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1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Grado y sección : 4ero A.
1.2. Fecha de ejecución : 19/05/ 2016
1.3. Duración : 1h
1.4. Docente : Ángel Carlili Flores Cavero
2. TEMA DE LA CLASE
LAS DROGAS Y EL MEDIO AMBIENTE
3. SECUENCIA METODOLÓGICA
RECURSOS
PROCESO SECUENCIA DE LA ESTRATEGIA TIEMPO
DIDACTICOS
Se inicia la sesión preguntando lo siguiente: Expresión oral.
MOTIVACIÓN “¿Qué relación existe entre las drogas y el medio ambiente?” Lluvia de 10 min
ideas.
Se realiza la siguiente pregunta:
¿Crees que la producción de las drogas en nuestra región podrían
ser direccionadas? Expresión oral.
Los alumnos responden en una hoja de papel y entregan sus Lluvia de
DESARROLLO respuestas de papel de forma anónima. ideas. 30 min
Analizamos las respuestas de los alumnos y procedemos a Regla, tiza y
direccionar sus ideas. mota.
Si hay alguien que quiere manifestar algún hecho conocido lo puede
hacer.
Retroalimentación: se hará un recuento de todo lo que hicimos
hasta el momento poniendo énfasis en los medicamentos altamente Expresión oral.
adictivos. Regla.
TRASFERENCIA DEL
Participan en la meta cognición. Tiza.
NUEVO TEMA A LA 5 min
- ¿Qué aprendí? Mota.
VIDA COTIDIANA.
- ¿Cómo lo aprendí? Copias.
- ¿Cómo me sentí?
- ¿Qué dificultades tuve?