente por
se propagam com velocidades próximas da uma força de intensidade 60 N. A superfície
velocidade da luz. Sendo a velocidade da luz horizontal onde ele se desloca apresenta um
igual a 300.000 Km/s, a distância percorrida coeficiente de atrito igual a zero. Adotando g =
pelas ondas eletromagnéticas, em 0,5 segundos 10 m/s2 e desprezando o efeito do ar podemos
é da ordem de afirmar que o peso do corpo e sua aceleração
horizontal, respectivamente, são:
(A) 108 metros.
(B) 107 metros.
(C) 106 metros.
(D) 105 metros. A
(E) 104 metros. F=60 N

QUESTÃO 39
Um corpo que estava inicialmente em repouso a (A) 20 N e 60 m/s2.
uma altura de 100 metros, apresenta energia (B) 30 N e 10 m/s2.
potencial gravitacional. Após entrar em queda (C) 30 N e 20 m/s2.
livre, ou seja, cair em uma região sem atrito, (D) 60 N e 10 m/s2.
chega ao solo com energia cinética. Ao longo da (E) 60 N e 20 m/s2.
queda ele apresenta

(A) somente energia potencial gravitacional.

(B) somente energia cinética.
(C) ausência de energia.
(D) somente energia térmica.
(E) energias potencial gravitacional e cinética.

Rascunho

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CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR
C CTUR
CTUR CTURCANDIDA
CTU
TUR CTUR
DIDATO(A), FIQUE CTUR R(A)!
CTUR
C
ATENTO(A)! CTUR
CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR
C CTUR
DURANTE A PROVA
CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR
C CTUR
HORA EVENTO

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

8:50 R CTUR
Distrib C CTUR
istribuição das provas (NÃO AUTORIZADO O INÍCIO
• Desligar o CELULAR e demais aparelhos eletrônicos
CIO)

• Ler as orientações da prova (capa)

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

9:00 R CTUR
Início C CTUR
ício das provas
• Não identificar o CADERNO DE REDAÇÃO

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

10:30
R CTUR
Autori
C CTUR
utorizada saída dos candidatos
(SEM
SEM o caderno de provas)

11:30 Autori
utorizada a saída dos candidatos
CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR (CO
R CTUR
C CTUR
COM o caderno de provas)

13:30 Encerr
ncerramento das provas

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR

C CTUR
(Os três últimos candidatos só poderão ser liberados junto
untos)

CTUR CTUR CTUTURAPÓS

CTUR
A PROVACTUR R CTUR
C CTUR
CTUR CTUR CTU
DIA
TUR CTUR CTUR
HORA
R CTUR
C CTUR EVENTO

09/11/2015 14:00 Divulgação do gabarito

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

11/11/2015 10:00/16:00
6:00
R CTUR
C CTUR
(Na sede do CTUR e/ou no endereço eletrônico www.ctur.ufrrj.br)

Recurso ao gabarito da prova objetiva

www

(Na secretaria do CTUR)

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

04/12/2015 14:00 R CTUR
C CTUR
Divulgação das notas brutas
(Na sede do CTUR e no endereço eletrônico www.c
w.ctur.ufrrj.br)

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

08/12/2015 10:00/16:00
6:00 R CTUR
C CTUR
Recebimento de pedido de revisão das notas
redação (Na secretaria do CTUR)
tas d
da prova de

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR

22/12/2015 14:00
R CTUR
C CTUR
Divulgação do resultado final/ 1ª convocação
matrícula
ação para

(Na sede do CTUR e no endereço eletrônico www.c

w.ctur.ufrrj.br)

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR

C CTUR
CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR
C CTUR
CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR
C CTUR
CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR
UNIVERS C CTUR
ERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
COLÉGIO TÉCNICO

CTUR CTUR CTUTUR CTUR CTUR R CTUR

C CTUR