MÓDULO

MONTAJE Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS Y COMPONENTES INFORMÁTICOS

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (PRIMER CURSO)

CONTENIDOS MÍNIMOS:

Selección de componentes y herramientas:

 Conceptos de intensidad, diferencia de potencial (tensión), resistencia; Ley de Ohm;
corriente continua y alterna; magnitudes eléctricas; aparatos de medidas de
magnitudes eléctricas. Relaciones entre las magnitudes básicas.
 Elementos básicos: Pilas y baterías, pulsadores, interruptores, fuentes de alimentación,
resistencias, condensadores, diodos, transistores, led, entre otros.
 Herramientas utilizadas en los procedimientos de montaje de componentes y
periféricos
 informáticos.
 Unidades funcionales de un sistema informático.
 Componentes de los sistemas microinformáticos: tipos de carcasas, fuentes de
alimentación, ventiladores y disipadores de calor.
 La placa base. Tipos de placas base. Microprocesadores, zócalos y tipos. Tipos de
microprocesadores y zócalos asociados. Memorias RAM, características y formatos.
Asociación de memorias.
 Buses y conectores de datos, cableado y conectores de potencia, zócalos y bahías de
expansión.
 Tarjetas de expansión, características. Tipos de tarjetas de expansión: gráfica, de
sonido, de red, entre otros.
 Tipos y elementos de fijación de los componentes a las carcasas.
 Dispositivos de almacenamiento: discos duros, características y tipos;
Lectores/grabadores ópticos y magneto-ópticos, características y tipos. Mecánica de
los discos duros.
 Otros tipos de componentes.
 Puertos: paralelo, serie, USB (Bus de Serie Universal), “Firewire” (IEEE 1394), entre
otros.
 Conectores inalámbricos: puerto infrarrojo (estándar IrDA), radiofrecuencia (estándares
 “Bluetooth” y “ZigBee”), entre otros.
 Seguridad en el uso de herramientas y componentes eléctricos y electrónicos.
 Seguridad eléctrica: medidas de prevención de riesgos eléctricos; daños producidos
por descarga eléctrica.

Ensamblaje de componentes hardware de un equipo microinformático:
 Manuales del fabricante.
 Interpretación de la distribución de elementos de la placa base.
 Procedimientos de instalación y fijación de componentes microinformático a la carcasa
y a la placa base.
 Periféricos de entrada y periféricos de salida. Periféricos básicos: monitor, teclado,
ratón e impresoras. Otros periféricos: altavoces, micrófono, escáner, dispositivos
multimedia, entre otros.
 Técnicas de montaje, sustitución y conexión de componentes y periféricos
microinformáticos. Las guías de montaje.
 La Seguridad en las operaciones de montaje, sustitución y conexión de componentes y
periféricos microinformáticos.

Instalación de sistemas operativos:

 El software básico de un sistema informático.
 Funciones del sistema operativo. Elementos de los sistemas operativos.
 Utilización del sistema operativo.
 Sistemas operativos actuales.

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  Operaciones con el sistema de archivos, directorios y permisos.
 Métodos de replicación física de particiones y discos duros en sistemas
microinformáticos.
 Funcionalidad y objetivos del proceso de replicación. Seguridad y prevención en el
proceso de replicación.
 Particiones de discos: tipos de particiones y herramientas de gestión.
 Herramientas de creación e implantación de imágenes y réplicas de sistemas: orígenes
de información; procedimientos de implantación de imágenes y réplicas de sistemas;
procedimientos de verificación de imágenes y réplicas de sistemas.

Funcionalidad de los sistemas:

 Técnicas de verificación y testeo de sistemas microinformáticos. Software de testeo y
verificación.
 Herramientas de verificación y diagnóstico de sistemas microinformáticos.
 Procedimientos de POST (Power-On Self Test).
 Herramientas optimización de soportes de información.
 Conexión de dispositivos periféricos en el sistema microinformático.
Mantenimiento básico del equipo y periféricos:
 Técnicas auxiliares de mantenimiento de sistemas microinformáticos: El mantenimiento
preventivo y periódico.
 Mantenimiento de las unidades de almacenamiento y los soportes de información.
 Técnicas de limpieza de soportes y periféricos.
 Elementos consumibles.
 Medidas de conservación y reciclaje de elementos consumibles. Procedimientos de
sustitución de elementos consumibles.
Seguridad en la manipulación y sustitución de elementos consumibles.
 Almacenaje de equipos, periféricos y consumibles: Técnicas de etiquetado, embalaje,
almacenamiento y traslado de sistemas y componentes informáticos Procedimientos y
herramientas de etiquetado.
 Embalaje de componentes y periféricos de un sistema microinformático.
 Normas de almacenamiento, catalogación y conservación de componentes y
periféricos de un sistema microinformático.
 Precauciones a considerar en el traslado de sistemas microinformáticos.
 Tratamiento, reciclaje y eliminación de residuos informáticos

EVALUACIÓN ORDINARIA
Se calificarán las pruebas objetivas individuales, las actividades y prácticas de clase
individuales y en grupo y las tareas realizadas fuera del aula.

Los resultados de evaluación del módulo, se expresarán en términos de Insuficiente (IN);

Suficiente (SU); Bien (BI); Notable (NT) o Sobresaliente (SB), acompañados de una calificación
numérica en una escala de 1 a 10, sin decimales, considerándose positivas las calificaciones
iguales o superiores a 5 y aplicando las siguientes correspondencias:

Insuficiente: 1, 2, 3, ó 4. Suficiente: 5.
Bien: 6. Notable: 7 u 8.
Sobresaliente: 9 ó 10.

La calificación está indicada en cada una de las unidades de trabajo, pero de forma
generalizada es la siguiente:

A. 50% el examen o los exámenes que se realicen.

B. 40% las prácticas y actividades realizadas en el aula y en casa.

C. 10% los ejercicios teóricos realizados en clase.

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 Será imprescindible que, para poder aplicar todos estos porcentajes, el alumno tenga
en los exámenes al menos un 4.

Al finalizar cada evaluación se les entregarán las calificaciones en los boletines de

notas, donde también se reflejará su asistencia e implicación en su aprendizaje, así como una
orientación para que tanto el alumno como sus padres o tutores participen en el proceso
educativo de enseñanza-aprendizaje.

Debido al carácter presencial de esta enseñanza, para calcular el resultado del apartado (B Y
C), es imprescindible la asistencia del alumno a clase.

El criterio para considerar una falta como justificada será el mismo que se sigue en el ámbito
laboral para determinar una ausencia como “permiso retribuido”: enfermedad, hospitalización,
cambio de domicilio, asistencia a exámenes oficiales (carnet de conducir, Escuela de Idiomas,
etc.). En todo caso, para poder justificar una falta se requerirá documento válido que acredite la
ausencia.

La no asistencia a cualquiera de los exámenes que se realicen durante el curso debe ser
justificada como se indica en el apartado anterior. La profesora no repetirá ningún examen a no
ser que sea justificada la ausencia como en dicho apartado se indica. Se aplicará la normativa
del Reglamento de Régimen Interior y de la legislación de F.P., en lo referido a las ausencias.

*ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN PARA LOS ALUMNOS CON MATERIAS

PENDIENTES, ASÍ COMO LAS ORIENTACIONES Y APOYOS PARA DICHA
RECUPERACIÓN.

Recuperación de materias pendientes

Los alumnos que no consigan superar este módulo deben repetir el primer curso, por lo que no
se plantean ningunas indicaciones referidas a la recuperación de materias pendientes.

PRUEBAS EXTRAORDINARIAS Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN.

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA
La prueba objetiva correspondiente a la evaluación extraordinaria estará valorada en 10
puntos. El alumno deberá alcanzar como mínimo 5 puntos para superar la evaluación
extraordinaria.

En el momento de realizar dicha prueba objetiva el alumno debe presentar los ejercicios de
apoyo resueltos que se realizarán durante el periodo de mayo a junio. Es obligatorio que el
alumno entregue todas las actividades que se realicen en el aula durante ese periodo. Previa a
la evaluación extraordinaria se realizará dicha prueba objetiva, pero será necesario alcanzar al
menos un 4 en la misma, para aplicar a la evaluación la puntuación de las prácticas realizadas.
Se valorarán en ese caso el 50% las prácticas y el 50% la prueba objetiva.

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