Colegio San Carlos de Quilicura

Música /Octavo básico

Junio / 2016 MATRIZ DE VALORACIÓN (RÚBRICA)
Música – Octavo Básico
Evaluación Coef. 2 Interpretación individual en instrumento musical.

Nombre Curso Fecha

8º ___ / JUNIO / 2016

Puntaje Ideal Puntaje Mínimo (60%) Puntaje Obtenido Calificación

25 Puntos 15 puntos

Actividad: Interpretación musical tema “Hey Jude”

NIVELES DE LOGRO
Área Indicador
Logrado Medianamente Logrado No Logrado
Procedimental 1.- Rinde evaluación de Realiza la evaluación en la Realiza la presentación en una No realiza la evaluación.
interpretación musical individual en fecha establecida. fecha posterior con (0 punto)
los tiempos establecidos para ello. (2 puntos) justificación escrita por el
apoderado.
(1 punto)

Realiza su interpretación con Presenta uno de dos No presenta los materiales

Procedimental 2.- Rinde evaluación con instrumento
instrumento y partitura. materiales solicitados. solicitados.
musical y su partitura.
(2 puntos) (1 punto) (0 punto)

No presenta ninguno de
Su actitud frente a la Realiza su presentación en
los indicadores de
evaluación realizada es: forma respetuosa y seria, sin
evaluación.
a) Respetuosa, esperando su embargo, no mantiene la
3.- Realiza su evaluación en forma
turno de evaluación. misma actitud cuando sus
respetuosa y seria, manteniendo esta
b) Manteniendo silencio y demás compañeros la rinden.
Actitudinal misma actitud cuando sus demás
orden al interior de la sala de
compañeros la rindan.
clases.
c) Siguiendo las instrucciones
de la profesora.
(1 punto)
(0 puntos)
(2 puntos)
Demuestra dominio en la
ejecución de su instrumento, Realiza interpretación del tema Realiza la evaluación,
4.- Realiza la interpretación del tema
tanto en la línea melódica, musical, pero demuestra pero, sin demostrar
musical, demostrando dominio en la
como en la parte rítmica dominio solo en la línea dominio de la línea
ejecución de su instrumento, tanto en
melódica o en la parte rítmica. melódica y rítmica.
la línea melódica, como en la parte
rítmica.
(10 puntos) (5 puntos) (2 puntos)

5.- Interpreta tema musical siguiendo Interpreta melodía siguiendo

las indicaciones entregadas de las instrucciones de ejecución En la interpretación del tema En la interpretación del
ejecución del instrumento. del mismo. musical, incorpora dos de las tema musical, incorpora
tres indicaciones de ejecución. una de las tres
• Forma de tomar el instrumento.
Conceptual indicaciones de ejecución.
• Postura corporal
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
• Dedaje.
6.- En la interpretación del tema Demuestra capacidad de leer
musical demuestra capacidad de la partitura. Demuestra dominio en uno de No demuestra capacidad
lectura musical de la partitura. los dos indicadores (melodía o de lectura musical
ritmo)
• Melodía (notas musicales)
• Ritmos (2 puntos) ( 1 punto) (0 puntos)

Interpreta melodía en su Interpreta melodía, pero solo el Interpreta melodía, pero

7.- Interpreta melodía a evaluar en su totalidad equivalente a la mitad del solo el principio de ella.
totalidad. (4 puntos) tema. (muy pocas notas)
(2 puntos) (1 punto)
Puntaje Obtenido por nivel

TOTAL PUNTAJE OBTENIDO