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INDICADORES DE
EJE/SUBEJE CONTENIDOS AVANCES ANUALES TIEMPO FUNAMENTACIÓN
COMUNICAR LO APRENDIDO
ORALMENTE Y POR MEDIO
DE LA ESCRITURA A TRAVÉS
DEL DOCENTE Y POR SÍ
MISMOS.
- Alternar prácticas de
planificación,
textualización y revisión
en el dictado al docente.
- Utilizar el repertorio de
marcas gráficas
disponibles y decidir
qué y cómo escribir en
situaciones de escritura
por sí mismos de
palabras y textos breves
(rótulos, epígrafes,
títulos, listas). Utilizar
los conocimientos de
palabras, morfemas,
grafemas como un
modo de acceso a la
escritura.
- Revisar la propia
escritura y/o la de los
pares. Determinar
dónde es necesario
dejar espacios.
- Utilizar mayúsculas
cuando corresponda
(implica concepto de
oración, de sustantivo
común y propio).