Área/sub-área Literatura

SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00

Grado y sección 3ª SEC
Semana 7
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 1 de 5
Profesor(a) Vilma Cabrera

EL POEMA DEL MÍO CID

CARACTERÍSTICAS
GÉNERO ÉPICO :
ESPECIE :
CANTAR DE GESTA
AUTOR :
ANÓNIMO
ESTRUCTURA :
Consta de 3730 versos irregulares.
Según Menéndez Pidal fue compuesto por 2 juglares
con rima asonante monorrima.
- Copiado por Per Abbat (1307).
- Publicado por Tomás Sánchez (1779) quien completó el relato con fragmentos extraídos de la Crónica de los Veinte Reyes de
Castilla.
PARTES
1. El Destierro
2. Las Bodas de las Hijas del Cid
3. La Afrenta de Corpes

TEMA
La pérdida y el recobro del honor del Cid.
ARGUMENTO
Cantar Primero:
Por orden del Rey Alfonso VI, el Cid Ruy Díaz de Vivar, se ve desterrado a causa de un infundo inflingido por el Conde García
Ordoñez. El Cid abandona Vivar en compañía de algunos parientes y vasallos. Cuando llega a Burgos nadie le da posada por
haberlo prohibido el Monarca. Luego de dejar a salvo a Doña Jimena, su esposa a Sol y Elvira sus hijas, en el templo de Cardeña
al cuidado del Abad Don Sancho, continúa hasta la frontera de Castilla, se interna donde los Moros e inician una serie de conquistas:
Castejón, Alcocer, Calatayud, Peruel, Saragoza, Barcelona, etc.
Cantar Segundo:
El Cid se dirige hacia el Mediterráneo y toma posesión de Valencia, principal ciudadela Árabe, los triunfos y ganancias del
campeador crean codicia en los infantes de Carrión (Diego y Fernando) quienes solicitan casarse con sus hijas. Ruy Díaz accede
por habérselo requerido el Rey. La boda se realiza en Valencia y las celebraciones duran quince días.
Cantar Tercero:
Los infantes de Carrión demuestran cobardía en varios
episodios, miedo ante un león escapado de su jaula y huida al ser
atacados por el moro Alafrad.
Los infantes deciden vengarse de la humillación. Retornan a su
tierra, en el robledal de Corpes azotan brutalmente a sus
esposas. El Cid exige justicia al rey y este convoca a las cortes de
Toledo, las cuales condenan a los infantes y los obligan a
devolver la dote, las espadas Colada y Tizona y a batirse en
duelo con Pedro Bermúdez y Martínez Antolínez Vasallos del Cid.
Finalmente las hijas del Cid contraen segundas nupcias esta
vez con los infantes de Navarra y Aragón.
El Cid accede satisfecho y acrecienta su honor recuperado. Don Ramón Menéndez Pidal, el fa moso filólogo español reconstruyó y resta uró las pa rtes faltantes e
hizo profunda s investigaciones a cerca de la obra y de la evolución histórica de la gramática y el
voca bulario del Ca nta r de Mio Cid y lo ha dividido en tres canta res.

VALORES DE LA OBRA
Valor Histórico:
El fondo del poema es rigurosamente histórico, lo son también los personajes, costumbres, etc; todo pertenece a la época
medieval. Son también exactas las noticias geográficas.

Valor Lingüístico:
En el Poema encontramos el castellano que nacía y que se iba perfilando como idioma clásico, su gramática
todavía es imperfecta y vacilante.
Ejemplo: De los ojos - fuertemente llorando.
Tornaba la cabeza y estábalos cantando.
 Área/sub-área Literatura
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 3ª SEC
Semana 7
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 2 de 5
Profesor(a) Vilma Cabrera

Valor Nacional:
La obra ostenta el sello de la raza hispana y representa el monumento eterno de su cultura. Hemos aseverado que el Cid es el
“símbolo del alma castellana”. En efecto Ruy Díaz de Vivar encarna el ansia de justicia frente a las arbitrariedades del poder. Aun
más: El Cid simboliza al sincero cristiano, al vasallo leal y ejemplar esposo.

Valor Literario:
La obra en oposición a los demás Cantares de Gesta destaca por la sobriedad de sus relatos, los hechos son verosímiles
mientras que lo maravilloso y fantástico representa una mínima parte.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN
I. Completa el siguiente esquema
Literatura medieval española:
a) Contexto. : __________________________________________________________________
b) Características. : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c) Representantes. : __________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

II. Completa las siguientes oraciones sobre el poema épico del Mío Cid
1. El _________________ es un cantar de gesta anónimo que relata hazañas heroicas inspiradas libremente en los últimos
años de la vida del caballero castellano Rodrigo Díaz de Vivar

2. El poema de Mío Cid es la primera obra narrativa extensa de la literatura española en una lengua _____________, y
destaca por el alto valor literario y su estilo.
3. El Cantar de mio Cid es el único cantar épico de la literatura española conservado casi completo. Se han perdido la primera
hoja del original y otras dos en el interior del códice, aunque el contenido de las lagunas existentes puede ser deducido
de las prosificaciones cronísticas, en especial de _____________.
4. El Cantar de _______________ trata el tema del complejo proceso de recuperación de la honra perdida por el héroe, cuya
restauración supondrá una honra mayor a la de la situación de partida
5. El poema se inicia con el destierro del Cid, primer motivo de deshonra, tras haber sido acusado de _____________
6. La nueva caída de la honra del Cid, se debió al ultraje de _______________________ a las hijas del Cid, que son vejadas,
fustigadas, malheridas y abandonadas en el robledal de Corpes.
7. El poema termina con la concertación de nuevas bodas de boda entre las hijas del Cid y los ____________________.

III. Completa el siguiente cuadro sobre los valores de la obra El Mío Cid

HISTÓRICO LINGÜÍSTICO NACIONAL LITERARIO

IV. Relaciona los siguientes epítetos con el personaje al que pertenecen

1. El Campeador ( ) Martín Antolínez
2. «Rey ondrado» ('honrado)' ( ) Alvar Fañez
3. «Burgalés complido ( ) Rodrigo Díaz de Vivar
4. «mugier ondrada» ( ) Babieca
5. «Diestro braço». ( ) Doña Jimena
6. «El caballo que bien anda» ( ) Alfonso VI
 Área/sub-área Literatura
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 3ª SEC
Semana 7
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 3 de 5
Profesor(a) Vilma Cabrera

V. Señale con una (V) si es verdadero o con una (F) si es falso los siguientes enunciados:
a. La esposa del Cid es Jimena ( )
b. El Cantar del Mio Cid fue escrita en el siglo XII ( )
c. El II Cantar es la Afrenta de Corpes ( )
d. Las Bodas de las hijas del Cid está en el II Cantar ( )
e. El honor y la lealtad del Cid es el tema central de la obra ( )
 Área/sub-área Literatura
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 3ª SEC
Semana 7
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 4 de 5
Profesor(a) Vilma Cabrera
 Área/sub-área Literatura
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 3ª SEC
Semana 7
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 5 de 5
Profesor(a) Vilma Cabrera