Academia HQ Física

HQ Apoyo Universitario- Física para Medicina - hqapoyouniversitario@gmail.
com
FISICA PARA
MEDICINA
Teórico
Por:
Ing. Carlos Gustavo Torrez E.
Para mayor información comunicarse al 0351-157685606 / 4237167 o visite nuestro canal de YouTube: HQ Apoyo Universitario.
HQ Apoyo Universitario- Física para Medicina - hqapoyouniversitario@gmail.com
INTRODUCCIÓN AL TEXTO
Esta obra no pretende ser un reemplazo de los apuntes oficiales de la Facultad de Ciencias Médicas,
sino ser un apoyo paralelo y ofrecer direccionamiento a determinados temas para lograr el máximo
aprovechamiento de la teoría con el objetivo de facilitar la resolución de los problemas de Física
para el ingreso a la carrera de Medicina.
Si se usa apropiadamente, será un beneficio extra y acortará las horas de estudio al lector,
maximizará su efectividad a la hora de resolver ejercicios y reducirá el tiempo de respuesta de los
mismos.
Esta obra está distribuida de la siguiente manera, separada por capítulos y enumerados
apropiadamente.
TEMAS PRINCIPALES: Son aquellos exigidos por la Facultad, dentro de los mismos se encontrarán:
TEMAS SECUNDARIOS: Subtítulos donde se especifica el tema a desarrollar, muchos de los cuales
no son temas en si exigidos en el temario oficial, sino que son “herramientas” para comprensión de
los temas oficiales.
METODOLOGÍAS DE RESOLUCIÓN: Que explican paso a paso como resolver ejercicios de cada uno
de los temas. Aquellos temas que no dispongan de metodologías específicas se debe entender que
se tiene que utilizar la metodología genérica, más adelante explicada.
El lector si busca la máxima efectividad del apunte, deberá estudiar todos los temas sin excepción.
En algunos temas, los más complicados, el lector observará un código QR dentro del mismo. Estos
códigos deben leerse con una aplicación previamente instalada en su equipo celular,
recomendamos QR Code Reader, o alguna de las tantas que existen en versión gratuita. Ofrecerán
un direccionamiento automático para el alumno hacia videos cargados en la plataforma de
YouTube donde encontrarán ejemplos explicados y también algún soporte en formato digital, según
sea el caso.
Al final de la obra se les proporcionará un resumen de todas las fórmulas estrictamente necesarias
e indispensables de memorizar al término del curso, también una planilla con todas las
conversiones de unidades necesarias para física de ingreso a Medicina y por último, la hoja de todas
las metodologías de resolución de ejercicios.
HQ Apoyo Universitario le desea un ingreso exitoso de parte de todo su equipo de trabajo y espera
que esta obra le sea de utilidad como ya lo ha sido para quienes han aplicado sus principios y
comprobado su efectividad, está usted invitado a estudiar!!!
Autor: Ing Carlos Gustavo Torrez E
TEMA 1 – INTRODUCCIÓN MATEMÁTICA
1.1. NOTACION CIENTIFICA:
La notación científica nos sirve para escribir números ya sean muy grandes o muy pequeños en
función de potencias de diez, esto es útil a la hora de poder escribirlos y no perder mucho tiempo
en ello. Por ejemplo: 340000000 se puede escribir como 3,4.108, y el siguiente número
0,000000002508 se puede escribir así 2,508.10-9
Para realizar estos pasajes debemos seguir este procedimiento:
1- Escribir la primer cifra de cada número, para el primero es el 3, y para el segundo, el 2.

2- Luego debemos escribir la coma “,”y completar con los demás números que le siguen, para
el primer caso sería el 4; y para el segundo el 508.
3- Ahora debemos multiplicar con la base “10” elevado a un exponente.
4- Este exponente será igual a la cantidad de lugares que la primera cifra debe moverse para
quedar en el lugar de la unidad, en el primer caso debe moverse 8 lugares hacia la derecha,
será entonces 8 positivo; para el segundo caso el 2 debe moverse 9 lugares hacia la
izquierda, por lo tanto será negativo, -9.
1.2. RESOLUCIÓN DE ECUACIONES:
Una ecuación es una igualdad que contiene una o más incógnitas. Para resolver
o despejar ecuaciones, debemos seguir el siguiente procedimiento:
1- Identificar la variable a despejar.

2- Ahora nuestro objetivo será dejar totalmente sola a esa incógnita, siguiendo este orden de
prioridad:
a. Si un término suma, deberá pasar el otro lado de la ecuación restando, y viceversa.
b. Si un factor multiplica, deberá pasar al otro lado dividiendo, y viceversa.
c. Si la variable está elevada a un exponente, deberá pasar como raíz, y viceversa.
d. Una excepción serán los paréntesis, corchetes, llaves, para este orden.
1.3. TRIGONOMETRIA:
Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común.
A las semirrectas se las llama lados del ángulo.
El origen común es el vértice.
El ángulo es positivo si se desplaza en sentido contrario al movimiento de las agujas del reloj y
negativo en caso contrario
Para medir ángulos se utiliza el sistema sexagesimal. Este sistema divide a un giro completo en 360
partes iguales a las cuales se les denomina la unidad 1°.
Las funciones trigonométricas se aplican a triángulos rectángulos, estos son aquellos que tienen un
ángulo recto (de 90°).
𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂 sen 𝜃
sen 𝜃 = cos 𝜃 = tg 𝜃 = 𝐶𝐴 = 𝐶𝐴2 + 𝐶𝑂2 = 𝐻 2
𝐻 𝐻 cos 𝜃
Donde:
𝐻 = 𝐻𝑖𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑢𝑠𝑎
𝐶𝐴 = 𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑎𝑑𝑦𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒
𝐶𝑂 = 𝐶𝑎𝑡𝑒𝑡𝑜 𝑜𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜
La metodología de este tipo de ejercicios se reduce a despejar la incógnita buscada de las fórmulas
anteriores. Es importante saber identificar bien los catetos y la hipotenusa.
1.4. LOGARITMOS:
Esta es una nueva función matemática que nos servirá para despejar incógnitas cuando estén
dentro del exponente. Es por ello que vamos a decir que la definición del logaritmo es la siguiente:
𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑐 = 𝑏 𝑒𝑠 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑎𝑏 = 𝑐
Ejemplos:
Si 𝑙𝑜𝑔2 8 = 3 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 23 = 8
Podría parecer innecesario la aplicación de esta fórmula para algunos, puesto que podrían decir
que el ejemplo anterior es sentido común, pero si tenemos el siguiente caso, se justifica la
aplicación de la misma.
𝑙𝑜𝑔2 5,65 = 2,5 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 22,5 = 5,65
Las únicas restricciones del logaritmo es que la base debe ser distinta de 1 y ser un número
positivo, además de que no existen logaritmos de números negativos.
𝑙𝑜𝑔1 7 = 𝑁𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
𝑙𝑜𝑔−2 32 = 𝑁𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
𝑙𝑜𝑔2 − 32 = 𝑁𝑜 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒
1.5. RELACIONES
Una relación es un vínculo o una correspondencia. En el caso de la relación matemática, se trata de
la correspondencia que existe entre dos conjuntos: a cada elemento del primer conjunto le
corresponde al menos un elemento del segundo conjunto.
El primer conjunto se denomina CONJUNTO DE PARTIDA ó DOMINIO, mientras que al segundo

CONJUNTO DE LLEGADA ó IMAGEN.
1.6. FUNCIONES:
Para que una relación sea una función es necesario que todo el conjunto de partida tenga una
imagen y ésta, debe ser única. Una manera simple de determinar si una relación es una función es
dibujar una línea vertical sobre cualquier parte de la relación en el gráfico y verificar que corte en
un solo punto.
1.7. FUNCION LINEAL
Es aquella función que mantiene una relación totalmente lineal con respecto a sus dos variables, su
ecuación principal es:
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑛
Donde:
m = pendiente
n = ordenada al origen
Ecuación de la pendiente
𝑦2 − 𝑦1
𝑚=
𝑥2 − 𝑥1
Donde 𝑃1 = (𝑥1 ; 𝑦1 ) y 𝑃2 = (𝑥2 ; 𝑦2 ) son dos puntos de la función lineal o recta
Ecuación de la pendiente de un ángulo
𝑚 = tan 𝜃
Donde 𝜃 en el ángulo de inclinación de la recta, con respecto al eje de abscisas positivo
Ecuación de la ordenada al origen
𝑛 = 𝑦1 − 𝑚𝑥1
Donde 𝑚 es la pendiente y 𝑃1 = (𝑥1 ; 𝑦1 ) es un punto de la recta
1.8. ORDENADA AL ORIGEN:
Para encontrar la ordenada al origen de cualquier función, lo que debemos hacer es dar el valor de
x= 0 y despejar la variable “y” (variable dependiente u ordenada).
1.9. ABCISA AL ORIGEN:
En este caso debemos hacer a y = 0, y despejar la variable “x”, también suelen llamarse “raíces”.
1.10. PARALELISMO:
Dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente. 𝑚1 = 𝑚2
Ejemplo:
𝑦 = 3. 𝑥 + 5
𝑦 = 3. 𝑥 − 1
1.11. PERPENDICULARIDAD:
−1
Dos rectas son perpendiculares si cumplen la siguiente condición. 𝑚1 = 𝑚2
Ejemplo:
𝑦 = 3. 𝑥 − 2
−1
𝑦= .𝑥 + 1
3
1.12. FUNCION CUADRATICA:
La ecuación principal de la misma es:
𝑦 = 𝑎. 𝑥 2 + 𝑏. 𝑥 + 𝑐
Donde:
𝑎 = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑛𝑐𝑖𝑝𝑎𝑙 𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑜
𝑏 = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑙𝑖𝑛𝑒𝑎𝑙
𝑐 = 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒.
Fórmulas para el vértice
La ecuación del vértice es:

−𝑏 𝑥1 +𝑥2
𝑥𝑣 = 2.𝑎 𝑥𝑣 = 2
𝑦𝑣 = 𝑎. 𝑥𝑣 2 + 𝑏. 𝑥𝑣 + 𝑐
Entonces el punto del vértice es: 𝑃𝑣 : (𝑥𝑣 ; 𝑦𝑣 )
Ecuación de la raíces
Las raíces son los puntos donde la función corta al eje de abcisas, se encuentra con la ecuación de
bhaskara:
−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑥1 , 𝑥2 =
2𝑎
Interpretación de los coeficientes a, b y c
𝑎 = (+) 𝑎 = (−)
𝑎 Y 𝑏 igual signo 𝑎 y 𝑏 tienen distinto signo
𝑏=0 c= (+)
1.13. FUNCION LOGARITMICA
Su fórmula general es
𝑦 = log 𝑎 𝑥
Sus gráficos correspondientes son los que siguen:
Creciente Decreciente
Características
Esta función no tiene ordenada al origen
Su abscisa al origen es ( 1; 0 )
Su dominio son los IR positivos y si imagen son todos los IR
1.14. FUNCION EXPONENCIAL
Su forma genérica es la siguiente
𝑦 = 𝑎𝑥
Si 𝑎 > 1 es creciente Si 0 < 𝑎 < 1 es decreciente
Características
Su ordenada al origen es ( 0; 1 )
No tiene abscisa al origen
Su dominio son todos los IR y la imagen IR positivos
1.15. FUNCIÓN INVERSA

𝑘
Su ecuación general es la siguiente: 𝑦 = 𝑥
TEMA 2 - MAGNITUDES Y VECTORES:
Se llaman magnitudes a aquellas propiedades que pueden medirse y expresar su resultado

mediante un número y una unidad. Son magnitudes la longitud, la masa, el volumen, la cantidad de
sustancia, el voltaje, etc.
Las magnitudes que emplearemos en este curso de Física serán de dos tipos: escalares y
vectoriales.
Una magnitud escalar es aquella que queda completamente determinada con un número y sus
correspondientes unidades, y una magnitud vectorial es aquella que, además de un valor numérico
y sus unidades (módulo) debemos especificar su dirección y sentido. Ejemplos de escalares podrían
ser distancia, tiempo, masa; y vectoriales serían velocidad, desplazamiento, fuerza, etc.
2.1. VECTORES
Un Vector es un segmento de línea que con dirección y sentido, representa una magnitud física, su
representación gráfica consiste en una flecha, cuya punta va dirigida en dirección a la magnitud del
estudio.
Un vector posee las siguientes características:
• Origen: Cuando un vector es usado, parte de un punto del cual tendrá como partirá para
cumplir con su objetivo clave.
• Módulo: La cual es necesaria para el estudio matemático de la función en estudio.
• Dirección: Esto es básicamente el ángulo de inclinación con respecto el eje positivo de las x.
• Sentido: Básicamente es hacia a donde apunta la punta de la flecha con la que es

representado.
2.2. TIPOS DE VECTORES:
• Vectores perpendiculares: Aquellos que tienen un ángulo entre si de 90°.

• Vectores paralelos: aquellos que tienen un mismo ángulo de inclinación o dirección. No es
necesario tener el mismo sentido
• Vectores colineales: aquellos que están dentro de una misma recta de acción, no es
necesariamente deben tener el mismo sentido.
• Vectores concurrentes: aquellos que comparten el mismo punto de aplicación.
2.3. OPERACIONES CON VECTORES:
2.4. SUMA Y RESTA POR EL METODO GRAFICO DEL POLIGONO:
Éste es el método gráfico más utilizado para realizar operaciones con vectores, debido a que se
pueden sumar o restar dos o más vectores a la vez.
El método consiste en colocar en secuencia los vectores manteniendo su magnitud, a escala,

dirección y sentido; es decir, se coloca un vector a partir de la punta flecha del anterior. El vector
resultante está dado por el segmento de recta que une el origen o la cola del primer vector y la
punta flecha del último vector.
Ejemplo. Sean los vectores:
Donde A = 3 B = 4 y C = 2
Encontrar 𝑅 = 𝐴 + 𝐵 + 𝐶
Resolviendo por el método del polígono, la figura resultante es:
Si se utilizan los instrumentos de medición prácticos, se obtiene que R = 5,5 aproximadamente y

que θ es 80°.
Cuando dos vectores se restan, el procedimiento anterior es el mismo, lo único que cambia es
el sentido del vector que le sigue al signo menos. Por ejemplo, al restar el vector A del vector B se
tiene:
A- B = A+ (-B).
La expresión del miembro derecho de la ecuación anterior designa un cambio en el sentido del
vector B; entonces, la expresión queda como una suma, y por lo tanto, se sigue el procedimiento
del método gráfico mostrado anteriormente.
2.5. DESCOMPOSICION DE VECTORES:
Un vector puede descomponerse en dos vectores menores que estén representados en los ejes x e
y, estos “componentes” cumplen la condición de que si los sumamos de nuevo, darán por resultado
el vector original.
𝑅𝑦
𝐹𝑥 = 𝐹. cos 𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. sin 𝜃 𝜃 = tg −1 (𝑅 )
𝑋
Para fines de estudio de la física, vamos a decir que los vectores representan fuerzas.
2.6. TEOREMA DE COSENOS PARA SUMA DE DOS VECTORES:
Cuando tengamos de sumar dos vectores que tengan un ángulo entre sí, sin importar su valor,
podemos utilizar esta fórmula que nos permitirá encontrar su resultante, así:
𝑅 = √𝐹1 2 + 𝐹2 2 + 2. 𝐹1 . 𝐹2 . cos 𝜃
2.7. SUMATORIA DE DOS O MÁS VECTORES POR DESCOMPOSICIÓN – MÉTODO ANALÍTICO
El teorema de cosenos es útil, pero tiene sus desventajas, la primera es que sólo sirve para la suma
de dos vectores; y segundo, no podemos saber el ángulo del vector resultante.
Es por esto que cuando son 3 vectores o más, lo más recomendable es seguir el siguiente método
para la sumatoria de los mismos:
2.8. METODOLOGIA DE RESOLUCION DE VECTORES
1- Identificar cada uno de los vectores.

2- Descomponer en los ejes. 𝐹𝑥 = 𝐹. 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. 𝑠𝑒𝑛𝜃
3- Sumar todas las componentes del eje x e y; para obtener 𝑅𝑥 y 𝑅𝑦 .
4- Calcular la resultante total 𝑅 2 = 𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦 2
𝑅𝑦
5- Calcular el Angulo de la resultante. 𝜃 = tan−1 (𝑅 )
𝑥
2.9. PRODUCTO ESCALAR O PRODUCTO PUNTO ENTRE VECTORES:
Este tipo de producto se define así:
𝐴. 𝐵 = |𝐴|. |𝐵|. cos 𝜃

Donde:
𝐴. 𝐵 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝐴 𝑦 𝐵.
|𝐴| = 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐴.
|𝐵| = 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐵.
𝜃 = Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠.
2.10. LOS SISTEMAS DE UNIDADES
Existen básicamente tres tipos de sistemas de unidades, que son:
* El Sistema Internacional de Unidades se basa en la selección de siete unidades base bien

definidas las cuales se consideran dimensionalmente independientes: el metro, el kilogramo,
el segundo, el ampere, el kelvin, el mol y la candela.
* El Sistema Ingles se basa en el pie, la libra y el segundo.
* El C.G.S se basa en el centímetro, el gramo y el segundo
* El M.K.S es muy parecido al SI y tiene como base al metro, kilogramo y el segundo.
2.11. UNIDADES DERIVADAS
Además de las unidades base, existen también las unidades derivadas. Estas unidades se forman a
partir de un producto de potencias de las unidades base. Los nombres y símbolos de algunas unidades
derivadas de las unidades base pueden ser reemplazados por nombres y símbolos especiales que a
su vez pueden ser empleados para formar expresiones y símbolos de otras unidades derivadas.
Algunos ejemplos son: volumen, área, fuerza, presión.
2.12. CONVERSIÓN DE UNIDADES – ANÁLISIS DIMENSIONAL
Usualmente en la resolución de física debemos convertir un determinado tipo de unidades en otra,

para esto vamos a utilizar un método que se llama análisis dimensional, el cual se basa principalmente
en multiplicar la magnitud a convertir en una fracción que represente la unidad, de modo que no
genere cambios en la misma.
5 52 100𝑐𝑚
=1 =1 =1
5 25 1𝑚
En los ejemplos anteriores podemos ver que una fracción, mientras el numerador y denominador
tengan valores equivalentes, sin importar su forma de expresarlos, el resultado será igual a la
unidad.
Es así como utilizamos este principio para la conversión de unidades, por ejemplo.
300𝑐𝑚 1𝑚
. = 3𝑚
1 100𝑐𝑚
Al multiplicar la cantidad que queremos convertir por una fracción que represente la unidad, y a su
vez, permita relacionar la unidad que queremos convertir con la unidad objetivo, lograremos
obtener la cantidad deseada.
72𝐾𝑚 1000𝑚 1ℎ 𝑚
. . = 20
ℎ 1𝐾𝑚 3600𝑠 𝑠
En este caso, al tener dos unidades a convertir, tendremos que multiplicar por dos fracciones.
Si las unidades están elevadas a algún exponente, las fracciones también deberán elevarse, asi
mantenemos la dimensionalidad de la misma.
1,2𝑔 1𝑘𝑔 (100𝑐𝑚)3 𝑘𝑔

3
. . 3
= 1200 3
𝑐𝑚 1000𝑔 (1𝑚) 𝑚
TEMA 3 - ESTÁTICA:
Es la rama de la física que estudia los cuerpos en equilibrio, por equilibro entendemos que
básicamente los cuerpos deben estar en movimiento constante o en reposo. De ahí tenemos dos
condiciones:
• Equilibrio traslacional: cuando la suma de las fuerzas tangenciales en un cuerpo es igual a 0.
• Equilibrio rotacional: cuando la sumatoria de los momentos de fuerza en un cuerpo es igual

a 0.
3.1. FUERZA
La fuerza es la magnitud vectorial por la cual un cuerpo puede deformarse, modificar su velocidad o
reposo que ya ostente.
En el SI, la fuerza tiene unidades de N (Newton), y en el sistema cgs, tiene unidades de dyn (dynas).
3.2. MOMENTO DE FUERZA
Cuando se aplica una fuerza sobre un cuerpo y ésta tiene una componente perpendicular a la
distancia al eje de giro del mismo cuerpo, se genera un momento, definido por el producto de dicha
fuerza y la distancia al eje.
𝑀 = 𝐹. 𝑑
3.3. TIPOS DE FUERZA:
Peso: Es la fuerza de atracción que ejerce la tierra sobre un cuerpo, va dirigido hacia abajo y siempre
está aplicado en el centro de masa del cuerpo, esto es, en el centro de simetría del mismo (sólo para
cuerpos regulares).
Normal: Es la fuerza de reacción del suelo hacia el cuerpo, siempre estará aplicada sobre el cuerpo,
dirigida hacia fuera de la superficie de contacto y perpendicular a la misma.
Tensión: Esta fuerza se presenta cuando tenemos cuerdas que unen cuerpos. Sus puntos de
aplicación son los mismos cuerpos y su dirección y sentido sigue el centro de la misma cuerda.
Mientras estemos hablando de la misma cuerda, el módulo de la tensión será el mismo.
Fuerza de rozamiento: Esta fuerza aparece cuando un cuerpo está en contacto con alguna superficie
que presenta oposición al movimiento del mismo. su dirección y sentido siempre será contrario el
sentido del movimiento. Es la razón por la cual algunos objetos se mantienen en reposo en superficies
inclinadas, donde sería lógico que cayeran.
En los siguientes cuerpos indicar todas las fuerzas que pueden identificar, especificando el punto de
aplicación de la misma.
Generalmente para la resolución de este tipo de ejercicios debemos seguir la siguiente metodología.
3.4. METODOLOGIA DE RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ESTATICA:
1- Identificar el /los puntos de aplicación de las fuerzas.

2- Identificar las fuerzas intervinientes para cada punto. (PESO, NORMAL, TENSION, REACCION)
3- Descomponer las fuerzas en los ejes x e y. 𝐹𝑥 = 𝐹. cos 𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. sin 𝜃
4- Aplicar el principio de equilibrio. 𝑅𝑥 = 0 𝑅𝑦 = 0
5- Resolver matemáticamente.
3.5. SISTEMAS DE FUERZAS CON CUERDAS:
Además del método antes mencionado, existen situaciones tan comunes que se hace necesario
aprender algunas fórmulas para resolver los ejercicios de la manera más simple y rápida. Aclaremos
que esto sólo funciona para física para Medicina y Kinesiología, debido al grado de dificultad que
tienen estos ejercicios.
- Primer caso:
La primera situación es aquella donde se encuentra un cuerpo colgando por medio de dos cuerdas,
como se muestra en la figura.
En este tipo de ejercicio se puede utilizar esta fórmula, identificando bien los datos pedidos, asi
podremos despejar la incógnita buscada.
𝑃
𝑇1 =
cos 𝜃1 . tan 𝜃2 + sin 𝜃1
Donde:
𝑇1 = 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑎 1 (𝑁)
𝑃 = 𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑁)
𝜃1 = Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑙𝑎 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 1 (°)
𝜃2 = Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑐𝑙𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑙𝑎 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 2 (°)
Generalmente esta fórmula sirve para cuando tenemos como dato el peso colgando y los ángulos de
las tensiones; también puede ser cuando tenemos una tensión y su ángulo respectivo, y se quiere
saber el otro ángulo teniendo como dato adicional el peso, pero para este caso tendremos que hacer
un despeje.
- Segundo caso:
Si bien es el mismo sistema de fuerzas colgantes, obsérvese que el ángulo medido debe ser
necesariamente entre dos fuerzas y la equilibrante es aquella que contrarresta las dos fuerzas que
forman dicho ángulo.
La segunda situación es aquella donde se tienen más datos de fuerzas que de ángulos, como cuando
se pide determinar la equilibrante de un sistema de fuerzas. En ese caso tendremos que utilizar esta
fórmula:
𝐹𝑒𝑞 = √𝑇1 2 + 𝑇2 2 + 2. 𝑇1 . 𝑇2 . cos 𝜃
Donde:
𝐹𝑒𝑞 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 (𝑁)
𝜃 = Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎𝑠 𝑇1 𝑦 𝑇2 (°)
3.6. SISTEMAS DE CUERPOS EN PLANOS INCLINADOS:
Cuando tengamos este tipo de situaciones, tendríamos que aplicar la metodología correspondiente
a este tema; a continuación vamos a mostrar un ejemplo de cómo se tendría que resolver un
problema tipo.
El siguiente cuerpo se encuentra apoyado en un plano inclinado y está en equilibrio por la acción de
una fuerza en la dirección mostrada en la figura. Se pide determinar cuál será la magnitud de dicha
fuerza si su masa es igual a 3Kg y la pendiente del plano inclinado es de 35°.
En este tipo de problemas, vamos a tener que identificar cada una de las fuerzas intervinientes dentro
del sistema, las cuales son: La fuerza F; la fuerza P (Peso) y; la fuerza N (Normal). Cabe aclarar que en
planos inclinados nuestros ejes de referencia cambiaran de modo que sean paralelos y
perpendiculares al plano.
Una vez que identificamos las fuerzas, el siguiente paso es descomponer las mismas en los ejes x e y,
de modo que nuestras fuerzas sólo estén representadas en dichos ejes, de esta forma:
Obsérvese que los ángulos que consideramos para los cálculos siempre corresponden a aquellos
medidos con respecto al eje “x”. Una vez que ya tenemos las componentes, ya no precisamos de las
fuerzas originales, así que podemos borrarlas de nuestro gráfico.
Ahora estamos listos para aplicar el principio de equilibrio, el cual dice que las resultantes en cada
uno de los ejes deben ser igual a cero.
𝑅𝑥 = 0 𝑅𝑦 = 0
𝑃𝑥 − 𝐹𝑥 = 0 𝑁 + 𝐹𝑦 − 𝑃𝑦 = 0
Luego de hallar estas ecuaciones sólo nos queda seleccionar la que nos ayudará a encontrar la
variable buscada, en este caso, la fuerza F. Para esto nos será útil la primera ecuación.
𝑃𝑥 − 𝐹𝑥 = 0
𝑃𝑥 = 𝐹𝑥 esto es lo mismo que decir 𝐹𝑥 = 𝑃𝑥
𝐹 cos 20 = 𝑃. cos 55
𝑃.cos 55
𝐹= cos 20
Antes de finalizar el ejercicio recordemos que no disponemos del peso P, sino que sólo de la masa.
Para poder obtenerlo debemos utilizar la fórmula de peso:
𝑚
𝑃 = 𝑚. 𝑔 = 3𝑘𝑔. 9,8 𝑠2 = 29,4𝑁
Y con esta información podemos obtener finalmente la fuerza F:
29,4𝑁.cos 55
𝐹= cos 20
𝐹 = 17,94𝑁
TEMA 4 - CINEMÁTICA
La cinemática es la parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin importar la causa
que los provoque, para comenzar con el estudio de la misma debemos aprender algunos conceptos.
Posición: es la coordenada que determinada la ubicación de un cuerpo.
Distancia: la distancia es una magnitud escalar que siempre es positiva y es la longitud de la
trayectoria.
Desplazamiento: Es la diferencia entre la posición final y la posición inicial. Es una magnitud vectorial.
Trayectoria: es la curva que el móvil describe durante su movimiento.
Rapidez: es el cociente entre la distancia recorrido y el tiempo empleado en hacerlo. Es una magnitud
escalar.
Velocidad: Es el cociente entre el desplazamiento del móvil y el tiempo empleado, es una magnitud
vectorial.
Velocidad media: Es el cociente entre el desplazamiento total y el tiempo total del recorrido.
𝐷𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑉𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑇𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
Aceleración: es el coeficiente entre la diferencia de velocidades y un determinado tiempo

𝑉𝑓 −𝑉𝑂
transcurrido 𝑎=
𝑡
Ahora que ya sabemos algunos conceptos importantes, vamos a decir que la cinemática se divide en
dos tipos de movimientos principales:
4.1. MRU (Movimiento rectilíneo uniforme):
Es aquel movimiento donde el cuerpo se considera en equilibrio, para que esté tenga estas
características vamos a enunciar algunas condiciones que debe cumplir:
• La velocidad debe ser constante.
• La sumatoria de las fuerzas debe ser igual a 0.
• El movimiento debe ser en línea recta.
• Debe haber movimiento, NO debe estar quieto.
𝑑
𝑉=
𝑡
Donde:
𝑚
𝑉 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 ( )
𝑠
𝑑 = 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 (𝑚)
𝑡 = 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (𝑠)
4.2. MRUV (movimiento rectilíneo uniforme variado)
Es aquel movimiento donde existe una aceleración, que genera un incremento o decremento en la
velocidad del móvil. Tiene las siguientes condiciones:
• La velocidad debe ser variable.
• La sumatoria de las fuerzas es distinta de 0.
• El movimiento debe ser en línea recta.
• La aceleración debe ser constante.
Dentro de este tipo de movimiento podemos incluir a los llamados Caída Libre y Tiro Vertical, que
tendrán exactamente las mismas fórmulas con la diferencia de que en el primero la aceleración
𝑚 𝑚
tomará un valor constante de 9,8 𝑠2 y el segundo un valor de −9,8 𝑠2 , que es el valor de la aceleración
de la gravedad.
Las fórmulas para este movimiento se detallan a continuación.
𝑉𝑓 −𝑉𝑂 1 1
𝑎= d = vo 𝑡 + 2 𝑎𝑡 2 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑂 2 + 2𝑎𝑑 d = v𝑓 𝑡 − 2 𝑎𝑡 2
𝑡
Para Caida Libre y Tiro Vertical dijimos que son las mismas fórmulas, con la diferencia que
𝑎=𝑔 𝑦 𝑑=ℎ
𝑉𝑓 −𝑉𝑂 1 1
𝑔= h = vo 𝑡 + 2 𝑔𝑡 2 𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑂 2 + 2𝑔ℎ h = v𝑓 𝑡 − 2 𝑔𝑡 2
𝑡
Donde:
𝑚
𝑠
𝑚
𝑉𝑓 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 ( )
𝑠
𝑚
𝑉𝑜 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 ( )
𝑠
𝑚
𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ( 2 )
𝑠
𝑡 = 𝑡𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (𝑠)
ℎ = 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 (𝑚)
𝑚
𝑔 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 = 9,8
𝑠2
La metodología que debemos seguir para este tipo de ejercicios es la siguiente.
4.3. METODOLOGIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CINEMÁTICA
1- Identificar los móviles.

2- Reconocer tipo de movimiento para cada móvil. (MRU, MRUV, Caida libre, Tiro vertical).
3- Seleccionar las ecuaciones correspondientes para cada movimiento.
4- Seleccionar la ecuación que contenga la mayor cantidad de datos proporcionados.
Algo importante a la hora de resolver problemas es saber reconocer datos de los gráficos
proporcionados por los problemas, a continuación se presenta los gráficos de cada tipo de
movimiento.
4.4. MRU (movimiento rectilíneo uniforme)
Gráficos Desplazamiento VS tiempo
Gráficos de Velocidad VS Tiempo
4.5. MRUV (Movimiento rectilíneo uniforme variado)
Gráficos Desplazamiento VS Tiempo
Gráficos Velocidad VS Tiempo
Gráficos Aceleración VS Tiempo
4.6. VELOCIDAD RELATIVA
Es aquella que realmente tiene un determinado móvil con respecto a otro que puede estar en
movimiento o no, para calcular su valor procederemos como sigue.
Cuando tenemos dos observadores A y B, ambos con velocidades 𝑉𝐴 𝑦 𝑉𝐵 respectivamente, podemos

decir que la velocidad relativa con respecto al observador A será según los siguientes casos:
|𝑉𝑅 | = |𝑉𝐴 | + |𝑉𝐵 |
• En este caso los móviles se alejan.
|𝑉𝑅 | = |𝑉𝐴 | + |𝑉𝐵 |
• En este caso los móviles se acercan.
|𝑉𝑅 | = |𝑉𝐴 − 𝑉𝐵 |
• Si la velocidad de B es mayor, entonces los móviles se alejan.
• Si la velocidad de A es mayor, entonces los móviles se acercan.
TEMA 5 - DINÁMICA
Es la parte de la física que estudia las causas de los movimientos, se basa en tres leyes
fundamentales, llamadas leyes de Newton: vamos a enunciar cada una de ellas.
5.1. PRIMERA LEY DE NEWTON O PRINCIPIO DE INERCIA:
Un objeto permanecerá en reposo o con movimiento uniforme rectilíneo al menos que sobre él
actúe una fuerza externa que modifique dicho estado.
Es por eso que cuando estamos andando en bicicleta con un acompañante por delante, sin que éste
sea sujeto de algún lugar, al frenar bruscamente saldrá volando hacia adelante, ya que tenderá a
seguir con el movimiento anterior de la bicicleta.
5.2. SEGUNDA LEY DE NEWTON O PRINCIPIO DE MASA
La fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es directamente proporcional a la masa del mismo y la
aceleración que éste adquiere. Cabe aclarar que esto nos afirma que la aceleración que el cuerpo
adquiera siempre tendrá la misma dirección y sentido que la fuerza neta.
Podemos deducir entonces que:
𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝑚. 𝑎
Donde:
𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑛𝑒𝑡𝑎 (𝑁)
𝑚
𝑎 = 𝑎𝑐𝑒𝑙𝑒𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛 ( 2 )
𝑠
𝑚 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 (𝑘𝑔)
5.3. TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCION Y REACCION
Si un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejercerá una fuerza de igual magnitud pero de
diferente sentido sobre el primero, con la condición de que ambas fuerzas estarán en diferentes
puntos de aplicación.
5.4. LEY DE GRAVITACIÓN UNIVERSAL
Esta ley dice que dos cuerpos con masas 𝑚1 𝑦 𝑚2 respectivamente, se atraerán con una fuerza que
está definida por la siguiente ecuación.
𝐺. 𝑚1. . 𝑚2
𝐹𝐺 =
𝑑2
Donde:
𝐹𝐺 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑑𝑒 𝑎𝑡𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑚𝑎𝑠𝑎𝑠 (𝑁)
𝑚1 , 𝑚2 = 𝑚𝑎𝑠𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑘𝑔)
𝑑 = 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜𝑠 (𝑚)
−11
𝑁. 𝑚2
𝐺 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑖𝑡𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑢𝑛𝑖𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 = 6,67. 10
𝐾𝑔 2
5.5. METODOLOGIA PARA RESOLVER PROBLEMAS DE DINÁMICA (FUERZAS)

3- Descomponer las fuerzas en los ejes x e y. 𝐹𝑥 = 𝐹. cos 𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. sin 𝜃
4- Aplicar el principio de dinámica. – Mov horizontal 𝑅𝑥 = 𝑚. 𝑎 𝑅𝑦 = 0
- Mov. vertical 𝑅𝑥 = 0 𝑅𝑦 = 𝑚. 𝑎
5.6. DENSIDAD
La densidad es el cociente entre la masa total de un cuerpo con su respectivo volumen, se puede
expresar en distintas unidades, tiene por formula la siguiente:
𝑚𝑇
𝛿=
𝑉𝑇
Donde:
𝑘𝑔
𝛿 = 𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 ( )
𝑚3
𝑚 𝑇 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜(𝑘𝑔)
𝑉𝑇 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑚3 )
5.7. PESO ESPECÍFICO
Es el cociente entre el peso del cuerpo y el volumen que ocupa el mismo, viene dado por la
siguiente expresión:
𝑃
𝛾 = 𝑉𝑇 𝛾 = 𝛿. 𝑔
𝑇
Donde:
𝑁
𝛾 = 𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐í𝑓𝑖𝑐𝑜 ( 3 )
𝑚
𝑘𝑔
𝛿 = 𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 ( )
𝑚3
𝑚
𝑔 = 9,8
𝑠2
𝑃𝑇 = 𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑁)
𝑉𝑇 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑚3 )
5.8. TRABAJO
Se dice que se realiza trabajo cuando existe movimiento luego de haberse aplicado una fuerza en su
misma dirección. Según esta definición, podemos decir que sólo habrá trabajo cuando exista alguna
componente de la fuerza aplicada que tenga 0° con respecto al desplazamiento.
𝑊 = 𝐹𝑥 . 𝑑
Donde:
𝑊 = 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 (𝐽)
𝐹𝑋 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎 𝑎𝑙 𝑚𝑜𝑣𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 (𝑁)
5.9. POTENCIA
Es el cociente entre el trabajo realizado y el tiempo transcurrido, se expresa asi:
𝑊
𝑃𝑜𝑡 = 𝑃𝑜𝑡 = 𝐹. 𝑉𝑒𝑙
𝑡
Donde:
𝑃𝑜𝑡 = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝑊𝑎𝑡𝑡)
𝑊 = 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 (𝐽)
𝑡 = 𝑇𝑖𝑒𝑚𝑝𝑜 (𝑠)
𝐹 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎 (𝑁)
𝑚
𝑉𝑒𝑙 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 ( )
𝑠
5.10. ENERGIA
La energía es básicamente la capacidad de un cuerpo para realizar trabajo, siendo así comparte sus
mismas unidades. En física tenemos varios tipos de energías, de todos ellos sólo vamos a estudiar
dos tipos nosotros.
5.11. ENERGIA CINETICA
La energía cinética es la que tiene un cuerpo cuando tiene una velocidad determinada, viene
determinada por la siguiente expresión.
1
𝐸𝑐 = . 𝑚. 𝑣 2
2
Donde:
𝐸𝑐 = 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑐𝑖𝑛é𝑡𝑖𝑐𝑎 (𝐽)
𝑚 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑘𝑔)
𝑚
𝑣 = 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 ( )
𝑠
5.12. ENERGIA POTENCIAL

Ésta es la que tiene un cuerpo cuando está a una altura con respecto a un nivel de referencia. Viene
dada por la siguiente expresión.
𝐸𝑝 = 𝑚. 𝑔. ℎ
Donde:
𝐸𝑝 = 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔í𝑎 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 (𝐽)
𝑚 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑢𝑒𝑟𝑝𝑜 (𝑘𝑔)
𝑚
𝑔 = 9,8 2
𝑠
ℎ = 𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 (𝑚)
5.13. ENERGIA MECÁNICA
Es la sumatoria de todos los tipos de energía que tiene un cuerpo, en nuestro caso, solamente la
sumatoria de la energía cinética con la energía potencial.
𝐸𝑚 = 𝐸𝑝 + 𝐸𝑐
5.14. PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
En ausencias de fuerzas no conservativas (aquellas que hacen que la energía se disipe fuera del
sistema en estudio, por ejemplo la fuerza de rozamiento) la sumatoria de todas las energías que
tiene un cuerpo se mantiene constante. En otras palabras podemos decir que la energía mecánica
en un cuerpo se mantiene constante.
Para resolver este tipo de ejercicios vamos a aplicar este principio, justamente, de esta manera:
5.15. METODOLOGÍA DE CONSERVACION DE LA ENERGIA

1- Identificar los puntos donde estudiar la energía mecánica.
2- Aplicar el principio de conservación de la energía para fuerzas conservativas.
𝐸𝑚1 = 𝐸𝑚2
3- Desarrollar la expresión en función de la energía cinética y potencial.
𝐸𝑃1 + 𝐸𝐶1 = 𝐸𝑃2 + 𝐸𝐶2
4- Despejar el dato buscado de esa expresión
TEMA 6 - HIDRAULICA
La hidráulica es la parte de la física que estudia los fluidos, entendiendo como fluido es todo cuerpo
que tiene la propiedad de fluir, y en consecuencia cede inmediatamente a cualquier fuerza
tendiente a alterar su forma y adoptando así la forma del recipiente que lo contiene. Los fluidos
pueden ser líquidos o gases.
6.1. HIDROSTATICA
Esta parte es la que estudia los fluidos en reposo o en estado de equilibrio. Vamos a aprender
algunas definiciones que nos servirán para entender mejor este concepto.
6.2. PRESIÓN
Se define como presión al cociente entre la fuerza normal aplicada a una determinada superficie y
el valor de la misma.
𝐹
𝑃𝑟 =
𝐴
Donde:
𝑃𝑟 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 (𝑃𝑎 )
𝐹 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 𝑎 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 (𝑁)
𝐴 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑜 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑠𝑒 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 (𝑚2 )
6.3. PRESION ATMOSFERICA
La presión atmosférica es la presión que ejerce el peso de una columna de aire sobre la superficie
de un metro cuadrado a nivel del mar (para nuestro caso). Tiene un valor de 1,013. 105 𝑃𝑎
6.4. PRESIÓN HIDROSTÁTICA
Es la presión que ejerce el peso de un líquido sobre una superficie del recipiente donde se sitúa. Se
puede expresar de la siguiente manera:
𝑃ℎ = 𝛿. 𝑔. ℎ
Donde:
𝑃ℎ = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑠𝑡á𝑡𝑖𝑐𝑎 (𝑃𝑎 )
𝑘𝑔
𝛿 = 𝑑𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 ( )
𝑚3
𝑚
𝑔 = 9,8
𝑠2
ℎ = 𝑝𝑟𝑜𝑓𝑢𝑛𝑑𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑠𝑒 𝑚𝑖𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 (𝑚)
Podemos demostrar que esta presión es la misma presión que vimos al principio del capítulo, la
ecuación presentada es sólo otra manera de expresarla y que nos ayuda a entender que sólo
depende de la profundidad y la densidad del fluido estudiado.
6.5. PRESION ABSOLUTA
Es la suma de todas las presiones ejercidas sobre una determinada superficie, para un recipiente
abierto podemos decir que es la suma de la presión hidrostática con la presión atmosférica.
𝑃𝑎𝑏𝑠 = 𝑃ℎ + 𝑃𝐴
Donde:
𝑃𝑎𝑏𝑠 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑎 (𝑃𝑎)
𝑃ℎ = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑠𝑡á𝑡𝑖𝑐𝑎 (𝑃𝑎)
𝑃𝐴 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑎𝑡𝑚𝑜𝑠𝑓é𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝑃𝑎)
6.6. PRINCIPIO DE PASCAL

La presión ejercida sobre un fluido incompresible y en equilibrio dentro de un recipiente de paredes
indeformables se transmite con igual intensidad en todas las direcciones y en todos los puntos del
fluido.
𝐹1 𝐹2
=
𝐴1 𝐴2
Donde:
𝐹1 , 𝐹2 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑠𝑜𝑏𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 é𝑚𝑏𝑜𝑙𝑜𝑠 (𝑁)
𝐴1 , 𝐴2 = Á𝑟𝑒𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 é𝑚𝑏𝑜𝑙𝑜𝑠 (𝑚2 )
6.7. PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES
Podemos decir sobre esto que todo cuerpo que se encuentra sumergido en un determinado líquido
experimenta una fuerza hacia arriba llamada EMPUJE, que es igual en magnitud al peso de agua
desalojado del recipiente en su volumen inicial. Tiene por expresión matemática:
𝐸 = 𝛿. 𝑉𝑠 . 𝑔
Donde:
𝐸 = 𝐸𝑚𝑝𝑢𝑗𝑒 (𝑁)
𝑘𝑔
𝛿 = 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 ( 3 )
𝑚
𝑉𝑠 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑠𝑢𝑚𝑒𝑟𝑔𝑖𝑑𝑜 (𝑚3 )
𝑚
𝑔 = 9,8 2
𝑠
Para que un cuerpo se encuentre flotando o en equilibrio, tiene que suceder según vimos en el
capítulo de estática, que la sumatoria de todas las fuerzas debe dar 0. Es por esto que entonces el
peso total de todos los cuerpos en estudio tiene que ser igual al empuje.
Correspondiente a las leyes de dinámica, si el peso es mayor que el empuje, entonces habrá una
fuerza neta hacia abajo, que generará una aceleración hacia abajo y hará que el cuerpo descienda.
Si el empuje es mayor que el peso total, sucederá todo lo contrario y el cuerpo ascenderá.
Para resolver este tipo de problemas vamos a aplicar esta metodología:
6.8. METODOLOGIA DE EMPUJE
1- Identificar los datos proporcionados.

2- Identificar las incógnitas.
3- Seleccionar las siguientes ecuaciones en función de la situación:
a. Cuerpo asciende: 𝐹 𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝐸 – 𝑃
b. Cuerpo se mantiene en equilibrio: 𝐸 = 𝑃
c. Cuerpo desciende: 𝐹 𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝑃 – 𝐸
4- Despejar matemáticamente la incógnita buscada.
6.9. LEY DE LAPLACE
Cuanto mayor sea el radio del vaso, mayor es la tensión de la pared para soportar una determinada
presión interna del fluido.
La expresión de la ley de la Laplace es la siguiente
Membrana esférica: Tubo cilíndrico:

2.𝑇 𝑇
𝑃𝑡 = 𝑃𝑡 =
𝑟 𝑟
Donde:
𝑃𝑡 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑠𝑚𝑢𝑟𝑎𝑙 (𝑃𝑎 )
𝑁
𝑇 = 𝑇𝑒𝑛𝑠𝑖ó𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑖𝑒𝑡𝑎𝑙 ( )
𝑚
𝑟 = 𝑟𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑠𝑓𝑒𝑟𝑎 𝑜 𝑐𝑖𝑙𝑖𝑛𝑑𝑟𝑜 (𝑚)
Para un vaso con un determinado radio y presión interna, un recipiente esférico tendrá la mitad de
la tensión de pared que un recipiente cilíndrico.
Hay que aclarar, porque siempre es tema de debate entre los estudiantes, que para que se
considere un tubo cilíndrico no basta con que tenga forma del mismo, sino que la longitud debe ser
mucho mayor que el radio, es por esto que un alveolo, que tiene forma cilíndrica, no se considera
como cilindro, sino como una esfera.
6.10. HIDRODINÁMICA
Es la parte de la física que estudia los fluidos en movimiento. Vamos a decir que para que un fluido
esté en movimiento debe existir una fuerza impulsora llamada diferencia de presión. Esta definición
es útil a la hora de predecir hacia donde se dirigirá el mismo en un conducto que asciende, si hacia
arriba o hacia abajo. Los fluidos siempre tratarán de ir hacia el lugar donde exista menor presión.
6.11. CAUDAL
Es el cociente entre el volumen de fluido transportado por la unidad de tiempo, se define mediante
la siguiente ecuación.
𝑉𝑜𝑙
𝑄= 𝑄 = 𝑉𝑒𝑙. 𝐴
𝑡
Donde:
𝑚3
𝑄 = 𝐶𝑎𝑢𝑑𝑎𝑙 ( )
𝑠
𝑚
𝑉𝑒𝑙 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 ( 𝑠 )
𝐴 = 𝐴𝑟𝑒𝑎 𝑜 𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑢𝑏𝑜 (𝑚2 )

𝑉𝑜𝑙 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 (𝑚3 )
6.12. ECUACIÓN DE CONTINUIDAD
Si sobre un tubo que sólo dispone de una entrada y una salida y además, contiene un líquido que se
considera incompresible, podemos enunciar, gracias al principio de conservación de masa, que el
caudal de entrada SIEMPRE será igual al caudal de salida, de esta forma nos queda la siguiente
ecuación:
𝑄1 = 𝑄2
𝑉1 . 𝐴1 = 𝑉2 . 𝐴2
Donde:
𝑚
𝑉1 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 ( )
𝑠
𝐴1 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 (𝑚2 )
𝑚
𝑉2 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 ( )
𝑠
𝐴2 = Á𝑟𝑒𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 (𝑚2 )
6.13. PRESIÓN CINEMÁTICA
Cuando un fluido circula por un ducto, las líneas de flujo del mismo generan fuerzas normales al
área transversal, es por esto que definimos un nuevo tipo de presión, llamada presión cinemática.
1
𝑃𝑐 = . 𝛿. 𝑣 2
2
Donde:
𝑃𝑐 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑐𝑖𝑛𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎 (𝑃𝑎 )
𝑘𝑔
𝛿 = 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 ( 3 )
𝑚
𝑚
𝑣 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑓𝑙𝑢𝑖𝑑𝑜 ( )
𝑠
6.14. TEOREMA DE BERNOULLI
De la misma forma que el principio de conservación de la energía, que dice que la energía mecánica
en cualquier parte del movimiento se mantiene constante, este teorema indica que la presión
hidrodinámica en cualquier de los puntos de un tubo se mantiene constante, es así como la
expresión queda determinada de esta manera:
𝑃ℎ1 = 𝑃ℎ2
Si consideramos que la presión hidrodinámica es la suma de todas las presiones existentes en una
parte del tubo, podemos desarrollar para que quede así.
𝑃ℎ1 + 𝑃𝑔1 + 𝑃𝑐1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑔2 + 𝑃𝑐2
Donde:
𝑃ℎ1 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑠𝑡á𝑡𝑖𝑐𝑎 (𝑃𝑎 )
𝑃𝑔1 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑔𝑟𝑎𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 (𝑃𝑎 )
𝑃𝑐1 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑐𝑖𝑛𝑒𝑚á𝑡𝑖𝑐𝑎 (𝑃𝑎 )
Consideraciones para que el teorema de Bernoulli sea aplicable.

• La densidad del fluido es incompresible.
• La viscosidad del fluido es despreciable.
• El flujo es estacionario y,
• El flujo es laminar.
6.15. METODOLOGÍA DE BERNOULLI

3- Aplicar la ecuación general de Bernoulli. 𝑃ℎ1 + 𝑃𝑔1 + 𝑃𝑐1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑔2 + 𝑃𝑐2
a- Si ℎ1 = ℎ2 entonces 𝑃ℎ1 + 𝑃𝑐1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑐2
b- Si 𝑉1 = 𝑉2 entonces 𝑃ℎ1 + 𝑃𝑔1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑔2
c- Si a y b cumplen entonces 𝑃ℎ1 = 𝑃ℎ2
4- Despejar la incógnita buscada.
6.16. VISCOSIDAD
Los líquidos a diferencia de los sólidos tienen la capacidad de poder fluir, es decir, si se pone en
movimiento a un líquido, éste al moverse trata de permanecer todo junto, y es precisamente
atribuida su virtud de ser viscosos. La Viscosidad es la resistencia que tienen las moléculas que
conforman un líquido para separarse unas de otras, es decir, es la oposición de un fluido a
deformarse y esta oposición es debida a las fuerzas de adherencia que tienen unas moléculas de un
líquido o fluido con respecto a las otras moléculas del mismo líquido.
𝐹. 𝑑
ƞ=
𝑆. 𝑣
Donde:
ƞ = 𝑉𝑖𝑠𝑐𝑜𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 (𝑃𝑎 . 𝑠)
𝐹 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 (𝑁)
𝑑 = 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 (𝑚)
𝑆 = 𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎 (𝑚2 )
𝑚
𝑣 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 ( )
𝑠
6.17. TIPOS DE FLUIDOS
Laminar: Se llama flujos laminar, al movimiento de un fluido cuando éste es ordenado, estratificado
y suave. En un flujo laminar el fluido se mueve en láminas paralelas sin entremezclarse y cada
partícula de fluido sigue una trayectoria llamada línea de corriente.
Turbulento: En el régimen turbulento las partículas presentan un movimiento caótico sin que
existan unas líneas de corriente ni trayectorias definidas.
6.18. NÚMERO DE REYNOLDS
Es un número adimensional que relaciona las variables de densidad del flujo, viscosidad, velocidad y
diámetro del tubo.
𝛿. 𝑉. 𝐷
𝑁𝑅 =
ƞ
Donde:
𝑁𝑅 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑟𝑒𝑦𝑛𝑜𝑙𝑑𝑠
𝑘𝑔
𝛿 = 𝐷𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 ( 3 )
𝑚
𝑚
𝑠
𝐷 = 𝐷𝑖á𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜 (𝑚)
ƞ = 𝑉𝑖𝑠𝑐𝑜𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 (𝑃𝐴 . 𝑠)
El número de Reynolds nos sirve para determinar la naturaleza del flujo, si es muy grande será
turbulento o si es pequeño será laminar.
Turbulento quiere decir que las líneas de flujo están todas desordenadas y laminar que las mismas
siguen un orden específico.
Si el número de Reynolds supera el valor de 3000 el flujo será turbulento, y si no supera los 2000
será laminar.
0 < 𝑁𝑅 < 2000 FLUJO LAMINAR
2000 < 𝑁𝑅 < 3000 FLUJO DE TRANSICIÓN
3000 < 𝑁𝑅 FLUJO TURBULENTO
6.19. RESISTENCIA HIDRODINÁMICA O PERIFÉRICA
Es la resistencia que encuentra un fluido al fluir a través de un conducto. No solo depende de las
características del tubo sino también de la viscosidad del propio fluido.
8. ƞ. 𝐿
𝑅ℎ =
𝜋. 𝑟 4
Donde:
𝑅ℎ = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑑𝑖𝑛á𝑚𝑖𝑐𝑎 (𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙)
𝐿 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑢𝑏𝑜 (𝑚)
𝑟 = 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑢𝑏𝑜 (𝑚)
6.20. LEY DE POISEUILLE
En el caso de fluidez suave (flujo laminar), el caudal de volumen está dado por la diferencia de
presión dividida por la resistencia viscosa.
∆𝑃
𝑄=
𝑅ℎ
Donde:
𝑚3
𝑠
∆𝑃 = 𝐶𝑎𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 = 𝑃 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑃 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 (𝑃𝑎 )
𝑅ℎ = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑑𝑖𝑛á𝑚𝑖𝑐𝑎
6.21. ECUACIÓN COMBINADA
Si combinamos estas últimas dos ecuaciones podemos deducir una nueva expresión que nos
ayudará para calcular el caudal circulante por un tubo en función de estas variables.
∆𝑃. 𝜋. 𝑟 4
𝑄=
8. ƞ. 𝐿
Donde:
𝑚3
𝑠
∆𝑃 = 𝐶𝑎𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 = 𝑃 𝑑𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 − 𝑃 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 (𝑃𝑎 )
𝑟 = 𝑅𝑎𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑢𝑏𝑜 (𝑚)
𝐿 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑡𝑢𝑏𝑜 (𝑚)
Como verán este capítulo no presenta mucha complejidad, es muy importante saber despejar
ecuaciones algebraicamente, si aún no se siente preparado en ese aspecto, le sugiero que vuelva a
la primera parte del libro para repasar ese tema.
TEMA 7 - ELECTRICIDAD
La electricidad es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento e interacción entre las

cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos físicos.
7.1. ELECTROSTÁTICA
Es la parte de la física que estudia los fenómenos que producen las cargas en estado de reposo.
7.2. CARGA ELÉCTRICA
Se conoce como carga eléctrica al nivel de electricidad presente en un cuerpo. Recordemos que la
electricidad es una fuerza manifestada mediante el rechazo o la atracción entre las partículas
cargadas, que se genera por la existencia de las partículas elementales denominadas protones
(carga positiva) y electrones (carga negativa). Esta magnitud física se mide en Coulombios en el
sistema internacional.
Podemos enunciar que la interacción entre dos cargas tienen las siguientes características:
• Si las cargas son de igual signo, ambas positivas o negativas, éstas se repelen.
• Si las cargas tienen distinto signo, entonces se atraen.
7.3. LEY DE COULOMB
Esta ley dice que la fuerza de atracción o repulsión entre dos cargas está definida por la magnitud
de dichas cargas y la distancia entre ellas, de esta manera:
𝐾. |𝑞1 . 𝑞2 |
𝐹𝑒𝑙 =
𝑑2
Donde:
𝐹𝑒𝑙 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑠𝑡á𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑜 𝑑𝑒 𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏 (𝑁)
𝑁. 𝑚2
𝐾 = 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑑𝑒 𝑑𝑒 𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏 = 9. 109
𝐶2
𝑞1 , 𝑞2 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝐶)
𝑑 = 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎𝑠 (𝑚)
7.4. CAMPO ELÉCTRICO
El campo eléctrico se define como la fuerza eléctrica por unidad de carga. La dirección del campo se
toma como la dirección de la fuerza que ejercería sobre una carga positiva de prueba. El campo
eléctrico está dirigido radialmente hacia fuera de una carga positiva y radialmente hacia el interior
de una carga puntual negativa. Él es el causante de que existan las fuerzas de Coulomb.
𝐹𝑒𝑙
𝐸=
𝑞
Donde:
𝑁
𝐸 = 𝐶𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 ( 𝐶 )
𝐹𝑒𝑙 = 𝐹𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑠𝑡á𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑜 𝑑𝑒 𝐶𝑜𝑢𝑙𝑜𝑚𝑏 (𝑁)

𝑞 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝐶)
Otra expresión que nos servirá para calcular el campo eléctrico es la siguiente.
𝐾. |𝑞|
𝐸=
𝑑2
Donde:
𝑁
𝐸 = 𝐶𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 ( )
𝐶
𝑁. 𝑚2 9
𝐶2
𝑑 = 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑎𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑠𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎 𝑒𝑙 𝑐𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 (𝑚)
7.5. POTENCIAL ELECTRICO
Es el trabajo realizado para transportar una carga desde el infinito, (donde se considera el potencial
igual a 0) hasta un punto específico
7.6. DIFERENCIA DE POTENCIAL
Es el trabajo realizado para transportar una carga de un punto 1 a un punto 2. Debemos aclarar que
esta es una magnitud escalar., por lo tanto, para sus cálculos debemos considerar los signos de las
cargas.
𝐾. 𝑞
𝑉=
𝑑
Donde:
𝑉 = 𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 (𝑉)
𝑁. 𝑚2
𝐶2
𝑞 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑣𝑒(𝐶)
𝑑 = 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 (𝑚)
Y otra expresión o fórmula también útil, sería la siguiente:
∆𝑉 = 𝐸. 𝑑
Donde:
∆𝑉 = 𝐸𝑠 𝑙𝑎 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 (𝑉)
𝑁
𝐸 = 𝐶𝑎𝑚𝑝𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 𝑢𝑛𝑖𝑓𝑜𝑟𝑚𝑒 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 ( 𝐶 )
𝑑 = 𝐷𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑙𝑒𝑙𝑎𝑠 (𝑚)
7.7. TRABAJO ELÉCTRICO
𝑊 = ∆𝑉. 𝑞
Donde:
∆𝑉 = 𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 (𝑉)
𝑊 = 𝑇𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜 (𝐽)
7.8. CAPACIDAD ELÉCTRICA
Es la capacidad que tiene un conductor de almacenar cargas en sí cuando se le aplica una diferencia
de potencial. Viene dado por la siguiente fórmula:
𝑄
𝐶=
𝑉
Donde:
𝐶 = 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝐹)
𝑄 = 𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑎𝑙𝑚𝑎𝑐𝑒𝑛𝑎𝑑𝑎 (𝐶)
7.9. CAPACITOR O CONDENSADOR
Es un dispositivo capaz de almacenar energía eléctrica o cargas, está formado por un par de
superficies conductoras, generalmente en forma de láminas o placas, en situación de influencia
total (esto es, que todas las líneas de campo eléctrico que parten de una van a parar a la otra)
separadas por un material dieléctrico o por el vacío.3 Las placas, sometidas a una diferencia de
potencial, adquieren una determinada carga eléctrica, positiva en una de ellas y negativa en la otra,
siendo nula la variación de carga total.
𝑆
𝐶 = 𝐸𝑜
𝑑
Donde:
𝐶 = 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑒𝑛𝑠𝑎𝑑𝑜𝑟 (𝐹)
𝐸𝑜 = 𝑃𝑒𝑟𝑚𝑖𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑜
𝑆 = 𝑠𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 (𝑚2 )
𝑑 = 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎𝑠 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑙𝑎𝑐𝑎𝑠 (𝑚)
7.10. ELECTRODINÁMICA
Esta es la parte de la electricidad que ahora como la palabra lo dice, estudia las cargas que están en
movimiento, vamos a aprender algunos conceptos adicionales.
7.11. CORRIENTE ELECTRICA
Es el flujo de cargas que circulan por un conductor en un intervalo de tiempo., esta unidad se llama
Amper.
𝑄
𝐼=
𝑡
Donde:
𝐼 = 𝐶𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝐴)
𝐶
𝑄 = 𝐹𝑙𝑢𝑗𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑟𝑔𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 ( )
𝑠
Para el estudiante que no esté familiarizado con el tema de electricidad, una manera de poder
comprender el significado de corriente eléctrica es compararlo con el concepto de caudal. Mientras
en el caudal se transportan unidades de volúmenes de líquido, en la corriente se transportan
unidades de carga.
7.12. RESISTENCIA
La resistencia es todo elemento que presenta una cierta oposición al paso de la corriente eléctrica,
todo conductor presenta una cierta resistencia u oposición al paso de la corriente sobre si. Ésta
depende del área del mismo, la longitud y la resistividad del material del cual está hecho.
𝑙
𝑅 = 𝜌.
𝑆
Donde:
𝑅 = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (Ω)
𝜌 = 𝑅𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 (Ω. 𝑚)
𝑙 = 𝐿𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 (𝑚)
𝑆 = 𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑛𝑠𝑣𝑒𝑟𝑠𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜𝑟 (𝑚2 )
7.13. CONDUCTANCIA
Es la inversa de la resistencia eléctrica, se utiliza para indicar el grado de conductividad que tendría
un conductor, que sería básicamente el inverso del grado de oposición al paso de corriente que
tendría. Aquí se genera una nueva unidad que le llamaremos Siemmens (S).
1
𝐺=
𝑅
Donde:
𝐺 = 𝐶𝑜𝑛𝑑𝑢𝑐𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝑆)
7.14. LEY DE OHM
Esta ley dice que cuando por un conductor circula una corriente eléctrica, la diferencia de potencial
será directamente proporcional a la misma corriente y también a la resistencia que presente el
conductor, en otras palabras:
𝑉 = 𝐼. 𝑅
Donde:
𝐼 = 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝐴)
7.15. POTENCIA ELECTRICA
La potencia que disipe un determinado artefacto es directamente proporcional al voltaje aplicado y

la intensidad de corriente que circula sobre él, en combinación con la ley de ohm, pueden
generarse varias expresiones para el cálculo de la misma.
𝑃𝑜𝑡 = 𝑉. 𝐼
Donde:
𝑃𝑜𝑡 = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑙é𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝑊)
𝑉 = 𝐷𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑜 𝑣𝑜𝑙𝑡𝑎𝑗𝑒 (𝑉)
𝐼 = 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎 (𝐴)
La definición de potencia y la ley de ohm pueden combinarse para dar como resultado estas
fórmulas útiles:
2
𝑉2
𝑃𝑜𝑡 = 𝐼 . 𝑅 𝑃𝑜𝑡 =
𝑅
7.16. RESISTENCIAS EN SERIE
Cuando se conectan dos o más resistencias, una seguida de otra, se dice que están conectadas en
serie. No necesariamente deben estar ordenadas en una línea recta, pueden tener cualquier
orientación, lo que debemos entender es que la “cabeza” de una de ellas debe estar unida con la
“cola” de otra, y así sucesivamente, sin interrupciones.
𝑅𝑠 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3
7.17. RESISTENCIAS EN PARALELO
Cuando las resistencias se encuentran unidas en ambos extremos, se dice que están en paralelo. De
la misma manera que las resistencias en serie, no necesariamente deben estar en una disposición
paralela, sino que la condición suficiente es que estén unidas en ambos extremos (cabeza y cola)
para que se consideren “paralelas”.
1
𝑅𝑝 =
1 1 1
+ +
𝑅1 𝑅2 𝑅3
7.18. CAPACITORES EN SERIE
Los capacitores en serie se suman como si fueran resistencias en paralelo, de modo que la fórmula
queda así:
1
𝐶𝑠 =
1 1 1
𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3
7.19. CAPACITORES EN PARALELO
Y éstos se suman como si fueran resistencias en serie:
𝐶𝑝 = 𝐶1 + 𝐶2
7.20. LEYES DE KIRCHOFF
Esta ley indica que cuando dos o más resistencias se encuentran en serie, entonces la corriente que
pasa por ambas es igual, y si se encontraran en paralelo, la corriente total sería igual a la suma de
ambas corrientes que pasan por cada resistencia.
De la misma manera con la diferencia de potencial. En un circuito en serie el voltaje total aplicado
debe ser igual a la suma de ambos voltajes individuales, en cambio, en un circuito en paralelo, los
voltajes deben ser exactamente iguales al total.
Podemos resumir estas reglas en el siguiente cuadro:
Tipo de Circuito Serie Paralelo
Resistencia 𝑅𝑠 = 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3 1
𝑅𝑝 =
1 1 1
𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3
Corriente 𝐼𝑠 = 𝐼1 = 𝐼2 = 𝐼3 𝐼𝑝 = 𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3
Voltaje 𝑉𝑠 = 𝑉1 + 𝑉2 + 𝑉3 𝑉𝑝 = 𝑉1 = 𝑉2 = 𝑉3
Potencia 𝑃𝑠 = 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3 𝑃𝑠 = 𝑃1 + 𝑃2 + 𝑃3
Capacidad 1 𝐶𝑝 = 𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3
𝐶𝑠 =
1 1 1
𝐶1 + 𝐶2 + 𝐶3
Carga 𝑄𝑇 = 𝑄1 = 𝑄2 = 𝑄3 𝑄𝑇 = 𝑄1 + 𝑄2 + 𝑄3
7.21. METODOLOGIA DE LEY DE OHM Y KIRCHOFF

2- Identificar la incógnita pedida.
3- Seleccionar el tipo de circuito (serie o paralelo)
4- Despejar la variable buscada de las ecuaciones correspondientes.
7.21. CALOR Y EFECTO JAULE
Calor es un tipo de energía que se produce por la vibración de moléculas y que provoca la subida de
la temperatura, la dilatación de cuerpos, la fundición de sólidos y la evaporación de líquido. Se mide
en Joule o calorías.
El efecto Joule explica por qué una resistencia puede disipar energía en forma de calor, para
calcular el mismo trataremos de considerar el calor como el trabajo disipado por la resistencia,
entonces, si sabemos el tiempo y la potencia que disipa la resistencia, podemos decir que:
𝑊
𝑃𝑜𝑡 =
𝑡
Despejando el calor o trabajo:
𝑄 = 𝑃𝑂𝑇 . 𝑡
Donde:
𝑄 = 𝐶𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑠𝑖𝑝𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝐽)
𝑃𝑂𝑇 = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑖𝑝𝑎𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 (𝑊)
TEMA 8 - GASES
Es el estado de la materia que está definido por las propiedades de presión, el volumen y la
temperatura.
En este apartado vamos a considerar sólo gases ideales, los cuales tienen las siguientes
características:
• El número de moléculas es despreciable comparado con el volumen total de un gas.
• No hay fuerza de atracción entre las moléculas.
• Las colisiones son perfectamente elásticas.
• Evitando las temperaturas extremadamente bajas y las presiones muy elevadas, podemos
considerar que los gases reales se comportan como gases ideales.
8.1. TEORIA CINETICA DE LOS GASES
La teoría cinética de los gases considera que los gases están compuestos por las moléculas,
partículas discretas, individuales y separadas. La distancia que existe entre estas partículas es muy
grande comparada con su propio tamaño, y el volumen total ocupado por tales corpúsculos es sólo
una fracción pequeña del volumen ocupado por todo el gas. Por tanto, al considerar el volumen de
un gas debe tenerse en cuenta en primer lugar un espacio vacío en ese volumen.
El gas deja muchos espacios vacíos y esto explica la alta comprensibilidad, la baja densidad y la gran
miscibilidad de unos con otros.
Hay que tener en cuenta que:

1. No existen fuerzas de atracción entre las moléculas de un gas.
2. Las moléculas de los gases se mueven constantemente en línea recta por lo que poseen energía
cinética.
3. En el movimiento, las moléculas de los gases chocan elásticamente unas con otras y con las
paredes del recipiente que las contiene en una forma perfectamente aleatoria.
4. La frecuencia de las colisiones con las paredes del recipiente explica la presión que ejercen los
gases.
5. La energía de tales partículas puede ser convertida en calor o en otra forma de energía. pero la
energía cinética total de las moléculas permanecerá constante si el volumen y la temperatura del
gas no varían; por ello, la presión de un gas es constante si la temperatura y el volumen no
cambian.
8.2. ENERGIA INTERNA
La energía interna es el resultado de la contribución de la energía cinética de las moléculas o

átomos que lo constituyen, de sus energías de rotación, traslación y vibración, además de la
energía potencial intermolecular debida a las fuerzas de tipo gravitatorio, electromagnético y
nuclear. De aquí que podemos deducir que a mayor energía interna, habrá mayor velocidad entre
partículas y por tanto, mayor temperatura tendrá el gas.
8.3. LEYES DE GASES IDEALES
Es la ecuación que relaciona la presión, volumen, temperatura (en grados Kelvin) y número de
moles de un gas, utilizando una constante de proporcionalidad llamada constante de los gases
ideales.
𝑃. 𝑉 = 𝑛. 𝑅. 𝑇
Donde:
𝑃 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑎𝑡𝑚)
𝑉 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑙)
𝑛 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑚𝑜𝑙)
𝑎𝑡𝑚. 𝑙
𝑅 = 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑔𝑎𝑠𝑒𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠 = 0,082
𝑚𝑜𝑙. 𝐾
𝑇 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝐾)
8.4. LEY DE AVOGADRO
La ley de Avogadro dice que: Volúmenes iguales de distintas sustancias gaseosas, medidos en las
mismas condiciones de presión y temperatura, contienen el mismo número de moléculas.
8.5. LEY DE BOYLE-MARIOTE
Es aquella ley que relaciona las presiones y volúmenes de una transformación de un gas cuando la
temperatura se mantiene constante, o bien, cuando el proceso es isotérmico.
𝑃1 . 𝑉1 = 𝑃2 . 𝑉2
8.6. PRIMERA LEY DE CHARLES – GAY LUSSAC
Esta ley evalúa el comportamiento cuando la presión es constante. También es llamado proceso
isobárico.
𝑉1 𝑉2
=
𝑇1 𝑇2
8.7. SEGUNDA LEY DE CHARLES
Y esta última evalúa su comportamiento cuando el volumen es constante. También es llamado

proceso isocórico.
𝑃1 𝑃2
=
𝑇1 𝑇2
8.8. LEY COMBINADA
Para fines de resolución de ejercicios, vamos a usar la llamada ley combinada, que combina todas
las consideraciones atrás vistas. De esta manera la ecuación de transformación de gases queda así:
𝑃1 . 𝑉1 𝑃2 . 𝑉2
=
𝑛1 𝑇1 𝑛2 𝑇2
Donde:
𝑃1 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑎𝑡𝑚)
𝑉1 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑙)
𝑇1 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝐾)
𝑛1 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑚𝑜𝑙)
𝑃2 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑎𝑡𝑚)
𝑉2 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑙)
𝑇2 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝐾)
𝑛2 = 𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑚𝑜𝑙)
8.9. MEZCLAS DE GASES

En ciertas ocasiones nos encontramos que dos gases se mezclan, estando en recipientes separados
inicialmente, o sea, con propiedades totalmente distintas al principio. En este tipo de casos
debemos utilizar el principio de conservación de masa, el cual dice que la suma de la cantidad de
materia de ambos componentes debe ser igual a la cantidad de materia final o total; esto se puede
expresar así:
𝑛1 + 𝑛2 = 𝑛𝑇
Ahora reemplazando los moles por su equivalente con la ecuación de gases ideales queda así:
𝑃1 . 𝑉1 𝑃2 . 𝑉2 𝑃𝑇 . 𝑉𝑇
+ =
𝑅. 𝑇1 𝑅. 𝑇2 𝑅. 𝑇𝑇
Y simplificando la constante de gases ideales R finalmente queda de esta forma:
𝑃1 . 𝑉1 𝑃2 . 𝑉2 𝑃𝑇 . 𝑉𝑇
+ =
𝑇1 𝑇2 𝑇𝑇
Donde:
𝑃1 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 1(𝑎𝑡𝑚)
𝑉1 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 1 (𝑙)
𝑇1 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 1 (𝐾)
𝑃2 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 2 (𝑎𝑡𝑚)
𝑉2 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 2 (𝑙)
𝑇2 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 2 (𝐾)
𝑃𝑇 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑚𝑎 (𝑎𝑡𝑚)
𝑉𝑇 = 𝑉𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑙)
𝑇𝑇 = 𝑇𝑒𝑚𝑝𝑒𝑟𝑎𝑡𝑢𝑟𝑎 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝐾)
Esta ecuación nos servirá para cualquier mezcla de gases, incluso si tienen todas sus propiedades
distintas. El único problema será despejar la variable buscada, que, a esta altura, ya no es un
problema para nosotros.
8.10. METODOLOGIA DE GASES

2- Identificar las variables pedidas.
3- Identificar el tipo de problemática:
ESTADO PUNTUAL: Utilizar ecuación de gases ideales. 𝑃. 𝑉 = 𝑛. 𝑅. 𝑇
𝑃1 .𝑉1 𝑃2 .𝑉2
TRANSFORMACIÓN DE GASES: Utilizar ecuación combinada: =
𝑛1 𝑇1 𝑛2 𝑇2
8.11. PRESIONES PARCIALES
Ante una mezcla de distintos gases en un mismo volumen, Dalton dijo que la suma de las presiones
individuales que ejercen cada uno de ellos es igual a la presión total que experimenta el recipiente,
esto se puede expresar de estas maneras:
𝑛
𝑃𝑝 = 𝑋𝑖 . 𝑃𝑇 𝑃𝑇 = 𝑃𝑝1 + 𝑃𝑝2 + ⋯. 𝑋𝑖 = 𝑛 𝑖
𝑇
Donde:
𝑃𝑝 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑎𝑡𝑚)
𝑃𝑇 = 𝑃𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 (𝑎𝑡𝑚)
𝑋𝑖 = 𝐹𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠
𝑛𝑖 = 𝑀𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 (𝑚𝑜𝑙)
𝑛𝑇 = 𝑀𝑜𝑙𝑒𝑠 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙𝑒𝑠 (𝑚𝑜𝑙)
8.12. VELOCIDAD DE DIFUSIÓN
La ley de Graham describe el comportamiento de la velocidad de difusión de un gas con respecto a

otro, en un gas o en un líquido, y viene dado por la siguiente expresión:
𝑉𝑑𝑖𝑓1 𝑃𝑀2 𝛽1
=√ .
Donde:
𝑚
𝑉𝑑𝑖𝑓1 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑓𝑢𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 1 ( )
𝑠
𝑚
𝑉𝑑𝑖𝑓2 = 𝑉𝑒𝑙𝑜𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑓𝑢𝑠𝑖ó𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 2 ( )
𝑠
𝑔
𝑃𝑀1 = 𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 1 ( )
𝑚𝑜𝑙
𝑔
𝑃𝑀2 = 𝑃𝑒𝑠𝑜 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑟 𝑑𝑒𝑙 𝑔𝑎𝑠 2 ( )
𝑚𝑜𝑙
𝛽1 = 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑔𝑎𝑠 1 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑙í𝑞𝑢𝑖𝑑𝑜
𝛽2 = 𝑆𝑜𝑙𝑢𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑔𝑎𝑠 2 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑙í𝑞𝑢𝑖𝑑𝑜
HQ Apoyo Universitario – Fórmulas de física para medicina– hqapoyouniversitario@gmail.com
𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂 sin 𝜃
sin 𝜃 = 𝐻
cos 𝜃 = 𝐻
tg 𝜃 = 𝐶𝐴 = cos 𝜃 𝐶𝐴2 + 𝐶𝑂2 = 𝐻2
TRIGONOMETRIA
LOGARITMO 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑐 = 𝑏 − − − 𝑎𝑏 = 𝑐
𝑦 −𝑦
FUNCIÓN LINEAL – RECTA 𝑦 = 𝑚. 𝑥 + 𝑛 𝑚 = 𝑥2 −𝑥1 𝑚 = tg 𝜃 𝑛 = 𝑦1 − 𝑚. 𝑥1
2 1
FUNCION CUADRÁTICA −𝑏 𝑋1 +𝑋2 −𝑏±√𝑏 2−4𝑎𝑐
𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 𝑋𝑣 = 𝑋𝑣 = 𝑋1 , 𝑋2 =
2.𝑎 2 2𝑎
FUNCION EXPONENCIAL, 𝑘
𝑦 = 𝑏. 𝑎 𝑥 𝑦 = 𝑙𝑜𝑔𝑎 𝑥 𝑦=𝑥
LOGARÍTMICA E
HIPERBÓLICA
𝐹𝑥 = 𝐹. cos 𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. sin 𝜃
VECTORES 𝑅𝑦
𝑅 = √𝐹1 2 + 𝐹2 2 + 2. 𝐹1 . 𝐹2 . cos 𝜃 𝜃 = tg −1 (𝑅 )
𝑋
𝑅𝑥 = 0 𝑅𝑦 = 0
ESTÁTICA 𝑃
𝑇1 = cos 𝜃 𝐹𝑒𝑞 = √𝑇1 2 + 𝑇2 2 + 2. 𝑇1 . 𝑇2 . cos 𝜃
1 .tan 𝜃2 +sin 𝜃1
𝑋 𝑉𝑓 −𝑉𝑂 1
MRU 𝑉= 𝑡
MRUV 𝑎= 𝑡
d = vo . 𝑡 + 2 . 𝑎. 𝑡 2
CINEMÁTICA 1 𝐷𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑉𝑓 2 = 𝑉𝑂 2 + 2. 𝑎. 𝑑 d = v𝑓 . 𝑡 − 2 . 𝑎. 𝑡 2 𝑉𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎 = 𝑇𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
𝑊
𝑃 = 𝑚. 𝑔 𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝑚. 𝑎 𝑊 = 𝐹. 𝑑 𝑃𝑜𝑡 =
𝑡
DINÁMICA 1 2
𝑃𝑜𝑡 = 𝐹. 𝑉𝑒𝑙 𝐸𝑝 = 𝑚. 𝑔. ℎ 𝐸𝑐 = . 𝑚. 𝑣 𝐸𝑚 = 𝐸𝑝 + 𝐸𝑐
2
𝑚𝑇 𝑃𝑇
𝛿= 𝑉𝑇
𝛾=𝑉 𝛾 = 𝛿. 𝑔
𝑇
𝐹 𝐹1 𝐹
𝑃𝑟 = 𝐴 𝑃ℎ = 𝛿. 𝑔. ℎ 𝑃𝑎𝑏𝑠 = 𝑃ℎ + 𝑃𝑎𝑡𝑚 𝐴1
= 𝐴2
HIDROSTÁTICA 2.𝑇 𝑇
2
𝐸 = 𝛿. 𝑉𝑠 . 𝑔 𝑃 = 𝛿. 𝑉𝑇 . 𝑔 𝑃𝑖 − 𝑃𝑒 = 𝑃𝑖 − 𝑃𝑒 =
𝑟 𝑟
𝑉𝑜𝑙 1
𝑄= 𝑄 = 𝑉𝑒𝑙. 𝐴 𝑉1 . 𝐴1 = 𝑉2 . 𝐴2 𝑃𝑐 = . 𝛿. 𝑣 2
HIDRODINÁMICA 𝑡 2
𝐹.𝑑
𝑃ℎ1 + 𝑃𝑔1 + 𝑃𝑐1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑔2 + 𝑃𝑐2 𝑃𝑜𝑡 = 𝑄. 𝑃𝑟 ƞ=
𝑆.𝑣
𝛿.𝑉.𝐷 8.ƞ.𝐿 ∆𝑃 ∆𝑃.𝜋.𝑟4
𝑁𝑅 = ƞ
𝑅ℎ = 𝜋.𝑟4
𝑄=𝑅 𝑄= 8.ƞ.𝐿
𝑊 = 𝑃𝑟 . 𝑉𝑜𝑙
ℎ
𝐾.𝑞1.𝑞2 𝐹𝑒𝑙 𝐾.𝑞 𝐾.𝑞

𝐹𝑒𝑙 = 𝐸= 𝐸= 𝑉=
𝑑2 𝑞 𝑑2 𝑑
ELECTROSTÁTICA 𝑊 𝑄 𝑆
∆𝑉 = 𝑞
∆𝑉 = 𝐸. 𝑑 𝐶=𝑉 𝐶 = 𝐸𝑜 𝑑
𝑄 𝑙 𝑉2
𝐼= 𝑡
𝑅 = 𝜌. 𝑆 𝑉 = 𝐼. 𝑅 𝑃𝑜𝑡 = 𝑉. 𝐼 = 𝐼2 . 𝑅 = 𝑅
ELECTRODINÁMICA 1 1 1
𝐺=𝑅 𝑅𝑠 = 𝑅1 + 𝑅2 𝑅𝑝 = 1 1 𝐶𝑝 = 𝐶1 + 𝐶2 𝐶𝑠 = 1 1
+ +
𝑅1 𝑅2 𝐶1 𝐶2
𝑃1 .𝑉1 𝑃2 .𝑉2 𝑃1 .𝑉1 𝑃2 .𝑉2 𝑃𝑇 .𝑉𝑇 𝑛𝑖

𝑃. 𝑉 = 𝑛. 𝑅. 𝑇 = + = 𝑃𝑝 = 𝑋𝑖 𝑋𝑖 =
GASES 𝑛1𝑇1 𝑛2 𝑇2 𝑇1 𝑇2 𝑇𝑇 𝑛𝑇
𝑃𝑝1 + 𝑃𝑝2 +. . = 𝑃𝑇 𝑋1 + 𝑋2 +. . = 1 =√ . 𝑀 = 𝛽. 𝑃𝑝
Para mayor información comunicarse al 3517685606/4237167 o sino visite nuestro canal de YouTube HQ APOYO UNIVERSITARIO, consultas totalmente gratuitas.
HQ Apoyo Universitario – Conversiones de unidades para Medicina– hqapoyouniversitario@gmail.com
TABLA DE MÚLTIPLOS Y SUBMÚLTIPLOS DE UNIDADES
1012 109 106 103 102 101 100 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 10-12 10-15 10-18
Tm Gm Mm Km Hm Dm m dm cm mm µm nm pm fm am
Tera Giga Mega Kilo Hecto Deca metro deci centi mili micro nano pico femto atto
MAGNITUDES EN SISTEMA INTERNACIONAL Y CGS
Magnitud/ Sistema de unidades SI cgs

Longitud 𝑚 𝑐𝑚
Área 𝑚2 𝑐𝑚2
Volumen 𝑚3 𝑐𝑚3
Masa 𝐾𝑔 𝑔
Tiempo 𝑠 𝑠
Velocidad 𝑚 𝑐𝑚
𝑠 𝑠
Aceleración 𝑚 𝑐𝑚
𝑠2 𝑠2
Fuerza, Peso, Empuje 𝑚 𝑐𝑚
𝑁 = 𝐾𝑔 . 2 𝑑𝑦𝑛 = 𝑔. 2
𝑠 𝑠
Trabajo y Energía 𝑚2 𝑐𝑚2
𝐽 = 𝑁. 𝑚 = 𝐾𝑔 . 𝑒𝑟𝑔 = 𝑑𝑦𝑛. 𝑐𝑚 = 𝑔.
𝑠2 𝑠2
Potencia 𝐽 𝑚2 𝑒𝑟𝑔 𝑐𝑚2
𝑤𝑎𝑡𝑡 = = 𝐾𝑔 . 3 = 𝑔. 3
𝑠 𝑠 𝑠 𝑠
Densidad 𝐾𝑔 𝑔
𝑚3 𝑐𝑚3
Presión 𝑁 𝐾𝑔 𝑑𝑦𝑛 𝑔
𝑃𝑎 = 2 = 𝐵𝑎 = 2
=
𝑚 𝑚. 𝑠 2 𝑐𝑚 𝑐𝑚. 𝑠 2
3 3
Caudal 𝑚 𝑐𝑚
𝑠 𝑠
Viscosidad 𝐾𝑔 𝑔
𝑃𝑎 . 𝑠 = 𝑃𝑜𝑖𝑠𝑒 = 𝐵𝑎 . 𝑠 =
𝑚. 𝑠 𝑐𝑚. 𝑠
Resistencia hidrodinámica 𝑁. 𝑠 𝑑𝑦𝑛. 𝑠
𝑚5 𝑐𝑚5
Carga eléctrica 𝐶 𝑢𝑒𝑠
Campo eléctrico 𝑁 𝑑𝑦𝑛
𝐶 𝑢𝑒𝑠
Potencial eléctrico 𝑉 𝑢𝑒𝑉
Capacidad eléctrica 𝐹
Corriente eléctrica 𝐶 𝑢𝑒𝑠
𝐴= 𝑠
𝑠
Resistencia eléctrica Ω
Conductancia eléctrica 1
𝑆=
Ω
EQUIVALENCIAS 1ℎ𝑟 = 3600𝑠 ; 1000𝑙 = 1𝑚3 ; 1𝑙 = 1000𝑐𝑚3 ; 1𝑁 = 105 𝑑𝑦𝑛 ; 1𝐽 = 107 𝑒𝑟𝑔 ; 1𝑃𝑎 . 𝑠 = 10𝑃𝑜𝑖𝑠𝑒 ;
1𝐶 = 3. 109 𝑢𝑒𝑠 1𝑎𝑡𝑚 = 1,013. 105 𝑃𝑎 = 1,013. 106 𝐵𝑎 = 760𝑚𝑚𝐻𝑔 = 1033𝑐𝑚𝐻2 𝑂 ;
1𝑐𝑎𝑙 = 4,184𝐽 1Å = 10−10 𝑚 1𝐻𝑃 = 746 𝑊𝑎𝑡𝑡 1𝐶𝑉 = 736𝑊𝑎𝑡𝑡
CONSTANTES 𝑚 𝑁.𝑚2 𝑁.𝑚2 𝑎𝑡𝑚.𝑙 𝐾

𝑔 = 9,8 𝑠2 ; 𝐺 = 6,67. 10−11 𝐾𝑔 2
; 𝐾 = 9. 109 𝐶2
; 𝑅 = 0,082 𝑚𝑜𝑙.𝐾 ; 𝛿𝐻2 𝑂 = 1000 𝑚𝑔3
FISICAS
1𝑚𝑜𝑙 = 6,022. 1023 ; 𝑚𝑒 = 9,1. 10−31 𝐾𝑔 ; 𝑞𝑒 = −1,6. 10−19 𝐶 ; 𝑚𝑝 = 1,67. 10−27 𝐾𝑔
Para mayor información comunicarse al 3517685606/ 4237167 o visite nuestro canal de YouTube: HQ Apoyo Universitario. Consultas totalmente gratuitas
HQ Apoyo Universitario- Métodos de Física para medicina - hqapoyouniversitario@gmail.com
METODO PARA RESOLVER PROBLEMAS DE FISICA PARA MEDICINA:
 Leer el problema detenidamente por lo menos dos veces, sin omitir nada.
 Para todo problema, cuidar que las unidades sean consistentes.
 Identificar el tema, en función al mismo, proceder como sigue:
 VECTORES.
 Aplicar Metodología de resolución de vectores
 ESTATICA:
 Aplicar Metodología de resolución de estática.
 CINEMATICA:
 MRU
 MRUV Aplicar metodología de resolución de cinemática.
 Caída Libre
 Tiro vertical
 DINÁMICA:
 FUERZAS: Aplicar metodología de dinámica
 TRABAJO: Aplicar metodología genérica.
 ENERGIA: Aplicar metodología de conservación de la energía.
 POTENCIA: Aplicar metodología genérica.
 HIDRÁULICA:
 HIDROSTÁTICA:
 PRESIÓN HIDROSTÁTICA: Aplicar metodología genérica.
 PRINCIPIO DE PASCAL: Aplicar metodología genérica.
 PRINCIPIO DE ARQUIMEDES (Empuje): Aplicar metodología de empuje.
 LEY DE LAPLACE: Aplicar metodología genérica.
 HIDRODINAMICA:
 CONTINUIDAD: Aplicar metodología genérica.
 BERNOULLI: Aplicar metodología de Bernoulli.
 FLUIDOS REALES: Aplicar metodología genérica.
 ELECTRICIDAD:
 ELECTROSTÁTICA: Aplicar metodología genérica.
 ELECTRODINAMICA: Aplicar metodología de Ley de ohm y kirchoff.
 GASES:
 ESTADO Y TRANSFORMACION DE GASES: Metodología de gases.
 PRESIONES PARCIALES: Metodología genérica.
 DIFUSIÓN DE GASES: Metodología genérica.
METODOLOGIA DE RESOLUCION DE VECTORES.
1- Identificar cada uno de los vectores.

2- Descomponer en los ejes. 𝐹𝑥 = 𝐹. 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. 𝑠𝑒𝑛𝜃
3- Sumar todas las componentes del eje x e y; para obtener 𝑅𝑥 y 𝑅𝑦 .
4- Calcular la resultante total 𝑅2 = 𝑅𝑥 2 + 𝑅𝑦 2
𝑦 𝑅
5- Calcular el Angulo de la resultante. 𝜃 = tan−1 ( )
𝑅𝑥
METODOLOGIA DE RESOLUCION DE PROBLEMAS DE ESTATICA:

3- Descomponer las fuerzas en los ejes x e y. 𝐹𝑥 = 𝐹. 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. 𝑠𝑒𝑛𝜃
4- Aplicar el principio de equilibrio. 𝑅𝑥 = 0 𝑅𝑦 = 0
METODOLOGIA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CINEMÁTICA.
1- Identificar los móviles.

2- Reconocer tipo de movimiento para cada móvil. (MRU, MRUV, Caída libre, Tiro vertical).
3- Seleccionar las ecuaciones correspondientes para cada movimiento.
4- Seleccionar la ecuación que contenga la mayor cantidad de datos proporcionados.
METODOLOGIA DE DINAMICA: FUERZAS

3- Descomponer las fuerzas en los ejes x e y. 𝐹𝑥 = 𝐹. 𝑐𝑜𝑠𝜃 𝐹𝑦 = 𝐹. 𝑠𝑒𝑛𝜃
4- Aplicar el principio de dinámica. Mov horizontal 𝑅𝑥 = 𝑚. 𝑎 𝑅𝑦 = 0
Mov. vertical 𝑅𝑥 = 0 𝑅𝑦 = 𝑚. 𝑎
METODOLOGÍA GENÉRICA:
1- Identificar todos los datos proporcionados.

3- Considerar todas las fórmulas que contengan a la variable buscada.
4- Seleccionar la fórmula que contenga más datos y despejar la incógnita.
5- En caso de que aún falten datos en la fórmula seleccionada, identificar los datos que falten y
volver al paso 3.
METODOLOGÍA DE CONSERVACION DE LA ENERGIA.
1- Identificar los puntos donde estudiar la energía mecánica.

2- Aplicar el principio de conservación de la energía para fuerzas conservativas. 𝐸𝑚1 = 𝐸𝑚2
3- Desarrollar la expresión en función de la energía cinética y potencial. 𝐸𝑝1 + 𝐸𝑐1 = 𝐸𝑝2 + 𝐸𝑐2
4- Despejar el dato buscado de esa expresión
METODOLOGIA DE EMPUJE.

3- Seleccionar las siguientes ecuaciones en función de la situación:
a. Cuerpo asciende: 𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝐸 – 𝑃
b. Cuerpo se mantiene en equilibrio: 𝐸 = 𝑃
c. Cuerpo desciende: 𝐹𝑛𝑒𝑡𝑎 = 𝑃 – 𝐸
4- Despejar matemáticamente la incógnita buscada.
METODOLOGÍA DE BERNOULLI:

3- Aplicar la ecuación general de Bernoulli. 𝑃ℎ1 + 𝑃𝑔1 + 𝑃𝑐1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑔2 + 𝑃𝑐2
a- Si ℎ1 = ℎ2 entonces 𝑃ℎ1 + 𝑃𝑐1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑐2
b- Si 𝑉1 = 𝑉2 entonces 𝑃ℎ1 + 𝑃𝑔1 = 𝑃ℎ2 + 𝑃𝑔2
c- Si a y b cumplen entonces 𝑃ℎ1 = 𝑃ℎ2
4- Despejar la incógnita buscada.
METODOLOGIA DE LEY DE OHM Y KIRCHOFF

2- Identificar la incógnita pedida.
3- Seleccionar el tipo de circuito (serie o paralelo)
4- Despejar la variable buscada de las ecuaciones correspondientes.
METODOLOGIA DE GASES:

2- Identificar las variables pedidas.
3- Identificar el tipo de problemática:
ESTADO PUNTUAL: Utilizar ecuación de gases ideales. 𝑃. 𝑉 = 𝑛. 𝑅. 𝑇
𝑃1 .𝑉1 𝑃2 .𝑉2
TRANSFORMACIÓN DE GASES: Utilizar ecuación combinada: 𝑛1 𝑇1
= 𝑛2 𝑇2

Academia HQ Física

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Academia HQ Física

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

HQ Apoyo Universitario- Física para Medicina - hqapoyouniversitario@gmail.

Autor: Ing Carlos Gustavo Torrez E

TEMA 1 – INTRODUCCIÓN MATEMÁTICA

1.1. NOTACION CIENTIFICA:

Para realizar estos pasajes debemos seguir este procedimiento:

1- Escribir la primer cifra de cada número, para el primero es el 3, y para el segundo, el 2.

1.2. RESOLUCIÓN DE ECUACIONES:

1- Identificar la variable a despejar.

A las semirrectas se las llama lados del ángulo.

El origen común es el vértice.

𝑙𝑜𝑔2 5,65 = 2,5 𝑝𝑜𝑟𝑞𝑢𝑒 22,5 = 5,65

El primer conjunto se denomina CONJUNTO DE PARTIDA ó DOMINIO, mientras que al segundo

1.7. FUNCION LINEAL

Donde 𝑃1 = (𝑥1 ; 𝑦1 ) y 𝑃2 = (𝑥2 ; 𝑦2 ) son dos puntos de la función lineal o recta

Ecuación de la pendiente de un ángulo

Donde 𝜃 en el ángulo de inclinación de la recta, con respecto al eje de abscisas positivo

Ecuación de la ordenada al origen

Donde 𝑚 es la pendiente y 𝑃1 = (𝑥1 ; 𝑦1 ) es un punto de la recta

1.8. ORDENADA AL ORIGEN:

1.9. ABCISA AL ORIGEN:

Dos rectas son paralelas si tienen la misma pendiente. 𝑚1 = 𝑚2

1.12. FUNCION CUADRATICA:

La ecuación principal de la misma es:

Fórmulas para el vértice

La ecuación del vértice es:

Entonces el punto del vértice es: 𝑃𝑣 : (𝑥𝑣 ; 𝑦𝑣 )

Interpretación de los coeficientes a, b y c

𝑎 Y 𝑏 igual signo 𝑎 y 𝑏 tienen distinto signo

1.13. FUNCION LOGARITMICA

Sus gráficos correspondientes son los que siguen:

Esta función no tiene ordenada al origen

Su dominio son los IR positivos y si imagen son todos los IR

1.14. FUNCION EXPONENCIAL

Su forma genérica es la siguiente

No tiene abscisa al origen

Su dominio son todos los IR y la imagen IR positivos

1.15. FUNCIÓN INVERSA

TEMA 2 - MAGNITUDES Y VECTORES:

Se llaman magnitudes a aquellas propiedades que pueden medirse y expresar su resultado

Un vector posee las siguientes características:

• Módulo: La cual es necesaria para el estudio matemático de la función en estudio.

• Sentido: Básicamente es hacia a donde apunta la punta de la flecha con la que es

2.2. TIPOS DE VECTORES:

• Vectores perpendiculares: Aquellos que tienen un ángulo entre si de 90°.

2.3. OPERACIONES CON VECTORES:

2.4. SUMA Y RESTA POR EL METODO GRAFICO DEL POLIGONO:

El método consiste en colocar en secuencia los vectores manteniendo su magnitud, a escala,

Ejemplo. Sean los vectores:

Resolviendo por el método del polígono, la figura resultante es:

Si se utilizan los instrumentos de medición prácticos, se obtiene que R = 5,5 aproximadamente y

2.5. DESCOMPOSICION DE VECTORES:

2.6. TEOREMA DE COSENOS PARA SUMA DE DOS VECTORES:

2.7. SUMATORIA DE DOS O MÁS VECTORES POR DESCOMPOSICIÓN – MÉTODO ANALÍTICO

2.8. METODOLOGIA DE RESOLUCION DE VECTORES

1- Identificar cada uno de los vectores.

2.9. PRODUCTO ESCALAR O PRODUCTO PUNTO ENTRE VECTORES:

Este tipo de producto se define así:

𝐴. 𝐵 = |𝐴|. |𝐵|. cos 𝜃

𝐴. 𝐵 = 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 𝐴 𝑦 𝐵.

|𝐴| = 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐴.

|𝐵| = 𝑀ó𝑑𝑢𝑙𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝐵.

𝜃 = Á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠.

2.10. LOS SISTEMAS DE UNIDADES

Existen básicamente tres tipos de sistemas de unidades, que son: