Departamento de Humanidades

Sede Los Olivos

GUIÓN PARA EL DESARROLLO DEL MODELO 2.0 EN LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Curso: Comunicación 1
Ciclo: 2017 – I
Sesión: 01
Tema: El texto y su propósito comunicativo
Capacidad de pensamiento crítico: Explora
Actividad 1: Diagrama del porqué
Momento de la sesión IDEA: Aplicación

Pautas para los estudiantes:

MATERIALES

 Papelotes.
 Plumones.

PROCEDIMIENTO

Tema a discutir: El texto y su propósito comunicativo

1. Intercambien, con su equipo, las posibles respuestas a las siguientes preguntas:
 ¿Por qué es importante considerar todos los elementos del proceso y situación
comunicativa al enunciar un texto?
 ¿Por qué es necesario identificar la intención comunicativa antes de redactar un texto?
 ¿Por qué en algunos casos resulta más efectivo el uso del registro informal y en otros es
más adecuado el uso del registro formal?

2. Posteriormente, cada grupo escribe el nombre del tema en un papelógrafo y las preguntas.
Se registran todas las respuestas a la pregunta. El procedimiento se repite para cada
pregunta y se van registrando las respuestas en los diagramas:
Ejem.: ¿Por qué es importante X?
1.1

1 1.2

1.3

2.1

2 2.2

2.3

Evidencias:

 Papelógrafos
 Fotografías
 Pueden trabajarlo en PPT u otros formatos, si así lo desean