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Arcángel de María
La Pintana
Los perros
L os perros son probablemente los primeros animales salvajes que el hombre domesticó. Junto a
los huesos de los hombres de las cavernas se han encontrado también huesos de perro. No se ha
podido saber hasta ahora por qué o para qué el hombre de las cavernas tenía perros. Algunos dicen
que tal vez un hombre de las cavernas llevó a su cueva un cachorrito de lobo. El lobito se
acostumbró a vivir con la gente. Tal vez los lobos así domesticados ayudaron a los hombres de las
cavernas ahuyentando a los animales salvajes que se acercaban. (Los lobos y los perros forman
parte de una misma familia de animales: cánidos). Ahora en muchas casas se tienen perros y la
gente los aprecia mucho. Hay perros que trabajan para el hombre. Los perros pastores cuidan los
rebaños. También los hay cazadores. Otros son perros guardianes de casas y negocios. Otros perros
guías que ayudan a los ciegos. Se diría que los perros actuales han hecho un largo camino desde el
primer cachorrito de lobo que se llevó a su cueva un hombre de las cavernas
Salvaje: __________________________________________________________________________
Doméstico: _______________________________________________________________________
Ahuyentar: _______________________________________________________________________
Rebaño: _________________________________________________________________________
Guardián: ________________________________________________________________________
Caverna: _________________________________________________________________________
2do. Día: Lee nuevamente el texto y responde las preguntas con respuesta completa:
1.-¿Por qué se dice que los lobos y los perros son de la misma familia?
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2.-¿Hay perros que sirven más para un tipo de trabajo que otros? ¿Por qué?
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3.-¿Por qué la gente aprecia mucho a los perros?
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4.-¿Por qué se dice que los perros actuales "han hecho un largo camino"?
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3er. Día: Lee nuevamente el texto, luego encierra en un círculo la alternativa correcta:
4to Día: Con base en la ilustración inventa una pequeña historia en donde el perro es el protagonista.
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investiga en el diccionario o infiere por su contexto el significado, y los diferentes usos de dos de las
siguientes palabras:
especie: __________________________________________________________________________
bagre: ____________________________________________________________________________
ruinas arqueológicas:________________________________________________________________
2do. Día: Lee el texto “Los peces eléctricos” y responde las preguntas en forma completa.
RECUERDA: no todas las respuestas aparecen en el texto, en algunas TÚ debes dar una respuesta
personal.
3er. Día: lee nuevamente el texto y luego encierra en un círculo la alternativa correcta:
1.- ¿Cuántas especies de peces pueden dar choques eléctricos?
a. .- prácticamente todos los peces.
b. .- unas 50 especies.
c. .- cinco especies.
3 .- La lamprea es realmente:
a. .- un pez.
b. .- una culebra.
c. .- una lombriz muy grande.
4to. Día: A partir de lo leído, o de la ilustración, hacer una narración o inventar un cuento...
El Eco
Ya sabes que el eco se produce cuando las ondas sonoras chocan con una superficie y rebotan de
nuevo hasta nosotros. Las ondas sonoras pueden rebotar una y otra vez y así producir una gran
repetición de los sonidos. En la antigüedad no se sabía esto. Para explicarlo inventaron una leyenda.
Sucedió que una ninfa se sintió muy triste porque el joven que ella amaba no le correspondió. Se
sintió tan triste que se fue desvaneciendo hasta que sólo quedó la voz. Aunque no se veía, siguió
usando su voz. Hablaba y hablaba y hablaba. Por fin, la diosa Juno se disgustó con la ninfa que no
paraba de hablar. La castigó. El castigo consistió en que nunca debería volver a hablar ella primero.
Sólo podría repetir lo que dijeran otros... ¿Adivinaste cómo se llamaba la ninfa? ¡Efectivamente, se
llamaba Eco!
Investiga en el diccionario o inferir por su contexto el significado y los diferentes usos de TRES de las
siguientes palabras:
ninfa:______________________________________________________________________________
leyenda:____________________________________________________________________________
onda sonora:_________________________________________________________________________
correspondía:_________________________________________________________________________
desvaneciendo:_______________________________________________________________________
Juno:______________________________________________________________________________
antigüedad:_________________________________________________________________________
ficticio:____________________________________________________________________________
2do. Día: Lee el texto “Los peces eléctricos” y responde las preguntas en forma completa.
RECUERDA: no todas las respuestas aparecen en el texto, en algunas TÚ debes dar una respuesta
personal.
3er Día: Lee nuevamente el texto y luego encierra la alternativa correcta en un círculo:
1.-El eco es producido por:
a. .- las ondas sonoras.
b. .-las ondas eléctricas.
c. .- las ondas de radio.
4to. Día: A partir de lo leído y de lo observado en la ilustración se puede hacer una narración, con
cuento, una leyenda:
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Huertos caseros
¿Por qué a muchas personas les gusta tener una huerta en su casa? ¿Por qué cultivan hortalizas?
Muchos lo hacen porque quieren tener lo mejor en frutas o en hortalizas. Algunos lo hacen para
ahorrarse unos pesos, otros, porque les causa un verdadero placer el cultivarlos. La hortaliza que
se cultiva en casa con más frecuencia es el jitomate (el tomate rojo). Es raro el huerto familiar
que no tenga plantas de jitomate. Se cultivan otras muchas hortalizas, como: zanahorias, cebollas,
rábanos, lechugas, porotos... No se cultivan tanto los árboles frutales en las casas, aunque no es
raro que se encuentren limoneros.
Investiga en el diccionario o inferir por su contexto el significado y los diferentes usos de TRES de las
siguientes palabras:
Autóctono: __________________________________________________________________________
Cebolla: ____________________________________________________________________________
Huerta:_____________________________________________________________________________
Hortaliza: ___________________________________________________________________________
Generaciones:________________________________________________________________________
Cultivar:____________________________________________________________________________
Ahorrar:_____________________________________________________________________________
Placer:______________________________________________________________________________
Zanahoria:___________________________________________________________________________
2do. Día: Lee el texto “Los peces eléctricos” y responde las preguntas en forma completa.
RECUERDA: no todas las respuestas aparecen en el texto, en algunas TÚ debes dar una respuesta
personal.
¿Por qué hay en las ciudades personas que cultivan alguna hortaliza en macetas en sus casas?
¿Por qué en las casas de las ciudades actuales hay pocos árboles frutales?
3er Día: Lee nuevamente el texto y luego encierra la alternativa correcta en un círculo:
1.- La mayoría de las personas que les gusta cultivar hortalizas en su casa es porque:
a. .- les gustan las verduras enlatadas.
b. .- les gustan las mejores frutas y verduras.
c. .- les gusta trabajar al sol.
4to Día: A partir de lo leído y de lo observado en la ilustración se puede hacer una narración, un cuento.
El protagonista puedes ser tú, o tal vez la planta de jitomate. Tal vez tú eres el primero que descubres
esta fruta roja, ácida y un tanto dulce, de un olor peculiar, muy jugosa.
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Escuela Básica Particular
Arcángel de María
La Pintana
Mi perro Sultán
Investiga en un diccionario o infiere por su contexto el significado de TRES de las siguientes palabras:
Sultán: ___________________________________________________________________________
Meneaba:__________________________________________________________________________
Emprendía:________________________________________________________________________
Aullar: ____________________________________________________________________________
Refugiarse: _________________________________________________________________________
2do. Día: Lee el texto “Los peces eléctricos” y responde las preguntas en forma completa.
RECUERDA: no todas las respuestas aparecen en el texto, en algunas TÚ debes dar una respuesta
personal.
1.- El zorrillo...
2.- Mi familia...
4to Día: A partir de lo leído y de lo observado en la ilustración se puede hacer una narración, un cuento.
El protagonista puedes ser tú.
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Escuela Básica Particular
Arcángel de María
La Pintana
1er Día: Lee atentamente el texto La leyenda de Carlomagno y completa con las palabras del recuadro.
2do Día: Investiga en el diccionario o infiere por su contexto el significado de las siguientes palabras:
emperador: __________________________________________________________________________
aposento: ___________________________________________________________________________
arzobispo: ___________________________________________________________________________
sepultura: ___________________________________________________________________________
dignatario: _________________________________________________________________________
embalsamar:_________________________________________________________________________
macabro: ___________________________________________________________________________
3er Día: Lee nuevamente el texto y responde las preguntas. Recuerda que no todas las respuestas se
encuentran en el texto:
3.-Carlomagno...
a.- un anillo
b.- un lago
c.- el arzobispo
4to Día: Luego de lo que hemos leído podemos crear un nuevo final a esta leyenda:
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Escuela Básica Particular
Arcángel de María
La Pintana
Guía de comprensión Lectora N°7 Octavo Básico
1er Día : Lee atentamente el texto y completa con las palabras que aparecen en el recuadro:
El estudio, que puede consultarse en la _____________ web del NRPB (www.nrpb.org), destaca:
"La principal conclusión es ______________ en el momento actual no hay evidencias sólidas de
que la ____________ del público en general esté viéndose afectada por el uso de la
_________________de los teléfonos móviles, pero persisten dudas y se recomienda __________
enfoque preventivo continuado mientras la situación se aclara". También recomienda "que se
_____________ una especial atención a la mejor forma de minimizar la __________________ [al
móvil] de los subgrupos potencialmente vulnerables, como los niños, y que se
___________________ la posibilidad de que pueda haber otros subgrupos especialmente
_______________ a las ondas de radio".
El presidente del NRPB, sir William Stewart, declaró en __________________: "No creo que
podamos decir, con la mano en el corazón, que los teléfonos móviles son totalmente seguros". Su
argumento, ________________ Reuters, es que esta tecnología evoluciona tan rápido que va por
_____________de los análisis sobre su impacto potencial en la salud. Stewart _______________:
"Cuando le damos un móvil a un niño de tres a ______________ años, seguramente eso no está
bien", informa France Presse.
2do Día: Investiga en el diccionario o infiere por su contexto el significado de las siguientes palabras:
Preventivo: ________________________________________________________________________
Tecnología: ________________________________________________________________________
Impacto: ___________________________________________________________________________
Vulnerable: _________________________________________________________________________
Evolucionar: ________________________________________________________________________
Conclusión: _________________________________________________________________________
4to día: Según lo que has leído redacta un texto en el cual realices un defensa al uso del teléfono celular
por parte de los jóvenes. Recuerda que tu misión es tratar de convencer a quien lea tu texto de lo
necesario que es este objeto tecnológico.
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Escuela Básica Particular
Arcángel de María
La Pintana
COMPRENSIÓN LECTORA N° 7
PRIMERO BÁSICO
Escucha y dibuja:
LA MANGUERA ES LARGA
LA MESA ES REDONDA
El emperador Carlomagno se enamoró, siendo ya viejo, de una muchacha alemana. Los nobles de la
corte estaban muy preocupados porque el soberano, poseído de ardor amoroso y olvidado de la dignidad
real, descuidaba los asuntos del Imperio. Cuando la muchacha murió repentinamente, los dignatarios
respiraron aliviados, pero por poco tiempo, porque el amor de Carlomagno no había muerto con ella. El
Emperador, que había hecho llevar a su aposento el cadáver embalsamado, no quería separarse de él. El
arzobispo Turpín, asustado de esta macabra pasión, sospechó un encantamiento y quiso examinar el
cadáver. Escondido debajo de la lengua muerta encontró un anillo con una piedra preciosa. No bien el
anillo estuvo en manos de Turpín, Carlomagno se apresuró a dar sepultura al cadáver y volcó su amor en
la persona del arzobispo. Para escapar de la embarazosa situación, Turpín arrojó el anillo al lago de
Constanza. Carlomagno se enamoró del lago Constanza y no quiso alejarse nunca más de sus orillas.
texto octavo
El Grupo Nacional de Protección Radiológica del Reino Unido (NRPB), un grupo de expertos
nombrados por el Ministerio de Sanidad británico, presentó ayer un informe que recomienda minimizar
el uso del teléfono móvil por los niños, en especial los menores de ocho años. Como consecuencia
inmediata del informe, la empresa MyMo retiró del mercado el primer teléfono móvil dirigido
específicamente a los menores para que lo usaran en emergencias, comercializado en el Reino Unido
desde hace cinco meses.
El estudio, que puede consultarse en la página web del NRPB (www.nrpb.org), destaca: "La principal
conclusión es que en el momento actual no hay evidencias sólidas de que la salud del público en general
esté viéndose afectada por el uso de la tecnología de los teléfonos móviles, pero persisten dudas y se
recomienda un enfoque preventivo continuado mientras la situación se aclara". También recomienda
"que se preste una especial atención a la mejor forma de minimizar la exposición [al móvil] de los
subgrupos potencialmente vulnerables, como los niños, y que se considere la posibilidad de que pueda
haber otros subgrupos especialmente sensibles a las ondas de radio".
El presidente del NRPB, sir William Stewart, declaró en Londres: "No creo que podamos decir, con la
mano en el corazón, que los teléfonos móviles son totalmente seguros". Su argumento, informa Reuters,
es que esta tecnología evoluciona tan rápido que va por delante de los análisis sobre su impacto
potencial en la salud. Stewart añadió: "Cuando le damos un móvil a un niño de tres a ocho años,
seguramente eso no está bien", informa France Presse