Universidad de Guadalajara

Centro Universitario de Ciencias Exactas e

Ingenierías

Prospectiva de proyectos
modulares
Seminario de tutoría intermedia III
Lobatos Buenrostro Alondra Nataly

Noviembre del 2017

Introducción
Modalidad: TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Consiste en el desarrollo de un trabajo a partir de un proyecto de investigación, cuya
finalidad es presentar nuevos conocimientos, métodos o interpretaciones sobre
cualquier aspecto de una realidad social determinada con base en una pregunta de
investigación, siguiendo el método científico y presentando todas las evidencias
para formular y comprobar una hipótesis.
Variantes
1. Estudios observacionales: Dentro de éstos se incluyen como ejemplos:
 Estudios longitudinales.
 Estudios transversales
 Estudios descriptivos:
 Estudios analíticos
 Cohortes
 Casos y controles
2. Estudios de intervención: Por ejemplo:
 Experimentales.
 Ensayos clínicos.
3. Revisión bibliográfica sistematizada
Evidencias
Trabajo escrito de avances: Es un documento de carácter científico que contiene
el plan a seguir en una investigación, el cual describe la importancia del proyecto.
Monografía: Es un documento de investigación científica de carácter formativo, que
no busca generar conocimientos sino compilar diversas fuentes de materiales
científicos de uno o varios autores.
Exposición de cartel y constancia: Un cartel es una representación gráfica
ampliada que contiene un título, nombre de los autores y centro de trabajo, además
de textos y figuras que explican un proyecto científico o el producto de una revisión
bibliográfica sistematizada.
Ponencia y constancia: Consiste en una exposición oral sobre algún tema en
específico frente a una asamblea o auditorio
Resumen: Es una síntesis del tema que se va a presentar cuyo objetivo es anunciar
y citar los principales hallazgos preliminares del estudio.
Publicación: Es un texto de índole científico que ha sido publicado en obras o
revistas especializadas en la difusión del conocimiento dirigidas tanto a la población
en general como a la comunidad de científicos expertos de un área en particular.
Puede tratarse de cualquiera de los siguientes tipos:
 Artículo original
 Casos clínicos
 Capítulo de libro
 Artículo de divulgación

Modalidad: REPORTE
Consiste en la elaboración de un protocolo en el que se describa la participación del
alumno en los proyectos y actividades en las que fue involucrado al realizar su
servicio social, prácticas profesionales o estancia de investigación resaltando la
trascendencia de su papel en la instancia acudida.
Variantes
1. Prácticas profesionales
2. Servicio social
3. Estancia de investigación
Evidencias
Informe de actividades: Es un documento escrito en el que se reportan las
actividades realizadas en alguna instancia (laboratorio, empresa, institución)
durante un periodo específico. En él se describen cronológicamente las funciones y
responsabilidades que el estudiante desempeñó, la metodología y procedimientos
empleados, sus alcances y limitaciones junto con el aprendizaje obtenido.
Solución de problemas: Es una técnica en la que se aplica el aprendizaje basado
en problemas (ABP); es una estrategia de enseñanza-aprendizaje en la que tanto
la adquisición de conocimientos como el desarrollo de habilidades y actitudes
resultan importante. Se parte de una problemática metodológica, técnica u
operacional.
Estudio de caso: Reporte detallado de síntomas, signos, resultados de estudios
auxiliares, tratamiento, complicaciones del tratamiento y seguimiento de un paciente
individual, esquematizado bajo una breve descripción lógica y racional. Aporta datos
importantes o novedosos sobre una determinada patología o tratamiento. Hace
énfasis en su discusión de la característica única por la que fue reportado.
Modalidad: PROYECTO DE VINCULACIÓN SOCIAL
Se considera como una serie de actividades complementarias al trabajo académico
y la investigación; permite integrar funciones de la Universidad con el sector social
para alcanzar objetivos de desarrollo y bienestar común.
Curso: Es el conjunto de contenidos temáticos, estrategias y recursos que de forma
integral están metodológicamente estructurados para proporcionar a los asistentes
un ambiente adecuado de aprendizaje en la adquisición de nuevos conocimientos.
En su gran mayoría, en el curso se proporciona información a través de ponencias
y material didáctico audiovisual y escrito.
Taller: Es un recurso donde se manifiesta el conocimiento y la experiencia, basado
en actividades que articulan la teoría y la práctica. Tiene como objetivo la realización
de una actividad concreta: producción de ideas y materiales, diseño o desarrollo de
un objeto, solución de un problema, entre otros.
Campaña: Conjunto de actividades, actos o esfuerzos que se realizan durante un
periodo determinado y están encaminados a conseguir un fin o lograr un objetivo
claro, para luego buscar los medios necesarios para llevarla a cabo. Debe
considerarse el partir de las necesidades de la población beneficiaria.
Programa: Conjunto de elementos organizados que conforman una iniciativa
destinada para conseguir un determinado fin u objetivo enfocado a dar solución a
una problemática importante por su calidad y magnitud, además de ser susceptible
de resolverse, o mejorar algún aspecto del ámbito social en cualquier nivel.
Evidencias
Protocolo: Consiste en un trabajo escrito donde se indique de manera explícita el
plan de acción y las actividades llevadas a cabo, la justificación y el sustento teórico,
junto con los resultados obtenidos, las conclusiones personales de los autores y
evidencias complementarias que describan mejor la planeación, ejecución y
evaluación del proyecto.

Modalidad: PROTOTIPO
Un prototipo es la primera versión de un modelo o representación de un sistema
planificado o concluido. Puede referirse a un producto, dispositivo o proceso que
demuestre su funcionalidad y aplicabilidad, además de ser susceptible a
modificaciones en función de las necesidades de los usuarios. Generalmente se
crean para explorar su factibilidad y su aplicación tecnológica o industrial.
1. Producto terminado
2. Dispositivo
3. Procedimiento o técnica
Evidencias
Exposición del prototipo y constancia: El prototipo elaborado debe presentarse
en un evento científico (congreso, simposio, etc.) para obtener la constancia como
probatorio de la presentación. Durante la misma se debe exponer su proceso de
desarrollo, utilidad, funciones, instrucciones y cualquier otra información necesaria
para comprender el trabajo.
Protocolo: Es un documento escrito que contiene la información del prototipo que
se va a presentar. En él se describen la justificación y la originalidad de su
elaboración, su finalidad, las bases teóricas para su diseño, los materiales que se
emplearon en su fabricación, las pruebas a las que fue sometido y conclusiones de
los autores del proyecto.
Modalidad: PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS
Son instrumentos pedagógicos de carácter orientador que facilitan el proceso
enseñanza aprendizaje y sirven de apoyo a contenidos disciplinares de un programa
específico de un curso o asignatura.
Variantes
1. Maqueta
2. Video
3. Software
4. Guía de trabajo o manual
Evidencias
Exposición de material didáctico y constancia: El material educativo elaborado
debe presentarse en un evento científico (congreso, simposio, etc.) para obtener la
constancia como probatorio de la presentación.
Resumen: Es un documento que sintetiza el trabajo que se va a presentar cuyo
objetivo es describir las principales aportaciones del material educativo. Permite
documentar la información básica que fundamenta el contenido del mismo.

Modalidad: EXAMEN TEÓRICO-PRÁCTICO GLOBAL DEL MÓDULO

Es una evaluación general escrita que incluye además de conceptos y fundamentos
teóricos, una aplicación de los mismos con un enfoque integral donde se ponen a
prueba los conocimientos adquiridos a lo largo de la carrera, enfocado a un módulo
en particular.
Variantes
1. Módulo 1.1 Desarrollo, análisis y control de medicamentos e insumos para
la salud.
2. Módulo 1.2 Dispensación de medicamentos e insumos para la salud.
3. Módulo 2 Bioquímica clínica.
4. Módulo 3 Química analítica y evaluación toxicológica.
5. Módulo 4 Microbiología.
Evidencias
Evaluación escrita: El estudiante contestará un examen impreso correspondiente
al módulo elegido para ser evaluado, en la fecha y horarios establecidos.

MODULOS

Módulo 1.1 Desarrollo, Módulo 1.2 Dispensación de

Análisis y control de medicamentos e insumos
medicamento e insumos para la salud y atención
1. Calculo diferencial e 1. Bioética y deontología
integral 2. Bioestadística
2. Orgánica I 3. Farmacología I
3. Fisicoquímica para 4. Farmacología II
farmacéuticos I 5. Biofarmacia y
4. Orgánica II farmacocinética
5. Salud y Sociedad 6. Servicios farmacéuticos
6. Farmacognosia hospitalarios
7. Análisis de fármacos y 7. Gerencia y
medicamentos administración
8. Tecnología 8. Aseguramiento de la
farmacéutica I calidad analítica
9. Tecnología 9. Proyecto modular de
Farmacéutica II farmacia
10. Validación de procesos
y métodos analíticos.
11. Proyecto modular de
farmacia
Módulo 2. Biomequímica clínica
1. Bases de biología celular
2. Morfología
3. Fisiología y fundamentos de
fisiopatología
4. Bioquímica I
5. Normatividad y legislación
sanitaria
6. Bioquímica II
7. Biología molecular y
genética
8. Farmacia hospitalaria y
comunitaria
9. Análisis químico clínico
10. Inmunología
11. Laboratorio de biología
molecular y genética
Módulo 3 Química analítica y
evaluación toxicológica.
1. Química general I
2. Introducción a la física
3. Química general II
4. Química analítica I
5. Química analítica II
6. Química analítica III
7. Seminario de
investigación
8. Toxicología general
9. Química y toxicología
forense
10. Toxicología aplicada
11. Análisis bromatológicos

Módulo 4. Microbiología
 Diseño de experimentos
 Parasitología
 Microbiología
 Laboratorio de
parasitología
 Laboratorio de
microbiología clínica
 Microbiología aplicada
 Análisis microbiológicos
 Desarrollo sustentable
 Biotecnología
 Metodología de la
investigación
PROYECTOS

1. Módulo 1.1 Desarrollo, análisis y control de medicamentos e insumos para

la salud.
Variante: Prototipo
Título: “Capsulas de metformina con dosis controladas de nopal como
normoglucémico”
En la materia de tecnología farmacéutica II se realiza un producto terminado de una
forma farmacéutica, en la que se realiza todo el proceso de fabricación incluyendo
su empaquetamiento.
Asesor: María Antonieta Barajas Mendoza
D2. Módulo 1.2 Dispensación de medicamentos e insumos para la salud.
Variante: Producción de materiales educativos
Título: “Mecanismo de acción de interacción entre los fármacos”
Este material didáctico va a constar de hacer una plataforma que ayude a los
alumnos de la LQFB a comprender las interacciones entre fármacos apoyados con
material didáctico, como ilustraciones en las que se va ir redactado lo que ocurre en
idioma español y de fácil acceso.
Asesor: Mario Flores Soto
3. Módulo 2 Bioquímica clínica.
Variante: Trabajo de investigación
Título: “Aumento del estrés en alumnos de primer semestre de la licenciatura en
medicina del centro universitario de Tonalá”
Es un proyecto en conjunto con otros maestros en los que se le van a hacer a los
alumnos diferentes pruebas para determinar si los alumnos tienen un aumento
considerado de estrés de cuando entran a un año después.
Asesor: Luz Eduviges Garay Martínez
4. Módulo 3 Química analítica y evaluación toxicológica.
Variante: Trabajo de investigación
Título: “Determinación de la concentración de ácido fitico en harinas de uso común
en los niños menores de 10 años y su relación como anti nutriente”
Se pretende cuantificar indirectamente la concentración de ácido fitico en las harinas
utilizando métodos analíticos como volumetría, teniendo antes el extracto del ácido
o en su caso de lo que nos permitirá cuantificar indirectamente y relacionarlo con su
valor anti nutriente.
Asesor: Jazmín Del Roció Soltero Sánchez
5. Módulo 4 Microbiología.
Variante: Examen teórico practico global del módulo.

BIBLIOGRAFIA
Disponible en: http://proyectosciencia.cucei.udg.mx/lineamientos-qfb/. Recuperado
el 07/11/2017