FACULTAD DE TEOLOGÍA, FILOSOFÍA Y HUMANIDADES

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
ELECTIVA DE FORMACIÓN HUMANA: DESARROLLO HUMANO Y TECNOLOGÍA
DOCENTE: HENRY RUIZ GÓMEZ

TEMAS: Tecnología para el Desarrollo Humano. Estudios de casos (Película Avatar)

La Biotecnología: Medio ambiente, Agua, Energía y Desarrollo Humano; tecnologías
apropiadas

TEXTOS DE REFERENCIAS (EN LA MOODLE)

 Tecnología para el Desarrollo Humano y sostenible de George Mcrobie

 Ética de la ciencia y la tecnología UNESCO

ESTUDIO DE CASO PELÍCULA: AVATAR

Observar atentamente la película Avatar y responder las siguientes preguntas, de acuerdo a los temas
convocados y a la división para ello: Sustentar todas las preguntas, pero hacer énfasis INDIVIDUALMENTE
en mesa redonda el análisis de la pregunta según número de lista colocado al final del archivo… La obligación
del debate en el foro es de todos…

1. Realiza una síntesis o resumen general de la película teniendo en cuenta los dos temas convocados, la
trama y las escenas más importantes.

2. Mencione y explique cinco temas que aborda la película como los relaciona con los dos temas convocados

3. ¿Qué relación encuentra entre los planteamientos de la película y la situación actual de los seres humanos
en el mundo a nivel tecnológico y de recursos naturales? Argumenta

4. Según el contexto en el que se usa el lenguaje, ¿qué significa para los Omaticaya palabras tales como
Thasik, Eywa, Ikrán, Toruk Mato?

5. ¿Qué relación tiene la lengua de los Omaticaya con las prácticas sagradas y con el carácter sagrado que
este pueblo le atribuye a la naturaleza?

6. ¿Qué tipo de mensaje envía la imagen de la caída del gran árbol por medio del bombardeo de los humanos
al mundo de los Omaticaya?

7. En el momento en que Jake es aceptado como un Omaticaya más, ¿qué significa la imagen de la red que
la tribu hace con las manos alrededor de este personaje?

8. En la personalidad de los Omaticaya, ¿qué función cumplen símbolos tales como: la trenza, las diademas,
las vestimentas, el arco, etc.?

9. ¿Cómo interpretas el uso que se hace de la ciencia y la tecnología para la explotación delos recursos
naturales de Pandora y el exterminio de los Omaticaya? ¿Qué relación tiene esta situación que muestra la
película con lo que actualmente los hombres están haciendo con el planeta tierra y con las comunidades
indígenas y nativas?

10. ¿Qué piensas acerca del vínculo o conexión físico-espiritual entre los Omaticaya y la naturaleza y el
concepto que éstos tienen de la vida como una red de energía que fluye a través de los seres vivos? ¿El
hombre actual vive en esa conexión con la naturaleza, si, no y por qué? ¿Cómo crees que el hombre actual
puede lograr esa conexión con la naturaleza? Crea tu propia propuesta

11. En la película se sugiere que el ser humano acabó con la tierra, por eso quiere explotarlos recursos de
Pandora, evidenciando que los humanos sólo traen guerra y destrucción. ¿Qué crees que sucederá cuando el
hombre acabe con los recursos naturales de nuestro planeta? ¿Crees que la actitud destructora del ser
humano asegura la supervivencia de nuestra especie a futuro? Argumenta tus respuestas.

12. En la película se muestra que los recursos económicos son usados para la guerra y la explotación de la
naturaleza como actividades prioritarias, haciendo a un lado la solución de los problemas de salud (en el caso
de Jake, sus piernas paralizadas) ¿Qué similitud tiene esta situación con lo que ocurre actualmente en
nuestro país? Argumenta tu respuesta.

Listado de Estudiantes del Curso

1 BECERRA LOPEZ, CHRISTIAN C.
2 CARAVALI IBARRA, BRANDON
3 CASTILLO CASTILLO, VALENTINA
4 CIFUENTES TRUJILLO, ANAMARIA
5 GUERRERO BONILLA, ALEXANDRA
6 LEON POLO, LICETH
7 LOPEZ ZAPATA, SEBASTIAN
8 MEJIA SOTELO, ANGELO J.
9 MONTOYA RODRIGUEZ, PAULA A.
10 MOSQUERA ZAPATA, DUVAN F.
11 PEREZ VELEZ, RONALDO A.
12 PERLAZA VALENCIA, BRIAN G.