ALGEBRA LINEAL

FASE 6 – EVALUACIÓN FINAL

PRESENTADO POR:

WALLY JAVIER PINTO - CODIGO: 84.089.357

BENITO ANTONIO ACOSTA – CODIGO: 84.063.621

ENA ROSA PEREZ – CODIGO:

LUIS FABIAN CASTILLO – CODIGO: 1.054.092.197

GRUPO: 100408_39

PRESENTADO A:

ORLANDO PENUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS

RIOHACHA - CEAD LA GUAJIRA

DICIEMBRE DE 2017
 INTRODUCCION

Con este trabajo se pretende que se reconozca algunos aspectos que son

fundamentales para abordar el estudio de la Algebra Lineal, por eso se presenta a

través de ejercicios prácticos el afianzamiento de dichos conceptos. En la unidad 1

y 2 del programa de Algebra Lineal se abordan temas como Vectores, matrices,

determinantes, sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales, y se explica

los métodos de solución para estos sistemas. Las matrices constituyen un

instrumento muy poderoso para tratar con los modelos lineales. En estas unidades

se hace la introducción a la teoría general de matrices, además se definen los

determinantes estrechamente relacionados con ellas.

En particular, se puede afirmar, que en la administración existe al menos una

aplicación que requiera del planteamiento y solución de tales sistemas. La Algebra

Lineal se ha convertido en una parte muy importante de las matemáticas,

aportando significativamente al desarrollo con sus aportes a las ciencias

informáticas, ya que todo gira actualmente en torno a los sistemas

computacionales. Por otra parte, estas herramientas de aprendizaje se convierten

en un referente muy valioso, que brindan un acompañamiento muy interesante en

este tipo de educación autónomo.

Ejercicios Fase 6 – Evaluación Final – Prueba Objetiva Abierta (P.O.A)

Desarrolle los ejercicios seleccionados y comparta la solución en el foro

de trabajo colaborativo

1. Determine el producto cruz 𝒖 × 𝒗 sabiendo que :

𝒂). 𝒖 = 𝟏𝟎𝒊 + 𝟕𝒋 − 𝟑𝒌; 𝒗 = −𝟑𝒊 + 𝟒𝒋 − 𝟑𝒌

𝒃). 𝒖 = 𝒂𝒊 + 𝒃𝒋 + 𝒄𝒌; 𝒗 = 𝒂𝒊 + 𝒃𝒋 − 𝒄𝒌

𝟏 −𝟐 𝟒
2. Dada la matriz 𝑨 = (𝟐 𝟎 𝟑). Exprese la matriz como una matriz
𝟏 𝟏 𝟓

triangular superior, haciendo uso únicamente de operaciones

elementales.

3. Calcule el determinante, haciendo uso del método de menores y

𝟏 −𝟏 𝟐 𝟎 𝟎
𝟑 𝟏 𝟒 𝟎 𝟎
cofactores: ||𝟐 −𝟏 𝟓 𝟎 𝟎 ||
𝟎 𝟎 𝟎 𝟐 𝟑
𝟎 𝟎 𝟎 −𝟏 𝟒

Utilice el método de eliminación de Gauss-Jordán, para encontrar todas

las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales

(Ítems 4 al 6):

4.

𝒙 − 𝟒𝒚 − 𝟕𝒛 = 𝟏

𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝒛 = 𝟓

−𝟒𝒙 + 𝒚 + 𝟔𝒛 = −𝟒

5.

𝟑𝒙 − 𝟒𝒚 − 𝟕𝒛 = 𝟏𝟏

𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝒛 = −𝟏𝟖

6.

𝒙 − 𝟒𝒚 = −𝟑

𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 = −𝟐

−𝟒𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 = −𝟒

7. Resuelva el siguiente sistema lineal, empleando para ello la inversa

1
(utilice el método que prefiera para hallar A ).

3x  4 y  7 z  11
5 x  7 y  2 z  9
 4x  y  6z  7
 8. Encuentre las ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta que:

a). Contiene los puntos P= (-8,4,1) y Q= (-1,-8,-3)

𝒙−𝟗 𝒚+𝟑 𝒛+𝟒

b). Contiene a P=(5,3,-7) y es paralela a la recta = =
−𝟔 −𝟔 𝟐

9. Encuentre todos los puntos de intersección de los dos planos

𝝅𝟏 = 𝟗𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟏𝟎 y 𝝅𝟐 = −𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟐

10. Demuestre que el conjunto formado por los vectores de 𝑹𝟐 ,

constituyes un Espacio vectorial.

Problema: 1 Desarrollado por: Retroalimentado por:
Benito Pushaina Wally Javier Pinto
Acosta
Propuesta:

11. Determine el producto cruz 𝑢 × 𝑣 sabiendo que :

𝒂). 𝒖 = 𝟏𝟎𝒊 + 𝟕𝒋 − 𝟑𝒌; 𝒗 = −𝟑𝒊 + 𝟒𝒋 − 𝟑𝒌

𝒃). 𝒖 = 𝒂𝒊 + 𝒃𝒋 + 𝒄𝒌; 𝒗 = 𝒂𝒊 + 𝒃𝒋 − 𝒄𝒌

Solución:

𝒂). 𝒖 = 𝟏𝟎𝒊 + 𝟕𝒋 − 𝟑𝒌; 𝒗 = −𝟑𝒊 + 𝟒𝒋 − 𝟑𝒌

𝑖 𝑗 𝑘
𝑢𝑥𝑣 = | 10 7 − 3 | = 𝑖(7. (−3) − (−3). 4) − 𝑗 = (10. (−3) − (3)). (−3) + 𝑘(10.4 − 7. (−3))
−3 4 − 3
𝑖 = (−21 + 12) − 𝑗(−30 − 9) + 𝑘(40 + 21) = 9𝑖 + 39𝑗 + 61𝑘
𝑢𝑥𝑣 = −9𝑖 + 39𝑗 + 61𝑘

𝒃). 𝒖 = 𝒂𝒊 + 𝒃𝒋 + 𝒄𝒌; 𝒗 = 𝒂𝒊 + 𝒃𝒋 − 𝒄𝒌
𝑖 𝑗 𝑘
𝑢𝑥𝑣 = | 𝑎 𝑏 𝑐 | = 𝑖(𝑏. (−𝑐) − 𝑐. 𝑏) − 𝑗(𝑎. (−𝑐) − 𝑐. 𝑎) + 𝑘(𝑎. 𝑏 − 𝑏. 𝑎)
𝑎 𝑏 −𝑐
= 𝑖(−𝑏𝑐 − 𝑏𝑐) − 𝑗(−𝑎𝑐 − 𝑎𝑐) + 𝑘(𝑎𝑏 − 𝑎𝑏) = 𝑖(−2𝑏𝑐) − 𝑗(−2𝑎𝑐) + 𝑘. 0
= −2𝑏𝑐𝑖 + 2𝑎𝑐𝑗
𝑢𝑥𝑣 = −2𝑏𝑐𝑖 + 2𝑎𝑐𝑗

Problema: 2 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Benito Pushaina Wally Javier Pinto
Acosta
Propuesta:
1 −2 4
2. Dada la matriz 𝐴 = (2 0 3). Exprese la matriz como una matriz triangular superior,
1 1 5
haciendo uso únicamente de operaciones elementales.

Solución:
3 1−2 4
𝐹1−𝐹3 1 − 2 4 2𝐹1+𝐹3 1 − 2 4 4 𝐹2+𝐹3 0 4 11
|2 0 3 | | 0 4 11 | | 29|
𝐹3 𝐹2 𝐹3 0 0
0−3−1 0 −3−1
4
Problema: 3 Desarrollado por: Retroalimentado por:
Wally Javier Pinto Benito Pushaina
Acosta
Propuesta:

3. Calcule el determinante, haciendo uso del método de menores y

𝟏 −𝟏 𝟐 𝟎 𝟎
𝟑 𝟏 𝟒 𝟎 𝟎
cofactores: ||𝟐 −𝟏 𝟓 𝟎 𝟎 ||
𝟎 𝟎 𝟎 𝟐 𝟑
𝟎 𝟎 𝟎 −𝟏 𝟒
Utilice el método de eliminación de Gauss-Jordán, para encontrar todas
las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales
(Ítems 4 al 6):

Solución:

Matriz de Menores y Cofactores.

Un Menor 𝑀𝑖,𝑗 es el determinante de una matriz cuadrada formado mediante la
eliminación de la fila i y la columna j de una matriz cuadrada de mayor tamaño A.

Un Cofactor 𝐶𝑖,𝑗 es Menor 𝑀𝑖,𝑗 cuando i + j es par y −𝑀𝑖,𝑗 cuando i + j es impar, por lo
tanto 𝐶𝑖,𝑗 = (−1)𝑖+𝑗 𝑀𝑖,𝑗

1 4 0 0
−1 5 0 0
𝑀1,1 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 99
0 0 2 3
0 0 −1 4

3 4 0 0
2 5 0 0
𝑀1,2 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 77
0 0 2 3
0 0 −1 4

3 1 0 0
2 −1 0 0
𝑀1,3 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = −55
0 0 2 3
0 0 −1 4

3 1 4 0
2 −1 5 0
𝑀1,4 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
0 0 0 3
0 0 0 4
 3 1 4 0
2 −1 5 0
𝑀1,5 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
0 0 0 2
0 0 0 −1

−1 2 0 0
−1 5 0 0
𝑀2,1 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = −33
0 0 2 3
0 0 −1 4

1 2 0 0
2 5 0 0
𝑀2,2 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 11
0 0 2 3
0 0 −1 4

1 −1 0 0
2 −1 0 0
𝑀2,3 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 11
0 0 2 3
0 0 −1 4

1 −1 2 0
2 −1 5 0
𝑀2,4 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
0 0 0 3
0 0 0 4

1 −1 2 0
2 −1 5 0
𝑀2,5 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
0 0 0 2
0 0 0 −1

−1 2 0 0
1 4 0 0
𝑀3,1 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = −66
0 0 2 3
0 0 −1 4

1 2 0 0
3 4 0 0
𝑀3,2 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = −22
0 0 2 3
0 0 −1 4
 1 −1 0 0
3 1 0 0
𝑀3,3 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 44
0 0 2 3
0 0 −1 4

1 −1 2 0
3 1 4 0
𝑀3,4 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
0 0 0 3
0 0 0 4

1 −1 2 0
3 1 4 0
𝑀3,5 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
0 0 0 2
0 0 0 −1

−1 2 0 0
1 4 0 0
𝑀4,1 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
−1 5 0 0
0 0 −1 4

1 2 0 0
3 4 0 0
𝑀4,2 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
2 5 0 0
0 0 −1 4

1 −1 0 0
3 1 0 0
𝑀4,3 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
2 −1 0 0
0 0 −1 4

1 −1 2 0
3 1 4 0
𝑀4,4 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 24
2 −1 5 0
0 0 0 4

1 −1 2 0
3 1 4 0
𝑀4,5 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = −6
2 −1 5 0
0 0 0 −1
 −1 2 0 0
1 4 0 0
𝑀5,1 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
−1 5 0 0
0 0 2 3

1 2 0 0
3 4 0 0
𝑀5,2 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
2 5 0 0
0 0 2 3

1 −1 0 0
3 1 0 0
𝑀5,3 = 𝑑𝑒𝑡 ( )=0
2 −1 0 0
0 0 2 3

1 −1 2 0
3 1 4 0
𝑀5,4 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 18
2 −1 5 0
0 0 0 3

1 −1 2 0
3 1 4 0
𝑀5,5 = 𝑑𝑒𝑡 ( ) = 12
2 −1 5 0
0 0 0 2

Matriz de Menores 𝑀𝑖,𝑗

99 77 −55 0 0
−33 11 11 0 0
−66 −22 44 0 0
0 0 0 24 −6
( 0 0 0 18 12 )

Matriz de Cofactores 𝐶𝑖,𝑗 = (−1)𝑖+𝑗 𝑀𝑖,𝑗

(−1)0+0 . 99 (−1)0+1 . 77 (−1)0+2 (−55) (−1)0+3 . 0 (−1)0+4 . 0
(−1)1+0 (−33) (−1)1+1 . 11 (−1)1+2 . 11 (−1)1+3 . 0 (−1)1+4 . 0
2+0
(−1) (−66) (−1) 2+1 (−1)2+2 (−1)2+3 (−1)2+4 . 0
(−22) . 44 .0
(−1)3+0 . 0 (−1)3+1 . 0 (−1)3+2 . 0 (−1)3+3 . 24 (−1)3+4 (−6)
( (−1)4+0 . 0 (−1)4+1 . 0 (−1)4+2 . 0 (−1)4+3 . 18 (−1)4+4 . 12 )
Simplificar
99 −77 −55 0 0
33 11 −11 0 0
−66 22 44 0 0
0 0 0 24 6
( 0 0 0 −18 12)

Problema: 8 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Wally Javier Pinto Benito Pushaina
Acosta
Propuesta:

Ejercicio 8. Encuentre las ecuaciones paramétricas y simétricas de la

recta que:
a). Contiene los puntos P= (-8, 4,1) y Q= (-1,-8,-3)
𝒙−𝟗 𝒚+𝟑 𝒛+𝟒
b). Contiene a P= (5, 3,-7) y es paralela a la recta = =
−𝟔 −𝟔 𝟐

Solución:

a). Contiene los puntos P= (-8, 4,1) y Q= (-1,-8,-3)

𝑷𝑸 = (−𝟏 − (−𝟖)) iˆ + (−8 − 4) ĵ + (−3 − 1) k̂

⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝒗

= 𝟕 iˆ − 12 ĵ − 4 k̂

Por lo tanto
𝐚 = 𝟕 ; 𝐛 = −𝟏𝟐 ; 𝐜 = −𝟒

Ecuaciones Paramétricas:
𝑥 = −8 + 7𝑡
𝑦 = 4 − 12𝑡
𝑧 = 1 − 4𝑡

Ecuaciones Simétricas:
x+8 y−4 z−1
= =
7 −12 −4

𝒙−𝟗 𝒚+𝟑 𝒛+𝟒

b). Contiene a P= (5, 3,-7) y es paralela a la recta = =
−𝟔 −𝟔 𝟐

⇒ 𝒙 = 𝟗 − 𝟔𝒕
𝒚 = −𝟑 − 𝟔𝒕
𝒛 = −𝟒 + 𝟐𝒕

⃗ = −6 iˆ − 6 ĵ + 2 k̂
⇒v

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑷𝑸 = 𝜶 v
⃗

(x − 5, y − 3, z + 7) = α (−6, −6, 2)

(x, y, z) = (5, 3, −7) + α (−6, −6, 2)

Ecuación paramétrica:

𝑥 = 5 − 6α
𝑦 = 3 − 6α
𝑧 = −7 + 2α

Ecuación simétrica:
𝑥−5 𝑦−3 𝑧+7
= =
−6 −6 2
Problema: 4 Desarrollado por: Retroalimentado por:
Luis Fabián Castillo Luis Fabián Castillo
Ena Rosa Pérez
Propuesta:

Utilice el método de eliminación de Gauss-Jordán, para encontrar todas

las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales (Ítems 4
y 5 ):

Solución:
1) 𝑥 − 4𝑦 − 7𝑧 = 1
2) 5𝑥 − 7𝑦 − 𝑧 = 5
3) −4𝑥 + 𝑦 + 6𝑧 = −4
Se reescribe el sistema de ecuaciones en forma de matrices
1 −4 −7 1
5 −7 −1 5
−4 1 6 −4
De 2) se resta 1), se multiplica por 5; a 3) se suma 1), multiplicada por 4)
1 −4 −7 1
0 13 34 0
0 −15 −220
2) se divide entre 13
1 −7−4
34 1
0 1 0
13 0
0 −15 −22
1) se suma 2) y se multiplica por 4; a 3) se le suma 2), multiplicada por 15
45
1 0
13
34 1
0 1 0
13 0
224
0 0
13
3) entre 224/13
45
1 0
131
340
0 1
130
0 0 1
1) menos 3), multiplicamos por 45/13; de 2) menos 3), multiplicado por 34/13
 1 0 01
0 1 00
0 0 10
𝒙=𝟏
𝒚=𝟎
𝒛=𝟎

Verificación
𝟏 − 𝟒·𝟎 − 𝟕·𝟎 = 𝟏 − 𝟎 − 𝟎 = 𝟏
𝟓·𝟏− 𝟕·𝟎 − 𝟎 = 𝟓 − 𝟎 − 𝟎 = 𝟓
−𝟒 · 𝟏 + 𝟎 + 𝟔 · 𝟎 = −𝟒 + 𝟎 + 𝟎 = −𝟒

Problema: 5 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Luis Fabián Castillo
Ena Rosa Pérez
Propuesta:

𝑥 − 4𝑦 = −3
5𝑥 − 7𝑦 = −2
−4𝑥 + 16𝑦 = −4

Solución:
1 −4 −3
5 −7 −2
−4 16 −4
2) menos 1) multiplicado por 5
1 −4 −3
0 13 13
−4 16 −4
3) se suma a 1) multiplicado por 4
1 −4 −3
0 13 13
0 0 −16
No existe solución
Problema: 6 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Propuesta:
Utilice el método de eliminación de Gauss-Jordán, para encontrar todas
las soluciones (si existen).
𝒙 − 𝟒𝒚 = −𝟑
𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 = −𝟐
−𝟒𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 = −𝟒

Solución:

𝑭𝟐 = 𝟓𝑭𝟏 − 𝑭𝟐
𝑭𝟑 = 𝟒𝑭𝟏 + 𝑭𝟑

𝟎 ≠ −𝟏𝟔
El sistema no presenta solución.

Problema: 6 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Propuesta:
Utilice el método de eliminación de Gauss-Jordán, para encontrar todas
las soluciones (si existen).
𝒙 − 𝟒𝒚 = −𝟑
𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 = −𝟐
−𝟒𝒙 + 𝟏𝟔𝒚 = −𝟒

Solución:

𝑭𝟐 = 𝟓𝑭𝟏 − 𝑭𝟐
𝑭𝟑 = 𝟒𝑭𝟏 + 𝑭𝟑

𝟎 ≠ −𝟏𝟔
El sistema no presenta solución.
Problema: 9 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Propuesta:
9- Encuentre todos los puntos de intersección de los dos planos

𝝅𝟏 = 𝟗𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟏𝟎

𝝅𝟐 = −𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟐

Solución:
Hallamos el punto de intersección

𝑷 = (𝒙𝟎 , 𝒚𝟎 , 𝒛𝟎 )

⃗ =𝒏
𝒗 ⃗⃗⃗⃗𝟏 𝐗 ⃗⃗⃗⃗
𝒏𝟐

𝟗𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟏𝟎 (𝟓)
−𝟓𝒙 − 𝟕𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟐 (𝟗)

𝟒𝟓𝒙 − 𝟏𝟎𝒚 − 𝟒𝟎𝒛 = 𝟓𝟎

−𝟒𝟓𝒙 − 𝟔𝟑𝒚 − 𝟕𝟐𝒛 = 𝟏𝟖

/−𝟕𝟑𝒚 − 𝟏𝟏𝟐𝒛 = 𝟔𝟖

−𝟕𝟑𝒚 − 𝟏𝟏𝟐𝒛 = 𝟔𝟖

Asignamos a y el valor de 1

−𝟕𝟑(𝟏) − 𝟏𝟏𝟐𝒛 = 𝟔𝟖

−𝟕𝟑 − 𝟏𝟏𝟐𝒛 = 𝟔𝟖

𝟏𝟏𝟐𝒛 = 𝟔𝟖 + 𝟕𝟑

𝟏𝟏𝟐𝒛 = 𝟏𝟒𝟏

𝟏𝟒𝟏
𝒛=
𝟏𝟏𝟐

Remplazamos x y z en el plano 𝝅𝟏

𝝅𝟏 = 𝟗𝒙 − 𝟐𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟏𝟎

𝟏𝟒𝟏
𝟗𝒙 − 𝟐(𝟏) − 𝟖 ( ) = 𝟏𝟎
𝟏𝟏𝟐
 𝟏𝟒𝟏
𝟗𝒙 − 𝟐 − = 𝟏𝟎
𝟏𝟒
𝟏𝟔𝟗
𝟗𝒙 − = 𝟏𝟎
𝟏𝟒
𝟏𝟔𝟗
𝟗𝒙 = 𝟏𝟎 −
𝟏𝟒

𝟑𝟎𝟗
𝟗𝒙 =
𝟏𝟒
𝟏𝟓𝟓
𝒙=
𝟏𝟒
𝟗
𝟏𝟎𝟑
𝒙=
𝟒𝟐
𝟏𝟎𝟑 𝟏𝟒𝟏
𝑷=( , 𝟏, )
𝟒𝟐 𝟏𝟏𝟐
Hallamos el vector director

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟏 = (𝟗, −𝟐, −𝟖)

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟐 = (−𝟓 − 𝟕, −𝟖)

⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵 𝑵𝟏 𝐗 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟐

𝒊̂ 𝒋̂ ̂
𝒌
⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟏 𝐗 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟐 = | 𝟗 −𝟐 −𝟖|
−𝟓 −𝟕 −𝟖

⃗⃗⃗⃗⃗ −𝟐 −𝟖 𝟗 −𝟖 𝟗 −𝟐 ̂
𝑵𝟏 𝐗 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟐 = | | 𝒊̂ − | | 𝒋̂ + | |𝒌
−𝟕 −𝟖 −𝟓 −𝟖 −𝟓 −𝟕

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟏 𝐗 ⃗⃗⃗⃗⃗ ̂
𝑵𝟐 = (𝟏𝟔 − 𝟓𝟔)𝒊̂ − (−𝟕𝟐 − 𝟒𝟎) 𝒋̂ + (−𝟔𝟑 − 𝟏𝟎)𝒌

⃗⃗⃗⃗⃗
𝑵𝟏 𝐗 ⃗⃗⃗⃗⃗ ̂
𝑵𝟐 = −𝟒𝟎𝒊̂ + 𝟏𝟏𝟐 𝒋̂ − 𝟕𝟑𝒌

⃗⃗ = (−𝟒𝟎, 𝟏𝟏𝟐, −𝟕𝟑) ÷ 𝟏𝟏𝟐

𝑵

𝟒𝟎 𝟕𝟑
⃗⃗ = (−
𝑵 , 𝟏, − )
𝟏𝟏𝟐 𝟏𝟏𝟐
Las ecuaciones serían:

𝟏𝟎𝟑 𝟒𝟎
𝒙= − 𝒕
𝟒𝟐 𝟏𝟏𝟐

𝒚 = 𝟏 − 𝟏𝒕

𝟏𝟒𝟏 𝟕𝟑
𝒛= − 𝒕
𝟏𝟏𝟐 𝟏𝟏𝟐

Problema: 10 Desarrollado por: Retroalimentado por:

Benito Pushaina A.

Propuesta Demuestre que el conjunto formado por los vectores de 𝑅 2, constituyes

un Espacio vectorial.

Solución:

1. conmutativa: < 𝑢1 + 𝑣1 , 𝑢2 + 𝑣2 > = < 𝑣1 + 𝑢1 , 𝑣2 + 𝑢2 >

2. asociativa 𝑈 + (𝐵 + 𝑉) = (𝑈 + 𝐵) + 𝑉

3. Cero vectorial < 𝑢1 , 𝑢2 > + < 0, 0 >= < 𝑢1 , 𝑢2 >

4. opuesto < 𝑢1 , 𝑢2 > −< 𝑢1 , 𝑢2 > = < 0, 0 >

5. asociativa 𝑘 ∗< 𝑡 ∗ 𝑢1 , 𝑡 ∗ 𝑢2 < 𝐾 ∗ 𝑡 ∗ 𝑢1 , 𝐾 ∗ 𝑡 ∗ 𝑢2 >

6. vector neutro 𝐾 ∗< 𝑢1 + 𝑣1 , 𝑢2 + 𝑣2 >
< 𝐾 ∗ (𝑢1 + 𝑣1 ), 𝐾 ∗ (𝑢2 + 𝑣2 ) >
< 𝐾 ∗ 𝑢1 + 𝐾 ∗ 𝑣1 , 𝐾 ∗ 𝑢2 + 𝐾 ∗ 𝑣2 >
𝑘∗𝑈+𝑘∗𝑉
7. Distributiva (𝐾 + 𝑡) ∗ 𝑈 = 𝐾 ∗ < 𝑢1 , 𝑢2 > + 𝑡 ∗ < 𝑢1 , 𝑢2 >
=𝐾∗𝑈+𝑡∗𝑈
8. Suma dentro del espacio 𝑈 = < 𝑢1 , 𝑢2 >, 𝑉 = < 𝑣1 , 𝑣2 >
𝑈 + 𝑉 = < 𝑢1 + 𝑣1 , 𝑢2 + 𝑣2 >
9. Multiplicación por un escalar dentro 𝐾 ∗< 𝑢1 , 𝑢2 >,
del espacio
< 𝑎 ∗ 𝑢1 , 𝑎 ∗ 𝑢2 >
Problema: 7 Desarrollado por: Retroalimentado por:
Luis Fabián Castillo

Propuesta:
Resuelva el siguiente sistema lineal, empleando para ello la inversa
1
(utilice el método que prefiera para hallar A ).

3x  4 y  7 z  11
5 x  7 y  2 z  9
 4x  y  6z  7

Solución:
Para calcular matriz invertible apuntemos la matriz A y también
escribamos a su derecha una matriz identidad:
𝟑 −𝟒 −𝟕 𝟏 𝟎 𝟎
𝟓 −𝟕 −𝟐 𝟎 𝟏 𝟎
−𝟒 𝟏 𝟔 𝟎 𝟎 𝟏
1) Se divide entre 3

−𝟒 −𝟕 𝟏
𝟏 𝟎 𝟎
𝟑 𝟑 𝟑
𝟓 −𝟕 −𝟐 𝟎 𝟏 𝟎
−𝟒 𝟏 𝟔 𝟎 𝟎 𝟏
De 2; 3) se sustrae la 1, multiplicada respectivamente por 5; -4
−𝟒 −𝟕 𝟏
𝟏 𝟎 𝟎
𝟑 𝟑 𝟑
−𝟏 𝟐𝟗 −𝟓
𝟎 𝟏 𝟎
𝟑 𝟑 𝟑
−𝟏𝟑 −𝟏𝟎 𝟒
𝟎 𝟎 𝟏
𝟑 𝟑 𝟑
2) Entre -1/3
−𝟒 −𝟕 𝟏
𝟏 𝟎 𝟎
𝟑 𝟑 𝟑
𝟎 𝟏 −𝟐𝟗 𝟓 −𝟑 𝟎
−𝟏𝟑 −𝟏𝟎 𝟒
𝟎 𝟎 𝟏
𝟑 𝟑 𝟑
De 1; 3) Menos línea 2, multiplicada respectivamente por -4/3; -13/3
𝟏 𝟎 −𝟒𝟏 𝟕 −𝟒 𝟎
𝟎 𝟏 −𝟐𝟗 𝟓 −𝟑 𝟎
𝟎 𝟎 𝟏𝟐𝟗 𝟐𝟑 −𝟏𝟑 𝟏
3) entre -129
 𝟕 −𝟒 𝟎
𝟏 𝟎 −𝟒𝟏
𝟓 −𝟑 𝟎
𝟎 𝟏 −𝟐𝟗 −𝟐𝟑 𝟏𝟑 −𝟏
𝟎 𝟎 𝟏
𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗

De 1; 2) menos línea 3, multiplicada respectivamente por -41; -29

−𝟒𝟎 𝟏𝟕 −𝟒𝟏
𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗
𝟏 𝟎 𝟎 −𝟐𝟐 −𝟏𝟎 −𝟐𝟗
𝟎 𝟏 𝟎
𝟎 𝟎 𝟏 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗
−𝟐𝟑 𝟏𝟑 −𝟏
𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗
−𝟒𝟎 𝟏𝟕 −𝟒𝟏
𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗
−𝟐𝟐 −𝟏𝟎 −𝟐𝟗
𝑨−𝟏 =
𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗
−𝟐𝟑 𝟏𝟑 −𝟏
𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗 𝟏𝟐𝟗
 CONCLUSION

Con el desarrollo de este trabajo reconocimos y aplicamos los conceptos y ejercicios

de la Unidad 1 y 2, cuyo contenido puntual es la solución Vectores, matrices,

determinantes, sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales. Esta

materia tiene una gran importancia, ya que nos permite resolver los diferentes

enfoques empresariales en lo que respecta a su desarrollo financiero y que a través

de matrices, sistemas lineales podremos evidenciar su funcionamiento y así tomar

de decisiones, respecto al rumbo que deberá tomar una compañía en

determinadas situaciones.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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