Universidad Abierta Para Adultos

(UAPA)

Asignatura:
Introducción A La Ciencias De La Educación
Tema
Tarea VI y VII
Facilitador:
Mignolia Reynoso Acosta.
Participante:
Yamelis Manzueta P. 16-12031
Fecha
14-04-2018
Entrevista un docente acerca de las formas en que la familia
puede vincularse a la escuela. Construye tus propias preguntas
para la entrevista.
¿Por qué es importante que los padres de familia participen en la escuela
de sus hijos? La participación de los padres en la educación de sus hijos es
muy importante. Cuando los padres participan en la enseñanza de sus hijos,
por lo general los hijos obtienen mejores resultados en la escuela, se portan
mejor, y tienen actitudes más positivas hacia la escuela y crecen para ser más
exitosos en la vida.

¿En qué le favoreces el apoyo de los padres en el aprendizaje de sus

hijos? Le favores en todo los procesos del aprendizaje de sus hijos ,ya que el
apoyo familiar le ayuda a su rendimiento académico , en su estado emocional ,
mantener su autoestima en alta y a mantener una buena relación personal con
los demás.

Explica la importancia del rol de la educación en el

fortalecimiento de la identidad cultural.
En el ámbito educativo, la identidad se manifiesta como la toma de conciencia
de las diferencias y las similitudes referidas a comunidades.

El fortalecimiento de la identidad cultural permite al individuo identificarse a sí

mismo, asumir su especificidad para avanzar en el reconocimiento del otro,
constituye un elemento fundamental en la elevación del sentido de pertenencia,
cualquier intento de aproximarse a lo que debe ser la cultura general e integral
de un educador, quedaría incompleto si no tuviera en cuenta los elementos de
identificación de su cultura , pues esto le permitirá la aceptación plena frente a
otros, la convivencia, el estar abierto a todo.

La educación se constituye en una mediación cultural, particularmente referida

al proceso mediante el cual una sociedad elabora, transmite conocimientos y
recupera la acumulación de experiencias desarrolladas en los diferentes
contextos y apocas, para su recreación y enriquecimiento.

Elabora un cuadro con tres columnas en el que presentes los

retos y perspectivas de la educación dominicana y opinión
personal.
Retos:

 Mejorar la calidad de los aprendizajes es el mayor reto que tiene por

delante la educación dominicana.
 Uno de los principales retos es impulsar un amplio Programa de
Modernización Institucional del Ministerio. Se trata de una
 restructuración del sistema que abarque todos los niveles de gestión
(escuela, distrito educativo, regional de educación y sede central),
tomando como foco de atención el centro educativo, que es donde están
los estudiantes que van a ser formados, los profesores y directores que
trabajarán en su formación, así como la familia y el entorno social que
tanto pesa en el rendimiento de la escuela y sus estudiantes.

 También emprender un proceso amplio y participativo de revisión y de

actualización curricular, que sirva como marco para el desarrollo de una
práctica pedagógica de calidad, más cercana a las necesidades de
aprendizaje de los estudiantes y las exigencias de la sociedad. Otro gran
reto a enfrentar es dotar a las comunidades de infraestructura escolar
con condiciones dignas para impartir y recibir docencia

Perspectivas:

 Cada docente tiene la responsabilidad de realizar un reporte de los

logros obtenidos por sus alumnos a cada una de sus familias.
 Cada estudiante cuenta con un registro de aprendizaje en donde el
docente transcribe la información que aparece en el registro de grado
relativo a los logros obtenidos en cada una de las áreas curriculares.

 Evidentemente que un currículo por competencia amerita de una

evaluación por competencias, en ese sentido se encuentran elaborados
de manera transitoria unos criterios de evaluación que han de permitir
que el docente realice este delicado proceso sin grandes
complicaciones, pues especifica con claridad cuándo y cómo realizar la
evaluación, estableciendo los criterios a tomar en cuenta para cada
caso.

 Según el nuevo criterio de evaluación cada alumno debe aprobar cada

una de las asignaturas para poder ser promovido al curso siguiente.

 Aquellos que no logren alcanzar el 75% de los indicadores logrados,

pasarán al proceso de recuperación pedagógica, los cuales serán
evaluados de nuevo en aquellos indicadores que no fueron logrados,
teniendo la oportunidad de ser promovidos al grado siguiente.
 La evaluación tiene que estar encaminada a mejorar la práctica, por tal
razón, este nuevo proceso evaluativo pretende favorecer a los alumnos
y brindar mayores oportunidades de promoción al tiempo que involucra
de manera directa a las familias como eje fundamental en el apoyo al
proceso enseñanza-aprendizaje.
 Con la jornada escolar extendida se asume el compromiso de elevar los
estándares de calidad y de equidad a través de la puesta en ejecución
de un adecuado desarrollo curricular, focalizado en ofrecer más y
mejores oportunidades de aprendizaje, en el marco de una escuela que
optimiza el uso del tiempo y en donde se tienen las más altas
expectativas de logro de cada uno de los alumnos.

Emite Juicio Crítico a la luz de los hallazgos.

Esta tarea nos ha ayudado a tomar conciencia y a prepararnos para

poder afrontar con éxito y sin temor.

Agradezco profundamente el traspaso de ese conocimiento ya que nos

ayudará abrir las puertas del insondable mundo del conocimiento a miles
de estudiantes que esperan por igual ser dotados de estrategias que le
faciliten la adquisición de ese conocimiento que luego, al ser asimilado,
podrá llamarse “aprendizaje significativo” y nosotros, los aspirantes a
maestros, con orgullo podremos afirmar que somos “facilitadores” de ese
proceso.