03 Semana

CEPRE III – 2018

RAZONAMIENTO VERBAL:
Antónimos
DOCENTE: Mg. Darío Moisés SALAS GAMARRA – Mg. Yessica Olivia MINAYA URIBE
.

1. QUEBRANTAR 11. BARROCO

A) Asentir A) Ralo
B) Aceptar B) Llano
C) Observar C) Singular
D) Someterse D) Adecuado
E) Considerar E) Insignificante
2. MIRANDA 12. BEOCIO
A) Colina A) Lúcido
B) Gredal B) Experto
C) Meseta C) Afamado
D) Hondonada D) Perspicaz
E) Desfiladero E) Esclarecido
3. NOMBRADO 13. PRESCRIBIR
A) Inepto A) Acatar
B) Indigno B) Pactar
C) Prosaico C) Tolerar
D) Nesciente D) Tener
E) Ordinario E) Admitir

4. GALIMATIAS 14. SARDÓNICO

A) Talento A) Amable
B) Claridad B) Halagador
C) Exactitud C) Partidario
D) Connotación D) Inmaculado
E) Comprensión E) Benevolente
5. BIENANDANTE 15. RECTIFICAR
A) Infeliz A) Insistir
B) Lutoso B) Repetir
C) Aciago C) Asentir
D) Indigente D) Afirmar
E) Melancólico E) Confirmar
6. RÈMORA 16. DENODADO
A) Llaneza A) Temeroso
B) Libertad B) Lúgubre
C) Posibilidad C) Temerario
D) Simplicidad D) Indiferente
E) Desembarazo E) Pusilánime
7. URENTE 17. IRREFLEXIVO
A) Tibio A) Afligido
B) Indolente
B) Gélido
C) Cogitativo
C) Lluvioso
D) Templado D) Compungido
E) Congelado E) Apesadumbrado
18. FATUIDAD
8. INHÓSPITO A) Lisura
A) Ameno B) Bondad
B) Bonanza C) Seriedad
C) Tranquilo D) Modestia
D) Favorable E) Moderación
E) Reconfortado
19. REMANSO
9. DESARRAPADO A) Estela
A) Gentil B) Huracán
B) Adonis C) Turbulencia
C) Aliñado D) Movimiento
D) Apuesto E) Perturbación
E) Seductor
20. CÁBALA
10. MIRÍFICO A) Certeza
A) Pueril B) Claridad
B) Causal C) Realidad
C) Rutinario D) Confirmación
D) Ordinario E) Conocimiento
E) Consabido
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 03 Semana
CEPRE III – 2018
LENGUAJE:
Fonología y Fonética
DOCENTE: Lic. Pablo Faustino SALAS ESPINOZA - Mg. Roberto ORTIZ CAMPOS

1. Un fonema es: 11. Señala la palabra que presenta un mismo fonema por dos
A) Una representación gráfica de un sonido. grafemas diferentes.
B) Cualquier unidad sonora. A) Casera
C) Una unidad mental, distintiva y mínima de la lengua. B) Gorjear
D) El otro nombre de los alófonos. C) Berbiquí
E) La realización del sonido en el habla. D) Sincera
E) Coseno
2. La fonética se encarga de: 12. Palabra que contenga distintos fonemas, pero con el mismo
A) Estudiar los sonidos del lenguaje desde el punto de vista grafema.
articulatorio y acústico. A) Cacería
B) Segmentar la abstracción de cualquier cadena sonora. B) Cocoliso
C) Ordenar y describir los fonemas. C) Escalofrío
D) Distribuir los fonemas dependientes consonánticos en D) Perrera
grupos de trabajo. E) Chalecito
E) Las letras.
13. En la oración: “La caída del régimen era predecible”,
3. Es la concurrencia de fonemas de manera secuencial, ¿cuántos fonemas diferentes hay?
siguiendo la linealidad del signo lingüístico. A) 11
A) Gramema B) 12
B) Acento C) 13
C) Entonación D) 14
D) Suprasegmentales E) 15
E) Segmentales
14. El número de fonemas diferentes en la palabra “murciélago”
4. ¿Cuál es la afirmación correcta respecto a fonología? es:
A) Toma en cuenta el número de grafías. A) Siete
B) Es una disciplina de la gramática. B) Ocho
C) Estudia los sonidos en su carácter distintivo. C) Nueve
D) Se ocupa de la correcta escritura. D) Diez
E) Asevera el uso de sonidos y grafías. E) Once
5. Es conceptuado como el grado de elevación de la voz. 15. Es una alternativa ajena a la fonología.
A) Fonema A) Estudia al sonido en su carácter abstracto.
B) Suprasegmental B) Pertenece a la lingüística.
C) Acento C) El fonema es un fenómeno semántico y articulado.
D) Ortografía D) El fonema es una representación ideal del sonido.
E) Entonación E) Su estudio se complementa con el de la Fonética.
6. La vocal /e/, desde el punto de vista articulatorio se clasifica 16. Los fonemas son unidades __________ porque permiten
en: diferenciar significados en base a la oposición de pares
A) Cerrada y posterior fonéticos.
B) Abierta y posterior A) físicas
C) Media y anterior B) ideales
D) Cerrada y central C) distintivas
E) Abierta y central D) significativas
E) articulatorias
7. Fonema dental, oclusivo y sonoro.
A) /t/ 17. En la oración. “Su jefe choca zapato” todos los fonemas
B) /s/ consonánticos son:
C) /f/ A) Oclusivos
D) /a/ B) Fricativos
E) /d/ C) Sordos
D) Sonoros
8. Fonema bilabial.
E) Nasales
A) /m/
B) /l/ 18. ¿Qué alternativa presenta alófonos?
C) / č / A) mano – mina
D) /k/ B) cuna – enfermedad
E) / ṝ / C) vaso – baso
D) fuente – duende
9. En la articulación del fonema /f/ participan: E) poste – pista
A) Los dos labios. 19. En el español hay más grafemas que fonemas porque:
B) Lengua y dientes. A) Los grafemas representan a los fonemas.
C) Labio inferior y dientes superiores. B) Hay palabras extranjeras o anglicismos.
D) Labio superior y dientes inferiores. C) No guardan correspondencia biunívoca.
E) Lengua y paladar. D) Los primeros son escritos y los segundos son psíquicos
10. Señala el fonema que corresponda a la vocal anterior y o tienen función distintiva.
semiabierta. E) Estos pueden representarse mediante distintas letras.
A) /a/ 20. ¿En cuál de las siguientes palabras encontramos el mismo
B) /e/ fonema representado por dos grafemas diferentes?
C) /i/ A) Cigarrillo
D) /o/ B) Quietecito
E) /u/ C) Juguetear
D) Bikini
E) Folklórico
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 03 Semana
CEPRE III – 2018
LITERATURA:
Neoclasicismo, Romanticismo y Realismo
DOCENTE: Lic. Pablo Faustino SALAS ESPINOZA
1. Neoclasicismo: 11. Descarte la relación incorrecta:
A) Excesiva exaltación del yo y preferencia por la ilusión A) Goethe: Fausto
o la fantasía. B) Víctor Hugo: Hernani
B) La aristocratización de la poesía y el empleo del lenguaje C) Bécquer: Rimas
culto. D) Scott: Ivanhoe
C) El arte por el arte o la poesía pura. E) Withman: El gato negro
D) Reflejo crudo de los vicios sociales según las ciencias
12. La lucha metafísica entre el bien y el mal se aborda en:
naturales.
A) Ossian
E) Imitación exagerada de las preceptivas del
B) Guillermo Tell
clasicismo y objetividad en la literatura.
C) Fausto
2. El médico palos es una obra satírica escrita por: D) Werther
A) Blass Pascal E) Oliver Twist
B) Voltaire
13. Obra en la que Goethe invirtió sesenta años y cuyo tema
C) Moliere
central es la lucha metafísica entre el bien y el mal:
D) Rousseau
A) Werther
E) Becqer
B) Wilheim Meister
3. Obra principal de Moliere C) Fausto
A) Tartufo D) Clavijo
B) El hipócrita religioso E) Hermann y Dorotea
C) Medico apalos
D) El avaro 14. Son obras de Víctor Hugo, excepto:
E) El enfermo imaginario A) Los miserables
B) Nuestra señora de París
4. El romanticismo se inicia gracias al aporte de dos escuelas C) Cromwell
muy importantes estas son: D) Hernani
A) Lakistas – sturm und Drang E) Werther
B) Culteranismo – conceptista
C) Italiana – lakistas 15. Juan Valjean, Cosette y Mario son personajes de:
D) Sturm und Drang – italiana A) Los miserables
E) Sturm und Drang – Inglaterra B) Nuestra Señora de París.
C) Cromwell
5. El Romanticismo se caracteriza por el predominio de D) Hernani
____________ sobre ____________ E) El hombre que se ríe
A) Las ideas – los sentimientos.
B) Los sentimientos – la razón. 16. Movimiento literario que surge en Francia por influjo de la
C) La teoría – práctica. Revolución del 48:
D) La razón – las ideas. A) Renacimiento
E) La realidad – las utopías. B) Barroco
C) Neoclasicismo
6. El tema central desarrollado en Werther es: D) Romanticismo
A) La muerte E) Realismo
B) La religión
C) La vida apasionada 17. No corresponde al Realismo:
D) La juventud A) Predominio de la realidad.
E) Las convenciones sociales B) Se plasma el mundo objetivo.
C) Utiliza la observación.
7. El romanticismo como movimiento cultural y artístico surgió D) Descripción de personajes y situaciones.
en: E) Intención didáctica y moralizante.
A) España
B) Rusia 18. Escuela poética representada por los “Poetas malditos”:
C) Alemania A) Realismo
D) Francia B) Naturalismo
E) Inglaterra C) Simbolismo
D) Parnasianismo
8. Se considera como el padre del romanticismo al E) Vanguardismo
escritor europeo autor de Fausto.
A) Víctor Hugo 19. Indique lo falso sobre el “sturm und drang”
B) Lord Byron A) Grupo literario
C) Alejandro Dumas B) Significa “tempestad y empuje”
D) Wolfgan Goethe C) Motiva la lucha contra toda regla literaria
E) Alan Poe D) Goethe fue uno de sus integrantes
E) Todas son verdaderas
9. Qué característica no corresponde al romanticismo.
A) Buscan la libertad. 20. Una de las siguientes obras no pertenece al Romanticismo
B) La rebeldía. europeo:
C) Es racional y objetivo. A) Fausto
D) El subjetivismo. B) Los miserables
E) Es individualista. C) Romeo y Julieta
D) Los tres mosqueteros
10. Novela epistolar que trata de un amor desafortunado.
E) Ivanhoe
A) Madame Bobary
B) Fausto
C) Rojo y Negro
D) Crimen y castigo
E) Werther
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CEPRE III – 2018
FILOSOFÍA:
Epistemología, Axiología y Ética

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DOCENTE: Lic. Roberto Carlos QUINTANA VILLAVICENCIO

1. Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para 11. Algunos científicos no se sometieron a determinadas normas
iniciar una investigación o una argumentación. metodológicas
A) Premisas A) Norma científica
B) Epistemología B) Avance cultural científico
C) Hipótesis C) Anarquismo científico
D) Variables D) Orden epistemológico
E) Modelos E) Ciencia estable
2. ¿El esoterismo será epistemológicamente medible? 12. La vida seguirá así llore por ese amor fatal, así sufra por ese varón
A) No insensible el universo seguirá moviéndose
B) Si A) Experiencia contemplativa
C) Quizás B) Juicios de existencia
D) No se C) Valor ético
E) Si y no D) Normal moral
3. Que puede ser comprobable E) Moral
A) Medible 13. Me alejo de ti porque eres un sátrapa, desleal y por sobre todo yoista.
B) Tasable A) Experiencia contemplativa
C) Calculable B) Juicios de existencia
D) Contrastable C) Experiencia valorativa
E) Milimetrado D) Moral axiológica
4. No es definitivo, concluyente ni irreversible E) Ética hedonista
A) Permanente 14. Tengo una enamorada integral, tiene simpatía, hermosura y
B) Absoluto humildad, además académicamente optima, ¿qué más pedir?
C) Provisorio A) Juicio de existencia
D) Rutinario B) Juicio de valor
E) Rebelde C) Juicio de norma
5. El saber provisorio que aún no ha sido refutado debe ser cuestionado D) Juicio de acto
esto porque la epistemología es: E) Juicio ético
A) Dura 15. Ramiro es mi enamorado principal, es la catedral, los demás Perci,
B) Critica Juan, Emerson, son las capillitas
C) Sensible A) Jerarquía
D) Absoluta B) Grado
E) Increíble C) Polaridad
6. Comprende la investigación, recolección, análisis y organización de D) Objetivo
datos relacionados con el tema que nos interesa E) Mixtura
A) La predicción 16. “Salud, dinero y amor”
B) La observación A) Económicos, éticos y vitales
C) La sistematización B) Saludables, rentables y morales
D) Las conclusiones C) Vitalidad , bondad, relevancia
E) Las variables D) Vitales, productivos, éticos
7. Etapa final. Aquí se indican las causas de los resultados de nuestra E) Vida, plata y existencia
investigación, y se reflexiona sobre el conocimiento científico que 17. La hipocresía es:
generó. A) Objetivismo axiológico
A) Conclusiones B) Anacronismo moral
B) Sugerencias C) Permanencia del carácter amoral
C) Bibliografía D) Subjetivismo axiológico
D) Hipótesis E) Duda moral
E) Observaciones
18. “Los débiles mueren, solo los fuertes sobreviven”
8. Regla y norma constantes e invariables de las cosas A) Historicismo axiológico
A) Teoría científica B) Norma científica
B) Doctrina científica C) Objetivismo axiológico
C) Ley científica D) Naturalismo axiológico
D) Norma científica E) Normal moral
E) Reglamento científico
19. Construiré un regalo para el día del amor y la amistad porque creo
9. Conjunto de leyes, hechos e hipótesis que constituyen una visión que esta vez sí estoy enamorado
completa sobre un aspecto de la realidad A) Historicidad del valor
A) Visión epistemológica B) Moral axiológica
B) Norma lógica C) Juicio de valor
C) Teoría científica D) Estructuralismo axiológico
D) Lógica E) Monarquía de valores
E) Historia 20. “El amor nunca será lo que es si el hombre es quien ama”
10. Se aferra a los hechos tal como son y se presentan. A) Estructuralismo moral
A) Factual B) Conflicto ético
B) Formal C) Creacionismo axiológico
C) Abstracto D) Relacionismo axiológico
D) Objetivo E) Estructuralismo axiológico
E) Sistemático

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CEPRE III – 2018
PSICOLOGÍA:
Semana Procesos Psíquicos Superiores I Sensación, Percepción y
Memoria
DOCENTE: Lic. Percy Ricardo DIAZ MEDINA

1. Es correcto respecto a la sensación: 11. Marco, internado en un centro de reposo, afirma estar oyendo risas
A) Transmite sólo información visual. por las noches; sin embargo, es el único en esa área. ¿Qué
B) Base de la percepción. alteración presenta?
C) Elemento del pensamiento. A) alucinación.
B) ilusión subjetiva.
D) Representación mediata.
C) ilusión objetiva.
E) Sin corteza cerebral no hay sensación. D) completamiento.
2. Fase de la memoria donde la información retenida tiene duración por E) pregnancia.
capacidad ilimitada.
12. Durante el almacenamiento la información pasa hasta por tres
A) Almacenamiento sensorial.
almacenes, los cuales son, respectivamente,
B) Hipermnesia. A) memoria primaria, memoria secundaria y memoria de largo
C) Amnesia. plazo.
D) Corto plazo. B) memoria inmediata, memoria mediatizada y memoria abstracta.
E) Largo plazo. C) memoria semántica, memoria episódica y memoria
procedimental.
3. El reflejo de la captación de las cualidades aisladas de un estímulo D) memoria sensorial, memoria de corto plazo y memoria de largo
se denomina: plazo.
A) Umbral diferencial. E) memoria icónica, memoria ecoica y memoria háptica.
B) Sentido. 13. Es común que al caminar por una pista, en pleno día soleado, se
C) Sensación. perciba que hay agua aunque al ir acercándonos no se vea como tal.
D) Percepción. Este fenómeno sería parte de la alteración denominada:
E) Actividad sensorial. A) Alucinación.
B) Ilusión subjetiva.
4. La sensación que tenemos de nuestra agilidad muscular puede ser C) Ilusión objetiva.
considerada una sensación de tipo: D) Mala percepción.
A) Cenestésica. E) Falso recuerdo.
B) Algesica.
14. Miriam se halla sola en una habitación y está convencida de que
C) Táctil. alguien la está insultando y agrediendo verbalmente. En el caso
D) Kinestésica. anterior se observa que Miriam está experimentando:
E) Exteroceptiva. A) Una ilusión visual.
B) Un ensueño.
5. El proceso psicofisiológico que consiste en la captación de C) Una ilusión auditiva.
cualidades aisladas de los estímulos se denomina: D) Una alucinación.
A) Maduración. E) Un estado de clarividencia.
B) Conciencia.
15. La náusea, el asco y la repugnancia son formas de la sensación.
C) Sensación.
A) Adaptativa.
D) Atención. B) Cinestésica.
E) Percepción. C) Fisiológica.
D) Vestibular.
6. La sensación como proceso psíquico nos permite E) Cenestésica.
A) interpretar la información sensorial.
B) ordenar la vida psíquica. 16. Es permanente y en ella se encuentran almacenados los
conocimientos filosóficos, científicos y culturales, etc.
C) asignar significado a los objetos.
A) Memoria a corto plazo.
D) captar estímulos. B) Memoria a largo plazo.
E) Procesos conativos C) Memoria sensorial.
D) Memoria episódica.
7. Las fases de la memoria son: fijación, retención, evocación, E) Memoria transitoria.
reconocimiento y
17. Al proceso psicológico que nos permite formar significados de todo
A) conservación.
cuanto está a nuestro alrededor, por ejemplo, al ver a una persona
B) localización. decimos: Es mi hermana, se denomina:
C) almacenamiento. A) Ilusión.
D) atención. B) Sensación.
E) codificación. C) Pregnancia.
D) Holístico.
8. Respecto a la sensación, señale lo incorrecto. E) Percepción
A) Es la base de los demás procesos cognitivos. 18. El tipo de memoria que registra y almacena la información tal cual
B) Se clasifica en tres modalidades. llega a los receptores se denomina:
C) El dolor es exclusivamente exteroceptivo. A) A corto plazo.
D) No toda la energía es posible de ser captada. B) Operativo.
E) Los receptores presentan células nerviosas. C) A largo plazo.
D) Permanente.
9. ¿Cómo se denomina el proceso cognitivo que permite la integración E) Sensorial.
organizada en formas completas capaz de ser interpretadas?
19. Indique la alternativa que no presenta una sensación exteroceptiva.
A) Reactualización. A) Visión.
B) Sensación. B) Algesia.
C) Atención. C) audición.
D) Percepción. D) Olfato.
E) Pensamiento. E) Carencia.
20. Esteban está trabajando en una mina y cada vez que escucha
10. Cuando Roberto evoca su día de graduación en sus mínimos
detonaciones las siente con mucha intensidad al punto de generarle
detalles y narra cada hecho que ocurrió con mucha exactitud, en
dolor auditivo. Del caso mencionado, podemos afirmar que el
forma secuenciada, está funcionando en él su memoria.
estímulo
A) A corto plazo.
A) está debajo del umbral absoluto.
B) Episódica.
B) sí llegó a establecer diferencias.
C) Sensorial. C) no superó el umbral absoluto.
D) De localización. D) alcanzó el umbral diferencial.
E) Fotográfica. E) estuvo cerca del umbral superior.
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CEPRE III – 2018
HISTORIA:
Semana Altas Culturas Peruanas
DOCENTE: Lic.Tony Jhon TARAZONA ROMERO - Lic. Elmer Ricra Yachachin

1. Son periodos Pan Estados o Pan culturas, se caracteriza por poseer 11. Los Chimú son considerados como los mejores:
un proceso de síntesis, unificación y sincretismo cultural en un vasto A) Talladores del Perú antiguo
dominio territorial. B) Metalistas del Perú antiguo
A) Periodo inicial C) Urbanistas del Perú antiguo
B) Pre historia D) Arquitectos de América pre Colombina
C) Horizontes culturales E) Ceramistas del Perú antiguo
D) Intermedios
E) Historia HJ´P+´MKLÑKLM
12. La luna fue la mayor divinidad de los Chimús. Existió un templo
dedicado al cultura “La casa de la luna” y este se encuentra en:
2. ¿Por qué la Cultura Nazca y Mochica pertenecen al intermedio A) Trujillo
temprano? B) Chicama
A) Porque son de carácter regional y de diferenciación cultural. C) Moche
B) Porque no llegaron a formar Pan Estados. D) Pacasmayo
C) Porque cronológicamente se sitúan entre los años 100 d.c-700 E) Lambayeque
d.c.
D) Solo A y C 13. Son centros urbanos de la manifestación Chimú:
E) Todas las anteriores A) Purgatorio
B) Batan grande
3. ¿Qué periodo de la Cultura Paracas se entronca directamente con la C) Apurlec, huaca chotuna
Cultura Nazca? D) Huaca pintada
A) Paracas Cavernas E) T.A
B) Paracas Metropolis
C) Paracas Necrópolis 14. Fue en el tiempo de Michancaman; que los Chimú fueron
D) Paracas influenciada conquistados por los:
E) Paracas consquistada A) Huaris
B) Reynos Aymaras
4. ¿Por quién fue investigada la presunta escritura pallariforme de los C) Incas
Mochicas? D) Tiahuanaco
A) Fue estudiado por Julio C. Tello E) Españoles
B) Fue estudiado por Max Uhle
C) Fue estudiado por Ruth Shady 15. Para los Chimú la luna fue la divinidad mayor y fue conocida con el
D) Fue estudiada por Rafael Larco Hoyle. nombre de:
E) Fue estudiado por Guillermo Lumbreras A) Si
B) Aia Paec
5. ¿Cuál fue el emergente y poderoso imperio que sojuzgo y anexó a C) Ni
los moche? D) Cie
A) El imperio inca E) Alaec
B) Por los Araucanos
C) El Imperio Wari 16. Cultura del segundo regionalismo que ocupo gran parte de los
D) Por los Tiahuanacos territorios que antes habían pertenecido a los Nazcas:
E) Por los Chinchas A) Chimú
B) Chancas
6. ¿Qué cultura es considerada la primera sociedad urbana del Perú C) Chinchas
Precolombino? D) Paracas
A) Cultura Huarpa E) Mochicas
B) Cultura Chimu
C) Cultura Nazca 17. Determinar qué características pertenecen a la cerámica Chincha:
D) Cultura Wari A) Base esférica, cuello alto
E) Cultura Recuay B) Cerámica ceremonial
C) Utilizaron el asa puente
7. ¿Quién fue el descubridor científico de los gigantescos geoglifos de
D) Representaron figuras mitológicas
las líneas de Nazca?
E) Forma escultórica, color verde amarillo
A) Maria Reich
B) Paúl Kosok
18. Cultura que en su metalurgia destacan los vasos de plata altos en
C) Toribio Mejia Xespe
donde sobresalen la figura de una cara humana con una nariz en
D) Max Uhle
forma de pico de ave:
E) Julio C. Tello
A) Chimú
8. Fue descubierta por Rafael Hoyle y se desarrolló en el alto de la B) Tiahuanaco
Libertad y perteneció al Primer Intermedio. C) Chanca
A) Cultura Recuay D) Chancay
B) Cultura Salinar E) Chincha
C) Cultura Cupisnique
D) Cultura Chincha 19. Los Chinchas consideraron como su centro administrativo más
E) Cultura Lambayeque importante a:
A) Cahuachi
9. ¿Cuál fue el sistema político representativo del II Horizonte Cultural
B) La centinela
del Perú?
C) La estaqueria
A) El sistema curacal
D) La huaca el loro
B) El sistema mitera
E) Chan Chan
C) El Sistema Imperial
D) El sistema conyugal
20. Los muros de las edificaciones de “La Centinela” guardan cierto
E) El sistema popular
parecido con los muros de la ciudad:
10. ¿Qué representación arquitectónica tiahuanaquense evidencia la A) De Kalassasaya
práctica del orfismo o culto a los muertos? B) De Chavín
A) Kalasasaya C) De Chan Chanchan
B) El Kero D) De Huari
C) Las Chullpas E) Cahuachi
D) Quenqos
E) Los waru waru

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CEPRE III – 2018
ECONOMÍA:
Semana La Circulación y El Consumo
DOCENTE: Mg. Hernán Gerónimo RIVERA PEÑA
1. ¿Cuál de las siguientes se constituye como el flujo nominal que 11. La ley de la demanda consiste:
reciben las familias por la venta de sus factores productivos? A) El precio se mantiene igual que la demanda.
A) Insumos
B) Ingresos por ventas de bienes
HJ´P+´MKLÑKLM
B) En cuanto a la inflación, clima, riesgo país.
C) La demanda del mercado también depende del tamaño de la
Bienes y servicios población y de sus características.
C) Trabajo y capital D) Los precios varían en razón inversa a la cantidad demandada de
D) Rentas e intereses un bien, manteniéndose los demás factores constantes.
2. Relacionar: E) Al precio mínimo la cantidad ofertada será mayor a la cantidad
demandada
a. Mercado de bienes y I. Las empresas compran
12. Cuando aumenta el precio de los factores productivos aumenta el
servicios II. Los hogares compran
costo de producción, esto hará que la curva de oferta se desplace a
b. Mercado de factores III. Las empresas venden
la izquierda, es:
de producción IV. Los hogares venden
A) Inelasticidad de la demanda
A) aIIIaII, bIbIV B) Factor de la demanda
B) aIaIV, bIvbII C) Factor de la oferta y demanda
C) aIvaI, bIIIbII D) Precio de los factores productivos
D) aIIaIV, bIbIII E) Inelasticidad de la oferta
E) aIIaI, bIIIbIV 13. Mide el grado de variación porcentual de la cantidad demandada,
3. Es ……… el ………. donde se determina el precio de un producto. debido a un cambio porcentual en el precio. Se refiere a la
El grado de escasez o de abundancia de los bienes, que define su A) Demanda del producto
valoración en forma de precio: B) Elasticidad precio de la demanda
A) el vendedor, agente. C) Pendiente de la demanda
B) el hogar, indicado D) Variación porcentual elástica
C) el productor indicado E) Cantidad demandada
D) el mercado, lugar 14. Identificar la ley de la oferta y demanda:
E) el productor, vendedor A) La demanda se relaciona con la oferta independientemente del
4. …………… es un supuesto económico desarrollado por precio
Alfred Marshall, el cual implica que en un análisis económico todas B) El precio determina la demanda y a la oferta
las variables que puedan afectar el fenómeno estudiado permanecen C) La demanda es inversa al precio y se relaciona con la oferta
constantes. D) La oferta no determina la demanda pero si al precio
A) Ceteris Paribus E) Los precios varían en relación directa a la demanda y en relación
B) Demanda inversa a la oferta
C) Oferta y demanda 15. En un círculo económico el movimiento de dinero es conocido como:
D) Variables no constantes A) Reflujo
E) Variables indeseados B) Flujo
5. El modelo de flujo circular determina que el dinero fluye de los C) Flujo real
negocios a las familias en los: D) Flujo nominal
A) Mercados de productos E) No es flujo
B) Mercados de factores 16. Ofrecen factores productivos y demandan bienes y servicios:
C) En el mercado de factores como en el de productos A) Las familias
D) En un mercado de competencia perfecta B) Las empresas
E) Flujo de dólares C) Unidades de producción
6. El intercambio entre los factores productivos de las familias, y los D) Capital productivo
bienes y servicios de las empresas corresponde en economía al: E) A.B
A) Flujo nominal. 17. En el mercado de bienes y servicios:
B) Polo real. A) Las familias son vendedoras
C) Polo normal. B) Las familias son ofertantes
D) Trueque de bienes. C) Las empresas son demandantes
E) Flujo real. D) Las empresas son proveedoras
7. En el modelo del flujo circular de la renta, las empresas: E) Las empresas son compradoras
A) Pagan impuestos al Estado.
B) Intercambian con el exterior. 18. El flujo real que parte de las familias y se dirige hacia las empresas
C) Demandan los factores productivos. está constituido por:
D) Demandan bienes y servicios. A) El pago de bienes y servicios
E) Ofertan factores productivos. B) Los costos de producción
8. Si el precio del gas sube selectivamente, son bienes con pocos C) Los factores de producción
sustitutos esta demanda es conocido como: D) Pagos recibidos de las empresas por su trabajo
A) Demanda inelástica E) El pago a los factores productivos
B) Demanda elástica 19. Son los ……….económicos, que dan origen el proceso de
C) Demanda perfectamente elástica circulación, las empresas y las familias
D) Demanda poco elástica A) Procesos
E) Demanda unitaria B) Métodos
9. La etapa del proceso económico donde se realiza el traslado de los C) Lineamientos
productos hacia los mercados para realizar su intercambio o venta D) Agentes
hacia los consumidores, se denomina: E) Flujos
A) Distribución 20. La gráfica representa:
B) Consumo
C) Circulación
D) Inversión
E) Producción
10. Es uno de los factores que determinan la demanda:
A) Unidades productivas
B) Factores de producción A) Oferta elástica
C) Polos de circulación B) Demanda perfectamente inelástica
D) Mercado de factores C) Demanda de elasticidad unitaria
E) Precio de otros bienes D) Demanda unitaria
E) Demanda perfectamente elástica

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CEPRE III – 2018
REALIDAD NACIONAL:
Semana Desarrollo y Economía
DOCENTE: Mg. Edgardo LOPEZ BASILIO

1. Acerca de la pesca industrial. 11. Los minerales son recursos estratégicos porque:
A) Utiliza embarcaciones pequeñas A) Se renuevan con facilidad.
B) No cuenta con un apoyo financiero B) Son abundantes y se encuentran en cualquier lugar.
C) se dedica a la extracción de anchovetas C) Generan divisas al Estado.
D) Los pescadores se reúnen en caletas D) Se encuentran solo en la región andina.
E) Se destina al consumo humano directo. E) Son inagotables.
2. De las siguientes características ¿Cuál no corresponde a la 12. El yacimiento minero que presenta la mayor producción cuprífera
ganadería extensiva? es
A) Baja calidad genética A) Toquepala.
B) Alta producción de carne HJ´P+´MKLÑKLM
B) Cuajone.
C) Alimentación con pastos naturales C) Antamina.
D) Cuenta con escasa inversión D) Pierina.
E) Realizada a campo abierto E) Yanacocha.
3. La actividad industrial es importante porque: 13. Acerca de la minería en el Perú, indique la alternativa correcta.
A) Disminuye el nivel de vida en la población. A) Se encuentra dentro de las actividades productivas.
B) Impulsa el desarrollo tecnológico y científico. B) Es la actividad que genera un mayor monto de remesas.
C) Genera el 50% de las divisas del país. C) Ocasiona conflictos sociales.
D) Conduce a los estados a la dependencia. D) Cajamarca concentra la mayor reserva cuprífera del país.
E) Genera importación de productos. E) La mayor concentración de minerales metálicos se ubica en
4. Los fosfatos de Bayóvar constituyen un recurso natural de tipo la Costa.
A) No renovable. 14. Señale los yacimientos mineros ubicados en la región Junín y
B) Renovable. Arequipa, respectivamente.
C) Inagotable. A) Casapalca y Las Bambas
D) Energético alternativo. B) Toromocho y Cerro Verde
E) Mineral energético. C) Tía María y Cobriza
D) Santa Bárbara y Tintaya
5. La actividad primaria que genera contaminación, erosión y
E) Antamina y Pierina
pérdida de suelo es denominada
A) Reforestación. 15. Las unidades mineras que concentran la mayor extracción
B) Deforestación. cuprífera y aurífera del país son, respectivamente,
C) Agricultura. A) Antamina y Yanacocha.
D) Silvicultura. B) Toromocho y Conga.
E) Acuicultura. C) Pierina y Antamina.
D) Yanacocha y Antamina.
6. Los deslizamientos y huaicos en la Selva Alta han acrecentado
E) Toquepala y Yanacocha.
por
A) La deforestación. 16. La agricultura peruana se caracteriza por
B) Los friajes. A) Ser solamente de subsistencia.
C) El fenómeno de El Niño. B) Carecer de cultivos permanentes.
D) La desertificación. C) Presentar escasez de tierras aptas.
E) La lixiviación. D) Utilizar el mayor porcentaje de suelos en el país.
E) Ser industrial y artesanal.
7. En la Costa, el sobrerriego y las condiciones de mal drenaje en
17. Los productos considerados tradicionales de la región
el suelo están generando
amazónica son
A) Deforestación.
A) Maní, cacao y algodón.
B) Erosión.
B) Plátano, naranja y cebolla.
C) Desertización.
C) Café, limón y caña de azúcar.
D) Salinización.
D) Plátano, arroz y yuca.
E) Lixiviación.
E) Vid, aceituna y manzana.
8. El agua es un recurso natural de tipo..............., que se puede 18. Relacione los yacimientos mineros cupríferos con su respectiva
regenerar mediante............... ubicación.
A) no renovable - el ciclo del agua. I. Cobriza a. Apurímac
B) renovable - la evaporación y condensación. II. Las Bambas b. Huancavelica
C) inagotable - el ciclo hidrológico. III. Tintaya c. Cajamarca
D) no renovable - las precipitaciones. IV. Michiquillay d. Cusco
E) renovable - el ciclo hidrológico. A) Ib, IIc, IIId, IVa
9. Entre las consecuencias de la explotación irracional de los B) Ib, IIa, IIId, IVc
recursos naturales tenemos la C) Ia, IIb, IIIc, IVd
I. Salinización del suelo cultivable. D) Id, IIc, IIIb, IVa
II. Deforestación. E) Ic, IIa, IIId, IVb
III. Lluvia ácida. 19. Indique la alternativa que solo presenta yacimientos auríferos.
A) solo I A) Cerro Verde, Tintaya y Yanacocha
B) solo II B) Conga, Yanacocha y Antamina
C) solo III C) Pierina, Cerro Quilish y Alto Chicama
D) I y II D) Toquepala, Cuajone y Las Bambas
E) II y III E) Yanacocha, Cerro de Pasco y Casapalca
10. Las actividades que se realizan en el medio natural con el fin de 20. El mineroducto, que parte del distrito de San Marcos (Huari-
satisfacer necesidades básicas son las: Áncash), permite el transporte de cobre y zinc desde el
A) Primarias. yacimiento de . .......... hasta el puerto de . ..........
B) Secundarias. A) Marcona - San Juan.
C) Terciarias. B) Cuajone - Ilo.
D) Industriales. C) Camisea - Paita.
E) Comerciales. D) Antamina - Huarmey.
E) Alto Chicama - Salaverry.
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