PLANIFICACIÓN ANUAL DE MATEMÁTICA

6° GRADO – CICLO LECTIVO 2018

LOS NÚMEROS
- Lectura, escritura, comparación, ordenamiento de números naturales
usando las leyes del sistema de numeración decimal
- Comparación de la organización del sistema de numeración decimal
con la de otros sistemas.

- Uso de los números racionales con sus diferentes significados y a

través de distintas representaciones (fraccionarias y decimales).
- Reconocimiento, representación, comparación, encuadramiento,
aproximaciones ordenamiento y de números naturales, fracciones y
expresiones decimales.
- Representación en la recta numérica, números naturales y racionales.
- La proporcionalidad. Búsqueda y uso de del valor de la Constante de
proporcionalidad.
- Estudio de las relaciones entre porcentajes, números racionales y
proporciones para calcular y comparar porcentajes.

- Construcción, selección y uso de variadas estrategias de cálculo para

multiplicar y dividir (mental, aproximado y con calculadora) de acuerdo
con la situación y con los números involucrados.
- Construcción de variados recursos de cálculo mental exacto y
aproximado que permitan sumar, restar, multiplicar y dividir números
naturales, fraccionarios y decimales.

- Búsqueda, interpretación y análisis de información organizada en

tablas de frecuencia, cuadros de doble entrada, diagramas de barra.
Interpretación de tablas, cuadros de doble entrada, diagramas de barra
y gráficos.
EL ESPACIO, LAS FORMAS Y LAS MEDIDAS

- Uso de sistemas de referencias para ubicar un punto en el plano

(sistemas de coordenadas).
- Producción e interpretación de representaciones a escala.

- Estudio de las figuras y los cuerpos geométricos, sus propiedades y

las formas de construirlos o representarlos con diferentes recursos,
evaluando la adecuación de la forma obtenida a la información dada.

- Estudio de las cantidades y su medición, el uso de unidades

apropiadas en función de la situación, y las posibles expresiones para
una misma cantidad. La estimación y el cálculo de cantidades de uso
habitual, estableciendo equivalencias si la situación lo requiere.
 PLANIFICACIÓN ANUAL DE CIENCIAS NATURALES

6° GRADO – CICLO LECTIVO 2018

Los organismos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios

Modelos de nutrición en un ecosistema y las relaciones que se establecen

entre los organismos representativos de cada modelo:
- Relaciones entre la variedad de organismos que se desarrollan en la misma
región y se alimentan de formas diferentes y la posibilidad de subsistencia de
la vida (cadenas y redes tróficas).
- El reconocimiento del hombre como agente modificador del ambiente y de
su importancia en la preservación. Acciones para una vida saludable.
- Alteraciones naturales por la acción humana que impactan en diferentes
ámbitos (extinción de especies, suelos) provocando alteraciones en las
cadenas alimentarias o tróficas (a nivel local, regional y global).

- Una aproximación a la noción de célula como unidad estructural y funcional

de los seres vivos.

- Funciones de relación y reproducción en el hombre y la prevención de

enfermedades relacionadas con los sistemas estudiados:
- El organismo humano y su relación con el medio: sistemas que les permitan
reaccionar ante informaciones provenientes del ambiente. Los sentidos y la
percepción sensorial (aproximación al sistema nervioso)
- Estructura y función del sistema reproductor femenino y masculino
(fecundación y desarrollo).
- Protección de la salud y prevención de enfermedades.

Los materiales y sus cambios

- Características del aire y de otros gases, como material constituyente de la
atmósfera e indispensable para la existencia de casi todos los organismos.
- Algunas propiedades del aire y otros gases.
- Las transformaciones químicas de los materiales, en particular la
combustión y la corrosión. Modos de favorecer o minimizar esos
fenómenos.
Los fenómenos del mundo físico
- El calor como una forma de transferencia de energía.
- Los fenómenos relacionados con los cambios de temperatura.

La Tierra, el universo y sus cambios

- Características de la atmósfera, sus relaciones con los otros subsistemas
terrestres y de algunos fenómenos que se dan en ellos (meteoros).

- Estructura y principales procesos de la atmósfera, en particular: la idea de

tiempo atmosférico como introducción a la noción de clima.

- Contaminantes del aire, efectos a escala planetaria y sobre la salud humana.

- El Sistema Solar como sistema planetario, cuerpos que lo integran.

Movimiento de traslación de los planetas en torno al Sol.

- Características de las atmósferas de los planetas del Sistema Solar y sus

diferencias.

- Movimiento de traslación de la Tierra. Sucesión de las estaciones. Eclipses.