UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO – PUNO

ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGIA

GUÍA DE ENTREVISTA
Centro poblado: ………………………………………………………… Edad …………
I. FIESTA Y RITUAL DEL CHACCU DE VICUÑAS DE LA MULTICOMUNAL DE
PICOTANI DE SAN ANTONIO DE PUTINA
a) Cuéntame ¿Cuál es tu nombre y de dónde eres?
b) Cuéntame que actividad se está realizando en este lugar
c) Qué importancia tiene para ud. la fiesta y ritual del chaccu de vicuñas
d) Cuéntame, quienes organizan y quienes participan en este chaccu de vicuñas
e) ¿Los ha beneficiado a Uds. Económica y productivamente?
f) Dígame, Cuantos días dura la fiesta y ritual del chaccu de vicuñas en la
Multicomunal de Picotani

II. VIGENCIA DE LA FIESTA Y RITUAL DEL CHACCU DE VICUÑAS

a) Cuéntanos, hace cuantos años se realiza el chaccu de vicuñas
b) Cuáles son los antecedentes ancestrales que ustedes conocen de la actividad del
chaccu
c) Como lo hacían y como lo hacen ustedes
d) Cuéntanos, Que significado tiene el ritual que realizan para empezar con el
chaccu
e) ¿Ud. Percibe algún cambio o incorporación de algún elemento en el ritual? O se
conserva como era antes. Y que elementos se han agregado
f) Estos cambios crees que altera la tradición ancestral

III. ESCENARIO Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL CHACCU DE VICUÑAS

EN LA MULTICOMUNAL PICOTANI
a) Cuéntame cual es el proceso del ritual que se realiza desde el empiezo
b) Y el proceso del arreo de vicuñas
c) Cuéntame cómo se organizan los participantes para el arreo de las vicuñas
d) Que estrategias se utilizan para el arreo de vicuñas
e) A comparación de años anteriores cuantas vicuñas se espera capturar este año
f) Qué criterios se requieren para seleccionar a las vicuñas para la esquila
g) Cuéntame durante la esquila cual es el proceso adecuado (algún detalle en
particular e importante)

IV. ROLES QUE REALIZAN LOS SOCIOS EN EL CHACCU DE VICUÑAS EN LA

MULTICOMUNAL PICOTANI
a) Cuéntame cómo es la organización de los socios en la multicomunal
b) ¿Quienes participan en el chaccu? ¿Qué función cumplen los niños, jóvenes,
adultos y ancianos)
c) Cuantos socios aproximadamente participan en el arreo de vicuñas
d) Las autoridades cómo y en qué participan en la actividad
e) Durante la esquila específicamente quienes participan
f) Que instituciones participan en esta actividad
g) En su opinión, cuál sería su sugerencia o manejo apropiado para la vicuña
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ESCUELA PROFESIONAL DE ANTROPOLOGIA

CUESTINONARIO

Nombres y Apellidos: .......................................................................................

Comunidad………………. Distrito ........................ Provincia.........................
centro poblado................................................................................
Edad.................Sexo: M ( ) F( )

I. RECONSTRUCCIÓN DEL ESCENARIO Y ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL

CHACCU DE VICUÑAS EN LA MULTICOMUNAL PICOTANI

a) Cuáles son las actividades o en que se dividen el chaccu

AQUÍ TIENE Q SER CON ALTERNATIVAS ALGO ASI

b) Cuáles son los recursos necesarios en cada proceso del chaccu de vicuñas
c) Que estrategias se utiliza en cada proceso del chaccu
d) Nivel de participación de los involucrados en cada proceso del chaccuu