2 i e m p o

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T
MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010

Li b r
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E ntre líneas
¡ A UNIR
Observa las líneas punteadas y completa los trazos.

PUNTOS!
Diviértete completando las figuras. Para ello
une los puntos y colorea.

Selecciona los colores de tu preferencia para colorear

esta escena.

El gusanito necesita recorrer este hongo para llegar

a la tierra. Ayúdalo a encontrar el camino.

el siglo
AV. BOLÍVAR OESTE,
EDIFICIO “EL SIGLO”,
ENEIDAFLORES89@HOTMAIL.COM
SECTOR LA ROMANA.
TELÉFONOS:
(0243) 554-28.08 / 554-28.80
E-MAIL: EVAS@ELSIGLO.COM.VE
FAX: (0243) 554-51.54
VENTAS@ELSIGLO.COM.VE
MARACAY EDO. ARAGUA
COORDINACIÓN DISEÑO GRÁFICO
PROF. ENEIDA FLORES JOSÉ GREGORIO MONAGAS MORA
JOMONAGAS@GMAIL.COM
COLABORADORES ILUSTRACIONES Y DIAGRAMACIÓN:
MARCA SOLENTE
ISMAEL ALVARADO
PROF. NAHIR SATURNO
ISMA_083@HOTMAIL.COM
 Juguemos 3
Lenguaje
MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010

con el
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DIBUJEMOS
UN PAJARITO
Pon mucha atención al seguir los pasos y verás que es muy sencillo realizar
este dibujo de un pajarito.

Paso 1
Traza una línea diagonal como
se muestra en la figura.

Paso 2
Seguidamente observa el
trazo realizado, dibújale el
pico en el extremo superior.

Paso 3 Paso 4
Luego dibuja una línea curva
Observa atentamente y
hasta cerrar la figura.
traza el pico del pajarito

¿SABÍAS Q
UÉ...?
Durante é
Paso 5 Paso 6 coloniales
pocas
el actual
Dentro de la figura dibuja un Utilizando líneas curvas dibujarás territorio d
el estado
Falcón for
círculo muy pequeño que será el las plumitas traseras. Traza las mó parte
de la antig
ojo y lo rellenas a la mitad. patitas del ave, y listo. ¡A colorear! ua
Provincia
Seguidamente traza el ala. de Venezu
ela.
4 Pl a n e t a MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010

a l
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A n i m
El caballo
E
l caballo (Equus ferus caballus) es un mamífero de la familia de
los équidos, herbívoro y cuadrúpedo A la hembra del caballo se
le llama yegua y a las crías potros si son machos, y potrancas si
son hembras. La cría y utilización del caballo por parte del
hombre se conoce como ganadería equina o caballar. Es
fundamental para una relación agradable con el caballo, el
entender sus comportamientos y sus sonidos.

Características
El tamaño de este animal varía según la raza. Así, los grandes caballos de tiro pueden
medir un poco menos de dos metros y los ponis no sobrepasan el metro de altura.
La cabeza de estos animales es alargada, sus ojos son grandes y están situados a los
lados, y las orejas son móviles y puntiagudas.
Las patas de los caballos terminan en un solo dedo protegido por una pezuña o
casco, que es un elemento de adaptación a la carrera.
El pelo de este animal es corto, menos en la cola, frente y cuello, donde forman
largos mechones llamados crin. Su color es variable y según éste reciben diferentes
nombres, como alazán (rojizo), sabino (alazán con manchas blancas), bayo (castaño
claro), etcétera.
Los caballos son herbivoros con un aparato digestivo adaptado a consumir una
dieta de hierba y otros materiales vegetales durante la mayor parte del día. En
comparación con los humanos tienen un estómago relativamente menor pero unos
intestinos mucho más largos que permiten un flujo continuo de nutrientes. Un caballo
de 450 kg come entre 7 a 11 kg de comida diariamente, y en condiciones normales
bebe de 38 a 45 litros de agua. Los caballos no son rumiantes, por lo que sólo tienen
una cavidad en su estómago, a diferencia de las vacas o las ovejas que tienen cuatro
cavidades. donde se une el cuello con la espalda en el caballo.
Los dientes le sirven para pastar hierba. Los caballos tienen un mínimo de 36 dientes El tamaño de los caballos varía considerablemente entre las distintas razas, y
(12 incisivos y 24 molares). Un caballo adulto tiene 12 incisivos, adaptados para morder también está influida por la nutrición. Según su porte las razas de caballo suelen
y arrancar la hierba y demás vegetación, en la parte frontal de la boca. Tienen 24 dividirse en tres grupos:
dientes adaptados a masticar, los premolares y molares, en la parte posterior de la Pesados o de tiro;
boca. Ligeros o de silla;
La alimentación de los caballos consiste básicamente en cebada, paja, avena y un Ponis y razas miniatura.
poco de pasto fresco en primavera.
Este animal es muy inteligente y valeroso, y no vacila en hacer frente a otros Reproducción
animales, aunque exista mucho peligro. Pare eso se defienden haciendo de las patas El caballo alcanza la madurez sexual a los 4 años. La gestación dura unos 11 meses, y
traseras y mordiscos con su potente dentadura. la hembra da a luz una única cría (el nacimiento de gemelos es algo raro como los
La altura de los caballos, como en los demás cuadrúpedos, se mide hasta el punto partos de tres o más potrillos, y se da más en yeguas de edad avanzada).
Los caballos domésticos pueden tener dificultades en el acoplamiento sexual, por lo
que en ciertas ocasiones se hace necesario que una persona dirija el pene del caballo a
la hora de fecundar a la hembra, a estas personas se las llama mamporreros.

SABÍA S Q UÉ...?ito
¿ El Halcón
Prim
a,
s u n a v e venezolan
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desérticas
as áreas
selvas
hasta las
nubladas.
 Juegos 5
al aire libre
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ACTIVIDADES PARA
DIVERTIRSE EN GRUPO
El compartir de la alegría El regalo de mil capas
Se prepara un regalito envuelto en varias capas de papel. Se puede
Se forman grupos dependiendo del número de participantes y se reparte una
meter una galleta, chocolate o caramelos, entre capa y capa. Los niños
hoja a cada miembro del grupo.
deben sentarse en un círculo y se le da el regalo a uno de los
Luego, el facilitador hace una breve presentación: "Muchas veces apreciamos
integrantes. Se enciende la música y los niños deben pasarse el regalo
más un regalo pequeño que uno grande”. Otras, estamos preocupados por no
de uno a otro. Cuando se apaga la
ser capaces de realizar cosas grandes y dejamos de lado hacer cosas pequeñas
música, el que tiene el regalo en este
aunque tendrían quizás un gran significado. En la experiencia que sigue vamos a
momento debe quitar una capa de
poder hacer un pequeño regalo de alegría a cada miembro del grupo.
papel. Si se ha metido un dulce,
El animador invita a los participantes a que escriban cada uno un mensaje a
se puede quedar con el. Se
cada compañero de su subgrupo. Luego presenta sugerencias, procurando
enciende la música otra
invitar a todos que envíen un mensaje a cada integrante, incluso por aquellas
vez, y así hasta que al
personas por las que puedan no sentir gran simpatía. Respecto al mensaje,
final, cuando se hayan
procurar decir a cada uno algo que hayas observado en el grupo, sus mejores
quitado todas las capas
momentos, sus éxitos, y haciendo siempre la presentación de tu mensaje de un
de papel, el niño que
modo personal; di al otro lo que tú encuentras en él que te hace ser
destapa el regalo se
más feliz. Escritos los mensajes, se doblan y se reúnen en una
queda con él.
caja, dejando los nombres
a quienes se dirigen hacia
fuera. Se dan a cada uno
sus mensajes, y cuando
todos los hayan leído, se
intercambian las
experiencias.

Las huellas de la mano

Con esta actividad se suscita la comunicación inicial en un grupo y
facilita el primer encuentro. Sólo necesitas unas hojas y unos bolígrafos.
Cada miembro del grupo dibuja la silueta de su mano derecha o izquierda
y va rellenando los dedos dibujados con la respuesta a las siguientes o
parecidas interrogantes:
- Motivos por los que está en el grupo o reunión.
- Aportaciones que desearía que le hiciese el grupo a lo largo del año.
- Aspectos que más valora en las personas.

Dentro y fuera - Aquello que actualmente más le preocupa.

- Los aportes que está dispuesto a ofrecer a los demás.
El facilitador del grupo puede indicar otras pistas adecuadas a las
Para este juego necesitarás una alfombra bien sujeta al suelo. circunstancias del momento que favorezcan una mayor comunicación y
El organizador del juego informa a los niños que sobre la alfombra están diálogo.
en la región conocida como “dentro”, y fuera de la alfombra es la región Los componentes del grupo intercambian sus anotaciones, exponen las
conocida como “fuera”. Los niños se sitúan fuera de la alfombra para que el propias y escuchan las de los demás. Pistas que el profesor o dinamizador
juego comience, y el organizador va diciendo en voz alta: “dentro, fuera, puede utilizar en el diálogo final con los miembros del grupo:
dentro, fuera…” y los niños tienen que ir saltando de la alfombra. El juego - ¿Qué impresiones han tenido a lo largo de la dinámica?
debe ir cada vez más rápido y de forma aleatoria: “dentro, dentro, fuera, - ¿Qué dificultades han
dentro, fuera, fuera…” Como el tiempo es encontrado para hacerlo?
corto y a cada cambio de palabra los - ¿Qué han logrado
niños tienen que obedecer y con esta dinámica?
saltar, el riesgo de que se - ¿Cómo se
equivoquen es sienten al final?
elevado. Los que se
van equivocando,
quedan eliminados.
Puedes hacer varias
rondas y que el ganador
obtenga un punto con
cada victoria y dar un
premio al que más puntos logre.
¿SABÍAS Q
UÉ...?
Frente al e
stado Falc
en el mar ón,
Caribe,
se encuen
tran el gru
Sotavento po
de las Anti
Neerlande llas
sas:
Aruba, Cu
razao
y Bonaire.
 Juegos 5
al aire libre
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ACTIVIDADES PARA
DIVERTIRSE EN GRUPO
El compartir de la alegría El regalo de mil capas
Se prepara un regalito envuelto en varias capas de papel. Se puede
Se forman grupos dependiendo del número de participantes y se reparte una
meter una galleta, chocolate o caramelos, entre capa y capa. Los niños
hoja a cada miembro del grupo.
deben sentarse en un círculo y se le da el regalo a uno de los
Luego, el facilitador hace una breve presentación: "Muchas veces apreciamos
integrantes. Se enciende la música y los niños deben pasarse el regalo
más un regalo pequeño que uno grande”. Otras, estamos preocupados por no
de uno a otro. Cuando se apaga la
ser capaces de realizar cosas grandes y dejamos de lado hacer cosas pequeñas
música, el que tiene el regalo en este
aunque tendrían quizás un gran significado. En la experiencia que sigue vamos a
momento debe quitar una capa de
poder hacer un pequeño regalo de alegría a cada miembro del grupo.
papel. Si se ha metido un dulce,
El animador invita a los participantes a que escriban cada uno un mensaje a
se puede quedar con el. Se
cada compañero de su subgrupo. Luego presenta sugerencias, procurando
enciende la música otra
invitar a todos que envíen un mensaje a cada integrante, incluso por aquellas
vez, y así hasta que al
personas por las que puedan no sentir gran simpatía. Respecto al mensaje,
final, cuando se hayan
procurar decir a cada uno algo que hayas observado en el grupo, sus mejores
quitado todas las capas
momentos, sus éxitos, y haciendo siempre la presentación de tu mensaje de un
de papel, el niño que
modo personal; di al otro lo que tú encuentras en él que te hace ser
destapa el regalo se
más feliz. Escritos los mensajes, se doblan y se reúnen en una
queda con él.
caja, dejando los nombres
a quienes se dirigen hacia
fuera. Se dan a cada uno
sus mensajes, y cuando
todos los hayan leído, se
intercambian las
experiencias.

Las huellas de la mano

Con esta actividad se suscita la comunicación inicial en un grupo y
facilita el primer encuentro. Sólo necesitas unas hojas y unos bolígrafos.
Cada miembro del grupo dibuja la silueta de su mano derecha o izquierda
y va rellenando los dedos dibujados con la respuesta a las siguientes o
parecidas interrogantes:
- Motivos por los que está en el grupo o reunión.
- Aportaciones que desearía que le hiciese el grupo a lo largo del año.
- Aspectos que más valora en las personas.

Dentro y fuera - Aquello que actualmente más le preocupa.

- Los aportes que está dispuesto a ofrecer a los demás.
El facilitador del grupo puede indicar otras pistas adecuadas a las
Para este juego necesitarás una alfombra bien sujeta al suelo. circunstancias del momento que favorezcan una mayor comunicación y
El organizador del juego informa a los niños que sobre la alfombra están diálogo.
en la región conocida como “dentro”, y fuera de la alfombra es la región Los componentes del grupo intercambian sus anotaciones, exponen las
conocida como “fuera”. Los niños se sitúan fuera de la alfombra para que el propias y escuchan las de los demás. Pistas que el profesor o dinamizador
juego comience, y el organizador va diciendo en voz alta: “dentro, fuera, puede utilizar en el diálogo final con los miembros del grupo:
dentro, fuera…” y los niños tienen que ir saltando de la alfombra. El juego - ¿Qué impresiones han tenido a lo largo de la dinámica?
debe ir cada vez más rápido y de forma aleatoria: “dentro, dentro, fuera, - ¿Qué dificultades han
dentro, fuera, fuera…” Como el tiempo es encontrado para hacerlo?
corto y a cada cambio de palabra los - ¿Qué han logrado
niños tienen que obedecer y con esta dinámica?
saltar, el riesgo de que se - ¿Cómo se
equivoquen es sienten al final?
elevado. Los que se
van equivocando,
quedan eliminados.
Puedes hacer varias
rondas y que el ganador
obtenga un punto con
cada victoria y dar un
premio al que más puntos logre.
¿SABÍAS Q
UÉ...?
Frente al e
stado Falc
en el mar ón,
Caribe,
se encuen
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Sotavento po
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Neerlande llas
sas:
Aruba, Cu
razao
y Bonaire.
 Hoy 7
Te traemos
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Nuestro paisaje desértico:

Los Médanos
Los Médanos son un paisaje desértico único en Venezuela, declarado Parque Nacional el 6 de febrero de 1974

Los Médanos
Ubicación: Entre los distritos Miranda
y Falcón.

Extensión: 91.280 hectáreas, de las

cuales 42.160 son de tierras
continentales y más de 49.120 de
superficies marinas.

Fauna: Está representada

mayormente por reptiles, lagartos e
iguanas, comunes en estas tierras áridas.
El Halcón Primito, la dará, la perdiz, la
paloma guacoa, la paloma sabanera, el
turpial, la paraulata llanera, el sangre de
toro y el cardenal coriano son las
especies más características de la
avifauna. En la zona de los mangles y en
las playas arenosas son comunes
diversas especies de gaviotas, playeros y
garzas. Por el grupo de mamíferos
sobresalen: el zorro, el oso hormiguero y
el conejo.

Clima: El clima del Parque es uno de

los más cálidos de Falcón, y su
temperatura promedio es muy uniforme
durante todo el año, oscilando entre los
27ºC y los 30ºC, con temperaturas
extremas de 47ºC en sombra y mínimos
por debajo de los 16ºC. Las lluvias son
muy escasas en la parte Norte del Istmo
y en la Península de Paraguaná.

Vías de acceso: La entrada desde la

Plaza La Madre en la avenida
Independencia y la entrada ubicada en
la carretera de Coro-Punto Fijo, cerca de
la Alcabala Los Médanos ubicada en el
norte de la ciudad.

El paisaje
El paisaje en su conjunto está dominado por el Istmo de los Médanos, que une al resto del
estado con la Península de Paraguaná, y el cual es una faja de 30 kilómetros de largo por 5 de
¿SABÍAS Q
ancho, con una altura promedio de 20 metros sobre el nivel del mar, un rasgo fisiográfico
único en Venezuela, a cuyos atractivos naturales se suma la presencia de los médanos,
UÉ...?
Las Cuma
constituídos por la acumulación de arenas, que se desplazan bajo la acción del viento.
raguas
es un sitio
En términos generales, la vegetación pertenece a la de monte espinoso tropical donde la natural
tipo Salina
pluviosidad va desde los 250 a 500 mm. Los árboles dominantes de los Médanos son el cují s,
ubicadas a
yaque, el yabo, y el espinito. l noreste
También predominan las plantas bajas y rastreras, las comunidades arbustivas de
de la Penín
sula,
manglares, los espinares que forman densos grupos de plantas armados como las cactáceas específica
mente
(los cardonales y las tunas) y algunas leguminosas, las plantas acuáticas marinas, entre las en el Mun
icipio
que destacan los lechos de Thalassia y las costas fangosas situadas al Sureste de la Península. Falcón.
8
i ó d i c o
Per
matutino de los valles de Aragua
MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010
Toy Story Playland, la nueva atracción
de los Walt Disney Studios en Paris.
Toy Story Playland, es la nueva tierra situada en los Walt
Disney Studios y pensada para toda la familia, en la que
grandes y pequeños vivirán increíbles aventuras con los
protagonistas de la película Disney / Pixar, Toy Story.
Esta nueva atracción cuenta con dos entradas y está
Inspirada en el jardín de Andy, el niño protagonista de Toy
Story. La principal está custodiada por una figura de Buzz
Lightyear de cuatro metros de altura que dará la bienvenida
a los visitantes y la segunda, aparece presidida por una liana
Descubren en Cuenca un
extraño dinosaurio con joroba
Una nueva especie de dinosaurio, un predador carnívoro
con una extraña joroba y apéndices similares a plumas en sus
brazos, fue identificada en Cuenca (España)
Bautizado “Concavenator corcovatus” por los científicos
españoles que lo descubrieron en La Cierva, en la provincia de
Cuenca, este dinosaurio, que vivió hace entre 120 y 150
millones de años, medía unos seis metros de largo y
marchaba erguido sobre sus patas traseras, al parecer, es un
ancestro "primitivo" de la familia de los Carcharodontosauros
(lagartos de dientes afilados), los más grandes de los
dinosaurios predadores, que podían superar en talla y peso al
célebre Tyrannosaurus rex.
Tu
MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010
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Bs. F. 2,80
Glaciares del monte Ararat
son amenazados por
el calentamiento climático
Los glaciares del monte Ararat, al este de Turquía,
han perdido el 30% de su superficie en las últimas
tres décadas, según estudios realizados por el
geólogo Mehmet Akif Sarikayaun.
"Hemos utilizado imágenes de satélites para
analizar la respuesta de los glaciares de la cumbre
del monte Ararat al calentamiento climático.
Descubrimos que habían perdido el 30% de su
superficie entre 1976 y 2008", indicó el científico,
cuya investigación aún no ha sido publicada.
En el año 1976 ésta superficie pasó de 8 km
cuadrados a unos 5,5 km cuadrados en la
actualidad, precisó Mehmet Akif Sarikayaun, que
enseña en la Universidad Fatih de Estambul y es
encargado de investigaciones de la Universidad
estadounidense de Omaha (Nebraska). Según el
científico, el calentamiento climático es la causa
más probable del deshielo de los glaciares y a plazo
podría amenazar su existencia.
Señaló que la "temperatura aumentó 0,03 grados
por año" en la zona durante el período estudiado,
pero no descartó que otros factores influyeran en el
deshielo.
de monos de colores que sostienen fichas del juego
Scrabble.
Una vez dentro de Toy Story Playland, todos los elementos
de la tierra “ajustan su tamaño para hacerte sentir como un
juguete”. El césped gigante, las pisadas de Andy, la valla
formada por fichas de dominó, la pelota, el avión de madera
y el resto de los enormes juguetes, que se alumbrarán con
luces de colores durante la noche, contribuirán a que los
visitantes sientan reducido su tamaño.
En Terra Natura Benidorm
Animales combaten las altas temperaturas
refrescándose con helados.
Helados de fruta y verdura, cereales y carne o pescado
son suministrados respectivamente a elefantes,
rinocerontes, armadillos, titíes, tigres de Sumatra, leones
asiáticos, nutrias y leones marinos, por los cuidadores de
Terra Natura Benidorm (España). Se emplea esta medida
para ayudarles a disminuir los efectos de las altas
temperaturas a la vez que les alimentan de acorde a su
dieta, ya que están elaborados específicamente para cada
especie y en diversos formatos. Los helados de mayor
tamaño son para los elefantes llegando a alcanzar los 70
kilos de peso.
Hasta seis toneladas de helados han consumido entre
todos, hasta la fecha. La actividad sorprende a los
visitantes, que disfrutan viéndoles recibir su particular
golosina. Es tal el éxito que está teniendo esta acción que
los Responsables veterinarios de Terra Natura Benidorm
han decidido seguir obsequiándoles con helados hasta
finales de septiembre.
 Qué fácil es 9
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GELATINA
CON FRUTAS
?
Qué necesitas?
Frutas variadas (fresas, cambures, etc.)

4 tazas de agua (o puedes usar jugo natural)

Leche condensada (al gusto)

1 sobre de gelatina 2 . En un molde se coloca la primera capa de frutas, se agrega la

leche condensada y la gelatina, se refrigera durante unos 25 minutos antes
de añadir la segunda capa de fruta seleccionada.

?
Cómo lo hago?

1 . Colocar 2 tazas de
agua a hervir. Agregar un
sobre de gelatina, remover
cuidadosamente y apagar el
fuego. Añadir 2 tazas de agua
fría y dejar reposar a
temperatura ambiente.

3 . Se repite el procedimiento incorporando frutas, leche condensada y

gelatina, hasta terminar la mezcla. Luego, se coloca el recipiente en la nevera
alrededor de 2 horas. ¡Y disfruta de este rico postre de gelatina con frutas!

Acerca de las frutas

El agua es el componente mayoritario en todas las frutas. Constituye, en general,
más del 80% del peso de la porción comestible, oscilando entre 82% en las uvas, 90%
en las fresas y hasta 93% en la sandía.
Las frutas son buena fuente de vitaminas y minerales.
Vitaminas: destaca el contenido de vitamina C (en cítricos, frutas tropicales, melón,
fresas, etc.) y de provitamina A (en albaricoques, cerezas, melón y melocotón...), ambas
de acción antioxidante. En general, son más ricas en vitaminas las variedades
coloreadas y las frutas expuestas al sol.

Maduración de las Frutas

Las frutas, al ser recolectadas, quedan separadas de su fuente natural de nutrientes,
pero sus tejidos todavía respiran y siguen activos. Los azúcares y otros componentes
sufren importantes modificaciones, formándose anhídrido carbónico (CO2) y agua.
Todos estos procesos tienen gran importancia porque influyen en los cambios que se
producen durante el almacenamiento, transporte y comercialización de las frutas,
afectando también en cierta medida a su valor nutritivo.
Fruta es sinónimo de salud. Veamos el porqué:
¿SABÍAS
1. Su alto contenido de agua facilita la eliminación de toxinas de nuestro organismo y QUÉ...?
nos ayuda a mantenernos bien hidratados. El 9 de dic
2. Su aporte de fibra, ayuda a regular la función de nuestro intestino. iembre
de 1.993
3. Son fuente casi exclusiva de vitamina C. Los expertos en nutrición recomiendan la ciudad
tomar como mínimo tres piezas de fruta al día, procurando que una de ellas sea rica en de Coro fu
e declara
vitamina C (cítricos, kiwi, melón, fresas, tropicales...). Patrimonio da
4. Contiene antioxidantes que protegen frente a enfermedades relacionadas con la cultural de
degeneración del sistema nervioso, enfermedades cardiovasculares e incluso el cáncer.
la Human
idad.
10 r o l e n
MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010

Cont
ma n o
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LEGO
UNIVERSE
Plataforma: PC

L
ego es toda una cultura para niños y mayores, que tiene
como característica la imaginación. Después de varios años
de estar Lego en el mundo de los videojuegos (con
referencias de Indiana Jones, Harry Potter e incluso Batman),
decidió asociarse con una de las empresas más ingeniosas
del momento: Traveller's Tales y NetDevil, crearon un
videojuego completamente nuevo, original, intentando
llevar a cabo un experimento de lo más complejo: trasladar el
concepto de Lego a la computadora, en el que todo lo podremos crear: nuestros
autos, ciudades y personajes. Todos y cada uno de ellos tendrán su lugar en este
nuevo concepto de videojuegos: Lego Universe.
El primer trailer de la obra ofreció una amplia visión de la idea de desarrollar un
nuevo título de la franquicia Lego. Atrás quedaron las aventuras prefabricadas
basadas en películas o súper héroes. Ahora el protagonista será el propio jugador,
que decidirá el destino de su personaje y se enfrentará a sus peores temores. De
hecho, Lego Universe comienza con una introducción donde cuatro guerreros
buscan la fuente de poder y poder crear un paraíso para los habitantes del planeta.
Nosotros seremos uno más en el planeta de Lego, y tendremos multitud de
tareas que hacer.
Los minijuegos serán una constante dentro de la obra, aunque más que
minijuegos serán retos completamente hechos a base de Lego. Por ejemplo,
carreras de autos -o cohetes, camiones...-, hundir barcos a cañonazos, pruebas a
contrarreloj... todo este tipo de aventuras nos esperan dentro de Lego Universe, y
la sensación no podría ser más satisfactoria.
De la misma manera que podremos realizar nuestros propios diseños dentro del
videojuego, el estudio nos da la posibilidad, a través de una opción de la obra, de
encargar a la factoría danesa una serie de piezas que hayamos creado nosotros.
Lego Universe tendrá un lanzamiento simultaneo en Mac y PC antes de finales
del año. Esperemos que la experiencia de juego sea lo suficientemente
satisfactoria como para que los usuarios más experimentados de este tipo de
videojuegos no vean esta nueva obra de NetDevil un paseo demasiado fácil.

ABÍAS QUÉ...?
¿S mo
un mis
Dentro de frutos
árbol, los
s al sur
orientado
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son más r
que
vitaminas
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los orienta
al norte.
MARACAY, DOMINGO 19 DE SEPTIEMBRE DE 2010
Nuestro 11
Arte
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Gabriela Vásquez Yerkalis Hebert Ochoa

Elianys Palermo
Carolina Peña
Randy Utrera

Alexander Eliannys

¿SABÍAS Q
El eucalip
UÉ...?
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XIX.
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Angie Rodríguez diferentes
César Germán Ramírez .
12
Arm a b l e s
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Tigres
Diviértete jugando con estos tigres. Para ello necesitas:
-Pega
-Tijeras
-Cartulina
Te sugerimos pegar las imágenes en cartulina, esperar que
seque la pega y luego recortar por la línea, cuidando de no
cortar las pestañas. Luego puedes ir pegando poco a poco cada
Como jugar
una de las pestañas siguiendo las instrucciones.

Presiona el cuerpo de los lados

para aplanarlo.

Presiona en donde están los

círculos con tu dedo.
Une y pega las partes Corta los agujeros del cuerpo
de la cola y de la cabeza. para la banda elastica. Une el cuerpo interno y externo. Retíralo rápidamente y observa al
tigre como salta.

cuerpo superior
cuerpo inferior
Dobla el cuerpo inferior a Pega el cuerpo superior con
la mitad y pegalo junto. el inferior.
Intenta cambiar el punto donde
presionas o el tiempo con el que
retiras el dedo para que lo veas
saltar de diferentes formas.
Pasa una banda elastica y
enlázala con un doble nudo.