“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Dirección Nacional de Educación Superior y Técnico profesional

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO

“TECNOTRONIC”

SÍLABO
I. INFORMACION GENERAL

1.1. Carrera Profesional : Computación e Informática

1.2. Módulo : Gestión de Soporte técnico de Seguridad y
Tecnología de la Información y Comunicación
1.3. Unidad Didáctica : Administración de redes
1.4. Periodo Académico : II
1.5. N° de horas semanales : 04 horas
1.6. N° de horas semestrales: 64 horas
1.7. Créditos :3
1.8. Periodo Colectivo : (2017- II)
1.9. Turno : DIURNO
1.10. Sección : “A - B”
1.11. Horario : Diurno
1.12. Fecha de Inicio : 04/09/2017
1.13. Fecha de Finalización : 05/01/2018
1.14. Docente : Ing. Evert, YLASACA APAZA
: Ing. Carlos Junior, PUMA HUANCA
hackjunior@gmail.com

II. SUMILLA
La Unidad Didáctica de Administración de Red tiene como carácter básicamente, el
equivalente de red de los administradores de sistemas: mantienen el hardware y
software de la red. Incluye el despliegue, mantenimiento y monitoreo del engranaje
de la red: switches, routers, cortafuegos, etc. Las actividades de administración de
una red por lo general incluyen la asignación de direcciones, asignación de
protocolos de ruteo y configuración de tablas de ruteo así como, configuración de
autenticación y autorización de los servicios.
III. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MODULO
Desarrollar la construcción de programas de los sistemas de información, de
acuerdo al diseño funcional, estándares internacionales de TI, buenas prácticas de
programación y políticas de seguridad de la organización
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Utiliza con eficiencia las herramientas de control y administración, para organizar y
gestionar la información de elaboración por el mismo usuario.
Administrar las redes cableadas e inalámbricas utilizando las herramientas
necesarias que permita el control de las redes.
V. INDICADORES DE LOGRO
1. Conocer la estructura de la arquitectura del modelo TCP/IP y OSI como
modelo de referencia para redes, aplicando las funciones de las capas del
modelo OSI y TCP/IP
2. Conocer y reconocer la estructura física de los circuitos de transmisión de
datos, Además de seleccionar y manejar los medios Ethernet adecuados en
una red de computadoras.
3. Identifica y compara los enfoques de la administración de redes en una
organización, destacando la importancia de tipo de enfoque que se aplica
en una organización.

4. Identifica las relaciones que existen entre el enfoque del comportamiento y

el enfoque sistémico.
VI. COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD
En esta unidad se contribuirá en el desarrollo en las siguientes competencias de
empleabilidad:
 Analizar, configura los diferentes tipos de red, con las diversas topologías
de configuración para su óptimo funcionamiento de acuerdo de las
necesidades del usuario.
 Administrar adecuadamente los recursos técnicos en los servidores para el
uso adecuado de la información y el control de los datos.
 Manipular adecuadamente los equipos de control y administración
inalámbrica utilizando las tecnologías.
 VII. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Actividades
Semana/ Elementos de
de Contenidos básicos Tareas previas Horas
fecha capacidad
aprendizaje
Enfoque a la N:ª 1 Introducción, concepto Identificación de
1 información y Configuración y de administración de conceptos y
03/04/2017 Administración funcionalidad redes, diferencia en características 04
07/04/2017 de los recursos de software de administración y
de red red administrador de redes
Roles, Actividades,
2 Utiliza las funciones y
10/04/2017 herramientas responsabilidades del 04
14/04/2017 necesarias para administrador de redes
la administración
en redes Verificar la conectividad Aplicación de
3 de la red. herramienta para el
17/04/2017 acceso a internet de 04
Crear Punto de Acceso
21/04/2017 (Acces Point) con red clientes
Wifi
Instalar Connectify,
4 configuración y
24/04/2017 descripción de paneles, 04
28/04/2017 administrar conexión de
Internet a clientes
C.E. 1
5
01/05/2017 04
EVALUACIÓN Nro. 01
05/05/2017
6 Uso de las Nª 2 Configuración de red IP Conocer y configurar
08/05/2017 herramientas Configuración fija la dirección IP de un 04
12/05/2017 administrativas IP estática y ordenador
para supervisar dinámicas
7 una red
15/05/2017 04
19/05/2017
8 Recursos compartidos Asignar recursos a
22/05/2017 (Unidad de Disco, los usuarios creados 04
26/05/2017 Carpetas, Subcarpetas, otorgar privilegios
Impresoras) Establecer IP
9 Configuración de dinámico
29/05/2017 servidor DHCP 04
02/06/2017
10
05/06/2017 EVALUACIÓN Nro. 02 04
09/06/2017
11 Servidor web / montar Configuración de
12/06/2017 una página web en una servidores. 04
16/06/2017 red local
C.E. 2
12
19/06/2017 04
23/06/2017
 Uso de la Nº 3 Concepto de Administración de
Herramienta Configuración RourterOS, Usuarios
13 Mikro Tik de MikroTik con RouterBoard, WinBox
26/06/2017 WinBox Descarga de WinBox 04
30/06/2017 Conectando con Mikro
Tik

14
03/07/2017 04
07/07/2017

15 EVALUACIÓN Nro. 03
10/07/2017 04
14/07/2017
16 Comunicación con
17/07/2017 modelo OSI, Dirección 04
21/07/2017 MAC, dirección IP,
17 subredes, Ejemplo de
Redes, conexión de
24/07/2017 WinBox a RouterBoard,
04
28/07/2017 Router - Internet
Administración de
Usuarios (creación
modificación y
18 eliminación de usuarios)
31/07/2017 estableciendo 04
04/08/2017 privilegios
Mejorar página HotSpot
C.E. 3

19
07/08/2017 EVALUACIÓN Final Nro. 04
11/08/2017

VIII. METODOLOGÍA

Para el desarrollo de la unidad didáctica se aplicara los siguientes

procedimientos didácticos.
 Clases Teóricas: Con exposiciones por parte del docente y la
participación activa de los alumnos.
 Clases Prácticas: Se irán resolviendo ejercicios y casos según el tema
teórico tratado.

IX. EVALUACIÓN

 Permanente y/o continuo: al inicio, en el proceso y al final de cada actividad.

 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece
(13). En todos los casos la fracción 0.5 o más se considera como una unidad a
favor del estudiante.
 El estudiante que en la evaluación de una o más Capacidades Terminales
programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), obtenga nota desaprobatoria
entre diez (10) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de
recuperación programado.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera
nota menor a trece (13), en una o más capacidades terminales de una Unidad
Didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la Unidad Didáctica.
  El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor
al 30% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica (Asignaturas), será
desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.

X. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS/BIBLIOGRAFÍA

Impresos:

 Kirch Olaf, guía de administración de redes con Linux, prentice Hall

 Mikro Tik RouterOS, Solution Box Trainer Center
 Marco Antonio Flores Rosa, Redes de Computadoras, Macro. Pág. 502

Digitales (páginas web)

 http://es.wikipedia.org/wiki/Administrador_de_red
 http://informatica.gonzalonazareno.org/plataforma/course/view.php?id=35
 http://www.monografias.com/trabajos43/administracion-redes/administracion-
redes.shtml
 http://es.wikibooks.org/wiki/Mejores_pr%C3%A1cticas_para_redes_de_datos/In
troducci%C3%B3n_a_la_administracion_de_redes
 http://www.taringa.net/posts/downloads/7929626/Programas-para-administrar-
redes-Muy-utiles.html

Juliaca, Setiembre del 2017.

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DIRECTOR ACADÉMICO JEFE DE ÁREA

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DOCENTE DOCENTE