1.

INTRODUCCIÓN

La falta de una buena práctica de la lectura oral, como una forma de comunicación importante
entre los seres humanos, los niños y niñas que asisten al colegio, tienen el derecho de recibir una
educación, que le brinden las oportunidades de expresarse correctamente, delante de un grupo
determinado de personas. Cuando el maestro sigue una programación y una metodología, sus
estudiantes progresan. La lectura oral entonada, igual que todos los aspectos de la enseñanza-
aprendizaje, requiere una preparación ya que es una especie de representación, así como una
detenida selección de textos adecuados al nivel intelectual de los niños.

2. OBJETIVO GENERAL
 Fomentar en los alumnos del octavo año del colegio “Liceo Policial Galo Miño” el
gusto por la lectura a partir de sus intereses y necesidades para el incremento del nivel
de comprensión lectora por medio de artículos científicos, libros virtuales y físicos,
promoviendo en ellos mismos motivación por la lectura.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Crear hábitos en los estudiantes por la lectura.
 Encontrar el material de lectura agradable al estudiante.
 Escoger un espacio apacible donde leer.
 Fomentar la lectura a través de las herramientas tecnológicas.
 Sensibilizar a los padres de familia sobre el hábito de la lectura de los estudiantes.

4. DESCRIPCION DE ACTIVIDADES

Actividad Fecha Meta Recursos Evidencia

Lectura 04/04/2018 Incrementar la Libro virtual Resumen de los 4
diaria de un Hasta el velocidad y “Night Sky”. primeros capítulos,
capítulo en 12/04/2018 comprensión en donde se
casa. de texto en el establecieron los
idioma inglés. temas que se van a
presentar al final del
proyecto.
Realización 04/04/2018 Incrementar la Libro virtual Realización de una
de maquetas Hasta el destreza con “Night Sky” y maqueta por grupo
de acuerdo a 17/04/2018 materiales para la en donde se
los capítulos las manos y el realización de las presentan los temas
del libro compañerismo. maquetas tratados en el libro
virtual. virtual.