CIENCIAS NATURALES

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 © Ministerio de Educación
Avda. Bernardo O`Higgins 1371, Santiago de Chile

Obra: Interacciones físicas:

Movimiento, fuerza, trabajo y energía

Edición Actualizada

Inscripción Nº 187.347

Autor:
Francisco Soto

Colaboradores:
Alejandra Gallardo, Raúl Ladrón de Guevara y Rosita Garrido.

Coordinación Nacional de Normalización de Estudios

División de Educación General

Investigación iconográfica y producción

José Luis Moncada

Coordinadora de diseño y diagramación

Paola Savelli

Impreso por:
Año impresión: 2012

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 Guía didáctica para el docente

Presentación

Para el Ministerio de Educación, es muy gratificante poner a disposición de docentes y

estudiantes de la modalidad flexible de nivelación de estudios, materiales educativos
de apoyo para el aprendizaje, en la Educación Media.

Tanto la Guía de apoyo pedagógico para el docente como las Guías de aprendizaje para
el alumno fueron elaboradas de acuerdo con las exigencias curriculares que orientan la
enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en modalidad regular
y/o flexible.

Terminar la Enseñanza Media es un gran paso para todas aquellas personas que no han
completado sus 12 años de escolaridad. Finalizado este proceso de aprendizaje, tendrán
la oportunidad de optar por nuevos y mejores caminos en lo que se refiere a la familia, el
trabajo o la continuación de sus estudios.

Nuestro compromiso es proporcionar un servicio educativo de calidad, con materiales

adecuados, pertinentes y motivadores, que permitan que todas aquellas personas jóvenes
y adultas que por diferentes circunstancias no han completado su escolaridad, puedan
hacerlo.

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 Unidad 1

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 Unidad 1

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 Reflexionemos en torno a la siguiente situación:

Si observamos un cerro, en principio podemos decir que está en reposo ya que

no cambia de posición. Sin embargo, imaginemos un astronauta que se encuentra
situado en otro planeta con un gran telescopio. Esta persona vería que la Tierra
está girando en torno a su eje y, además, que se traslada en torno al Sol. Es decir,
la Tierra se mueve junto a todos los cuerpos que se encuentran en ella (las mon-
tañas, los árboles, las personas, etc.)

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 Unidad 1

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 Unidad 2

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 Unidad 2

2. Un cuerpo de 40 kg que se encuentra en reposo es impulsado por una fuerza

de tal manera que, al cabo de 20 segundos, alcanza una velocidad de 60
m/s, ¿cuál es el valor de la aceleración con que se mueve el cuerpo?, ¿cuál
es el valor de la fuerza que lo impulsa?

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 Unidad 2

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 Unidad 2

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 Unidad 2

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 Unidad 2

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