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Universidad Nacional de Colombia

Instituto de Biotecnología
Biotecnología para no Biotecnólogos

Protocolo 3: Normativa asociada al acceso a los recursos genéticos y sus productos


derivados en Colombia.

Jhoan Andrés Gualteros Roa C.C. 1.012.410.170


Sergio Andres Lopez Diaz C.C.:1.121.933.262
Nicolás Esteban Duque Acosta C.C.:1.0262.922.441
Juan Fernando Cano Larrota C.C.:1.095.807.295
Diego Armando Hernández Bueno C.C.: 1.022.386.002

Según el Convenio sobre Diversidad Biológica de 1992, la biotecnología podría definirse


como "toda aplicación tecnológica que utilice sistemas biológicos y organismos vivos o sus
derivados para la creación o modificación de productos o procesos para usos específicos”.

Las aplicaciones de la biotecnología son diversas y se clasifican en

- Biotecnología verde o agroalimentaria.


- Biotecnología roja o de salud.
- Biotecnología blanca o de la industria.
- Biotecnología azul o marina.
- Biotecnología gris o del medio ambiente.
- Biotecnología naranja o educativa.
- Biotecnología dorada o de la bioinformática.
- Biotecnología marrón o aprovechamiento de recursos procedentes del desierto.
- Biotecnología púrpura o de aspectos legales y su aplicación.
- Biotecnología amarilla o centrada en la producción y control nutricional.
- Biotecnología negra o de lucha contra los peligros del bioterrorismo y la guerra
biológica.

Biotecnología agraria o verde:

Es la disciplina con la facilidad de mejorar los cultivos en donde se aplica como herramienta
fundamental la ingeniería genética que es la manipulación directa de los genes de un
organismo usando biotecnología entre otras estan tecnologías que involucran la creación de
plantas transgénicas y aspectos para la mejora de la producción vegetal en el campo de la
agricultura.

Una de las diferencias en cuanto a la biotecnología verde y la amarilla es que la amarilla


hace referencia a la industria alimentaria, al sector de los alimentos, mientras que la verde
tiene íntima relación con la producción vegetal y el sector agrícola como tal, desde la
agricultura.
Dentro de las tecnologías biotecnológicas en el sector agrícola se parte de cultivos in vitro
de las plantas, en donde se parte de la clonación, partiendo del hecho de que todas las
células vegetales son totipotenciales, en donde la clonación se tiene de forma natural. Las
células totipotenciales dan origen a los demás tipos de células y la clonación es la
reproducción asexual de las especies (a partir de células somáticas).

Otra de las tecnologías involucradas dentro de la biotecnología en el sector agrícola es el


uso de la hibridación, generando cruces de especies con características específicas, lo cual
no involucra al hecho de tener un producto transgénico. La transgénesis es el uso de
material genético de un individuo para pasarlo a otro, específicamente y es ésta otra de las
tecnologías que se tienen involucradas.

Dentro de las aplicaciones más importantes se tiene la creación de biofertilizantes y


biopesticidas, denominados también bioinsumos, que se diseñan para una dosificación de
nutrientes específicos.

Uno de los principales focos de cada una de las ramas de la biotecnología y que además,
podría involucrar de una manera más global a la ciencia y el conocimiento, es el hecho de
que su desarrollo parte de la idea de contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los
productores, que en aspectos generales son la humanidad.

Tanto en la parte agrícola como en las demás partes de la biotecnología el enfoque va


dirigido al trabajo interdisciplinario en donde la participación de profesionales se orienta a
resolver la siguiente pregunta:

¿Qué se necesita que yo haga con lo que yo sé hacer?

Pregunta de un carácter significativo considerando que cada uno de los desarrollos deben ir
dirigidos a la solución de las dificultades que la sociedad pueda tener haciendo partícipe a
los actores de forma directa, pues son ellos los que realmente conocen el problema a
detalle pero requieren de ayuda interdisciplinar para poder dar solución al mismo. Además,
se parte del hecho de generar independencia contribuyendo con la difusión del
conocimiento, fin último de la ciencia como tal.

Sugerencias:

Hubiera sido interesante dar un enfoque más detallado a la forma en la que es posible hacer
partícipes a las comunidades, productores y demás personas que se han de ver
beneficiadas en la solución de la problemática en cuestión, pues no es algo que
normalmente se enseñe en un curso de ingeniería.

Interrogantes:

1. ¿Qué estrategias hay para hacer partícipes en este tipo de decisiones a las
comunidades que se dedican a trabajar la tierra?
2. ¿Qué estrategias existen o se podrían proponer para educar a la población en
general y mitigar el estigma que existe de los productos transgénicos?
3. ¿Hasta qué punto la manipulación genética en alimentos puede traer consigo
efectos adversos o no esperados para la salud humana?
4. ¿Cómo se podría incentivar el consumo de los productos locales en vez de los
importados para así incentivar el agro en Colombia?