Departamento de Historia Pero un movimiento encabezado por los oficiales más jóvenes del ejército
conocido como “ruido de sables”, produjo que el Congreso aprobara en solo 1
Miss María José Gómez
Miss Daniela Pardo
Guía de Estudio Individual : Crisis del Parlamentarismo en Chile
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
Nombre: ____________________________________________
Curso: 3 Medio Fecha:________
Aprendizajes esperados:
- Los alumnos describirán como se generó el proceso político que puso fin al
período de la Historia de Chile conocido como el Parlamentarismo en 1925
ANTECEDENTES Y FIN LEGAL DEL REGIMEN PARLAMENTARIO
“ El gobierno de Arturo Alessandri Palma sufrió los efectos de los mismos vicios
del sistema Parlamentario que se arrastraba desde el siglo anterior: las
rotativas ministeriales, durante su presidencia hubo dieciséis cambios de
gabinete en menos de cuatro años, a lo que se agregaba una permanente y
violenta oposición en el senado, donde no tenía mayoría.
De esta manera, las promesas de un cambio y las posibilidades de llevar a cabo
reformas sociales que permitiesen resolver los graves problemas
socioeconómicos de los trabajadores, no pudieron ser realidad.
A ello se agregó la baja del precio del salitre, que había sido la base de la
economía en las últimas décadas. Esto generó un déficit fiscal que provocaría
fuertes tensiones sociales, en particular cuando al no ser despachada la Ley de
Presupuesto, los empleados públicos quedaron sin sueldo, incluyendo las
Fuerzas Armadas.
El Presidente Alessandri inició giras por el sur del país, solicitando a la
ciudadanía apoyo para lograr aprobar en el Parlamento los proyectos de su
campaña, lo cual no tuvo éxito.
día, 16 proyectos de ley que habían estado guardados por años. Entre ellos
estaban:
- Seguro de invalidez y enfermedad
- Ley de retiro y aumento de sueldo para la planta del Ejército y la
Armada
- Reforma a la ley sobre accidentes del trabajo
- Contratos de trabajo y legalización de las organizaciones obreras.
Ante la permanencia de los militares en la administración del Estado,
Alessandri sale de Chile. Una Junta Militar asumió el control del país, la acción
de ellos en el gobierno tuvo un claro sello rupturista. Como fuerza novedosa
debía legitimar su acción en un escenario también nuevo. Su apuesta fue la
transformación del sistema Parlamentario por un gobierno de carácter
Presidencialista y altamente personalista. Levantaron un proyecto marcado por
el nacionalismo. En él, incorporaron como elementos centrales el autoritarismo
en términos políticos, la industrialización en materias económicas y la acción
benefactora del Estado en el ámbito social.
En el año, 1925, al regresar Alessandri de su exilio, se abocó a la creación y
promulgación de una nueva Carta Fundamental, que puso fin legal al régimen
Parlamentario. En lo esencial, esta nueva Constitución:
- Robusteció el poder del Presidente de la República, disminuyendo
muchas de las atribuciones fiscalizadoras que tenías el Parlamento
- Suprimió las denominadas Leyes Periódicas, en virtud de las cuales el
Congreso autorizaba o rechazaba el cobro de contribuciones y se
pronunciaba acerca de la mantención de las Fuerzas Armadas. En
cuanto a la Ley de presupuesto –otra de las Leyes Periódicas- se
estableció que en caso de no haber sido tramitado al 31 de diciembre,
regiría el proyecto presentado por el Presidente de la República.
- Eliminó la facultad de “interpelación” y “censura” a los ministros de
Estado y la incompatibilidad de los cargos parlamentarios con otras
funciones públicas.
- Reformó el sistema electoral, con el objetivo de profundizar el ejercicio
democrático. Estableció votaciones directas para la elección
presidencial: Creó un Tribunal Calificador de Elecciones.
- Extendió el período presidencial a seis años, sin derecho a reelección.
- Separó legalmente la Iglesia del Estado.”
Actividad:
1.- ¿Qué le sucedió al gobierno de Arturo Alessandri Palma?
2.- Señale los proyectos que aprobó el Congreso después del “ruido de sables”
3.- ¿Cuáles son los puntos esenciales de la Constitución de 1925?
4. Realice un mapa conceptual que permita explicar la crisis del
parlamentarismo, considerando aspectos, económicos, políticos y sociales.
Para ello, puede utilizar el libro de texto del nivel, más la información
proporcionada en esta guía
5. Plantée una tesis y desarrolle dos argumentos para explicar la crisis del
parlamentarismo