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Catalina Romero*
I. Introducción
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352 catalina romero
Tabla 1
Alternancia de regímenes políticos: Perú 1958-2010
1956-1962 X M. Prado
3 No sólo en el Perú había una inquietud por entender el peso de las identidades y cul-
turas en la política, uno de los primeros libros de Craig Calhoun (1982) es sobre el tema.
cultura política en el perú: tradiciones y desafíos 355
Cuadro 1
En general, ¿cuáles son las cosas de este país que lo hacen sentir más or-
gulloso de ser peruano? (Espontánea)
La cultura/ arte
32 1 6 11 16 9
(contribución al arte)
Machu Picchu (historia) 25
Los paisajes naturales
23
(atributos físicos del país)
La historia 21
Las ruinas y monumentos
18
históricos (historia)
El vóley 11
5 La empresa Ipsos-Apoyo, realizó en Lima la encuesta que repite algunas preguntas del
estudio original sobre la cultura cívica. Las respuestas sorprenden en algunos casos, pero en
otros son comparables con el tipo de respuestas que se obtuvieron originalmente.
6 Debemos tener en cuenta que la encuesta se ha hecho sólo en Lima, por lo tanto no
estamos comparando países, sino la cultura de los ciudadanos de la ciudad capital.
cultura política en el perú: tradiciones y desafíos 357
El modo de ser de la
gente (características de 10 7 18 36 11 15
la gente)
La diversidad cultural y
10
racial
La música 9
El fútbol 3
Otro 9 9 11 3 21 14
Nada me hace sentir or-
5 4 10 15 27 16
gulloso
No precisa 4
Los limeños, ante una pregunta abierta sobre lo que puede ser un motivo
de orgullo en el Perú, piensan en primer lugar en la cocina o la gastronomía,
seguido por la naturaleza y la cultura, y el arte. Esta respuesta se explica
por la relevancia que ha adquirido en los últimos años la gastronomía en
el Perú, convirtiéndose por sus cultores en un campo de encuentro o fusión
cultural que como en México y en otros países ha contribuido a acercar a las
elites y a las mayorías. Hasta hace pocos años, una forma de distinción de
la elite era no comer lo mismo que la población indígena o inmigrante. Hoy
el campo de la alimentación se ha vuelto un espacio de pluralismo, identi-
dad y reconocimiento, fenómeno que todavía está por estudiarse en el Perú,
en términos sociales y políticos.
En el caso del orgullo por los recursos naturales y por la cultura, y por
el arte, éstos fueron mencionados también por los públicos de México y de
Italia en el estudio original.
Quizá mirar el resultado de otras respuestas, y a “nada me hace sentir
orgulloso” sea pertinente en este caso. Se coincide con Estados Unidos en
la baja respuesta. En este caso, los peruanos, como los ciudadanos ameri-
canos, encontraron motivos positivos para sentirse orgullosos de su país.
Como se evaluó en esos años, esta respuesta norteamericana tenía que ver
con que salían ganadores de una guerra y las respuestas que no aparecen en
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el cuadro son más altas para temas como el gobierno,7 la política internacio-
nal, etcétera. Pero lo que interesa para la cultura cívica es la participación
y el rol activo. La apatía llevaría a una alta tasa de respuesta fragmentada o
a no sentir orgullo por nada, que era el caso de Italia, Alemania y curiosa-
mente México.
El sistema político, la legislación, las relaciones internacionales o el sis-
tema económico; si miramos a qué países se acercarían más haciendo el
salto en el tiempo, encontramos parecido a Italia hace 50 años. Tampoco se
menciona en el Perú virtudes ni religión, en lo que hay parecido a los cinco
países originales que hicieron muy poca mención al respecto(siendo Méxi-
co el más alto con 8%), ni a la ciencia, lo que también fue muy bajo en el
primer estudio en todos los países.
Cuadro 2
La gente habla de las obligaciones que tiene con su país. En su opinión, ¿cuá-
les son las obligaciones que cada persona tiene con su país? (Espontánea)
Virtudes generales 36 26 24 41 36 41
Amar a su país 27 28 34 27 26 18
Cuadro 3.
¿Alguna vez ha trabajado para un candidato o partido,
contribuido con dinero, o hecho algún otro tipo de trabajo en una campaña
política?
NIVEL
EDAD
SOCIOECONÓMICO
TOTAL
18- 25- 40 A
A B C D E
24 39 MÁS
Sí ha trabajado 9 13 9 9 9 5 4 8 11
No ha trabajado 91 87 91 91 90 95 95 92 89
No contesta 0 0 0 0 1 0 1 0 0
Cuadro 4
Cuando se realiza una elección, ¿qué tanta atención pone usted a lo que
sucede en las campañas de los partidos políticos?
NIVEL
PAÍSES ORIGINALES
SOCIOECONÓMICO
Lima 2009 TOTAL
A B C D E EU GB A I M
Mucha atención 33 57 46 29 30 23 43 25 34 17 15
Alguna atención 17 17 19 19 14 15
Poca atención 35 13 25 37 40 39 44 47 34 25 38
Ninguna atención 14 11 10 14 14 23 12 29 27 54 45
No contesta/NS, otra 1 2 0 1 2 0 1 0 5 4 2
Están atentos entre 33% y 50% (si sumamos los que prestan alguna aten-
ción), 35% poco atentos y 14% nada atentos. Esto nos pone cerca de US
pero hay que tener en cuenta que en el Perú el voto es obligatorio,8 y se san-
ciona con multa por lo que podría indicar más el cumplimiento de normas
que la participación voluntaria y activa, que aparece muy baja en el caso de
apoyo directo a una campaña o candidato.
Cuadro 5
¿Cuál de las siguientes frases se acerca más a describir sus sentimientos
cuando va a votar en las elecciones?
NIVEL
Países originales
SOCIOECONÓMICO
TOTAL
A B C D E EU GB A I M
Lo hago porque es
48 52 46 54 45 38
mi deber
Tengo sentimientos
30 28 38 25 29 36 71 48 35 30 34
de satisfacción
No siento nada en
14 15 10 15 14 18 12 26 35 54 41
particular
Me siento molesto,
es un desperdicio 6 5 4 6 7 8 57 41 46 20 26
de tiempo
Otro /(a veces las
encuentro tontas o 0 0 1 0 0 0 58 37 46 15 32
ridículas)
No sabe 1 0 1 0 3 0
No contesta 1 0 0 0 2 0
Cuadro 6
Algunas personas creen que las campañas son necesarias para que el pú-
blico pueda juzgar a los candidatos y los temas que abordan. Otros dicen
que causan mucha amargura y son tan poco confiables que estaríamos mejor
sin ellas. ¿Qué piensa usted?, ¿las campañas son necesarias o estaríamos
mejor sin ellas?
NIVEL
Países originales
SOCIOECONÓMICO
TOTAL
A B C D E EU GB A I M
Son necesaria 48 52 46 54 45 38 74 63 42 29 61
Son necesarias,
30 28 38 25 29 36
en parte
Estaríamos mejor
14 15 10 15 14 18
sin ellas
Depende 6 5 4 6 7 8
Otro 0 0 1 0 0 0
No sabe 1 0 1 0 3 0
No contesta 1 0 0 0 2 0
Fuente: IpsosAPOYO Encuesta 300 casos Lima, septiembre 2009 y datos encuesta original.
V. Bibliografía