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ACTIVIDADES Y ACCIONES DEL ESPECIALISTA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

Institución Educativa: _______________________________ Código de Local: _________________ Red: _________


EPT _________________________________________________________________ Fecha: ______________________________________

Medios de
Actividad Acciones
verificación
1. Orientar técnicamente al directivo y coordinadores de área sobre
Sensibilizar a todos los
uso del kit.
docentes de todos los grados
2. Sensibilizar y acordar con los directivos y docentes coordinadores
del nivel secundario para la Matriz
de área las acciones a seguir para aplicar el kit de evaluación u otro
aplicación del kit de diagnostica
instrumento.
evaluación cuadernillo de
3. Orientar a los coordinadores de área para la corrección de las
matemática y comunicación
pruebas.
1. Usar el registro de logros o formato Excel para trasladar las marcas
Sistematizar y analizar los realizadas en los cuadernillos de matemática y comunicación.
resultados obtenidos en la 2. Obtener el puntaje final por cada estudiante, realizar el conteo a fin
aplicación de los cuadernillos, de identificar puntos fuertes o débiles de los estudiantes del aula.
Informe de
utilizando el formato Excel 3. Como parte del análisis, identificar capacidades e indicadores de
sistematización
proporcionado por la DRELM preguntas menos respondidas por los estudiantes del aula.
de resultados
para ubicar el nivel de logro de 4. Orientar a los coordinadores de áreas para identificación de
los estudiantes dificultades específicas de cada aula.
5. Elaborar el informe de sistematización con el análisis realizado en
cada institución educativa.
Medios de
Actividad Acciones
verificación
1. Coordinar con el director y coordinadores de área para la
presentación del informe de sistematización.
Presentar resultados
Memoria de
obtenidos al director de la IE 2. Entregar al equipo directivo el informe de sistematización de
resultados presentación
programando un taller de
de resultados
jornada de reflexión
3. Planificar con el equipo directivo coordinadores de área el taller de
jornada de reflexión para presentación de resultados.
Implementar un taller de 1. En coordinación con el equipo directivo y coordinadores de área
jornada de reflexión para ejecutar la jornada de reflexión teniendo en cuenta los tres
Ruta
presentar los resultados momentos antes de la jornada, durante la jornada y después de la
metodológica
obtenidos en las evaluaciones jornada.
de la GIA
y las reuniones elaborar el
Jornada de
plan de mejora de los
2. Planificar GIA institucional para la elaboración del Plan de Mejora. reflexión
aprendizajes en las IIEE
focalizadas
Analizar problemas comunes
para el logro de los 1. Identifica capacidades e indicadores menos logrados de los Ruta
estudiantes de la RED y plantear .estrategias de intervención metodológica
aprendizajes en IIEE
de la GIA del
focalizadas de la RED
plan de mejora
educativa y en base a ello 2. Sensibilizar al docente a fin de que ejecute la retroalimentación a sus
programar un GIA de red por estudiantes de manera personalizada.
mes.
Coordinar con los directores 1. Brindar orientación a los directivos para la elección del coordinador Memoria de
de las IE para nombrar un de área si no lo hubiera. reunión
Medios de
Actividad Acciones
verificación
coordinador de área a quien se
le brindara loa asistencia
Orientación para la implementación del plan de mejora de los
técnica para loa
aprendizajes.
implementación del plan de
mejora de los aprendizajes.