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GUÍA PRÁCTICA
Teoría celular. Diversidad celular:

Anual
células procariontes y eucariontes

Biología
Ejercicios PSU

Ciencias Básicas
1. ¿Cuál de las siguientes estructuras está presente en una bacteria?

A) Aparato de Golgi D) Retículo endoplasmático

B) Carioteca E) Mitocondrias
C) Ribosomas

2. La célula es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Para cumplir dicha característica
necesita

I) ATP.
II) ADN.
III) agua.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.
B) solo II. E) I, II, III.
C) solo III.
GUICANCBBLA03005V3

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3. ¿Cuál(es) de los postulados de la teoría celular está(n) representado(s) en este diagrama?

Hígado de rata
Extracción de células hepáticas

Expansión de cultivo celular

Cultivo celular in vitro

I) Todos los seres vivos están formados por células.

II) Las células se originan de otras preexistentes.
III) La célula es la unidad funcional de los seres vivos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

4. Al comparar células procariontes y eucariontes, se tiene que las primeras

I) poseen las enzimas respiratorias en la membrana plasmática.

II) no presentan organelos membranosos.
III) tienen cromosomas múltiples.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

5. Entre los elementos que diferencian a una célula procarionte de una eucarionte, se encuentra(n)

I) la membrana plasmática.
II) la membrana nuclear.
III) las membranas internas.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) solo II y III.
C) solo III.


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6. En las células procariontes no se puede hablar de mitosis, ya que

I) existe una copia única de ADN.

II) no existe organización de cromosomas.
III) se obtienen dos células hijas.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.


7. ¿Qué condiciones debe reunir una organización biológica para ser considerada un ser vivo?

I) Estar formada por muchas células especializadas.

II) Organizar las estructuras básicas.
III) Tener la funcionalidad mínima para sobrevivir.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo II y III.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

8. ¿Qué criterios sirven para identificar a una célula procarionte?

I) Presencia de ribosomas.
II) Organización de la membrana celular.
III) Ausencia de membranas internas.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo II y III.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

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9. ¿Qué condición(es) debe cumplir una célula para ser considerada la mínima unidad de vida en el
planeta?

I) Debe ser la estructura mínima de los seres vivos.

II) Debe desarrollar las funciones básicas para sostener la vida.
III) Debe tener capacidad de reproducción.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y II.

B) solo II. E) I, II y III.
C) solo III.

10. ¿Quién, a través de sus experimentos sobre la multiplicación de los microorganismos unicelares,
permitió la aceptación definitiva de los postulados de la teoría celular?

A) Pasteur D) Schwann
B) Virchow E) Leeuwenhoek
C) Schleiden

11. Se tienen tres frascos al aire libre con las siguientes características:

FRASCO 1 FRASCO 2 FRASCO 3

trozo de carne trozo de carne trozo de carne
sin tapa con rejilla para cerrado con tapa
taparlo

¿Cuál(es) de estos frascos permite(n) eliminar la idea, que se postuló en algún momento sobre la
“generación espontánea”?

A) Frasco 1 D) Frascos 1 y 3
B) Frasco 2 E) Frascos 1, 2 y 3
C) Frasco 3

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12. Los virus se definen como parásitos intracelulares, porque necesitan de una célula huésped para
que su material genético pueda

A) ser replicado.
B) madurar.
C) ser estabilizado.
D) ser liberado.
E) ser empaquetado.

13. La pared celular presente en las células procariontes, se diferencia de las que forman parte de las
células eucariontes, porque en estas últimas

I) la macromolécula que predomina en su composición es la celulosa.

II) la macromolécula que predomina en su composición es el peptidoglicano.
III) está presente en cierto tipo celular, como son las células vegetales y hongos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I. D) solo I y III.

B) solo II. E) solo II y III.
C) solo III.

14. ¿Cuáles son las estructuras que deben estar presentes en células procariontes y en eucariontes?

A) Compartimentos membranosos, ADN, membrana plasmática.

B) Pared celular, ADN, membrana plasmática.
C) Espacio intracelular, ADN, membrana plasmática.
D) Pared celular, ADN, membrana plasmática.
E) Núcleo, ADN, membrana plasmática.

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15. La siguiente figura representa un tipo de virus.

5
1

2
3

¿A qué estructura corresponde cada número?

1 2 3 4 5
A) ADN Cuello Fibras basales Tenazas Cápside
B) Material genético Cola Placa basal Fibras de la cola Cabeza
C) Nucleoide Cadenas proteicas Cola Microfilamentos Celulosa
D) Núcleo Fibras del huso Puntos de anclaje Cadenas proteicas Pared celular
E) ARN Actina Cápsula Microtúbulos Pared celular

16. ¿Cuál de los siguientes enunciados NO forma parte de la teoría celular propuesta por Schleiden
y Schwann, y con aportes de Virchow?

A) La célula es la unidad de estructura de los seres vivos.

B) La célula es la unidad funcional de los seres vivos.
C) La célula es la unidad de evolución de los seres vivos.
D) Toda célula deriva de otra.
E) La materia viviente se encuentra organizada en unidades llamadas células.

17. Respecto a las bacterias, es correcto señalar que

A) la compartimentalización es menor que en eucariontes.

B) la replicación debe multiplicar las dos copias del genoma.
C) las bacterias patógenas solo producen endotoxinas.
D) presentan exclusivamente la característica de quimiotaxis.
E) presentan una gran diversidad metabólica.

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La siguiente figura representa una bacteria, que le servirá para contestar las preguntas 18 y 19.

3 2
9
4

18. Las bacterias se clasifican según diversos criterios. Uno de ellos las distingue como Gram positiva
(+) o Gram negativa (-). Según esto, es correcto que

I) la estructura 2 fija el pigmento en una bacteria Gram (+), lo que no ocurre en una Gram (-).
II) la estructura 8 no está presente en las bacterias Gram (+).
III) las bacterias Gram (-) presentan un gran desarrollo de la estructura 7.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) Solo II y III
C) Solo III

19. De la figura anterior, ¿cuál(es) estructura(s) está(n) correctamente identificada(s)?

Estructura Número

I) Material genético 5
II) Plásmido 9
III) Membrana plasmática 1

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo I y II

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20. La membrana plasmática le confiere a la célula la capacidad para

I) relacionarse con las demás células.

II) interactuar con el entorno.
III) dar rigidez a la forma celular.

A) Solo I D) Solo I y II
B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

21. Se tienen tres poblaciones celulares no identificadas, cultivadas en ambiente controlado de labo-
ratorio. Para su identificación, se quiere determinar a qué tipo de organismo corresponden según
la forma y fuente de obtención de energía, por lo que se someten a factores y/o condiciones es-
pecíficas en tramos de 24 horas cada una.

Los resultados se grafican como sigue:

Nº de
células de
la población

Amonio Luz solar Almidón Tiempo

Cultivos Líneas
1
2
3

De acuerdo al gráfico, se puede deducir que

I) el cultivo 1 corresponde a bacterias quimiosintéticas.

II) el cultivo 2 utiliza la energía de las moléculas inorgánicas.
III) el cultivo 3 es independiente a la presencia de luz solar.

A) Solo I D) Solo I y III

B) Solo II E) I, II y III
C) Solo III

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22. Al medir la energía producida por cada uno de los cultivos del experimento anterior, se obtiene el
siguiente gráfico:

Energía (%)

100

Amonio
80
Luz solar
Almidón
60

40

20

Tiempo
Cultivo 1 Cultivo 2 Cultivo 3

Si los cultivos 1 y 3 corresponden a procariontes y el cultivo 2 es eucarionte, entonces a partir del

gráfico, es correcto deducir que

A) a todos los organismos les sirven como gran fuente de energía las moléculas orgánicas.
B) el cultivo 2 lo integran organismos autótrofos.
C) los organismos eucariontes producen más energía que los procariontes.
D) la energía solar es la principal fuente de energía para los seres vivos.
E) el uso de las moléculas inorgánicas, es para las emergencias energéticas.

23. El citoplasma de las células eucariontes presenta características que lo diferencian del de las
células procariontes, entre las que se encuentra(n)

1. contener la información genética heredable.

2. alojar los organelos celulares.
3. poseer proteínas que regulan la forma celular.
4. realizar diferentes procesos metabólicos.
5. regular el paso de sustancias hacia y desde la célula.

A) Solo 2 D) Solo 2, 3 y 4
B) Solo 2 y 4 E) 1, 2, 3, 4, y 5
C) Solo 1, 3 y 5

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24. Las células procariotas y eucariotas presentan ventajas y desventajas entre sí; de las siguientes
características, ¿cuál corresponde a alguna ventaja para su categoría?

A) La capacidad de mutar de la célula eucarionte permite variabilidad genética.

B) La mayor complejidad de la célula eucarionte facilita la sobrevivencia.
C) La conjugación genética de la célula eucarionte es el principal factor de variabilidad.
D) La capacidad de mutar de la célula procarionte favorece la adaptación.
E) El mayor tamaño de la célula eucarionte permite establecer el nivel de tejidos.

25. La siguiente tabla muestra el porcentaje de biomoléculas presentes en una célula eucarionte y en
una célula procarionte.

Repartición de los componentes moleculares de la célula

(en % sobre la masa total)
Biomoléculas Célula eucarionte Célula procarionte
Agua 70 70
Proteínas 18 15
Lípidos 4.5 2
Carbohidratos 3 3
ARN 1.25 6
Sales minerales 1 1
ADN 0.25 2
Metabolitos intermediarios 1.5 1

A partir de los datos de la tabla, es INCORRECTO deducir que

A) los carbohidratos son tan importantes para la célula procarionte como para la eucarionte.
B) el agua es una sustancia fundamental, independiente del tipo de célula que se trate.
C) existen elementos que están en la misma proporción entre células simples como las proca-
riontes y células complejas como las eucariontes.
D) el ADN procariótico se encuentra en mayor proporción que el eucariótico, con respecto a
tamaño celular.
E) la síntesis proteica es menor en las células eucariontes, que en las procariontes.

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Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad

1 Reconocimiento
2 Comprensión
3 Aplicación
4 Comprensión
5 Comprensión
6 Comprensión
7 Comprensión
8 Comprensión
9 Comprensión
10 Reconocimiento
11 Aplicación
12 Comprensión
13 Reconocimiento
14 Reconocimiento
15 Reconocimiento
16 Reconocimiento
17 Comprensión
18 ASE
19 Reconocimiento
20 Comprensión
21 ASE
22 ASE
23 Comprensión
24 Comprensión
25 ASE

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Resumen de contenidos

TEORÍA CELULAR

La teoría celular es la base sobre la que se fundamenta la biología celular, explica que la materia viva
está constituida a base de células, las que tienen papeles específicos para establecer la vida.

Reseña histórica

Robert Hooke, en 1665, realiza observaciones

de láminas de corcho y describe “celdas”, a las
que denominó “células”. Fig. 1 y 2.

Figura 2
Figura 1

Anton van Leeuwenhoek, en 1674, menciona

por primera vez lo que actualmente conocemos
como protozoarios; llamando animáculos a
sus observaciones. Fue quizás el primero en
observar microorganismos. Fig. 3.

Matthias Schleiden (botánico), en 1838, observa

muestras de vegetales y concluye que todos los
vegetales están formados por células. Fig. 4.
Figura 3
Theodor Schwann (zoólogo), en 1839, extiende
a los animales la teoría de Schleiden para las Figura 4
plantas, y concluye que “animales y plantas están
formados por células, o de sustancias producidas
por ellas. La célula es la base de la vida, ya sea
de manera individual o formando parte de un
todo como organismo”. Publica “Investigaciones
microscópicas sobre la concordancia en la
estructura y en el crecimiento de los animales y
de las plantas” (1839). Fig. 5.

Rudolf Virchow, en 1885, formula que “toda

célula procede de otra preexistente”. Fig. 6
Figura 5 Figura 6

Figuras:

1. Microscopio de Hooke. 4. Observaciones celulares de Schleiden.

2. Observación en corcho. 5. Observaciones celulares de Schwann.
3. Observación de espermatozoides humanos. 6. Observaciones de Virchow.

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La teoría celular fue propuesta por M. Schleiden (1838) y T. Schwann (1839), quienes explicaron
mediante dos postulados la composición de la materia viva. Posteriormente R. Virchow agregó un
tercer postulado referido al origen de las células. Actualmente, los postulados son:

• Todos los seres vivos están formados por una o más células. La célula es la unidad estructural de
la materia viva.
• La célula es la unidad funcional de los seres vivos. Todas las funciones vitales de los organismos
ocurren en sus células y/o al interior de ellas.
• Toda célula se origina de otra preexistente, mediante la división de la célula. Por lo tanto, es la
unidad de origen porque permite la reproducción de los organismos vivos.
• La célula contiene el material hereditario, que se transmite a las células descendientes. Es decir, es
la unidad genética.

DIVERSIDAD CELULAR

Las células son cuerpos diminutos (la mayoría invisibles al ojo humano), con características estructurales
y fisiológicas en común, que son:

• Membrana plasmática, que delimita el contenido y media las interacciones entre la célula y su
ambiente.
• Citoplasma o hialoplasma, formado por todo el material y estructuras (organelos en células
eucariontes) que residen dentro de la membrana plasmática, pero fuera de la región de la célula
que contiene DNA. La porción fluida del citoplasma se llama citosol, el que contiene agua, sales y
una variedad de moléculas orgánicas. En el citoplasma ocurren complejas reacciones químicas.
• Material genético o hereditario, que almacena las instrucciones para su funcionamiento, para
sintetizar todas las demás partes de la célula y producir nuevas células. Al reproducirse, cada célula
hija hereda una copia de este material.
• Energía y nutrimentos, son necesarios para que la célula mantenga su complejo funcionamiento,
incorporando los materiales de construcción para generar las moléculas necesarias para la vida,
sintetizando y gastando energía.
• Homeostasis, presenta mecanismos que le permite regular adecuadamente sus funciones.
• Leyes de la termodinámica, la química y la física, todos los organismos vivos obedecen estas
leyes.

A mediados del siglo XIX, Chatton, Stanier y van Niel, propusieron que todas las formas vivas
(excluyendo por lo tanto a los virus) podrían ser divididos en dos categorías celulares fundamentales:
procariontes y eucariontes. Esta clasificación depende de si la forma de vida analizada posee un
núcleo separado del citoplasma por una estructura membranosa bien definida (eucariontes), o si por el
contrario carece de él (procariontes).

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Procariontes, son más primitivas, un tipo característico de ellas son las bacterias, las cuales no poseen
envoltura nuclear o carioteca, por lo cual el material genético se encuentra libre, pero ubicado en una
región definida llamada nucleoide. Tampoco presenta un sistema membranoso en el citoplasma. Fig. 7

Cápsula

Pared celular
Membrana celular
ADN
Pili
Nucleoide
Citoplasma
Ribosoma

Mesosoma
Plásmido Flagelo

Eucariontes, mantienen varios compartimentos membranosos, dentro de los cuales se encuentra

el núcleo con su envoltura respectiva, que contiene al material genético. Estos compartimentos,
denominados organelos, se encuentran ubicados en el interior del citoplasma, y permiten que cada
función se realice en un sitio específico de la célula. Fig. 8

Citoesqueleto Retículo
endoplasmático
Mitocondrias Ribosomas Núcleo

Centríolos

Membrana
plasmática

Lisosoma
Citoplasma

Aparato
de Golgi Nucléolo

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Comparación entre células procariontes y eucariontes
Características Células procariontes
Tamaño Pequeñas (1-10 µm)
Genoma El ADN forma complejos con
proteínas no histonas. Se
encuentra en el nucleoide,
no está limitado por ninguna
membrana.
División celular Fisión y gemación, no mitosis.
Organelos con membrana Ninguno
Nutrición Por absorción, en algunos
casos fotosíntesis.
Metabolismo energético Sin mitocondrias, las enzimas
oxidativas están fijas a la
membrana plasmática.
Citoesqueleto Muy simple.
Movimiento intracelular Muy leve.
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Células eucariontes
Grandes (5-100 µm)
El ADN con histonas y otras
proteínas, organizado en
cromosomas distintos. Ocupa
el núcleo, limitado por una
membrana doble.
Mitosis y meiosis.
Numerosos: mitocondrias,
retículo endoplasmático,
cloroplastos (en plantas),
núcleo, etc.
Absorción, digestión,
fotosíntesis en algunas
especies (plantas).
Las enzimas oxidativas están
empacadas en las mitocondrias.
Con gran complejidad.
Abundante en todas las
estructuras celulares.
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