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Revista de Actualización Clínica Volumen 10 2011

HIPOTESIS EN LA INVESTIGACION ¨Una hipótesis es una anticipación en el


CIENTIFICA sentido de que propone ciertos hechos o
relaciones que pueden existir pero que
1
Univ. Mamani Silva Víctor Juan de Dios todavía no conocemos y no hemos
2
Univ. Jauna Callisaya Igor Lucio comprobado que existan” (Zorrilla Arena, S-
4
Arias G., F.pag.58.) .
RESUMEN
“Hipótesis es una proposición enunciada para
La hipótesis es la explicación anticipada de responder tentativamente a un problema¨
los resultados a obtener, si logramos realizar 5
(Zorrilla Arena, S.- Pardinas F. p.132) .
una hipótesis bien formulada, con sus
características bien establecidas y los ¨Es un intento de explicación o una respuesta
requisitos necesarios, se dará la guía y la provisional a un fenómeno (Zorrilla Arena, S-
orientación en una investigación científica.1, 2, 6
Pick S. López V. p.39. )
3, 5,10,

¨Hipótesis es aquella formulación que se


La verificación de la hipótesis contribuye a la apoya en un sistema de conocimientos
generación de conocimientos y al organizados y sistematizados y que establece
planteamiento de nuevas hipótesis. Existirán una relación entre dos o más variables para
varios tipos de hipótesis entre las cuales explicar y, si es posible, predecir
tenemos: Hipótesis central. Hipótesis de probabilísticamente los fenómenos que le
trabajo, hipótesis empírica, hipótesis de interesan en caso de que se comprueba la
7
investigación, hipótesis nulas, hipótesis relación establecida¨ . (Zorrilla Arena, S-
3, 5, 6,10
alternativas, hipótesis estadística. .Rojas S.p. 90)

Una vez formulada nuestra hipótesis ésta Es el puente entre lo conocido de lo


será sometida a prueba, para confirmarla o desconocido, resultan ser herramientas
la, quedando ésta como referte científico o poderosas para lograr conocimientos en los
11
como parte de una teoría. que podamos confiar y posibles respuestas
1, 2, 3, 4, 5, 6,7.
del fenómeno investigado
PALABRAS CLAVE: Hipótesis. Tipos de
hipótesis. Características de las hipótesis. Son respuestas provisionales a las preguntas
de investigación y se consideran el
instrumento para la investigación científica, y
orientan en la investigación ya que señala los
2,3
caminos para la conformación de datos.
INTRODUCCION.- La hipótesis da la Son en general, suposiciones, enunciados
respuesta probable o alternativa, a las teóricos supuestos, no verificados pero
preguntas que se formulan durante la probables.
2
investigación científica, siendo éstas
1, 10.
aceptadas o rechazadas. Es necesario que las hipótesis siempre se
refieran no solamente a las investigaciones
La palabra hipótesis deriva del griego Hipo: puramente descriptivas sino a las
8
bajo, tesis: posición o situación. investigaciones explicativas o predictivas, es
decir aquellas que intentan hallar la razón o el
¨son proposiciones referentes a hechos no
motivo de los problemas planteados y en su
sometidos, apoyados en el conocimiento 5
caso predecir las condicionantes del mismo.
científico, susceptible a ser confrontados con
los datos y corregidas por los nuevos En la vida cotidiana siempre lanzamos
conocimientos¨ (Zorrilla Arena- S. Martínez hipótesis a partir de una interrogante, por
3
F., J p.260 ) . ejemplo:

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Tercer Año Facultad de Odontología UMSA
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Tercer Año Facultad de Odontología UMSA

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¿Ese dentista tendrá formación académica CARACTERISTICAS DE UNA HIPOTESIS


adecuada?
Todas las hipótesis deben de estar
La hipótesis planteada será conectadas con el problema que se desea
resolver .No se debe pensar en hipótesis que
1, 4, 9,11
- Es un dentista con alto nivel académico no tengan planteamiento real.

Después se somete a prueba la hipótesis La hipótesis no tiene que referirse a


para su aceptación o rechazo. Al acudir al situaciones ficticias, tienen que ser reales, por
consultorio dental se observa el resultado lo cual tienen que ser descriptivas y/o
obtenido cabe recalcar que las hipótesis no explicativas. Deben tener afinidad con un
1 9
son verdaderas, solo son explicaciones conjunto de hipótesis bien confirmadas. ,
tentativas. Puede ser que el dentista
mencionado solo sea regularmente formado Una vez realizada la revisión del marco
académicamente entonces el dentista no teórico es necesario formular la hipótesis de
será ni bueno ni malo.1, 2. manera que se entienda lo que se propone.

Los investigadores al plantear sus hipótesis La ciencia desarrolla conocimiento


desconocerán si sus hipótesis serán o no básicamente por: adición de nuevas hipótesis,
1,2
serán verdaderas . o la formulación de nuevas hipótesis que
llevan a reemplazar las hipótesis formuladas
ORIGEN DE LA HIPOTESIS anteriormente en el marco teórico.1, 8

Al realizar la investigación paso a paso, es Toda hipótesis se debe contrastar con lo


normal que las hipótesis surjan del empírico. Esto implica que la hipótesis
planteamiento del problema, pueden surgir planteada tiene que ser comprobada
también de postulados de una teoría, de un mediante hechos reales para su aceptación o
análisis de la teoría, de los objetivos, de las rechazo. Estos hechos necesariamente tienen
1 8,11
preguntas de la investigación; que siempre que ser observables. ,
son susceptibles a cambio o mejoras del
planteamiento original producto de nuevas Ante un problema se pueden formular
ideas, charlas con colegas, mejor distintas hipótesis que permitan solucionar el
1
información, etc... problema; para ver cuál de esas hipótesis es
la adecuada al caso, es necesario ver el
La fuente de información es muy importante poder predictivo o explicativo de la hipótesis al
para realizar la formulación de una hipótesis. cual presenta una gama de fenómenos y
Si ésta emana de la simple intuición o de una cantidad de hechos deducibles .A partir de
sospecha, pudiera aportar un gran avance al esa hipótesis se puede elegir cual hipótesis
1 1,11
conocimiento científico será necesaria al problema planteado .
Por otro lado, una hipótesis que salga de una Toda hipótesis científica debe ser sometida a
sospecha no tiene una relación con algún prueba empírica para poder ser aceptada o
conocimiento científico, tal vez pudiera rechazada, de acuerdo a lo que se observe en
suscitar curiosidad o ser investigado o tan la realidad, si no se acepta, esto no significa
solo quedar en teoría o en una sospecha. Es un fracaso sino que el resultado no cumplió
necesario recalcar que se pueden originar con la predicción de la investigación, entonces
hipótesis útiles y fructíferas aunque no esto llevará a un aumento del conocimiento y
1 1,4,11,
tengan un cuerpo teórico abundante . no así aun fracaso

Cuando menos contenido o apoyo empírico Una mayoría de las hipótesis se formulan en
tenga una hipótesis se debe tener mayor términos abstractos no observables, para
cuidado en su elaboración. Se considera una poder predecirlas correctamente, se deben
falta grave el sugerir hipótesis de sucesos ya vincular a referentes de la experiencia. Al
3
comprobados . realizar este proceso, se efectúan
operaciones empíricas o la construcción de
aparatos de medición que ayudan a observar

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el fenómeno, éste proceso se conoce como estudiantes de odontología, el rendimiento


1, 4,11,
definición operacional académico es de mejor calidad´´.

La hipótesis se debe confrontar con la Unidad de análisis.-Los estudiantes de


experiencia, a través de la observación u otro odontología.
medio. Para lo cual es fundamental el diseño
de la investigación y también los Variables.-Presión y rendimiento.
1, 4,11.
instrumentos de recolección de datos
Enlace Lógico.-Mientras mayor es…, es de
Otra de las características es la de tomar una mejor...
decisión respecto a lo que se acepta o se
rechaza, de todos los datos que aportan a la En la formulación de las hipótesis conviene
hipótesis, éstos se aceptan pero, tal enfatizar que al realizar las relaciones
resultado se lo asume con una probabilidad hipotéticas de las variables por estudiar se
de error, ya que los datos proporcionan una deben tratarlas con mayor detalle para
parte de la realidad .Al contrario si los datos mejorar la formulación, que ayuda de mucho
2, 4, 7,10
no concuerdan con la hipótesis, ésta se al presentarse variables múltiples .
rechaza, por lo cual la misma queda en un
conocimiento relevante 1, 2,4. TIPOS DE HIPOTESIS.- Hay varias maneras
de clasificar hipótesis, así pueden ser:
REQUISITOS DE UNA HIPOTESIS
• Hipótesis central.-Es la más importante en
Para que una hipótesis sea tomada en la investigación, es la que guía el proceso
8, concreto de la investigación, ésta
cuenta debe reunir los siguientes requisitos
10,11 también recibe el nombre de Hipótesis
Teórica, porque hace referencia a las
-La hipótesis no puede referirse a situaciones relaciones y aspectos fundamentales de
5
ficticias tienen que ser reales los fenómenos.

.-no debe tener términos incomprensibles o • Hipótesis de trabajo.-Es la respuesta


términos vagos o confusos deben ser preliminar que se le da a un problema,
8, 11
correctos, comprensibles y precisos. que permite avanzar en el desarrollo de
la investigación que sirve de idea principal
.-No debe ser ilógica, debe tener claridad y para iniciar las investigaciones, estas
ser verosímil: ejemplo una hipótesis ilógica pueden cambiarse sise encuentran
2, 11
seria . nuevos hallazgos empíricos o teorías.5

´´ lavarse los dientes a menudo evita el • Hipótesis empírica.-Es la que establece


contagio de enfermedades de transmisión relación entre dos o más variables .A
sexual´´ partir de éstas hipótesis se plantean
hipótesis más complejas que se
-Una hipótesis debe de estar relacionada con comprueban mediante encuestas censos,
técnicas para describirlas2. 5
observaciones, etc. .
ELEMENTOS ESTRUCTURALES DE LA • Hipótesis de investigación.-Son
HIPOTESIS: proposiciones, las tentativas sobre las
posibles relaciones entre dos o más
Las variables se pueden presentar del
variables .Entre las cuales están: las
análisis de los factores que pueden ser de
7 hipótesis de asociación, la hipótesis de
forma cuantitativa o cualitativa. 1, 6,10
relación de causa .
El elemento lógico es el que une los
• Hipótesis de asociación.- Es cuando se
componentes del análisis con las variables y
2, 4, 7,10 establece una determinada
estas entre sí.
correspondencia o correlación entre dos o
Ejemplo de estructura de una hipótesis: más variables, con modificación en la
´´Mientras mayor es la presión en los variable independiente, modifica la

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variable dependiente en forma directa o ´´ Ésta encía es de color rosa coral ´´


2, 4,12
indirecta . ´´ésta encía es rosa pálido, ´´
´´ésta encía es rojo claro ´´
Ejemplo ´´Un paciente que se cepilla tres .
o más veces al día tiene mayor salud • Hipótesis estadística: Es la conversión o
bucal que aquel que se cepilla menos transformación de la hipótesis de
veces al día´´ investigación, hipótesis nula, hipótesis
10
alternativa, en datos estadísticos .
• Hipótesis de relación de causa.- Son las
que permiten explicar y prevenir los Entonces ¿es necesario en una investigación
hechos y fenómenos con determinados formular hipótesis de investigación, nula,
2,6,
grados de error. alternativa y estadística?
Ejemplo ´´ los pacientes que poseen 32 No existe un consenso entre investigadores
piezas dentales son menos propensos a tampoco existen reglas marcadas, en una
tener problemas gástricos´´. investigación se pueden formular las cuatro

hipótesis en un mismo artículo o también solo
Hipótesis de relación de producción.-Son en una, o cada una por separado en
aquellas que cuando se parten del diferentes artículos, esto se deja a criterio del
supuesto de que el comportamiento o 1.
investigador
variación de una variable influye en el
comportamiento o variación de otra La calidad de la investigación no está
6
variable . relacionada con el número de hipótesis, es
necesario tener un número de hipótesis que
• Hipótesis de relación de covariacion.- permitan guiar el estudio, ni una más ni una
4
Son cuando se predicen que existe una menos pero esto no es un requisito .
determinada correlación entre el
comportamiento de los valores de ambas PRUEBA DE LA HIPOTESIS
variables.6
Una vez definido el marco teórico se procede
• Hipótesis nulas.-Estas sirven para refutar a someter a “prueba” la hipótesis. Luego las
lo que afirma la hipótesis de relaciones, entre los hechos, fenómenos o
investigación .Son proposiciones que aspectos. Durante el proceso se debe diseñar
niegan o refutan relaciones entre la prueba, especificando que metodología se
1, 2, 6,10
variables . utilizará para encontrar la respuesta al
problema. Aquí se estudiará el problema y
Ejemplo ´´ el aumento de exodoncias que métodos se aplicarán para la obtención
entre pacientes de 18 a 28 años de de datos. Una vez establecidos los métodos
edad NO será del 20% el próximo año ´´ necesarios se procede a la ejecución de la
prueba que consiste en la recolección y
• Hipótesis alternas.-Este tipo de hipótesis relación de los datos necesarios para
nos da alternativa a la hipótesis de 3, 9
encontrar la respuesta al problema.
investigación y nula,
La información obtenida debe ser elaborada,
Ejemplo: procesada, presentada, analizada e
interpretada en función del problema
Si la hipótesis de investigación planteado.
3.9

establece
Los hallazgos darán las bases para inferir la
´´ esta encía es de color rojo” respuesta o la conclusión al problema.
12

La hipótesis nula afirma No se puede prever que la hipótesis sea


verdadera o falsa, sino que se aporta
´´ Ésta encía no es roja´´ evidencia a favor o en su contra, si dicha
hipótesis recibe más apoyo, más credibilidad
‘Entonces se formulará una hipótesis
tendrá y si recibe menos aportación solo
alternativa

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quedará en una simple teoría o una 1/almacen/1222368216_jscharag_sec4_p


8,12
sospecha . os0.pdf, Fecha de acceso 9 de junio de
2011.
La hipótesis puede ser probada y 10. Lam Díaz, R, Metodología para la
demostrarse como probable o incorrecta sin confección de un proyecto de
8 ,12
que afecten las creencias del individuo . Investigación. Disponible en URL: http:
//190.41.189.210/oficinas/investigaciones/
La hipótesis lleva al investigador a buscar las metodologia_proyectos_tesis.pdf, Fecha
respuestas a su problema, este será su de acceso 9 de junio de 2011.
propósito de investigación y dichos 11. Labarca, C, A. Módulo nº2: Problemas e
propósitos responden a las preguntas ¿A Hipótesis disponible en URL: http:
dónde se quiere llegar con la investigación? y //www.umce.cl/publicaciones/mie/mie_mo
¿Qué se quiere comprobar con la dulo2.pdf, Fecha de acceso 9 de junio de
4.12
investigación? 2011.
12. Sierra Bravo. R. Hipótesis y Variables,
BIBLIOGRAFIA disponible en URL: http:
//investigacion.contabilidad.unmsm.edu.pe
1. Hernández Sampieri, R; Fernández
/archivospdf/metodologia_investigacion/HI
Collado, C; Bautista L.P; Metodología de
POTESIS_Y_VARIABLES.pdf,Fecha de
la Investigación, Edición 4º, Editorial
acceso 9 de junio de 2011.
México D.F.: Mc Graw Hill:
Interamericana .2006: 123-124.

2. Pineda. E. B; De Alvarado E.L.;


Metodología de la investigación edición
3º y Editorial y publicación Organización
Panamericana de la Salud.2008: 53-67.
3. Pineda. E. B; De Alvarado E.L. De
Canelas +.F.H.; Metodología de la
investigación ´´ Manual para el desarrollo
del personal de Salud ´´ edición 2º
Washington, D.C., Editorial y publicación
Organización Panamericana de la
salud.1994: 24-70.
4. Zorrilla Arena S. Introducción a la
Metodología de la Investigación, Edición
24º.editorial Aguilar León, Cal S.A.de CV,
2000: 107-118.
5. Sandoval González, R.A. Metodología y
Técnicas de Investigación, Edición 2º,
Empresa latinas editores, 1998, 127-132.
6. Arze Ocampo, R.M., López Llanos.,
Jordán de Guzmán, M... Como Elaborar
protocolos de Investigación, tomo XX,
Editorial Huellas Srl.1988: 39-49.
7. Serrudo, Ormachea, M. Módulo de
Investigación Científica, Edición 1º,
Editorial Talleres gráficos Jorge Valle,
2004: 97-109.
8. Castillo, Bautista, R., La Hipótesis en
Investigación. Disponible en URL: http:
//www.eumed.net/rev/cccss/04/rcb2.pdf,
Fecha de acceso 9 de junio de 2011.
9. Schagared, J; Reyes, P. Las hipótesis en
la Investigación Científica disponible en
URL: http:
//cursos.puc.cl/unimit_psi_003-

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