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1.

¿A partir de cual estudio de la libido se reproduce la etapa de


latencia?

A partir del El estudio de las perversiones y el estudio descriptivo de la etapa


de latencia.

2. ¿Mencione el destino del instinto?

Los destinos de la libido de objeto, que es quitada de los objetos, se mantiene


fluctuante en particulares estados de tensión y, por último, es recogida en el
interior del yo, con lo cual se convierte de nuevo en libido yoica.

3. ¿A que se refiere Freud con el autor Erotimo?

El erotismo, la vinculación afectiva, el amor y la reproducción. Se experimenta


o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias,
actitudes, valores, actividades, prácticas, roles y relaciones. La sexualidad es
el resultado de la interacción de factores biológicos, psicológicos,
socioeconómicos, culturales, éticos y religiosos o espirituales.

Es indudable que la sexualidad está marcada por la institución del género; las
propias prácticas y discursos tienen distintas connotaciones y son ejercidas
diferencial e inequitativamente por los hombres y las mujeres. La sexualidad no
es aceptada ni practicada de la misma manera por unos y otras y las
diferencias conllevan jerarquías y valoraciones que hacen aceptables algunas
acciones e inaceptables otras en tanto son hombres o mujeres quienes las
ejercen.

4. Cual es la sexualidad infantil y adulta

La primera teoría sexual infantil. Es el supuesto de que todos los seres humanos
tienen el mismo órgano genital: el masculino. Posteriormente, ante la presencia de
la realidad, se dan cuenta de que no es así. Esto ocurre cuando los niños
pequeños comparan sus propios genitales con los de sus padres o algún (a)
hermanito (a). De acuerdo con Freud, esta teoría sexual infantil se basa en la
creencia de que todas las personas tienen pene, y que a las niñas no les ha
crecido todavía. Adulta.
La sexualidad adulta, vida adulta media y tardía (desde los 55 años en adelante).
Los seres humanos somos seres sexuados desde que somos fetos hasta que
morimos y, como tales, cuando pasa nuestra edad fértil, podemos seguir
disfrutando del placer que nos brinda nuestra vida sexual.

5. En que se parece la sexualidad infantil y adulta

La sexualidad infantil es un proceso que se desarrolla gradual y paulatinamente y


no tiene las características que le damos los adultos. Al hablar de sexualidad
infantil se pretende reconocer la existencia, en esta etapa de la vida, de
excitaciones o necesidades genitales precoces, así como también la intervención
de otras zonas corporales (zonas erógenas) que buscan el placer (por ejemplo la
succión del pulgar) independientemente del ejercicio de una función biológica (la
nutrición). Es por esto que el psicoanálisis habla de sexualidad oral, anal, fálica,
genital.

Mientras que la sexualidad, en la edad adulta se encuentran conductas que son


vestigios y evidencias del paso por cada una de éstas.

6. Para que existe tampoco resistencia en el niño en el desarrollo de la


prevención

Las tareas de prevención plantea la elección de objeto consiste en no equivocar


el sexo opuesto. Como es sabido, no se soluciona sin algún tanteo. Con harta
frecuencia, las primeras mociones que sobrevienen tras la pubertad andan
descaminadas (aunque ello no provoca un daño permanente). Dessoir [1894] hizo
notar con acierto la ley que se trasparenta en las apasionadas amistades de los
adolescentes, varones y niñas, por los de su mismo sexo. El gran poder que
previene una inversión permanente del objeto sexual es, sin duda, la atracción
recíproca de los caracteres sexuales opuestos; en el presente contexto no
podemos dar explicación alguna acerca de estos últimos.^'- Pero ese factor no
basta por sí solo para excluir la inversión; vienen a agregarse toda una serie de
factores coadyuvantes.

7. En que estudio falico, explique por donde el niño la satisfacción


libidinosa

El estadio fálico se ubica entre los tres y los cinco años. Los órganos genitales —
el pene en el varón, el clítoris en la niña— constituyen la zona erógena dominante.
Las tensiones se descargan principalmente por la masturbación genital,
acompañada de fantasías.
Tiene la satisfacción libinosa La excitabilidad de la zona erógena genital
existe desde el comienzo de la evolución y los lactantes también se procuran
sensaciones placenteras mediante el estímulo de su genital, lo que permite
afirmar la existencia de masturbación en ellos

8. A que se debe la satisfacción libidinosa

Se debe a la traspuesta o desfigurada por la censura que nace del conflicto y


volcada a una sensación de sufrimiento, y mezclada con elementos que provienen
de la ocasión que llevó a contraer la enfermedad.

¿Cómo es aquella modalidad de satisfacción?, se pregunta. “La modalidad de


satisfacción que el síntoma aporta tiene en sí mucho de extrañoEs irreconocible
para el paciente, “[...] que siente la presunta satisfacción más bien como un
sufrimiento y. como tal. se queja de ella".

9. Mencione la manifestación de la sexualidad infantil

El jugar sexual de los niños atravesado por las nuevas formas de hacer pública la
sexualidad que antes era privada. Los próximos relatos corresponden a
situaciones actuales de niños en relación con la sexualidad.

La llega al jardín y saca de la mochila un consolador que apoya sobre la mesa en


la ronda con sus compañeros. Al preguntarle la maestra qué es, responde: “Es un
juguete de mi mamá.”

La maestra se lo pide para guardarlo y entregárselo a la madre. A la salida se lo da


a la mamá y ésta expresa: “¡No sé de dónde lo sacó! ¡No entiendo!”

Lucas nos muestra cómo el hallazgo de un objeto que él relaciona con el placer y
el jugar de su madre, le despierta curiosidad y deseos de mostrarlo en la escuela.
Muy distinto hubiera sido, probablemente.

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