Louis POSTEL Roland MOURJAN de lexpression orale a la lecture pour un enseignement rénove du francais classiques SUDELLouis, POSTEL Roland MOURJAN Director tooE.G, Maitre c'npplication DE L’'EXPRESSION ORALE A LA LECTURE Pour un enseignement rémové du francais COURS PREPARATOIRE tilustrations de Pierre DIZIER a ee SOCIETE UNIVERSITAIRE en, hie ET DE LIBRAIRIE, 5, rue Palatine, 75-PARIS-6*‘COLLECTION de lexpression orale 4 la lecture . POUR LES ELEVES fe Livret N° 1 avec ETMUETTES MOTS-CLLS ET MOTs PouM ARAN, (ANDES DL LECTURE GLOBALE » Livret N° 2 fe Livrot N° 3 (Pramine fure dn Inccare courarna POUR LA CLASSE Matériel collectif de lecture et d'expression orale © 2 jou @ETQUETTES MUTS-CLES ET PROTS POUR WARIANTES. 9 2 joux do BANOLS OE LICTERE GLOEALE, © 5 tableaux rocapinulotes coe TEXTES GtOnANE (22 caches en matidre translucie: 4584 scfings ilustrios (ORAVUNER - WIETOIRES £aNg PAROLES — DLSSINS PROCALSSIVENERT ComPuOBis), FOUR LE MaAITRE «+ Livre dus mattre (Canin nidagasiquea ui eaten de comdulte des tegaes st losture? = Fiches d'axpression orale fen Sisson avor ls lecture et los acénes Wmusroes) * Fiches d'exarcices structuraux a AVANT-PROPOS. Che fe cocks de le ninovation do Tenseignnment du francais. noe prianntane tune méthode de lecture (trots livnets| Siroitemant lita a Verwekramant a Fexpression orale, Dine checunn des lenses de leciure, by tects do chipart ast tnd oo la Woean dienes son eran naemnapanedant a glaboleersnt, Nines ieont arteché une impertunce Doeiculiére aux esereises oa foctuto gecbole qui, dis les ciébuts. permetiont de Taio comorendre intuitivermem a& Terfart que la bactura eal un second toraage. Bien quil ne soit pas encore acite a déchittage. # peut dé « lim = intoligommeen, Lidoniificatice die lanes et dee one etlectua par rapprochement st cama Tenses dw mots his globalament, Ges mete sont pris aussi bier dans le tmat port que clare ces instik lus antésieurerment % Les atractures ecqueae eu court da Texprension orale sant intracuites dons. len mates d fre, au fur at a mesure cpa Fanfard eat capable do tos ciehillrar. fo Tout oy [ong ee lives, nous mans voulu utter Is lacium mécanigar en varia les proctelés. de meniten & obligar enfant & réfiecher war co quid it fe Test peévy pour Ie maitre = fh Rahior contenant Ia série compltie des ncons Wescecaaion orale et tne agen de lecture © Petlisation dea vets. avec Une progression inciquent les cormagondaeces ce de lecture. ss 8 032 ontin pbvu pour ts sansa un matériel onitect comerensint une sitio ce ‘eau quaera aoknee Husees, dew jeux de bondes di octura giabale, ‘deur jou of tiquaties mots clas ot meta grour vaviontos et cna tables rGesEt twlosés des textes globus. bas Autoursje suis la charmante chévre qi le matin, s‘en va paturer, et le soir, s‘en revient retrouver 2 ses mignons petits chevreaux. agnés! je voudrais une glace a la vanille. agnés ses mignons chevreaux anes gnon gn gn gna gni gna gnu gna gnon gneaw gnai gnez gnin gnier lis ¢e qui se mange «i cru; ce qui ne se mange pas : les champignons Ie chignon le lorgnon le rognon ls grognon la vigne le chataignier Vagneau le pagne la chatsigne Voignon la cigagne la rognure devine: qui est la mére de l'agneau? un cil qu’ést-ce que le borgne a perdu? le voleur qui s‘éloigne si agent arrive? en colonnes comment las soldats s‘alignent-ils? la brebis € conjugaison : je ne me mouille jamais le chignon. en me baignant. tu ne te mouilles pas sous le parapluie, quand il pleut. il ne se mouille pas en cueillant des champignons. nous né nous mouillons pas grace au capuchon de la pélerine, vous ne vous mouillez que si vous le voulez, ils ne se mouillent pas en restant sous le préau, la petite ménagére. maman! je voudrais éplucher les oignons. — tu vas pleurer! laisse-moi faire! je ne pleurerai pas! je sais maman! & agnés retrousse les poignets de ses manches, pose les lunettes de grand-mére 6 sur son mez et commence son travail. y —avec des lunettes. je ne pleurerai pas! dit agnés tout bas. fest-ce vr oh! fe gros malheur! je saigne! oh! que je saigne beaucoup! bébé tend son doigt vers sa maman qui accourt, une goutte de sang perle. ce n‘est qu'une dgratignure. je vais te soigner, ce pauvre bébé, comme il souffre! maman passe un peu d'eau de cologne sur le petit doigt, puis elle applique sur ses lévres : c'est fini! dit babe en séchant ses larmes, sois sage a présent! dit maman. ne te cagne pas le doigt! si tu te cognais, tu saignerais encore! va prendre un beignet!wal agnés, je suis la charmante chévre! oll sont tes mignons petits chevreaux? francois leur donne du chocolat. chévre! woudrais-tu une glace? luce francois = mareeau agnés mignon ce cl go cu ga 8 co ca cu ceau cein coi gon cin cer c& gno gna@ gni gné gnon gneu devine avec quoi fabrique-t-on du cidre? des glaces? un cigare? ‘que pose ta maman sur un cintre? et I'épicier sur la balance? une cicatrice saigne-t-elle ou non? le gargon de café donne des glarons. of) en as-tu vu encore? qui fabrique de la cire? est-ce la cigale? l'abeille? la cigale chante une cicatrice. sur la carapace de la tortua, voici rené le rusé, c'est sa tribune, le magon. c'est une bonne le cinéma la cicatrice le calegon le bouledogue. un bouledogue garde la porta du boucher. son museau est rasé. il regarde tout le monde d'un air hargneux. je mapproche ; il remue son bout de queue et il me lache. 5 «te chat perdu. Jal perdu mon chat. est-ce que vous l'avez vu s'éloigner? @st-Ce que vous ne l'avez pas vu aller vers la campagne? est-ce qu'll n’est pas par IA? n’est-ce pas lui qui court la-bas? ne Serait-ce pas lui qui dort sur ce mur? ce n'est pas lui! tu crois le voir partout! ah! le voila! dod sors-tu vilain? vite rentrons! tu ne sortiras plus jamais tout seul! le client sourd. gargon! apportez-moi une citronnade sill vous plait! n’oubliez pas un glacon! jaime boire trés frais. merci garcon! combien vous dois-je? | vous dites cinquante francs? | || pardon! j'ai mal entendul — vous dites cing francs? “ ce nest pas cela? pardon gargon I Ae) vous dites cing centimes? é je nentends pas du tout ce que |L teu’ difee!! paren plug fort ij tenez! prenez mon porte-monnaie. ah bon! ¢'était cinquante centimes! il fallait le dire! colin-maillard micheline attache le bandeau sur le visage de frangoise : allez! débrauille-toi! frangoise avance les bras tendus. elle se cogne a la table, les enfants se font des signes en silence. frangoise ne sait plus oi! elle est... elle s‘éloigne... par ici, lui crie-t-on! ella se retourne brusquement : ah! ah! je t’ai attrapé! ne bouge pas! c'est rend! j'ai gagné!P un accident d’auto. deux infirmiers emportent un blessé chez le docteur. deux agents mesurent la distance d’un trottoir a l'autre. frédéric demande & luc: qui va faire du pain avec la farine? c'est gislaine et agnés. gaston dit: j'ai mal au ventre. f le docteur frédéric §= luc = gaston = gislaine = aavec doc ric uc «gas gis vec oc i uc as is. ec ac oc uc i¢ ec os is as us eg ouc alc ous aus seus. foc tos = tous. ins trans mons sens donc sanc lis les prénoms; lis les noms d’animaux : lis ce qui a de eau; lis ce qu'on mange jack le broc victor Vos le lac le pic l'asticat la pistache le soc octave la vasque gislaine le bock annick pascal Vinsecte jacques le viaduc la cascade | le couscous & — réponds doll tombe une cascade? | @ quoi ressemble la pistache? qui utilise des asticots? qui met un casque? qui s‘installe sur|estrade? | & quoi sert le mastic? qui & Mauvais caractére ici? | que mets-tu dans le broc? que détache-t-on du bloc? | nomme un ustensile, ‘qu’est-ce qui fait tic, tac? as-tu sucé une pastille? sais-tu Ge qu'est un cacatoés? | donne le nom d'un disque. sais-tu faire un geste? qui passe sur le viaduc? une partie de péche. gaston péche dans un seau plein d'eau. 5a ligne? e’est une aiguille attachée a un fil, Vasticat? c'est un morceau de fromage. | gislaine est prés de lui. elle le regarde faire. | —toc! le poisson mord! tire donc! et gaston tire, chaque fois, d'un coup sec: —tu ne sais pas pécher. denne-moi ta ligne. d'un geste large, gislaine lance Ia ligne. — qu'est-ce qui se passe? la ligne résiste, — j'ai pris un poisson y somme i fait chaud! ‘aimerais bien aller & wscineoui ui uk wt —est-ce bien toi, maman? oui bien sdr, mon enfant! —et moi, qui suis-je? toi tu es le second! — c'est faux! ez pouic rapporte le parapluie & ‘aujourd'hui a louis. louis le parapluie qui suis-je? pouic loul plui sui pouic oul ui ui ouic ui oul lui lowi nui roui flui croui pouic joul bui cherch le nom d'une plante qui borde lallde des tuiles ce qui denne de l'eau fa nuit ce qui recouvre un toit comme des écailles | le buis c@ qui est noir sans lune un puits » que l'on fabrique avec des olives un buisson un nombre plus petit que dix la suie ® qui recouvre le visage du rameneur de I'huite la cachotte de l'oiseau 8 la campagne hu le nom du métal du robinet te nom d'un animal qui aime les poules le cuivre: ce que fait fe ver luisant la fouine, 10 cuil cui! faisaient les oisillons dang leur nid, cull cuil criaient-ils encore! c'est quills avaient fain’ un ouistiti passait par |9, — pauvres petits, vous étes seuls! je vais remplacer la maman. | cui! cui! piaillérent ensemble l les cisillons. ils voulaient dire : oui! oui! suistiti bondit dans les buissons ; une chenille par-ci. une mouche par-la, = fouine que fais-tu la? cria ouistiti; side-moi! c'est pour des oisillons affamds. —je préférerais las manger, grogna la fouine, plutét que de les nourrir! —tu les nourriras aujourd"hui! erdonna ou que c'était beau mes amis! on n’avait jamais vu cela; une fouine maman de petits oiseaux. pou! le soleil luit sur le baleen, tout le monde est parti, pouic le cochon d'inde s‘enfuit de sa cage. le mez en Jair, il va & l'aventure, dans l'appartement. que c'est beau! que ¢'est propre! tout 4 coup une porte claque. pouic sursaute. que faire? tiens! la porte de l'armoire est ouverte. pouic s'infiltre entre les piles de linge et s‘installe. comme il fait bon! pouic s'endort. (que se passera-t-il?)Pe a . ©) le docteur emporte le blessé. frédéric le suit. <¢v gislaine porte le parapluie. le docteur frédéric avec gaston auguste louis la veste gislaine le parapluie qui suis-je — powic ac oc ic uc ee bee bac bic buc bec as os es is us un inspecteur un instituteur une institutrice des enfants turbulents. jespére que vous saraz sages, dit maman, en s'en allant. ne vous disputez pas! je serai de retour dans un instant. — oui maman, nous serons —jouons 4 I'école, dit frédéric. ~ je serai la maitresse, dit annick, sages. disent les enfants non! c'est moi qui serai le maitre! non! non! ce sera moll en cheeur, “& “ 1 la porte s‘ouvre. c'est mamant! annick et frédéric s‘installent sur le tapis : que chacun aille dans sa chambre. vous avez mauvais caractire. une apprentie cuisiniére. jacqueline cuisine depuis le départ de maman en courses. i que fais-tu 14? dit maman en rentant. 2 je fais cuire une tarte & la créme. —et I'huile qui est sur le carrelage? j'ai cassé Ia bouteille, maman! —avence un peu! tu es couverte de suiel Je Wal pas voulu me servir de la cuisinidre, Yai allumé le feu dans la cheminde, =va te laver! il faut tre propre quand on cuisine, le ver. la grasse poule blanche gratte la terre de ses larges patties. elle tend brusquement le cou. avec son bec, elle saisit un ver et le coupe en deux. d'un coup sec, elle avale 'un des morceaux: ses poussins se disputent le reste. quel délicieux festin pour ces coquins! au bord du lac. pierrot est heureux. le voila en vacances. sur le bord d'un lac. il arrive en courant jusqu’é la plage. cric! crac! la porte de la cabine est ouverte. en une minute, il enfile son maillot. floc! il plonge ta téte la premiére dans le lac, plouf! plouf! il bat des bras: il bat des jambes. il nage de plus en plus vite et s'éloigne de la plage. fatigue. il s‘aceroche & un roc. et —reviens, pierrot! lui crie papa. 13ae ien ian ion cea ieu tau le chat et le chien, ple chat se redresse en criant, ‘en miaulant, en crachant. c'est un vrai petit lion. christian et julien demandent 4 leur pére la permission de sortir. julien le chien le lion christian la piew lien chien lion tian pieu jen jen jon ian jew jen ian ion jeu iaw fien lian lion fieu riau conjugaison : | lis le nom des bétes = je viens avec toi. lis les cris des bates tu viens avec mai, le chien le vaurien il vient avec nous. | la viande aboiement fous venons avec vous. || le miaulement | adrien vous venez avec lui. lucien le lion ils viennent avec eux. le gardien la lotion une dispute. tiens! un porte-plume, 1a, dans la rigole. c'est le mien! ja le reconnais! dit julien. non! ce n'est pas le tien. il est & moi, dit i @ précipitant sur le porte-plume. St ni le tien, ni te sie at’ ‘ intervient jan. il est sirement & un autre! d'ailleurs il ne vaut rien! chi cela dif’ christian prend le porte-plume en riant, et le porte au maitre (est-il vral que le porte-plume ne vaut plus rien?) ~ devine } lucien! lucien! viens! assols-toi sur la chaise. tiens-toi bien! ne dis rien et écoute bien ce que je dis : le mien est rouge: le tian est bleu, le sien est vert: celui de fabien est blanc et celui d'adrien est jaune. mais ils ne sont pas aussi bien taillés que celui du maitre. « las-tu trouve ? ener que c'est?) julien le peureux. de retour de école, julien entre dans sa chambre en nant et en sifflant. mais adrien est | qui lattend. depuis un moment. il attend, déguisé en mendiant. & peine julien? voit-il cet homme, quill recule en criant : * = que fais-tu dats ma chambre? mendiant! va-t-en! va-t-en! et julien s'enfuit. 34 maman le prend par la main. il revient dans sa chambre, que voit-il? adrien assis sur son lit: tu vu le mendiant, adrien? je nai rien vul dit adrien-én s‘effargant de ne pas rire, si vraiment tu en as vu-un, il est maintanant & dix liewes. (que s‘est-il passé? qu’a fait adrien, le malicieux?)il est une heure moins ! dit papa. | y a quatre crépes pour chacun de nous! dit estella. horreur! c'est tellement salé AS que nous recrachons tout, i héléne habite a cdté d'hervé. hdéléne herve habite une heure horreur! he her ha heu ho h h h h h la housse la hauteur lla hotte Ie haricot le hibou hou hau he ha hi dans la liste des mots ci-dessous. h est must, un homme | des huftres || lisez ce qui a deux écailles: un hiver | du thé lisez ce que l'ane mange de Therbe | ‘le théatre | fisez le nom dune infusion; de Fhuile | le rhume | fisez ce qui fait couler le nez. dans la liste des mots ci-dessous, h est aspiré. la huppe la hate | lisez ce qui a un long bec: le héron hi! han! sez le cri de ldne: le hareng | cahote lisez ce que fait rauto: la honte la hache | jisez ce qui fait rougir réponds : et habite le hibou? le hérisson? le hanneton? Je héron? comment prend-on un rhume? comment le scigne-t-on? SS que fais-tu d'habitude le dimanche? et le jeudi? montre comment tu héles un camarade qui passe au loi est-ce que, par haserd, tu as trouvé une couleuvre? ob? sais-tu de quoi se nourrit le hérissen? te hibou?s es-tu obligé de te hausser sur la pointe des pieds pour regarder par la fenétre? mesure ta hauteur devant le tableau. qui est le plus hardi? est-ce la poule, le chat ou le chien? un drame. toute Is famille est réunie, en attendant le repas. milord, assis sur son derriére, happe Iss mouches. jacques se hausse pour regarder les passants qui se hatent sous Is pluie. bébé hurle dans son berceau parce qu'il sennuie as hardi, le chat s‘approche de la table, se dresse sur ses pattes de derriare et saisit un bifteck. maman n‘a rien vu. le chat saute sur la fenétre et houp! i! bendit du haut en bas dans le jardin. maman se retourne : oh! oh! dit-alle. i] me manque un bbifteck. c'est sdrement toi, milord, qui I'a pris. fa nuit arr la campagne s’assombrit: le soleil a disparu depuis un moment au-dela de la montagne. juchée sur un grand hétre. la ple siendort, la huppe trottine sous Ie houx 6 la recherche des derniers insectes. le hibou, au creux d'un arbre se réveille et ouvre ses yeux immenses. c'est le moment ati il 88 lave. il pousse son cri : hou! hou! et disparait dans la nuit, ”julien se redresse en criant : un vrai petit lion! hervé I'emméne dans sons * humble logis. : wo julien fe lien christian le view i x il misule hervé helene: habite le haricot le hibou fan jew jen jon jaw mieu mian mion miau mien conjugaison : Javais des poires, tu me las a mangées sans en Ialsser. tu avais. un chien mais tu ne l'as plus: il s'est sauvé, il avait un camion : il ne marchait jamais bien, nous avions un appareil de téldvision: il est en réparation, Vous aviez une trousse; of est-elle done passée? ils avaient un lampion pour la fate Cétait le mien. Maman se prépare. maman se prépare avant dialler en commissions : un soup. de peigne, la voila bien colffée! la houpette & la main, alle poudre son visage: puis sile passe du rouge sur see [evres. comme lla est jolie, ma maman! se dit pierrot un enfant ingénieux. Jacques est ingénieux : il sait tout faire. assis dans le garage de son pire, il cloue Une planche sur daux morceaux de bois. G0 sont les essieux de sa voiture, deux essieux solides. son camarade hervé passe, curieux, il lui demande ® —que fais-tu, jacques? je fSbrique une voiture. tiens-la bien, je vais visser des roulements 4 billes, au bout des essioux. ga y est! c'est fait! aca hervé pose un vieux coussin sur la planche et il s'assait : pousse-mai, jacques! woila la voiture qui file sur le ‘wottoir en pente, tout a coup, dans un tournant... patatras! la voiture dégringole! hervé aussi! adieu la voiture! ome la féte. toute la famille se rend sur la grande place : c'est la féte du village. g-4 de musique! que de bruit! des lampions pendent aux arbres. tout le monde se bouscule pour mieux voir; un hercule lave des poids trés lourds; une vandause offre du nougat at des berlingots. oh! voici un manage. « —je veux menter sur le manage, papal dit héléne, papa l'assoit dans un avien. le manége tourne, tourne. hélane se cramponne ; elle @ tris peur mais elle ne dit rien. de temps en temps, nous lui crions ; tiens-toi bien hélane! mais elle n‘entend rien, le manége s‘arrite. papa prend héléne dans ses bras : tu a8 eu peur, n'est-ce pas, héléne? alle dclate en sanglots. chacun la console, —je veux monter encore en avion! dit héléne. tout le monde 8a Reve ihe Vaioli se prépare comme & oY, la mayonnaise. yvon! il faut balayer la grange! aie! aie! que j'ai mal a la téte! un vayageur attend que l’employé pése sa valise : c'est yves. je veux essuyer la vaisselle! dit éloise. non! tu es trop petite! dit lydie. yon lydie Vemployd le vevageur Vsioli ¥ ly ye ya ai ¥ ¥ ¥ ¥ t Py dy cy gy hy you yan yon yen 4) of connais-tu des camarades qui portent ces pranoms? yves. ywonne sylvie | éloise jacky yon lydie nelly myriam yolande _ lis en indiquant s'il faut dire lo ou Ia: tx ke-pays le crayon efrayeur aysanne | le. boyau x rayon Buys | is bruyére “employé Ata soyage Y gruyére cyclomoteur de bonnes petites filles. tous les jeudis, tous les dimanches, fous essayons d’aider nos mamans. nous balayons, mais le balai est bien grand pour nous! nous essuyons les meubles: ca c'est plus facile, nous envoyons les garcons dehors pour étre tranquilles. conjugaison = j'ai appuyé sur fe tube. | je n’appuie pas fort. tu as balayé la classe. tune balsies pas bien. ila aboyé dans la nuit. il n’aboie pas le jour. nous avons envoyé un colis. | nous ne l'avons pas envoyé vous avez payé l'épicier. vous avez oublié de le payer. ils ont ray? leurs ardoises. ils ne la payeront pas. lo renard et le paysan. un Soir, un paysar vit un renaed entrer cans son poulailler. il saisit un gros gourdin et s‘approcha du renard. calui-ci l'entendit. il sursauta — que fais-tu 1a, voleur? je vais te donner une bonne corection! tu ne reviendras jamais plus! que je ty reprenne! camme vous étes méchant. monsieur le paysan! dit renard. laissez 18 votre baton: tows les solrs, je couche ici pour garder vos poules. est-ce qu'il en manque une seule? — oh! pardon! dit le paysan: teutes mes poules sont en effet 14; tu n'y touches done jamais? le paysan partit rassuré. le lendemain, il revint tt. que vit-il? des plumes. partout! plus de poules! plus de renard aussi! que s'était-l passé? a| al of ilul ef quand le petit éléphant est né, il a demandé & quoi servait son nez, on lui a répondu : «c’est trés compliqué! » al ol | il ul el | ai, rachel part toute seule. a ah! la voila! elle apporte des caramels. pascal, cyrille, sylvie accourant. ry Pascal un caramel une sauteralle —cyrille sylvie cal mel ralle rile — syl al el elle ille yl al il of ul el alle ille alle ulle elle oil oul oul ail ell bel balle bel belle bul bulle poi! poul poul lisez et trouve ; | lisez ce qui va ensemble : ilestentere | lefil | itmord | dy chaval a ilest solide lesel | laselle | de comichons nous ydansons | le bol | lebocal | est nuageux il vient dela mer | Je bal leciel | Ie chacal le tunnel eile roucoule / la selle | de pigeons la tourterella | il est noir le vol | de la barbe le miel il @ peur fe col | du wélo le poltron | de abeille le poll | de chemise —————— réponds quel animal attelle-t-on 4 une petite voiture? quelle machine, quel ustensile ont une manivelle? connais-tu ces prénoms : chantel. marcel, michel, daniel? que te donne ta maman pour te calmer le mal de dents? qui a vu un petit filtre 4 café qu'on pose sur une tasse? es-tu bon en calcul? caleule : 5 x 4. 4 quel insecte ressemble la libellule? dessine une libellule. un bébé infatigable bébé joue sur le tapis de la salle & manger. seis sage! lui dit sa maman. mais il ne peut rester en place. il marche 4 quatre pattes, sur toute la longueur du tapis, passe sous la table. voila un tunnel! il fait ch! ch! ch! comme une locomotive et il siffle. il s'approche de la machine & coudre et il fait semblant de tourner une manivelle : br! br! br! puis il file en bousculant les chaises. pensez-vous quil soit fatigué? tout & coup, il se dirige vers grand-pére. = grimpe sur sa jambe camme sur une selle, hue! huel cheval! hue! enfin, il dégringole et marche comme un soldat. une! deux! une! deux! maman en a assez. — tu me fatigues bébé! assois-toi! ne bouge plus! bébé fait la moue. restera-t-il longtemps calme? lis ces mots - observe-les bien - écristes ensuite sur l'ardoise : paul, le ciel, le poll, le pouf. pif paf. l'ceuf, le beaut, le podle, naél, la moelle de I'os, Ia soif, noélle. Eyyvon sert & pascal de la mayonnaise et de I’aio Vaime ga, dit pascal. * rachel pascal sylvie une sauterelia yon iydie y (al ol el oil oul poil ciel miel ouf pout paf roul toul ades cornes le pouf | frare d'annie Voeut est une ville pif pat je m'assois le bosut de 'a poule le seuil ~~ deux coups de feu lasoit | jebois | pau de la porte les poils / une fille le tournesol | du cheval la poéle | du cochan | te-volean il crache des pierres noélle |ungargon || tesoldat | c'est une fleur noel | a frire la salle il se bat yvonne et le gateau, yvonne n'est pas plus haute que la chaise, alle mange un géteau a la créme. comme c'est difficila! la crame % coule partout! ; coup de langue par-la, yvonne la rattrape: : n'y trempe pas tes doigts! n'y mets pas ton nez! ywonhe ne sait plus que faire. c'est génant. sa maman la regarde. hop! dit-alle tout & coup, hop! le gateau ast englouti tout entier, 24 michel et le mouton. le boucher palps un mouton sur le dos. comme il est gros et gras! je l'achéte. michel! attache-le par le cou: prends garde & ses cornes. emméne-le! mais voila le mouton qui recule am, et se refuse & suivre michel oe a qu’as-tu mouton? dit michel & la . béte. suis-moil je ne veux pas étre mangé, michel! Venfant serre alors le mouton tras fort dans ses bras —ne craina pas d'étre mangé! tu seras mon ami, je te garderai sur mon balcon, c'est depuis ce jour que l'on voit, tous les jours, un petit garcon suivi d'un gros bélier, dans le quartien brigitte chasse. le repas sur I'herbe est terming, brigitte lave son petit hez et que voit-elle? une tourterelle la. devant elle. la tourterelle trotting & la recherche de fourmis, s‘arréte pour les picorer, puis repart graciduse et légére, tout en trettinant, elle s‘'approche de brigitte sans la voir, brigitte ne bouge pas: elle appelle son papa tout bas : 2 regarde comme elle est belle! attrape-li; donne-la moi! — prands-la toi-méma! dit papa, mets-lui un pau de sel sur la queue. alle ne bougera plus! brigitte. Ie sel a la main, avance A pas comptés. Yoiseau léve la téte... devinez ce qui se passera. 25ette eaten | eb] iette | a | dette, «+ e. auriez-vous des cételettes de i i... Mouton? xf © —Jen ai, madame! en voici! et des paupiettes? — —j'en avais, je n‘en ai plus! jen aurai demain. laisse-moi monter sur ta bicyclette, juliette! ne jette pas mon chapeau en lair, jeannette! jeannetie juliette dlisabeth cételette —_paupiette netie liette beth lette piette ette iene ette iette atte iette matte riette beth fte lette prette blette fouette mistte —sistte —piette sette ~— vette odile dans mon palais me prépare je smerai des coquelicots une galette avec clairette et une omelette, et je cueillerai des paquerettes. choisis : la chévre léche et relache | de betteraves je prépare une belle salade Tomelette tu sais faire sauter Ia chevrette | cachde, la chouette guette la mouetta le poisson est capturd par | les rats lis les mots de la premiére colonne. trouve les autres. choisis le mot qui va avec chaeun des mots 2 poulette fa poule de la premiére colonne : la boulette la. la casquette | lachouette la brochette fa tat la mouette la pioche lasavonnette | le... la raquette Ie casque lavoiturene | lace fii) ta binette la balle le pinson. ode sa cachette, sous les violettes, minette guette un pinson gui trattine dans lallée. s0US une branche, sur le bord dun fossé, dame belette, accroupie, r guette minette. « mylord, de sa niche. observe en silence le pinson, minette et la belette. minette s'approche, 4 pas de velours, latest: pinson qui picore. la belette le suit. mylord se live et prend la file. » voila le chat qui se jette sur le pinson et le manque. voild la belette qui se jette sur le chat et roule avec lui. voila mylord qui se jette sur le chat et la belette. les poils volent; le sang coule. Je pinson, au sommet de Varbre, chante de joie. la chouette, qui avait frémi, se rendort, , ae } (arma jas pater ces, Pour agit ee v ye ar je arétire allar charchar {5 la -charr si, clest ‘le cheval qui tes tirora. |les pompiers firent mille caresses au chien, mais bob se débattait et voulait retourner dans la maison en feu. ils détachérent, 4 nouveau, sa laisse. une caresse une laisse resse laisse esse aisst besse baisse caisse cesso laissa vesse messe presse graisse tresse = blesse == passe gresse dresse ch : le magon | gaspille les brioches Vautobus simone | blesse tom frére la cascade bébé presse le mortier Vanesse ta sceur | tresse gislaine le blessé jedonne | lesrideaux ) uncasque | du chien i'éeris la caisse la laisse tressé en paille je remplis | une adresse | une blessure | colarié jebaisse | unecaresse || un dessin atfreuse: qui dit? je reste avec toi. ne te presse pas. n’aie pas peur! laisse cette pierre! elle est trop lourde. tu vas te blesser! mettez la laisse & votre chien, sinon vous aurez un proces! redrasse-tol quand tu éeris. sinon tu seras bossul, 28 > une malade tétue. christians se roule & terre, elle hurle. quand sa maman la redresse, alle trépigne de colére; “ —non! non! je ne veux pas de ce comprimé! il est amer! je n’en veux pas! je ne l'avalerai pas! maman pose le verre d'eau sur la table et pan! pan! sur les petites fesses de christiane. elle s'arréte aussitét de pleurer. —je veux de eau sucrée! — je vais t'en donner! maman, tiens! ouste! avale ton comprimé christiane fait la grimace: mais le comprimé est avalé. Aki elle tend ses petits bras 4 sa maman et lui dit: #F —je ne le ferai plus, maman! le_gourmar rape. toute la famille ast endormie. marcel ne paut s'endormir. il sait que dans le buffet sont rangés les gdteaux restant du repas. si j'en prenais un, qui le verrait, se dit-il? le voici dans lescalier, puis devant le buffet. ils sont bien 14 les gateaux. vite un seul! encore un! encore un! 4oh! du bruit dans lescalier, marcel farme |a porte et se presse de pai mais quelgu’un le tient par la chemise. il pousse un eri. toute la famille accourt, on allume. marcel éclate en sanglots. isavez-vous ce qui Sest passé?) 29fy: les pompiers font mille caresses au chien. on détache sa laisse. m, on lui donne des cételettes. Ge, ” juliette l’embrasse. é une laisse une caresse une cOtelette —_julfette des escargots malins, gros escargot était enfermé dans une caisse avec beaucoup de ses fréres. fous montaient, descendaient lentement, le long des planches. pas un trou! pas un petit trou! comment sortir de cette prison? la gros escargot les fit taire : —ne bougez plus! vous tournez en rond! vous bavez! vous salissez la caisse! ce n'est pas en tournant que vous sortirez de Ia! Scoutez-moi un peu! mettez-vous tous lun derriére autre, nous allons tous réper cette partie de la caisse. vous donnerez chacun un coup de répe en passant. sit6t dit, sitét fait! petit 4 petit, le trou s‘agrandit. larsqu'il fut assez large. le gros escargot dit: arrétez! voyons si je peux passer avec ma grosse coquille! il passa juste, tous le suivirent, 30 une fois libres, ils s‘éparpillérent dans le jardin. quel régal! jamais, il n’avaient trouvé les salades si tendres! mais qui arrive en courant? c'est le jardinier qui lave les bras au ciel. il se hate de ramasser les petites bétes et pour qu’elles ne se sauvent plus, il les jette dans un seau: puis il les couvre d'une tle, mais le lendemain matin, les escargots avaient encore pris la poudre d'escampette. savez-vous comment? devinez-le! Scoutons des enfants parle comment Yes-tu blessé? comment as-tu fait? — je réparais ma trottinette. je me suis coupé le doigt. Gest an réparant ta trottinatte que tu tes coupe? — oui. avec un fil de fer! va vite te faire soigner par maman! Je peux prendre la mobylette d'yvon, s'il te plait? —non! c'est & lui qu'il faut la demander! je ne peux pas te la préter & sa place. il ne me Ja donnera pas, va le voir & ma place. — c'est 8 toi daller le voir. je nirai pas parce qu'il me la refusera. iy. altai me la refuserait: jen suis sir, ce mest pas & moi d’y aller! tant pis! m—_| A) les clefs de l’aut _. ne ou sont mes lets je ne sais pas! je ne les trouve > point! ii i —quelqu‘un les a prises! «| tiens, les voici sur le coin du buffet. je ne les trouve point le coin du buffet poin coin ein ain coin groin mein scin tain fein poin loin choisis = les coins de la pitce pointure le cochon fouille avec de cet accident il n'y a pas au de témoin sont ssles 4 la pointe du jour son atpin je veux des chaussures de grande le coq crie pour nourrir mon dne : les hirondolles s‘envoler j'ai besoin | des coings Bla pointe du jour de sainfoin au loins du foin en pleine nuit je luidonne | des chardons || au moindre brui qui remplit les rateliers du foin et les mangeoires de grain? qui se sert d'un poingon pour faire des trous? qui souldve la terre avec son groin et mange les carottes? 2 la récompense de janot. qu’as-tu de si lourd, dans ton panier. mireille}” i des coings. donne-m’en un! —oh non! je les porte de si loin! g et puis j'en ai juste assez! combien en_gs-tu? ‘en_al moins de cing. Fer_ai plus de trois. j'ai deving. tu en as done quatre. —c'est juste. pour ma peine, donne-m’en unk un mauvais voyage, ’ Vonele de janine vient d'acheter une automobile magnifique. tu veux l'étrenner, janine? lui dit-il oh oui! mais nous n‘irons pas trés loin car c'est Vheure du repas. Janine se précipite sur le sibge & cété du chauffeur. la voiture roule, roule de plus en plus vite: le compteur marque cinquante, puis soixante-dix. puis cent.» les pneus crissent dans les tournants: des poules affoldes + Senvolent de chaque cété de la route. janine est silencisuse et palit de plus en plus. —tu ne dis rien janine! qu'as-tu? — jai mal au coeur! arréte! arréte! janine descend de l'auto et respire profondément. — mon oncle, dit-elle, ton auto est belle, mais je n'y monterai plus. 33rr ienne ionne | | yenne yonne | les cing poulets, j'ai mon idée! dit la poulette grise. Yai la mienne! dit la poulette noire. moi aussi! dit la poulette blanche. que la fermiére vienne! dit la blanche. julianne demande : est-ce bien toi, maman? éliane répond pour rire, avec une grosse voix : je suis la lionne. julienne dling la lionne ~—ryenne la. mayenne lienne liane lionne = mayenne ienne iane ienne yonne yenne lamienne latienne lasienne lemien letien te sien liane fienne lyonne la mayenne la moyenne Ja benne trouve ce qui manque : la mienne Je: mit la... la tienne | te lucienne fe sien la la chienne | le ! |. une italienne le gardien | la aid utr alpérien | une .., écoutons parler des enfants. tians, je te rends ton automobile. j'ai fini de jouer. — ce nest pas la mienne. celle-ci est abimeée. tu m'ss prété celle qui était usée et la plus petite. non, ce n’est pas la mienne! tu te trampes! eest autre qui n‘était pas abimée| —d'abord, la mienne avait une étiquette reuge. non! celle que tu mas praétée a une dtiquette verte: regarde! —ah! tu as raison! celle-ci est & mon frére. je me suis trompé. les_alouettes. trois petits enfants s‘en all ent au champ éliane et véronique, la premiére, émilienne. courait aprés les papillans. la seconde. dliane, cueillait des jonquilles pour en faire ur bouquet. la troisiéme, véronique, sassit sur une pisrra et 6 mit & chanter comme une alouette. et toutes les alouettes se mirent & chanter dans les rayons de soleil. et toutes les alouettes légéres voletérent autour de véronique, dans une danse gracieuse : elles dansent et elles chantent pour moi! se dit Venfant. quel beau ballet! émilienne. 38les clefs de l'auto. ou sont mes clefs? — je ne sais pas. j‘ai quelqu’un les a prises! ~— tu ne les trouves point? tiens, elles sont sur le coin du buffet. la lionne anne ionne a es miennes, éliane iane émilienne ienne Je comprends ce que je lis. le groin du pore fouilla les ordures. qu'il est salel le goinfre mange salement et mange beaucoup trop. les oiseaux quittent lours nids & Ia pointe du jour, mon chien se porte bien, je te remercie. tu en as pris soin. maman dépose-t-ella son balai dans un coin ou un recoin? je n’si plus besoin de mes livres, dit pierre, a la fin de Vannée. pourquei le ditil? Je suis moins loin que tai de école, dit annie, qui fait done 'e chemin le plus long en allant & I'étole? le Jeudi, simone rayonne dans tous les coins du village. que veut-on dire? des enfants prudents. ape se prépare @ enfoncer un clou dans le mur. il lui faut une échelle ; marianne, va chercher robert pour qu'il t'aide 4 tenir Véchetle! robert arrive : Marianne. ne tiens pas seulement les barreaux de "échelle! pose ton pied au bas des montants! ainsi échelle ne glissera pas a6 le coin yonne point yenne ain & la chasse. émile. as-tu vu of est tombe le perdreau que je viens de tirer? cherche-le avec moi! — par ici? dans ce coin du champ? non, par kil mains loin! moins loin! reviens! je ne trouve rien! ne cours pas partout et nimporte ol! fais ce que je te demande avec sain! : — ah! le voila! il est beau. justement. maman avait besoin d'un perdreau pour préparer un chou. elle sera contente. la_poupée de ginette. ginette prend son bébé sous le bras. savez-vous qui est son bébé? c'est une belle poupée aux cheveux blonds. ett lui a mis sa belle robe et elle l'assoit pres d’elle. — je ne veux pas tentendre parler, tu bavardes trop! que dis-tu? tais-toi! reqarde mira! il ne parle jamais, il dert dans son coin bien sagement. an entendant son nom, miro dresse loreille, pointe son nez vers la poupée et la regarde, intrigqué : — qui m’a appeld? est-ce ce bébé? mais il est si dréle, immobile et raide. miro préfére se lever par précaution et filer au jardin, la ramassage des ordures. C'est une grande benme qui passe. tous les matins, pour le ramassage des ordures. que ce travail est dur pour les ouvriers! aussi faut-il envelopper les verres cassés avant de les jeter. oFié ied On Teed (Ae ye iez yé le renard et le loup. le loup s‘assied dans le seau. renard monte : —te voila chatié pour} j ta méchanceté! Tis vous Vous moquiez de moi, compére? & moi de me moquer de vous! employé pése les valises. grand'mére ourse rencontre un liévre. je vais expliquer comment on plante un pied de géranium. un pied chatié vous vous moquiez pied tié quiez ied ié iz Femployé le loup s‘assied le ligvre ployé sied lie vé ied ie 38 choisissez : le pied | se ferme surla proie | la dent est oublié? le liage | du petit malade || masoeur s'est | cariée le piége | dresse ses oreilles ot Vastu est chatié le livre | de la montagne | leméchant liée la diéte | flotte sur l'eau | la gerbe est maride soyez le mot que vous avez mal écrit, ily a une faute. rayer satisfaits. voila enfin la tarte promise. crayez | des amandes dans le mortier! appuyez! broyez cette chambre, maniez le balai et vite! nettoyez | que je vous dis la vérité. vous feriez bien de vous lever! et si vous retourniaz a la niche? et si vous dansiez, maintenant? on ne le dirait pas. c'est encore sale! que disiez-vous? que racontiez-vous? vous chantiez? wous chuchotier? vous dormez? yous aboyez? vous nettoyez? un _drdle d’épicier. quand on lui demandait des pates, il n’en avait pas. si on voulait des sardines, il ne les avait pas encore reques. lorsqu’une cliente désirait des haricots, i| proposait des feves, et si on commandait du sel, il venait justement de le finir, mais il était si gentil que tout le monde eontinuait a se servir chez lui, un bon petit gargon. maman, j'ai ramassé des moules dans les rochers. je les ai ouvertes sur le sable et je les ai mangées. mais je ten ai gardé quelques-unes. les voici! je les ai choisies parmi les plus grosses. régale-toi maman! 38oe a attention! je pourrais te gagner a la course, dit l'escargot au loup. ~— tu crois? c’est une plaisanterie et, $i tu veux, nous allons faire un pari. qu’en penses-tu? attention tion choisis : le docteur donne avant de sartir, demande ton devoir a été fait la distribution avec application une consultation nous avons tous re-udesbonbons | la permission je mange une ... de fromage de gruyére daviation je fais ... quand je traverse fa rue une lotion les avions se posent sur le terrain ,.. | portion tu frictionnes tes cheveux avec... | attention une bonne action. c'est la récréation. tous les enfants jouent dans la cour, dans un coin, raymond regarde ses camarades. il n'est pas grand, raymand! et puis il sort de maladie. il a peur de ses camarades toujours en circulation. i pourrait tember, julien se détache des camarades avec lesquels il joue, sous un arbre, 40 —_ il prend raymond par la main et le conduit supres d’eux — reste avec nous, julien! nous allons jouer tous ensemble! la consultation du _docteur. docteur! mon enfant ne mange plus! —je le vois, madame. iI est bien maigre! ne peut se nourrir que de viande. —tiens! il mange donc quand méme. si je lui donne de la soupe, si je oblige a manger des légumes, il a envie de vomir, tiens! tiens! tiens! c'est un enfant gravemant malada! la seule solution est de le mettre & la dite. mangera. ni ne boira, jusqu’a ce qu'il puisse manger une bonne soupe. sans vomir, —maman! dit tout bas l'enfant. je crais que J'ai tres faim, trés faim de soupe. mais je nai pas de soupe ici, mon petit. —rentrons maman! tu m’en feras une tout de suite jeu_de poupée. ginette a beaucoup de souci: sa poupée est malade: —comme tu as de la fiévre! comme tu as la téte chaude! tu vas mourir! allons vite, va te coucher! attention, ne te découvre pas! ne prends pes froid! aprés ces recommandations, ginette court préparer une tisane : allons. bois, ma chérie! ce n'est pas chaud, ‘et ginette boit la tisane, & la place de la poupée. quelques gouttes tombent sur le lit: oh! qu'as-tu fait? ton lit est mouillé, c'est une inondation! a1attention, compére loup, ne t'assieds pas dans. le seau! # tu vas étre chatié pour — ta méchanceté! ne Vassieds pas chatié VOUS VOUS maoqui Vassieds tie quiez ied ie jez attention la lotion la réeréation trouve : additionne deux nombres pour obtenit 14, quels sont-ils? trouve une soustraction qui donne comme reste 5. si vous multipliez deux nombres et que vous obteniez 12, quels peuvent étre ces ceux nombres? écris une division au tableau, le résultat doit étre 5, le docteur dit & paul : tu prendras deux ampoules tous les matins. voici une boita de vingt ampoules. dans combien de jours les auras-tu toutes prises? de qui ou de quoi parle-t-on? «le mien a une queue touffue. des oreilles peintues. « il est ovale, tout blanc. dedans, il est jaune et blanc. un_bon tour, Jacques et jacky aimeraient bien jouer un tour & marion, que faire? jai trouve! dit jacques, nous allons lui faire faire de Vaviation. cherche une planche! a2 marion! marion! viens vite! veux-tu monter en avion? — oh! oui, je voudrais bien! Jacky pose la planche 4 repasser aux pieds de marion. — monte, marion! assois-toi bien au milieu! jacques et jacky saisissent la planche 4 chaque bout et la soulévent. marion se cramponne et crie : vous feriez bien de me faire descendre! l'avion va avoir un accident! les deux chenapans courent dans la pitce, la planche & bout de bras. — br! br! attention marion, nous allons atterrir. ils lachent tout, fort heureusement au-dessus du lit. quelle dégringolade! mon petit chat. savez-vous que mon petit chat attrape déjd des souris? —déja! le nétre est vieux, il préfare son repas. sdvez-vous qué mon petit chat se couche sur mon lit? oh! ah! le nétre est mieux dressé! il a son coussin! mais vous ne savez pas que mon petit chat ne vole jamais! = oh! oh! ce nest donc pas un petit chat. c'est certainement un vieux matoul a un petit chat. c'est toujours voleur! le_peureux. tu as entendu quelque chose? écoute! —non, je n’ai rien entendu du tout. il y a quelqu'un 4 cété! ¢coute donc! il n'y a sOrement personne! et moi, je suis str qu'il ¥ a quelqu'un! oh! bien! va voir toi-méme. peureux! “3